小学科技作文常用(4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学科技作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学科技作文 篇1
8月5日上午,我作为太仓日报的一名小记者,参加了在新世界百货举办的“智能家电体验秀”。
活动还没有开始,我便早早的来到了新世界三楼共享空间。太仓日报的叔叔阿姨和新世界的工作人员热情的招待着我们,别看我们刚才顽皮捣蛋,但坐在宽敞的会议桌前,那也是一本正经的.小大人模样。一旁的家长纷纷拿出智能手机对我们狂拍,羞得我们都左躲右闪。
9点45分的活动开始了。一位阿姨向我们介绍了新世界百货的布置:一楼是手机,二楼是厨卫,三楼是智能家电。小记者们,咱们就从智能电视开始吧!
随着人群,我来到了一个超级大的电视机面前。现场的一位叔叔给我们详细的介绍了这款曲面电视。叔叔讲得简单易懂,我们听得是聚精会神。
接下来我们还参观了美的智能空调,小天鹅水立方滚桶洗衣机,日立一星级智能冰箱和二楼的老板厨房设备,在那里工作人员用嵌壁式烤箱为我们现场制作了烤肠,肉串。吃着美味,小记者们一个个脸露出了开心的笑容,连连称赞智能家电给生活带来的便捷。
听着专业人员的介绍,我最感兴趣的是美的智能空调,它独特的圆形造型。整体感觉就像一个太空舱。“科技感十足!”现场的叔叔说,“这是一款会说话的空调,只要在5米以内下达命令,空调就会快速回应,说着,他就给我们演示了一遍。
“空调空调!”
“请吩咐!”
“我太热了!”
“已为您调节22度。”
“我太冷了!”
“已为你能调节29度。”
“哇!太棒了!真是萌萌哒!”
叔叔还请我们一位小记者现场来操作:“空调空调!”“请吩咐!”“请我调节到最冷的风!”,惹得现场一阵大笑,叔叔微笑地说“这个还没有科研出来,小记者好好学习,将来的智能家电等着你们来创新!”
参加这次“智能家电体验秀”,让我深深的感到科技的快速发展给生活带来的方便。我们小记者们应该努力学习,掌握更多的知识,为将来的美好生活尽一份绵薄之力。
小学科技作文 篇2
我校于3月16日、3月17日在科技中心观看、学习。我在回来后感触,写下此篇文稿。
本班学习的是“变形金刚”和“相约鲁班”,下面,让我们谈谈吧!
“变形金刚”活动室是关于机器人的。主要学习的是:组装机器人和编写程序。因为每一个零件都值上千元,所以我们使用时额外小心。在组装时,需把图纸看明即可;但在编写程序时,要思虑好方可。
“相约鲁班”活动室是关于建筑物地建造。我们了解了如下知识: 鲁班,鲁国人,生活在两千多年前,是我国罕见的建筑师…… 世界著名建筑有:中国的故宫、巴黎铁塔、伽利略铁塔、伦敦塔桥、赵州桥…… …… 在这里,我们懂得了团结、协作!
在这里,我们找到了友谊!
让我们记住:艺术是古代的',科学是现代的!
让我们在科技中畅游,在快乐中学习!
让我们放飞希望!
让我们收获智慧!
让我们在智慧的浇灌中成长!
小学科技作文 篇3
大家都知道现在的社会治安不尽人意,这里,有一位绝顶聪明的人,他,就是我!为了加强社会治安管理,我发明了保安机器人和警察机器人。今天,我就向大家介绍一下我这两种机器人吧!
先介绍我的保安机器人。它有极高的视力、听力、嗅觉、判断能力,等等。它走起路来无声无息,如果坏人发现它,它还会自动隐形。它的眼睛除了能看东西,还能当照明用。如果某一家公司下班后,它便自动地去各个角落巡视。它身上装有很多感应器,能发现烟幕、漏水、异味等情况,而且能迅速向控制中心报告。如果遇到陌生人,它会毫不迟疑地进行录像、拍照、跟踪。这一工作将要持续到第二天公司上班为止。
接着,我向大家介绍我的警察机器人。警察机器人和保安机器人比较相似,不同之处是,警察机器人的肩膀上有两把枪,一把是吓唬围观人群用的.,一把是打击嫌疑人用的,可那打击嫌疑人用的子弹只会把皮刺破,不会夺人性命。
我相信,我的机器人面世后,社会会变得更加安全稳定。
小学科技作文 篇4
科技无处不在,科技使我们感到无比自豪,我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。
20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链:天衣无缝;洗衣机:解放劳动力;维生素:让生命之树长青;电饭煲:生米煮成熟饭;空调:这里四季如春;磁县浮列车:会“飞”的'列车;霓虹灯:不夜的明珠……
啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。
在一节课科学课上,王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们:“在生活中的电能是源于1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了电能产生磁,由于这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里,我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针,一个电池,一根导线,然后拉直导线,在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯,接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针,就在这时我们观察到导线刚接近指南针时,指南针突然转个不停,断开电流后,指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。
科技支撑着文明,科技创造了未来,而未来在我们的手中,让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!
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