不倒翁作文

不倒翁作文集合（15篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的不倒翁作文，希望对大家有所帮助。

不倒翁作文1

　　妈妈给我布置了一个有趣的作业——做不倒翁。我心想：我心灵手巧，做一个不倒翁绝对没问题。

　　我走到冰箱边，打开门，挑了一个鸡蛋，把尖的一头朝下，敲了一下，“啪”碎了。哎，我失败了，真是出师不利啊！

　　收拾了残骸，我又挑了一个鸡蛋，吸取了教训，把它捏在手里，用筷子轻轻戳了一个小洞，我摇了几下，反了过来，蛋清倒了出来。只是胖胖的蛋黄没出来，我伸出手把蛋黄戳破，只见蛋黄像断了线的珠子，一滴一滴流了出来。我把蛋壳冲洗干净，再用纸巾吸干。

　　接着，我找出一团橡皮泥，放到手心里，把橡皮泥搓成小球塞进蛋孔去。我摇了摇里面的橡皮泥，好像在动。我想怎么才能把它固定在鸡蛋的底部呢？我皱了皱眉头，忽然灵光一闪。我找来了一根筷子，把橡皮泥压紧，又把鸡蛋放到桌上，它真赏我面子，稳稳地站着。

　　然后我拿起画笔，给鸡蛋画了一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，一个又高又挺的鼻子，一张美丽的脸就出现了，乐得我嘴巴张得大大的。

　　那双睁大的.，亮晶晶的眼睛注视着我，像在说：“我头上的一个大洞怎么办呢？”我眼睛骨碌一转，想到了一条妙计，我翻箱倒柜，终于从客厅的抽屉里挑了一张草绿色，大小合适的小粘纸，小心翼翼贴了上去。洞口堵住了，一个可爱的不倒翁诞生了。

　　我推了一下不倒翁，它没倒下，却像弹簧一样“弹”了起来，摇摇晃晃地站着，像在说：“小主人，我和你一样，任何困难都难不倒我哦。

不倒翁作文2

　　啊，又是一个美好的星期天，做完作业了能干点什么呢？让我学学聪明的一休好好想一想，嗯，对了！就让我做一个小制作——不屈不挠的不倒翁。

　　首先，我找好材料和工具：一只鸡蛋、一把剪刀、一张彩纸、一些橡皮泥、一瓶胶水、水彩笔等。工具材料准备齐全了。就让我伸出手来，展示一下我的绝技吧！于是，我拿起剪刀在鸡蛋尖头的地方戳了一个洞。为了使鸡蛋不被浪费掉，我把蛋黄蛋青倒进碗里。再拿了一小块橡皮泥粘在鸡蛋内壁底部，这样应该是差不多可以了。我一试，不行，不算很平稳呀！大概是橡皮泥放的'不够多，我又添了一些橡皮泥在蛋壳里，抹平了。一试，啊！我成功了！我做的不倒翁真有趣，真好玩！我把它按到左边，一松手它就又立起来了，我向右边按，一不小心，它有回去了，呵呵，太调皮了。

　　我看一个有缺口的不倒翁很不美观，想给它好好打扮一下。我拿来彩纸，给它做了一顶粉红色的小帽子，戴在有缺口的地方，一点也看不出来。我又用水彩笔给它画上了一个小丑的大红鼻子，画上笑眯眯的小眼睛，张大的大大的大嘴巴，好可爱呀！

　　我看见我的小不倒翁一摇一摆永不倒下的样子，我想到：我们在学习和生活中也应该做一个像不倒翁这样遇到困难永不屈服的人。

不倒翁作文3

　　在我的书桌上，有一个色彩鲜艳的不倒翁，它既是我的笔筒，也是我的玩具，我很喜欢它。

　　不倒翁很可爱。大脑袋光溜溜的，顶着一撮白毛，这是它的头发；脸庞圆圆的，有一双慈眉和善目，一副憨态可掬的样子；身体胖嘟嘟的，很像个大力士，让人一见就想笑。不倒翁穿着一件红背心，围着一个花围兜，使我觉得它不像“翁”，倒像个老“小孩”。每当我推动它时，它的身子就一晃一晃的，那似倒非倒的样子，怪有趣的！

　　不倒翁不仅长得可爱，而且功能也不少。每当我看书倦了的时候，轻轻推它几下，它就会笑着跳起“圆圈舞”——在我的`书桌上团团转。看着它那滑稽样儿，什么疲劳呀，烦恼呀，全被我抛到九霄云外；每当我要拿笔时，就打开它脑袋上的盖子——一撮白毛，里面就会出现各种笔，想用什么笔就可以挑什么笔，真是方便。无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬季，不倒翁永远站在我的书桌上，一刻也不离开，真像我的忠实服务员。

　　不倒翁，顾名思义，就是不会倒下，这是确确实实的，无论我怎么推它，它摇啊摇，晃啊晃，就是不会倒下。这让我觉得奇怪。我就去问爸爸，原来，不倒翁的身体里有个“重心”，当我把它摁倒时，两头的重量不相等，轻的一头就弹起来了。真奇怪，这么好玩的不倒翁，内部结构竟然这么简单。

　　小小的不倒翁，带给我的是欢乐、方便和知识。

不倒翁作文4

　　今天晚上，我在家里用鸡蛋壳做了一个不倒翁。这可花费了我不少的精力。

　　我从冰箱里面拿出一个小鸡蛋，再拿来一根绣花针。我先在鸡蛋的最上面，用针钻出一个小孔，又在第一个小孔的周围陆陆续续地钻了几个小孔，然后用针轻轻地一挑，挑成了一个小洞。我小心翼翼地把鸡蛋倒过来，只见蛋清缓缓地从蛋壳中流出，慢慢地落到碗中。当蛋清都流出后，一个可爱的蛋黄从蛋壳的小洞中侧身挤了出来，掉入碗中，太有趣了。等蛋黄、蛋清都倒出来后，我把蛋壳拿到水龙头冲洗干净，再用洗碗巾轻轻地把蛋壳擦干。晾干后，我折了一些小纸条，放入蛋壳中，因为家中没有沙子，弄了一小把大米分散放进蛋壳中，由于有小纸条做铺垫，米粒能很好地分散沉淀，增加了蛋壳的'稳定感。我取出一张事先准备好的彩色卡纸，在纸上画一个半圆形，用剪刀把它剪出来，再把半圆的两个角往中间合拢，然后用胶水把它贴住，一顶锥形帽子就做好了。我用胶水涂好帽子的底部，再把它端端正正地安在蛋壳的上面。这样，一个不倒翁的雏形就出现了。我又拿起我的黑线笔，在帽子的下面先画出眉毛，再画上眼睛、鼻子，又在最下面画了一个樱桃小嘴，还在帽子的两边垂下两条小辫子，一个可爱的小女孩不倒翁就做好了。

　　我喜欢我做的不倒翁，它不仅可以当我的小玩具，为我带来乐趣，重要的是它锻炼了我的动手能力。

不倒翁作文5

　　“同学们，你们见过不倒翁吗？”覃老师问大家。同学们七嘴八舌地议论起来。有人说：“我见过小白兔不倒翁。”有人说：“我见过小女孩不倒翁。”还有人说：“我见过小鸭子不倒翁。”这时，覃老师取出来一个小猪不倒翁，教室里立刻炸开了锅。

　　大家争先恐后地观察，我们发现小猪的身体圆圆的，大大的`耳朵耷拉在脑袋上。明亮的眼睛，半圆形的鼻子，小猪穿着蓝色的背带裤，那样子很呆萌。

　　覃老师眨了眨眼睛，故作神秘地说：“你们谁能把小猪不倒翁推倒？”同学们纷纷跃跃欲试。

　　大家都想去推不倒翁，有人用拳头捶不倒翁，有人推不倒翁，还有人用手戳不倒翁……可是，都推不倒它。

　　你瞧，小刘很不服气，他瞪圆大大的双眼，屏住呼吸，两只手捧着小猪不倒翁，他小心翼翼地将不倒翁倒着。可是，手一松，小猪不倒翁翻了一个跟头，摇晃了几下，又站稳了。

　　小树搓了搓手，握紧拳头，使足了十成功力，猛得挥拳打不倒翁。哎，不倒翁就是没有倒。

　　见大家没有推倒不倒翁，覃老师说：“推倒了还能叫不倒翁吗？”原来，不倒翁的重心在底部，身体又是椭圆形的，所以，怎么推也推不倒哦！

不倒翁作文6

　　因我的成绩一直名列前茅，所以爸爸送给我一个有趣的礼物——不倒翁。因为它来之不易，所以我格外珍惜，爱不释手，整天抱着它玩。有趣的不倒翁可神气了，无论我怎么使劲推，它都不会倒，甚至把它横过来放，倔强的它又会站在我的面前。所以它也是我学习的好榜样。那么，不倒翁为什么不会倒下来呢？我百思不得其解。于是，我决定探个究竟。我通过仔细观察，反复摆弄它，终于有所发现：原来不倒翁上轻下重，底部有一个较重的铁块，所以重心很低；还有不倒翁的`下半部，都是做成滑滑的球状，当它受力向一边倾斜时，它的重心被提高了，而处于不稳定的状态。在重力的作用下，它向稳定平衡状态的位置运动。由于惯性，它要来回摆动几次后，最终又停留在原来的位置上。

　　后来，我又通过上网查找有关不倒翁的资料，明白了不倒翁的制作是有一定的科学原理。它跟哥伦布竖鸡蛋是一个道理。原先哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来，后来通过不断地实验，发现不用打碎也能竖起来，但是大约要花五分钟的时间，比较麻烦一些。因为重心在三角形的正上方时，鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时，鸡蛋就倒下了。现在我终于明白了不倒翁不倒的原因。

　　啊！原来我们身边处处有科学，所以我们一定要多留心观察，多做科学实验，多学科学知识，好好学习，才能造福人类。

不倒翁作文7

　　记得三岁的时候，我不会走路。爷爷便教我走路，可是我每走一步就摔下来，坐在地上哭。爷爷很担心，心想：哎！我的孙女什么时候才会走路呀？

　　我又摔了下来。哭声把正在睡觉的姐姐吵醒了。生病的'奶奶慈祥地对我说：“摔得不轻，疼吗？自己爬起来，好吗？”我说：“不行，我要奶奶抱。“奶奶说：“奶奶我生病了，不便走路。”“不嘛，我就要奶奶抱。”我调皮地说。奶奶没有办法，只好下床给我看了一样东西——不倒翁。我轻轻弹了它一下头，它又站起来来了。我看见不倒翁都能站起来，自己也能站起来。奶奶高兴地说：“好样的！”

　　还记得有一次考试，我没考到90分，心里很伤心。奶奶说：“不倒翁都能坚持站起来，你能坚持下去，考100分吗？”“奶奶，我会努力的。”我高兴地说。

　　终于有一天，我考到了100分，奶奶和爷爷也非常高兴。奶奶小心地摸着不倒翁，心里甜滋滋地：多亏了这不倒翁，让我家孙女懂得了一个道理。

　　深夜了，我轻轻地抱着不倒翁，进入了梦乡。

　　老师点评：不倒翁助你学走路；不倒翁助你坚持努力考高分。无不与“不倒翁”有关。其中，人物语言描写为文增添了很多生活真实感。

不倒翁作文8

　　平时，语文老师拿的都是备课本、录音机之类来给我们上课，可今天他手上拿的东西与往常不一样，我们觉得好奇怪。

　　开始上课了，老师问；“你们喜欢不倒翁吗？”说着拿出一个不倒翁放在讲台上。它肚子圆圆的、脑袋小小的、帽子尖尖的还一摇一晃呢！我们越看越喜爱。

　　老师说：“你们想亲手做一个吗？”同学们异口同声地说：“想……”。老师便拿出一个空蛋壳、一些橡皮泥、一大杯水、一张小纸条、一瓶胶水和一盒水彩笔，并且说：好今天老师就跟大家一块儿做一个不倒翁。“

　　我们聚精会神地看着老师的`一举一动。老师把空蛋壳放入一大杯水里洗得干干净净，接着把橡皮泥成一团，从空蛋壳上面的小孔往里装，然后把一张红色的纸条做成上尖下圆的一顶小帽子粘在蛋壳的上面，再在蛋壳正面用水彩笔画上黑溜溜的眼睛、红彤彤的帽子、雪白的胡须和小巧的嘴巴。这样，有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一拨，便会一摇一摆地晃动起来，无论怎么摇也不会倒，它高兴地摇头晃脑，我们也捧腹大笑。

　　我好喜欢这有趣的不倒翁。

不倒翁作文9

　　在我的床头上有一个不倒翁，这是我9岁生日时，妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它了。

　　这个不倒翁是白色的，头上有一双美丽的大眼睛，动一动它，它的眼睛就会一眨一眨的，还有一张樱桃般的小嘴，红红的。白色的身上，穿着一件蓝色的肚兜，远远望去，好像一个刚出生的婴儿。我常常用手轻轻地摸它的脸颊，它就会像小丑一样左右晃动地扭屁股；有时，我也会摸摸它的鼻子，它的'眼睛就会一眨一眨地对我微笑。我看到它那得意样儿，我总想把它按倒，可不管我试了多少次，它总是依旧精神抖擞地站在我面前，使我无计可施。记得有一次，家里买来了电脑，我高兴极了。一到周末，我都要玩两个小时，后来这件事被爸爸知道了，爸爸把我狠狠地揍了我一顿，我大哭起来，不顾一切地冲进了自己的房间，把门“啪”的一声关主了。

　　这时，原本美丽、可爱的小饰品变得那么悲凉，只有不倒翁还是那么的精神、坚强，它似乎告诉我：不要向困难低头，要勇敢面对，做一个坚强的好孩子。

　　不倒翁，你是那么的坚强、勇敢，是你那种不向困难的精神激励我要做一个不屈不挠、有志气的人。

不倒翁作文10

　　科学课上，老师教我们做鸡蛋不倒翁。做鸡蛋不倒翁需要准备的材料有：鸡蛋、水彩笔、彩纸、剪刀、小碗、胶水和橡皮泥。

　　我先用剪刀在鸡蛋的小头上小心翼翼地钻了一个小洞，用筷子伸进去搅一搅，让蛋清和蛋黄顺利地流进了小碗里。接着，我把蛋壳拿到小龙头下面冲洗干净，然后，再擦干净。接下来，我把一小块橡皮泥放进蛋壳里，放橡皮泥是想使底部重一点，这样，不倒翁就不容易倒了，最后，我用五颜六色的纸做出一个像蛋桶一样的圆弧形，然后多余的部分剪掉，一顶尖尖的'魔术帽就做好了。再给鸡蛋画上一张可爱的脸、圆圆的大眼睛和一张可爱的小嘴巴。这样，一个不倒翁就做好了。

　　我轻轻的碰一下它，它倒了又站起来了，好像在对我说什么，原来在说：“小主人，谢谢你，是你给了我生命，我还想告诉你，你跌倒了，还要爬起来，在人生的跑道上，不会总是一帆风顺的，你要是跌倒了不爬起来，那你就会永远原地不动了，所以你在这一点上，一定向我我学习！”我听了非常开心。

不倒翁作文11

　　不倒翁我可做过好几次了，三年级的时候，科学老师就教给我们了，一说起这事，我可因为马马虎虎浪费了不少鸡蛋壳。今天，我先把蛋壳弄破一个小洞，再把蛋清、蛋黄倒出来，把蛋壳冲洗干净并擦干后，把一块橡皮泥小心翼翼地从小洞放进蛋壳的底部，固定好后，再用橡皮泥做一顶小帽子，给不倒翁带上，顺便掩盖小洞，最后用彩笔轻轻地画上眉毛、嘴巴，一个小不倒翁就做好了。

　　一推它，它便会歪歪扭扭地跳起舞来，不一会儿，又重新站了起来，怎么也倒不了。小表弟看见了：“呀，真好玩。我玩玩，我玩玩!”小表弟不停地推不倒翁，不倒翁不停地歪倒，又不停地站起来。我小心地拿起我的不倒翁，对小表弟说：“别光玩，知道它为什么不倒吗？我给你讲讲，就是因为它的底部是半球形的。还有，它的上面轻，下面重，所以不容易倒，被称为不倒翁。”

　　“我再玩玩！”小表弟又抢过去了。“哎，你要明白道理才行，你知道生活中哪些地方用到了不懂翁的原理吗？”小家伙哪里肯听我的科学理论，玩得正起劲呢!突然“啪”的一声，不倒翁撞了墙脚，碎了。“呜呼，我的不倒翁！”它的寿命还不到半小时呢，就这样葬送在这个调皮鬼的手中。

　　“姐姐，你做的.不倒翁虽然不倒，可是容易破，不好玩！”对呀，用什么材料做的不倒翁才结实呢？同学们，你们觉得用乒乓球做怎么样？你们还知道别的更好的材料吗？请告诉我呀！先说声谢谢了！

不倒翁作文12

　　前几天上科学课时，我们学了《有趣的不倒翁》一课，我学会了制作鸡蛋壳不倒翁。鸡蛋不仅好吃，而且营养，鸡蛋壳还可以做不倒翁。下面我就说说制作蛋壳不倒翁的方法。

　　1、首先准备：鸡蛋、沙子、彩笔、筷子、胶水。

　　2、在鸡蛋壳上，画好你喜欢的各种各样的图案，我画了一个脸谱。

　　3、然后用筷子在鸡蛋的上面扎一个小洞。

　　4、接下来把蛋清和蛋黄倒出来，我把蛋往下一扣，蛋清就流了出来，像一条白丝带，可蛋黄堵在了洞口，我用筷子伸进洞里，把蛋黄搅成液体，呵呵蛋黄乖乖的'流了出来。

　　5、接下来该倒沙子了，我用勺子舀了一勺，从小洞里灌，很小心，沙子还是流到了外面。还是妈妈有办法，她把一张纸卷成烟斗状;把小口对准小洞，只听“哗”的一声，沙子一滴不漏地到了鸡蛋的肚子里。装的差不多了，又倒了一点儿胶水固定。

　　6、因为蛋壳头顶上有一个洞，所以我要给不倒翁做顶帽子，我剪下彩纸，做了一顶小帽，放在洞口，蛋壳不倒翁就做好了，蛋宝宝别提多帅了。

　　我轻轻一推鸡蛋不倒翁左右摇晃，好像在向我点头呢!制作方法很简单吧!你们学会了吗?

　　这是我做的“鸡蛋大聚会”，我画了各种各样的表情，你们喜欢吗?

不倒翁作文13

　　“叮叮当当，叮叮当当……”咦，覃老师的盒子里藏着什么宝贝？原来，是不倒翁。

　　这是一个小猪不倒翁。它的身子胖胖的，像一个皮球。小猪的耳朵是半圆形的，很调皮。一对明亮的眼睛，粉粉的鼻子，你瞧，它眯着的眼睛正冲着我们微笑呢，脸都笑红了。小猪穿着背带裤，样子可帅了。

　　覃老师故作神秘地问：“谁有办法把不倒翁推倒？就奖励谁积分卡！”同学们一个个冲向讲台。

　　首先上来的是小文，他伸出一根手指，使劲戳了一下，小猪晃了晃，便站稳了，小猪的肚子还发出“叮当叮当”的声音，好像在说：“想把我推倒，没门！”

　　小泽不服气地说：“怎么还没倒？”只见他两步走上了讲台。他把小猪的头朝下，脚朝上，倒立在桌上，谁知不倒翁还是没有倒。

　　最搞笑的要数我了，我咧着嘴，齿着牙，“啊啊”地叫着。我把不倒翁翻了几个跟头，又转来转去，才肯松手，可是不倒翁依旧没有倒。

　　不倒翁，推不倒的.秘密是什么呢？原来不倒翁的重心在底部，身体圆圆的，所以不倒翁不会倒。

　　“哈哈哈……”教室里成了一片欢快的海洋，真是一节有趣的课！

不倒翁作文14

　　我过生日时，爸爸送给我了一个不倒翁。要说这个不倒翁，可真有意思！

　　不倒翁的形象，真是可爱，它的形状犹如一个大鸭梨，又圆又胖。葫芦似的脑袋上戴着一顶乌纱帽，帽下一双小小的.眼睛眯成一条线，上扬的嘴上长着两撮八字胡。左手提着玉带右手捏着一把折扇，脚上套着一双笨重的大黑靴子，一副活脱脱的官员形象，显得十分神气。

　　不倒翁以它不会倒的特点而闻名。你看，我用手用力一推，不倒翁它就大幅度地摇摇摆摆地左右晃动，明明好几次他都躺在桌子上好像起不来，这时，我想：“原来不倒翁也会摔倒啊!”每当这样想的时候，不倒翁就会像一个不怕困难的勇士刚被打倒又站起来，不肯向“敌人“屈服。如果你抓住它的乌纱帽使劲地转一圈，它就会像舞蹈家一样翩翩起舞，即使转累了也不会摔倒。我有点不相信不倒翁不会摔倒的的事实。于是我直接把不倒翁按倒在桌子上，用手死死地顶住它的肚子。”嘿嘿，这下总站不起来了吧。“我慢慢松开手，没想到它挣扎着站起来，用它坚定地意志又站起来，笑咪咪地望着我，好像在说：”只要意志坚定，不怕困难，没有什么事是完不成的。“想想我自己平时对待”拦路虎“的表现，不禁面红耳赤。

　　不倒翁啊不倒翁，我喜爱你那逗人发笑的模样，更爱你那不屈不饶的品格和顽强坚定地意志。

不倒翁作文15

　　在我的家里，有许多有趣的玩具。有变形金刚、拼装积木、洋娃娃和不倒翁，其中我最喜欢的是那个小狗图案的不倒翁，那是爸爸送给我的生日礼物。

　　它的耳朵特别大，还耷拉着耳朵，像油条一样；眼睛周围有黑眼圈，一个颜色重，一个颜色青，像是被别人打了一样；它的鼻子很小巧，像巧克力一样，是棕色的；舌头红红的，像外伸吐着，肚皮上有各种美食图案做装饰，有鸡腿，还有骨头呢。由此看来，它还真是一个贪吃的小狗。因为它全身都是蓝色的`，因此，我还给它起了个外号，叫“蓝色贪吃狗”。

　　它是我的好哥们儿。每次当我生气时，我就会揍它一拳，发泄一下情绪。可它没有那么容易被打倒，于是我又连打了它好几下，可它还不倒。尽管我的手都被打肿了，可它一点也不生气，还那样微笑的看着我。我心里想：你可真坑打呀！自从有了不倒翁，我再也感觉不到烦恼了，因为我打它几拳就把我的烦恼都解决掉了。

　　我喜欢这个永远打不倒的不倒翁，它真是有趣啊，不愧是我的好哥们！