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音乐作文锦集(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的音乐作文8篇,欢迎大家分享。

音乐作文 篇1
琴键在手指的抚摸下跳动,一个个音符陪伴我一路走来。
琴键在指尖下欢快地跳舞,一阵阵悠扬的琴声飘了出来,悠扬的琴声过后,是一阵阵响起来的掌声。
记得,那是一个寒冷的`晚上,路边的树只剩下了几片叶子,天上的星星不停地眨着眼睛。我走在路边,风,正叮咬着我的脸庞。突然,我停下了脚步,因为我听到了一阵悠扬的声音,抬头一看,原来是个琴房。我发现,那里有适合我的乐器。
春天里,我弹奏着“哆来咪”,享受着春的气息;夏天里,我与蛙声共鸣,听风听雨;秋天里,我弹奏着金黄色的音符,奏响丰收的凯歌;冬天里,我弹奏着梅花的高洁,迎接飞雪的洗礼。
钢琴给了我自信,给了我快乐。多少个春秋,多少个日夜,陪伴我一路走来的是美丽的旋律。
音乐作文 篇2
是什么,能抓住你的心,给你最直接的震撼?是什么,能让你感到明媚的阳光更加温暖,沉闷的雨更加忧愁?是什么,能让你了解悠远的过去,艺术的思索?是音乐,音乐有着无穷的魅力。
音乐的魅力在于炫烂多彩的乐曲。打开音箱,在倔强不羁的摇摆中,跟随节奏摇摆、吟唱。感受着吉他手流畅弹奏中的热情,品味着作词人在押韵上口的韵词中的鼓舞,在酣畅淋漓的乐曲中释放一天的压力。沏上一杯茶,手抚着书角,在耳机亲吻耳畔的一刹,轻音乐带来了闲适的世界。少女轻柔的声音使茶香更加香醇,沁人心扉;简单却明快的小鼓好像给书上的字也打上了节奏,跳跃起来。在明媚的乐曲中享受生活。踏进音乐厅,灵活多变的小提琴、干净富有魅力的钢琴、厚重深沉的大提琴,将艺术家的喜怒哀乐、悲欢离合,对人生的思考、信念,完美地呈现在耳边,走出音乐厅,悠扬的音声还在耳边回荡,待你细细品味……
音乐的魅力在于如人一般拥有灵魂的乐器,深邃的.雨巷中,二胡婉转哀伤的声音在石阶的青苔上游走。我一直惊异于,二胡演奏者能在上下翻飞的手中,让仅有两根弦的二胡发出如此沁人心弦的乐声。《病中吟》中的愁苦、《二泉映月》中的凄美、《赛马》中的热烈……无一不使人发出由衷的感叹。走进空气中飘着艺术气味的小镇,拉开乐器店木质的门,艺术品一般的小提琴率先抢走了你的视线。柔黄的灯光使它优雅的琴身更有魅力,柔美的曲线在琴头舒展。抚摸它的琴箱,感受着一棵松树在黑暗中酝酿后散发的灵气……手指在琴键上起舞,如流水般的钢琴声流入心田,乐器之王在你面前起舞,干净舒展的琴声带你走到月下漫步、在林中听溪、在海边闻风……
音乐的魅力在于从灵魂深处演奏出乐曲的艺术家。贝多芬将冥想的柔情、悲伤的吟诵融入《月光曲》,莫扎特将超凡脱俗、不染尘埃的慢气谱入《G大调奏鸣曲》,小施特带斯将全部的爱国热血投入《蓝色多瑙河》……
这就是音乐的魅力,震撼人的情感、悠长的历史、永不磨灭的灵魂,给了原本简单的波动无穷的魅力,在人们的耳边飘扬着,飘扬着,永不消散……
音乐作文 篇3
今天又有音乐课了,我的心里忐忑不安,以前上音乐课对我来说是一件很不愉快的事。上音乐课,教室里总是闹哄哄的,嘈杂、混乱,老师也很少弹琴让我们唱歌,所以我对音乐课没什么好印象。来到这所新学校音乐老师会是什么样的呢?
上课铃响了,同学们排队来到音乐教室,远远地就看见音乐老师站在教室门口。她身材苗条,穿一条黑色连衣裙,显得气质很高雅,面带笑容地迎接着我们。走进教室,眼前整齐的阶梯状的合唱台和一架铮亮的钢琴,这让我对这节音乐课充满了期待。这时,老师走到讲台上,用甜润的`声音说:“音乐是优雅的、是安静的,人们应该在音乐中感受快乐。”她还告诉我们应该用轻柔的声音唱歌……这时我的心情轻松舒畅了。开始上课了,老师坐在钢琴前,悠扬的琴声响彻整个教室,我们随着老师的琴声唱起了动听的歌。老师的手指在键盘上“飞舞”,流淌出美妙的声音,她还时不时抬起头用赞许的目光看着大家。
虽然我还不知道这个老师姓什么,但她甜润的声音,悠扬的琴声和美妙的歌声感染了我,已经深深地刻在我的脑海里。我想,今后在音乐课上老师一定会教我们许多好听的歌曲,给我们讲很多关于音乐的故事,让我们共同感受音乐的快乐。
音乐作文 篇4
音乐,是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐,是漫漫长夜里一个歌唱的精灵;音乐,是每个地球人都懂的一门语言。它为人们带来快乐,带来美的享受,给人们的生活增添乐趣。古典的音乐都很经典,听完让人回味无穷;而现代流行乐,可以让我们感受到一种青春的活力。
音乐是紫色的,很温馨。音乐像一杯暖咖啡,温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳,是那样的幸福,那样的甜蜜,那样的和睦,使人不忍心去惊动他们。
音乐是红色的`,很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂,激动人心,给人力量,催人奋进。啊,我看到了飘扬的国旗,我看到了革命烈士们,是那样的伟大,是那样的坚定。
音乐对我来说,有一种神奇的魔力,让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心,平静下来;音乐可以使我那沉闷的心情,变得愉快起来;音乐可以使我那疲惫的大脑,变得轻松起来。音乐是一座心灵的桥梁,即使语言不同,皮肤不同,但是,音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调,有时平淡如水,有时低回婉转,有时慷慨激昂,抑扬顿挫。 生活因有了歌声更加美好,我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷,我喜欢音乐,我热爱音乐,我的生活离不开音乐
音乐作文 篇5
等着,盼着,终于等到了这一天。3月27日,星期三,这是我举办个人音乐会的日子。
就像一首歌曲里唱的,“皮鞋擦亮,换上西装,”在等候室的我已经做好了准备,迫不及待想上台了。虽然还是有几丝紧张,可是当主持人说到我的名字时,我毫无犹豫地上了台。前奏已经响起,我的心“砰砰”地跳。
第一首《青花瓷》对我来说是小CASE,最难的还是那首《莫斯科郊外的晚上》,不仅高音难唱,节奏也比较难控制。其他的`几首,《蝴蝶泉边》、《时间都去哪儿了》、《那些花儿》、《奔跑》和平时唱得差不多,但由于唱前没有好好开嗓,高音有些难唱上去。所以“唱前开嗓”我会牢记在心,相信以后也不会出现这样的状况了。这场音乐会我觉得表现还是不错,但没有发挥出我最好的水平,相信以后还会不断改进的。
音乐会现场座无虚席,有那么多熟悉的面孔在观看我的演唱会,我的所有同班同学,钟老师、赖老师等等,我的声乐老师田老师也赶过来听我唱歌了。当我在台上尽情演唱时,老师和同学们热情地欢呼,鼓掌,合着唱,是他们给予我鼓励、勇气,让我能顺利地唱完这场演唱会。
歌唱是快乐的,幸福的,我希望能有更多的人可以一起和我玩音乐。校园十佳歌手比赛马上就要举办了,我们大家一起加油哦。
音乐作文 篇6
正在扬科奄奄一息的时候,一位中国医生经过这里,听到扬科母亲的.哭声,就连忙跑过去看。了解情况后,中国医生连忙抢救扬科。他边抢救边听扬科母亲讲扬科的悲惨遭遇。后来扬科终于恢复健康了,中国医生非常同情他,决定把他带去中国,接受教育。
中国医生把他带回了中国,在一所寄宿学校里生活,等他学好了中国语言,再培养他的音乐。老师听说他是个波兰孩子,就非常细心地照顾他,也有许多同学跟他交朋友。放学时,有许多同学在寝室听他讲他在波兰时的故事,就连生活老师也听得津津有味。听了他的悲惨遭遇后,同学、老师对他的照顾得更加无微不至。他在学校学习了三年,中国医生又让他参加了音乐培训,又给他买了一把小提琴,扬科非常高兴。扬科上课非常认真,一有不懂的问题就问老师,老师经常表扬他,有许多老师都说他富有音乐天赋。他还经常废寝忘食,有一次,他正在练习发音,突然,他昏了过去,同学们连忙送他去医院。
后来,扬科成了著名的音乐家,每次别人请他演出,他都不收出场费,有些人说他傻,他却说:“是中国人帮助我成名,我怎么能要出场费呢?
音乐作文 篇7
“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……”没错,这就是童年,也是我们共同的童年,让我们带着童年的回忆,开一个小小的音乐会吧。
一开始,姜文康自告奋勇的上台演唱。只听见他用他那公鸭嗓一个劲儿的唱着一句歌词,听起来简直就像魔音穿脑。唱到后来越来越大声,越来越尖细差一点儿把玻璃给震碎了。
轮到我上场了,我给大家带来的是一曲《青花瓷》。“素胚勾勒触青花,笔锋浓转淡。而你嫣然的一笑如含苞待放,你的一缕飘香去到我去不到的地方……”当杨鹏程评委宣布我一百分时,我可真是一蹦三尺高。当老师奖给我糖时,我把糖含在嘴里更有一种成功之后的喜悦。
轮到女生时,文弱的女生们竟然唱起了周杰伦的`歌,连平时文静的姜婧也摇身一变成了麦霸女王,唱起来一点儿也不拖泥带水,还真有周杰伦唱歌时的风范。
音乐伴着我们的歌声,飘满了欢乐谷,音乐会散了,但刚才的音乐却深深留在了我们的心中,真是听人音乐,心留一曲呀!
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