中秋的作文

时间:2024-01-25 17:43:52 中秋节 我要投稿

中秋的作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的中秋的作文4篇,希望能够帮助到大家。

中秋的作文

中秋的作文 篇1

  昨天晚上,我和妈妈在阳台烧烤,以补过中秋节。我们准备的材料有土豆、对虾、年糕、青菜、鸡翅等。还准备了各种各样的调料,有椒盐、黑胡椒、咖喱粉、孜然粉、海鲜酱。

  我最拿手的是烤鸡翅和年糕。我用竹签串起鸡翅,放到电陶炉烤架上,先烘烤一会儿,再刷上油继续烤,等到半熟时,再洒上一些孜然粉,那气味喷喷香。等表面金黄色,又飘着烤肉香时,鸡翅就熟透了。烤年糕就更有趣了。扁扁的一条年糕放上去,不一会儿,就成了个小胖子,圆圆鼓鼓的,可爱极了,真舍不得吃。

  我和妈妈各自烤着自已爱吃的菜,沾着海鲜酱,享受着自己的美食。

  时间过的.很快,天气渐渐暗下来,圆圆的月亮再次升上天空。所有美食都钻到了我们的肚子里,我和妈妈度过了一个难忘的中秋节!

中秋的作文 篇2

  农历八月十五,是中秋节,也叫团圆节。

  中秋节的晚上,我们吃了团圆饭接会去楼下一边赏月,一边吃月饼。

  吃过晚饭,我和妈妈出门去赏月。看看那一轮如玉盘般的明月,不知不觉想起了一首诗,叫《嫦娥》:“云母屏风烛影深,长河渐落晓星晨。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”你看,她在广寒宫里夜夜孤单寂寞,只有一只捣药的玉兔和遗嘱五丈多高的`桂树陪伴着她。她多么想回到人间呀!我想:我如果是一个天仙,我就想去月球的广寒宫陪她说说话、逗她开心,可我并不是神仙呀!我只能盼望她回到人间,能一家团聚。我看着月亮看得入迷了,谁也叫不动我。过了好一会儿,我才回过神来。

  我希望嫦娥回到人间,一家团聚。如果他们团圆了,我就祝福他们长生不老,永远幸福美满地住在那里。

中秋的作文 篇3

  一年一度的中秋节又到了。我问自己:“中秋节,我渴望什么?”我渴望爸爸能回来和我们团圆。

  中秋节的这一天,妈妈准备了许多月饼。家人早早地聚在一起,享受着团圆的天伦之乐。突然,电话响了起来,我连忙跑过去接电话。原来是爸爸,爸爸说:“儿子,今天是中秋节,天气不好,汽车误点,我可能回不来了”爷爷坐在椅子上发呆,许久,他自言自语地说:“虽然儿子很少回家,但厂里也非常需要他。”爷爷的泪水顺着脸颊流了下来。爷爷对爸爸的思念尽情地表达出来。我无法感受到爷爷的这份爱到底有多深,我更无法估量他的'这份爱值多少,也许是无价之宝。

  时间在一分一秒地过去,我有些忐忑不安。全家人都围着圆桌前静静地等待。一个电话打破了这种寂静,我接起电话问:“爸爸,是您吗?”爸爸说:“是的”“你到哪里了?”爸爸说:“今天我不回来了,厂里有客人,祝你们节日快乐。”

  妈妈把桌子抬到院子里,放上月饼。到了晚上,我们边吃月饼边赏月。这个中秋节爸爸没有回家,我过的很不开心。

  我希望明年的中秋节爸爸能和我们团圆,了却爷爷的心愿。我盼望着下一个中秋节的到来。

中秋的作文 篇4

  中秋,又一个没有月的中秋。我站在时有寒风的窗口,仰望灰蓝色的天穹。哦,昨日的花絮,才下眉头,又上心头……

  中秋,没有月,没有了“月光笼罩万物”的静谧,没有了“小时不识月,呼作白玉盘”的童趣。似乎多了一种思绪,淅淅沥沥在飘洒的,是零碎的往日。

  我念,我旧时的同窗!在这本该月圆的夜晚,在我眼前浮现的都是你们灿若星辰的笑容,你们真诚如水的目光。小学的校园里,我们笑过,哭过,奔跑过,嬉戏过,甚至大声地宣誓:“我们是一家人!”但在这没有月的中秋,我们的团圆只是一场迷离的梦。拿过竖笛,拂去灰尘,便不由自主地吹起一支明媚而忧伤的曲子,在偌大而寂静的夜空里浅浅回荡。又看到你们的笑容了,在那张毕业照上。我那昔日阳光、活泼的同伴呵,你们定格成了一张笑容灿烂的映像,我们之间的距离也永远地定格成了肩并肩、头靠头的亲密。同窗呵,你们此时是否在望着天空?是否在独酌着自己的心事?但愿风儿能将这首我们一起吹奏的最后一首曲子,轻轻送到你们的耳畔,让“虫儿飞”的美成为阴沉夜空的那轮明月。还记得吗,流水般的往事?还记得吗,晴天里玩耍的红彤彤的脸庞,雨天里凑在一起的小伞花,雪天里那个胖嘟嘟的小雪人?还记得吗,我们一起奋笔疾书的岁月,我们那声稚气的.“永别了,母校”?……在即将分别的时候,甚至走出考场舒出一口长气时,我,你们,竟还没有理解离别是什么,或者说,我们不愿意去想此后的分道扬镳。时至今日,坐在初中的课堂上,不知哪位老师一语道破:“小学是回不去的!”我骇然抬头。是的,昨日已过,怎么会“昨日重现”呢?只能让它如丝丝缕缕的花絮,在这没有月的中秋,轻舞飞扬。

  我思,我旧时的恩师!在时空的彼端,您是否还坐在夜的寂静里,手持书本静静品读?您是否望着天空,为班级哪个调皮的孩子伤神?您是否托着下巴,手捧一杯柚子茶,微蹙着眉头,悄悄地思索着、思索着?老师呵,我怀念那有您陪伴的日子,每一天都那么安详;我怀念那聆听您教诲的日子,每一天都那么有收获。老师,还记得去年十二月吗?我们因患水痘而被迫停课,在尝到了分别的滋味后又聚在一起时,大家纷纷抱怨病魔的无情。然而,你来到我们中间,轻轻地说:“也许应该感谢病魔。它让我们提前理解了分离,让我们明白该如何面对今后的每一天。”您静静地望着我们,我们诧异地望着您。我们懂了,又似乎没有听懂。毕业复习,我们埋着头挥动笔杆,您批完了成堆的作业,便还是静静地看着我们,像在回味,也像在思索。临行前,您在不舍的气氛里,轻念着我们的名字,为我们送上离别的祝福,依然是静静的眼神,只是眼圈微微泛红,好几次都不得不调整情绪。静静的眼神呵,那是老师您心底的不舍与欣慰,那是根根梨花针,一根一根xx我们的心中。老师呵,如果可以,我愿意是您杯中的柚子茶,温暖您的心扉;我愿意是飞向您的一缕风,抚平您微蹙的眉头;我愿意是您面前的一篇美文,为您带来生命的感动……在这没有月的中秋,就让我来做您头顶的明月吧,来报答您对我们的付出。让感恩变为花絮吧,在我的心中,轻舞飞扬。

  我想念,我挂念,我怀念……许许多多的人和事,是我心中的中秋花絮,是我永久的秋思。蓦然回首,每一处灯火都飘来快乐的笑声,虽然空中没有月。不,空中怎会没有月呢?任何一片阴云后都可能有一轮明月,一个光明的所在。我眼前又浮现出新同学、新老师的模样来。不是吗?昔日的旧友也已经融入了新的集体,他们拥有了更多的知心伙伴;昔日的老师又在引导着另一群活泼可爱的孩子,其中也一定有使她欣慰的学生。过去的日子,也许就是一段灿烂得像阳光似的回忆,飘舞在心灵深处,回不去,却可以拿出来慢慢回味。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”中秋,没有月,但我们都在彼此祝愿。相信在明日之夜,在你、我、他欣然抬头间,一轮明晃晃的圆月会带着记忆的花絮,向你绽开浅浅的微笑!

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