元旦活动方案

时间:2024-01-26 13:00:05 元旦 我要投稿

元旦活动方案15篇【合集】

  为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的元旦活动方案,欢迎大家分享。

元旦活动方案15篇【合集】

元旦活动方案1

  一、活动背景

  元旦节即将到来,为营造欢乐、祥和的节日氛围,展现我校师生的青春活力,增进师生间的.情感,学校决定举办“迎新年庆元旦”活动。

  二、活动目的

  通过丰富多彩的文艺表演和趣味互动,庆祝新年的到来,展示我校师生的精神风貌,弘扬传统文化,加强师生间的交流与互动,培养集体荣誉感和团队协作精神。

  三、活动时间

  XXXX年XX月XX日(星期X)下午XX点

  四、活动地点

  XXXX

  五、活动内容

  开场舞表演:由学校舞蹈社团带来的开场舞,为活动拉开序幕。

  文艺表演:包括歌曲、舞蹈、小品、相声等才艺展示,由各班同学自行组织,以班级为单位进行表演。

  知识竞赛:设置有关学校知识的问题,进行抢答竞赛,以班级为单位进行比赛。

  拔河比赛:各班级选派男生与女生各10名,举行拔河比赛,以班级为单位进行比赛。

  丢手绢游戏:各班级选派同学参加丢手绢游戏,增进同学之间的友谊。

  合唱表演:全体同学共同演唱《新年好》,为活动画上圆满的句号。

  六、活动预算

  根据活动内容及规模,预算如下:

  场地布置费用:XXX元

  文艺表演奖品:XXX元

  知识竞赛奖品:XXX元

  拔河比赛奖品:XXX元

  游戏奖品:XXX元

  合唱表演服装费:XXX元

  总预算:XXXX元

元旦活动方案2

  一、活动目的:

  让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。20xx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的.舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

  二、活动时间:12月31日8:00—10:00

  三、活动对象:全体师生

  四、活动地点:教室

  五、活动程序

  (一)学校联欢:

  1、宣布“xxx小学欢庆20xx年元旦”现在开始!

  (1)xxx独唱—《左手右手》。

  (2)xxx献词—《元旦献词》。

  (3)xxx小合唱—《放假了》。

  (4)xxxx献词—《新年祝福》。

  (5)王校长新年讲话。

  (6)师生共同唱响《相亲相爱》。

  2、宣布“xxx小学欢庆20xx年元旦”到此结束!

  (二)班级联欢。

  六、活动准备:

  1、条幅。(xxx)

  2、照相、摄像。(xxx)

  3、安全巡视。(xxx)

  4、播放音乐。(xxx)

元旦活动方案3

  一、主题及目的:

  主题:踏歌起舞,激扬青春

  目的:丰富校园生活、陶冶师生情操。

  二、地点及时间

  地点:足球场

  舞台时间:12月29日19:30-22:00(暂定)

  三、组委:

  组长:

  组员:

  四、晚会人员安排:

  职员:策划:

  导演:

  电源、灯光:

  音乐编辑:

  音源播放:

  调音:

  统分:

  摄像:

  演出调度:

  节目总监:

  舞台设计:

  颁奖:梁延雄

  布景、场地:

  团委、学生会成员

  后勤保障:

  评委:

  主持人:待定

  五、安保工作:

  校警、学校治安巡逻队

  六、晚会安排

  1、开场(领导、嘉宾、师生入座)

  2、主持人开场白,介绍嘉宾

  3、校长致词

  4、文艺表演

  5、公布获奖情况及发奖

  七、节目内容与形式及质量要求

  1、形式不限,可单人或团组表演,节目类型包括民族舞蹈/现代舞蹈、演唱、相声小品、配乐朗诵、才艺表演等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻等不同风格。那一世

  2、具体的`节目编排由图音教师负责。所有节目需提前排练,经过节目策划组审核之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会晚会策划组决定。

  3、节目来源:

  1)各科组教师准备一个节目参演,形式不限,内容健康向上;

  2)各班学生出一个节目,形式不限,内容健康向上。

  3)演唱、相声小品、朗诵、才艺表演节目全校择优选演;

  4、质量要求:

  1)各节目表演时间原则上不超过5分钟。

  2)小品相声类节目原则上到节目组或音乐老师处选剧本排演,如确需要自编或自选剧本,则必须先经审核后才能排演。

  3)班主任要严把节目质量关,严禁有违背中学生行为规范的言行举止及不健康内容出现节目中。

元旦活动方案4

  活动目标

  1、感受庆祝元旦的热闹氛围。

  2、掌握诗歌中的句式,了解属于元旦的声音。

  3、尝试进行简单的诗歌仿编。

  4、认读重点字词:烟火、饺子。

  活动准备

  1、经验准备。

  庆祝过元旦。

  2、材料准备。

  教师用材料:课件“元旦的声音”、教具“元旦的声音”中的字卡。

  幼儿用材料:《语言》第78页、学具“元旦的声音”中的字卡。

  活动过程

  一、活动导入

  播放课件“欣赏吧”,引入诗歌主题。

  教师:元旦节里我们能听到什么声音?让我们一起在视频中找一找吧。

  二、理解阅读

  1、引导幼儿观察诗歌画面,说一说画面的内容。

  2、播放课件“诗歌角”,幼儿完整欣赏诗歌。

  3、引导幼儿感知理解诗歌中元旦的节日特点,并随机出示教具中的字卡“烟火”“饺子”,带领幼儿认读。

  教师:元旦会听到哪些声音?什么时候会出现这些声音?

  4、教师用欢快的语气朗读诗歌,幼儿再次完整欣赏。

  小结:元旦是一个欢快、热闹的'节日,节日里的声音也是欢快、热闹的。

  三、创意阅读

  1、引导幼儿完成《语言》第78页的“创意大师”活动。

  2、鼓励幼儿替换词汇用诗歌句型进行仿编。(如你听过元旦的声音吗?哒哒哒,是游戏。咔咔咔,是拍照。啦啦啦,是歌唱)

  四、结束活动

  教师带领幼儿朗读仿编的新诗歌,自然结束活动。

  活动建议

  1、幼儿观察诗歌画面时,教师需引导幼儿发现场景的节日特点。

  2、可运用乐器伴奏的形式,引导幼儿感受诗歌整齐有序的节奏,体会诗歌的韵律美。

  3、教师可根据实际情况在活动中播放课件“故事屋”中的字词游戏,帮助幼儿巩固前识字经验,也可以在活动后利用其他时间播放课件与幼儿互动。

  活动延伸

  1、将幼儿仿编的诗歌整理成册,利用“阅读时间”为幼儿朗读新的诗歌。

  2、鼓励幼儿把自己仿编的诗歌朗读给家长听。

元旦活动方案5

  一、《小苹果》

  a.下面请我们今天的主角――可爱的孩子们以及全体教师

  为大家带来的精彩表演《小苹果》

  1.幸运抽奖园长抽取一位幸运宝贝,有幸运宝贝抽取6名幼儿扎气球,幸运宝贝参加你演我猜游戏

  二、环保时装秀

  b.听,欢快的音乐响起来了,聪聪班的模特们将为我们展

  2.幸运抽奖

  c.激动人心的时刻到了,接下来我们将进行幸运宝贝抽奖

  活动。首先请园长阿姨抽出幸运宝贝。

  三、《舞蹈》

  来的表演《彩虹的约定》

  四、小蝌蚪找妈妈

  e.夏天来了,水里来了一群可爱的小蝌蚪,可是他们不知

  3.幸运抽奖

  五、舞蹈串烧

  f.下面即将上场的是乐乐班的小朋友为大家带来的舞蹈

  串烧,大家掌声欢迎!

  六、亲子儿歌

  4.幸运抽奖

  七、情景剧《守株待兔》

  八、快乐宝贝

  i.让我们再次把热烈的`掌声送给他们。我们是祖国的未来,我们是祖国的希望。

  4.幸运抽奖

  九、结束

  a.欢乐的时光总是这么短暂

  a.今天,我们欢歌笑语,

  b.合:再见!

元旦活动方案6

  一、整体情况

  1、晚会主题名称:xx大学之xx元旦文艺汇演――暨“20xx—20xx跨年晚会”。

  2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现xx校区特色和各学院的风采、扩大xx校区学生会影响。

  3、时间:20xx年xx月xx日19:00—23:00。

  4、地点:xx校区体育馆。

  5、主办单位:

  6、承办单位:xx校区学生会。

  7、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。

  二、工作人员和项目组

  8、工作人员

  顾问:

  统筹组:xx校区学生会主席团。

  9、项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  组长:

  组员:文艺部成员及各部和各学院

  任务:

  a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

  c、主持人的选择、形象设计及台词审核;

  b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

  d、准备好晚会所需的一切服装道具。

  (2)第二项目组:宣传组

  组长:

  任务:

  a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传。

  b、现场摄影及dv摄像。

  (3)第三项目组:外联组

  组长:

  组员:公关部、外联部、宣传部三部部员。

  任务:

  a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

  b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

  (4)第四项目组:礼仪组

  组长:

  组员:主席团助理、公关部。

  任务:

  a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

  b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);

  c、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;

  d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师。

  e、联系媒体报道、记者、及摄影人员。

  (5)第五项目组:舞台组

  组长:

  任务:

  a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

  b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的.安装,化妆室、换衣间的选制。

  (6)第六项目组:机动组

  组长:

  组员:学生会其他成员。

  任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

  三、各阶段任务及工作分配

  10、晚会前三个阶段:

  (1)晚会策划及准备期(现在到xx月xx日):

  本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。

  ①节目收集:由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外,从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人。

  ②赞助商确定:由商家组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。

  ③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

  (2)晚会协调及进展期(xx月xx日—xx月xx日):

  本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

  ①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,地点暂定华夏学院报告厅。到各学院选取优秀节目,并进行排练。

  ②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。

  ③舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,联系制作公司。

  ④物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

  (3)晚会倒计时期(xx月xx日—xx月xx日)

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

  ①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定xx月xx日,地点华夏学院报告厅。

  ②末期宣传:宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放,广播宣传,及晚会当日抽奖券的收集。

  ③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定:由礼仪组负责。

  ④费用收集:由统筹组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

  11、晚会当日流程:

  详见晚会当日工作流程(附录1)

  12、晚会后期工作:

  (1)为演员分发小礼品

  (2)费用处理:

  (3)书面总结:

  (4)vcd制作及网络宣传

  四、节目单

  13、本次晚会共16个节目(暂定):

  节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)

  五、资金预算:

  略

  六、资金来源

  14、赞助商家及金额:

  15、合作协议:

  七、应急控制

  16、停电应急方案:

  (1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

元旦活动方案7

  一、活动设想:

  新年即将来临,为了营造欢乐地节日气氛,我们特策划了“庆元旦,迎新年”活动。通过此项活动让幼儿大胆地展现本学期所学的各项本领,为孩子们提供一个展示自我的舞台,同时为家长搭建一个共同参与的平台,使孩子们成为活动的主人,体验节日的快乐,在新的一年里把幸福和喜悦带给每个家庭,带给每一个孩子,希望他们永远幸福快乐!

  二、活动主题:“欢欢喜喜庆元旦,快快乐乐迎新年”

  三、活动具体安排:

  1、活动时间:20xx年12月31日

  2、活动地点:各班活动室

  3、活动准备:布置活动室、排练节目、制作礼物等

  4、活动内容:化妆舞会舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠新年礼物、做游戏等,形式多样,丰富多彩。

  5、活动要求:

  (1)本着欢乐、祥和,和谐的.理念,一定要保证幼儿的安全。各班教师一定要提高认识,积极认真准备,展示教师的组织能力。

  (2)活动要体现幼儿园和谐、健康、积极向上的精神风貌,兼顾全体幼儿。

  (3)以幼儿节目为主,家长和老师也可参与,但节目不宜过多。

  (4)各班根据情况可邀请家长观看班级联欢活动,但人数不宜太多。

  (5)各班自定节目内容和节目单并拍照保存,以班级为单位上传到安康网站。

  (6)活动期间幼儿园对每个班级活动情况进行检查,并作为期末家长评教的内容之一。

元旦活动方案8

  一、指导思想:

  为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:

  团结奋进、走向明天

  三、参加对象:

  全体师生

  四、汇演时间:

  20xx年12月31上午(待定)

  五、汇演地点:

  王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

  六、节目类别

  1、合唱:

  2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等

  3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

  七、节目要求及上报时间:

  1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

  2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

  3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

  八、评委:

  王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等

  九、评分及奖励办法

  (一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

  (二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

  1、出场迅速,不拖沓。(0。5分)

  2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

  3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

  4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

  5、收场不草率,落落大方。(0。5分)

  (三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  (四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

  十、主要工作及人员分工

  1、领导小组:

  组长:王宝迎

  副组长:刘相庆、于汝玲、李恒国

  成员:胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任

  2、节目总编导:郭玉国

  3、活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)

  4、宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)

  5、后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)

  6、安全保卫组:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

  7、主持人培训及串词:胡长勇郭玉国刘再彬

  本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

  一、活动目的:

  为了丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,愉悦身心,营造学校和谐共进的'良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题,相约20xx年元旦,通过文艺汇演形式,展示学生风采,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

  二、活动主题:

  少年托起中国梦——xx小学庆“元旦”校园文化活动展演

  三、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个班级至少出1个节目,4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主,班主任和其他科任教师为辅,互相调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各班在12月17日前将节目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一安排。

  3、学校将安排各班于12月18日汇演前进行一次彩排。

  四、节目要求及节目推荐:

  1、各班参赛的节目内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以国学诵读、歌曲(独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞诗、健美操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,男女比例恰当,学生参与率不少于10%,每个节目时长不超过7分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求的可与少先队大队联系协商解决。

  5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)上报大队辅导员冯锦珊老师处。

  五、评分及标准等:

  ①100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜。

  六、人员安排:

  ①评委:

  ②计分:

  ③摄影:

  ④主持人培训:

  ⑤舞台策划:

  ⑥保健组:

  七、名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一等奖2名、二等奖4名,三等奖待定;另设最佳创意奖2个。

  八、时间、地点安排:

  (1)演出时间:初定12月31日下午。

  地点:学校内操场

  (2)出场顺序:(待定)

元旦活动方案9

  活动目的:

  1、了解元旦的由来,感受元旦欢乐的气氛。

  2、积极参与元旦的环境布置,初步有空间审美水平。

  3、通过元旦庆祝活动,幼儿参与包饺子游戏,满足肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。

  活动准备:

  1、收集相关《元旦》的`故事、歌谣、儿歌。

  2、收集相关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

  3、播放“早安新年”音乐,准备包饺子用的食材。

  活动过程:

  1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发幼儿参与活动的兴趣。

  2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验,说说为什么喜欢元旦。

  3、介绍饺子的由来,让幼儿了解相关元旦吃饺子的习俗。

  4、师幼共同听音乐“早安,新年”。

  5、小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。

  6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,实行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)

  7、生活老师和班级老师实行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)

  8、把准备好的食材弄好后,准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级酒老师实行示范,小朋友依示范实行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励,包不好的给予鼓励。

  9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里,请小朋友们品尝自己包的饺子。(猜猜看:碗里有多少饺子,都是谁包的饺子?)

元旦活动方案10

  一、设计思路:

  以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的.气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动安排:

  活动总负责人:朱雍真

  活动具体负责人:章娟

  照相报道:陈红

  音响设备负责人:有利

  车辆摆放:保卫科及家长委员会成员

  四、活动时间:20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。

  五、活动地点:大操场、各班

  六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

  七、活动方法及细则:

  1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,

  2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖

  八、注意事项:

  对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)

  1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

  2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

  对教师要求:

  1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。

  2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

  3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。

  关于学校元旦活动方案

  一、活动主题:欢庆元旦快乐延续

  二、活动目的:

  1、提高孩子们对节日文化的认识。

  2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。

  3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。

  三、活动时间:2022年12月__日9:30—11:30

  四、活动地点:___

  五、活动对象:三年级全体学生及科任教师

  六、活动形式:以表演和游戏为主

  七、活动流程:

元旦活动方案11

  随着多元文化走向中国,圣诞节——这一外国小朋友非常喜欢的节日也逐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜欢圣诞节温馨、热烈和快乐的节日气氛。亲切、和蔼的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦!为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围,本班将以“庆圣诞,迎元旦”为主题,通过一系列的.活动、游戏,让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个故意义的圣诞节。

  一、活动时间:

  12月25日

  二、活动地点:

  中三班教室

  三、活动目标:

  1.了解西方的传统节目——圣诞节。

  2.能大胆、英勇的在集体眼前展现和表现自己。

  3.增进亲子之间的情感 ,体验与老师、同伴在一起欢度节日的幸福和快乐。

  四、活动预备:

  1.知识预备:幼儿已了解圣诞节的相干知识。

  2.物质预备:师幼及家长共同搜集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。

  3.环境创设:师幼共同创设圣诞环境氛围。

  五、活动流程:

  一、时间:9:00—10:30

  (一)零食自助分享派对。

  (二)我型我秀。

  二、时间:2:30—4:00

  (一)亲子手工制作。

  (二)交换与分享。

  (三)集体合影。

  六、 活动结束。

元旦活动方案12

  一、活动名称:

  牵手社区,共度佳节

  二、活动目的:

  拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。

  三、活动时间

  xx年1月1日上午9:00——13:00

  四、活动地点

  xx社区各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。

  五、活动经费预算:

  社里参加人数:30

  饺子:3元∕人

  孩子:30

  饺子:2元∕人

  袜子:9双22.5元

  其他:20元

  总计:192.5元

  六、前期准备

  活动前和家长沟通,取得他们的支持。1月1日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。

  七、活动流程

  1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。

  2、10点左右开始包饺子,10个人分别负责10个小孩,教他们包饺子,4个同学负责收集分享饺子,2个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。

  3、11点半左右,开始煮饺子,由5个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。

  4、饺子煮好后,安排25个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩。

  5、收拾整理,打扫卫生。

  6、下午一点左右,活动完成,带队回学校。

  八、其他

  由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。

  九、活动总结

  每个同学写一点活动感受和对活动的意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的各个材料,对活动进行总结。

  一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。

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  一、活动主题:鼓舞飞扬 音乐无处不在

  二、活动时间:20xx年12月30日晚7:00至9:30

  三、活动地点:**

  四、活动形式:以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括

  1、以外请的**队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

  2、穿插火热街舞;

  3、突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的.可获得小丑送上小礼品一份。

  4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

  大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

  5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游的戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

  五、活动对象:x居所有业主

  六、工作任务分配:

  1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:见附页

  2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:见附页

  七、费用申请见附页。

元旦活动方案14

  一、指导思想

  为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展,经学校行政会研究决定,特举行“迎元旦”教职工体育活动。

  二、组织机构

  组长:

  副组长:

  三、竞赛项目

  1、个人项目:男教职工乒乓球赛、女教职工羽毛球赛

  2、团体项目:篮球赛

  七年级组负责人:

  八年级组负责人:

  九年级组负责人:

  四、活动内容:

  (一)篮球赛

  1、负责人:

  2、七年级组——八年级组

  时间:20xx年12月5日(周一)下午课外活动

  裁判:

  计时:

  3、八年级组——九年级组

  时间:20xx年12月6日(周二)下午课外活动 裁判:

  计时:

  4、七年级组——九年级组

  时间:20xx年12月7日(周三)下午课外活动 裁判:

  计时:

  5、比赛规则:采用上、下半场的形式,一个半场25分钟。

  6、要求:各年级组负责人在周一上午选好参赛队员报到团委,并组织好本组参赛队员及时参赛比赛。

  (二)男教职工乒乓球赛

  1、负责人:

  2、时间:20xx年12月12日(周一)——20xx年12月15日(周四)课外活动

  3、比赛规则:采用三局两胜的形式,每局11分制。参赛队员根据自己抽签的.对象进行多轮淘汰赛,最终确定冠军、亚军、季军。

  4、要求:自愿参加的男教职工于20xx年12月5日和6日(周一和周二)两天时间内到所在教研组的组长处报名,各教研组长把报名表于20xx年12月14日(周三)内报到团委。具体负责人将根据参赛人数具体安排赛程。

  (三)女教职工羽毛球赛

  1、负责人:

  2、时间:20xx年12月12日(周一)——20xx年12月15日(周四)课外活动

  3、比赛规则:采用三局两胜的形式,每局21分制。参赛队员根据自己抽签的对象进行多轮淘汰赛,最终确定冠军、亚军、季军。

  4、要求:自愿参加的女教职工于20xx年12月5日和6日(周一和周二)两天时间内到所在教研组的组长处报名,各教研组长把报名表于20xx年12月14日(周三)内报到团委。具体负责人将根据参赛人数具体安排赛程。

  五、录取名次和奖励办法:

  1、乒乓球赛、羽毛球赛分别取前3名并给予一定奖励,其它参与者给予纪念奖。

  2、篮球赛评出冠军、亚军、季军,给予一定奖励。

  六、本次活动最终解释权归行政会,不尽事宜另行通知。

元旦活动方案15

  一、指导思想:

  送走瑞气吉祥的20xx,迎来万马奔腾的20xx,为了丰富幼儿园教职工的`文体生活,展现教职工的精神风采,创造和谐的精神文化,增强教职工的凝聚力和向心力,使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中,再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天,经幼儿园园务管理委员会决定,科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“1314我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。

  二、活动领导小组:

  总指挥:

  总策划:

  组织领导:

  舞美组:承担舞台及会场的环境布置,承担责任人xx。

  音响组:承担音响设备,包括调音设备、话筒、及节目音乐等,承担责任人xx。

  后勤组:承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等,承担责任人xx。

  安全组:保障晚会安全有序地进行,避免闲杂人员进入,承担责任人:xx。

  摄影组:各姊妹园派一名青年文明号成员承担摄像或照相工作。

  三、参加人员:

  xx幼儿园的全体教职工。

  四:主持人:

  万xx

  五、活动要求:

  1、本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。

  2、节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主,内容积极健康。

  3、各园园领导要充分重视,积极动员、调动每一位教职工的积极性,鼓励全员参加,并组织好排练。

  六、活动准备:

  1、策划组讨论活动的形式。

  2、各园排练节目,准备服装道具及音乐及时上报节目。

  3、活动环境布置、横幅、音响等。

  七、活动时间及地点:

  20xx年1月3日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅

  1、16:00—xx:00:全体教师室内拓展训练

  2、xx:00—xx:50:全体教职工共进晚餐

  3、xx:00—20:00:全体教职工文艺联欢晚会

  八、活动程序:

  一、教师室内拓展训练,负责人:拓展训练教练

  二、教职工新年文艺联欢晚会节目:

  1、舞蹈《茉莉花》,表演者:xx等

  2、小品《人在旅途》,表演者:xx等

  3、陶笛合奏:《望春风》、《美人吟》,表演者:xx等

  4、舞蹈《广场舞》,表演者:后勤代表队

  5、互动游戏活动:1314在一起(爱的抱抱)

  6、舞蹈:《雨和花》表演者:科学园幼儿园xx等

  7、陶笛独奏:特邀嘉宾:xx教师:孙老师

  8、舞蹈《康定情歌》表演者:xx等

  9、舞蹈《花儿为什么这样红》,表演者:xx等

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