小学古筝社团活动总结

时间:2024-01-28 08:59:52 总结范文 我要投稿
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小学古筝社团活动总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的小学古筝社团活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学古筝社团活动总结

小学古筝社团活动总结1

  本学期我有幸成为碧水筝歌社团老师。我以培养学生音乐素养为指导思想,明确古筝教育发展的目标,全面贯彻新的教育观念,主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。平时也进行古筝的进修课程,不断提高自身的素质,继续探讨适应幼儿学习古筝的教学方法,提高儿童学习古筝的兴趣。今在此,我总结以下工作情况。

  成立初,我们的学生大多数都是初学者,所以我根据儿童的接受能力的不同,对学生进行了摸查,进行不同的教学方法。并在过程中不断观察儿童的学习情况灵活调组。考虑到儿童在这个学期才刚刚接触古筝,为了让他们对古筝产生兴趣,所以我会让他们常欣赏一些古筝的名曲,如《渔舟唱晚》、《高山流水》等来激发他们对古筝的兴趣,有时我还亲自演奏给他们听,让他们更直观的了解古筝艺术。在教学活动中,我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。

  1、在知识技能方面:

  学生经过一个学期的学习,对小古筝这一古老的民族乐器有了了解,弹琴姿势比以前有很大的进步。开学初,重点培养他们的节奏感,初学学生对乐曲的节奏掌握的不够准确,弹乐曲时,常常出现节奏不稳定,进步不够明显,为了增强学生的节奏感,学习一首乐曲前,用多种形式让他们感受乐曲的节奏,如:跟着老师读的儿歌或音乐打拍子,让他们接触一些敲击乐器,边听老师的节奏,边用自己手上的乐器拍打节奏。在一些简单的乐曲中,编写一些有趣的儿歌,让他们通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏,提高对学习的信心和兴趣。

  经过一段时间的学习,学生的节奏感明显增强了,根据他们一阶段的学习情况,把其中学习的.比较好,掌握技术比较好的一系列学生抽出来参加艺术节的准备表演工作。

  2、在乐理知识方面

  经过短短的一个学期的学习,学生再节奏和基本乐理方面都有了很大的进步,对于一些简单的练习曲,他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出,并且识谱能力明显有了提高,对于音乐当中一些常见的记号都能认识和掌握,并能在曲子中进行实践。

  学校的古筝队我们还是一如既往的继续下去,没有什么太过于高的要求,只是想让孩子们能学到真正的艺术。让我们一起加油吧!

小学古筝社团活动总结2

  为了让古筝音乐爱好者更好的了解古筝学习古筝,喜爱古筝,本学期开设了古筝社团的教学工作,教学工作都顺利的完成了 。为使今后的工作取得更好的成绩,现做以下总结,可以给以后的教学做参考。

  教学工作以审美教育为核心,注重进一步培养古筝爱好者的兴趣、情感,努力做到通过教学学习,陶冶情操,启迪智慧及同学们对音乐的爱好与追求、提高艺术鉴赏力。让同学们在轻松愉快的音乐学习实践中学习音乐知识、演奏技巧和乐曲。

  在教学过程中,注重同学们的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,活泼生动的教学形式。期间,我们都会留出一些时间,让同学们展示自己,鼓励他们在众人面前表演,树立他们的自信心。引导他们积极参与各项活动,提高教学以及同学们的学习效率,增强他们音乐表现的.能力与信心,培养良好的合作意识和团队精神。

  我们用了一到两节课的时间让孩子们认识并找到各音区各个音符,中途用了三到四节课的时间学习了常用的乐理知识和符号,并学会怎样识谱和打拍唱谱;又用了六节课的时间学习了古筝的演奏常用技巧、指法,并相对应的弹奏了五首乐曲,最后两节课我们用来复习、考核和结课展示,邀请家长们一起来欣赏孩子们一学期的学习成果,并评选出本学期的三好学生和优秀学生。

  今后,我会精益求精地开展教学工作,用美妙的音符触动更多音乐爱好者的心灵,用优美的旋律扣住更多学员的心弦。努力地实现各项工作目标,将同学们带入音乐境界里,用心去发现美,感受美,开创古筝爱好者协会更美好,更灿烂辉煌的每一天。

小学古筝社团活动总结3

  光阴似箭,日月如梭,转眼一学期的时光就接近尾声了。

  在一学期的学习和训练中,从识谱、识弦到指法训练再到简单演奏技法,到现在可以演奏小段乐曲,身为教师,心里的骄傲和自豪感油然而生,这是孩子们反馈给我的,也是她们反馈给自己的,孩子们能从学习中看到自己的进步和改变,也是学习古筝所带给我们的成就感。

  经过一个学期的学习,对古筝这一古老的民族乐器有所了解,弹奏姿势比以前刚学时有很大的进步,在巩固古筝最基本的指法托、抹、勾还掌握了上下滑音的演奏技巧。

  一学期的结束,看到了孩子们的努力和进步,也看到了她们对于古筝的'热爱,感动和欣慰之余,更加深了自己的责任和动力,音乐是美的艺术,在未来的教学中,要将古典音乐之美,民族音乐之美融入小组学习,培养会弹琴的孩子、会审美的孩子、给欣赏美的孩子、会发现美的孩子!