科技馆作文精华7篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的科技馆作文7篇，欢迎阅读与收藏。
科技馆作文 篇1
来到上海的第二天，爸爸妈妈带我直接来到了上海科技馆，这是一个球型的玻璃建筑，外观晶莹，进入到馆里，我立刻被这里的一切所吸引，真有点目不暇接了：这里有超酷的四驱车，有趣的磁力，可怕的空中自行车，神奇的“天上之水”，还有有趣的“食物旅行”……
先说说这“天上之水”，这是一个水龙头，这个水龙头不同往常，它没有水管，没有绳子挂着它，但它却悬在空中，水不停地从管中“飞”流直下，我盯着它看了好半天，更奇怪地是水在池里不往上长，总是那么多，我想它也许流下的水柱很粗，水柱里面一定有个东西支撑着它。
再来说说“食物旅行”，我和爸爸坐上水果轨道车，带上四维眼睛，一会黑洞洞一片，一会立体光影解说，像是游乐园，又像鬼屋，进入口腔、胃、十二指肠……让我们体会了自己被当作食物的感觉，真有趣！
在科技馆里，还有各种各样的.机器人，有的机器人会射箭，有的机器人会画画，还有一个机器人会演奏钢琴，太神奇了。
后来，爸爸妈妈还带我来到了科技馆里的球幕影院，在这里看电影，感觉真是不一样，球形的屏幕环绕在我们周围，影片中的鲨鱼就好象在身边游过，海水中的珊瑚更是绚丽多彩，好象伸手就可以摸到一样，有一种身临其境的感觉。
上海科技馆里太有趣了，希望下次有机会再来！
科技馆作文 篇2
经过两个小时火车与地铁的遥远路途。我们终于到达了目的地————上海科技馆。
整个展馆十分庞大，有五层楼高，不是轻轻松松就可以看完的，我们计划了一下，先从一楼的动物世界开始看。
动物世界展出了五大洲的各种生物…… 真是让我大饱眼福，看得都不想再往前走了。里面巨大的大象，有三四个人高，象鼻粗得像小树干，四条象腿就像四根柱子，象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一对长长的锋利的象牙，在灯光的照耀下呈显出琥珀色的光辉，使整个模型大象显得生机勃勃。
接着映入眼帘的是一只高大威猛的雄狮，趴在一块突兀高耸的岩石上，目中透出一种凶猛、野心勃勃的光，似乎望着远方的狮群，打算征服它们，使自己成为不可一世的狮王。
走着走着，我们突然进入了一个漆黑的山洞，里面阴森森的，我在里面看到了一些酷似鸟的动物倒挂在两边的石壁上，成片成片的。我定睛一看，啊，这竟然是蝙蝠呀！想到这里，我似乎感觉四面八方有十几双绿莹莹的眼睛在黑暗中盯着我，我心里一惊，双手抱头没命似地冲出了洞。我回头一看指示牌，哦，原来这只是一个模拟的蝙蝠洞啊，我总算松了一口气儿。
在整个科技馆中，最刺激，令人动心想去玩一玩的莫属地震历险不可了。它就是模仿地震时的情况和震感的。
首先我们四十几个人坐进了一个大电梯，模仿从电梯井中往上升，突然，电梯停了下来，随即旁边的.工作人员告诉我们，上面的井道塌陷了，只能从一旁的一个地震电梯逃生口逃走。
然后另一边的门打开了，一个破旧不堪的逃生口展现在眼前。我抱着头，弓着腰在工作人员的指引下逃到了一座木桥上，突然，余震来袭，大家纷纷抓住扶手，缩在木桥两边。木桥晃荡晃荡、忽左忽右、忽上忽下，像被一个顽皮的娃娃抛来抛去，让人心惊肉跳。余震的时间并不长，但短暂而激烈，还时不时有幽幽的白光闪过，大部分人的背上吓出了冷汗。周围的灯光亮了起来，演示结束了，大家沿着楼梯往下走，继续参观。
我们又看了震撼人心的北极探险电影，里面的一位北极熊妈妈，向人们诉说着温室气候给北极带来的破坏。一个悬停在空中的水龙头流出清澈的自来水，莫非水从天上来？一分钟之内把魔方还原的机器人令人佩服。啊，还有很多好玩的等着我们呢！
可是快乐的时光总是短暂的，才一眨眼功夫，就已经夕阳西下了，我们依依不舍地离开了上海科技馆。
科技馆作文 篇3
昨天，我们全家、小阿姨和舅婆去上海科技馆参观。我们来到展览馆前，看见一个大球体，后来我才知道，这就是我们要去参观的上海科技馆。
一走进里面，各种各样的动物模型深深的吸引了我，有长颈鹿、熊猫、金丝猴、老虎、狮子、豹等等等等。我们又来到另外一个展览馆，这里有许多蜘蛛，还有一个蜘蛛模型比一个五、六岁的.小孩子还大呢！我们还在外面盖了一个印章，留做纪念。我们又来到信息科技这个展览馆，里面有各种各样的电脑游戏，使我在科学中学到了许多知识，而且让我知道电脑是人类用汗水造出来的。最有趣的还要数机器人大剧场哩！
在这里，是机器人的世界，各种各样的机器人用自己的舞蹈给我们带来了快乐。我们还参观了人体健康、儿童科技园、地球家园和宇航天地。通过这次参观参观，使我学到了许多知识，我真希望将来还能去那里。
科技馆作文 篇4
今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆。全班同学激动地不得了。中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。
到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，非常高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市......，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。
然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......。我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。
我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的`地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音......。我最喜欢的是电影配音，我和李思其给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很有趣，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员！
今天的科技馆参观可真有趣呀，让我学到了很多知识！感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化！
科技馆作文 篇5
贵州科技馆很神奇！
一进入里面，讲解姐姐在一台电脑前摆出请看的手势对我们说；‘’这是电脑识别器，你进入屏视中心，你的行为就被人脸识别器看知身份。如果你在那块展示厅前停留久了，说明你在哪个内容感兴趣。还有你的表情，有的表情是专心致志的，说明你对这块展板感兴趣，有的表情是飘零的，不知他在想什么，这些数据我们一直保存，如果你下次来，我们对你的讲解就会更改一下。我把头扭过去，对小谢说“用来捉犯罪嫌疑人最有效，用来记录我们，好像有点浪费内存”。我在一块展板前，做了一个鬼脸，或心不在焉，或嘻嘻哈哈，看我过一年半载来，他们怎么带我参观。
数据铁笼
“ 数据铁笼关什么呢？关数据和权利，让每个人行为都留痕迹。
比如说交警，交警每天都要打考勤和学工作日记，如果交警当天忘了打考勤怎么办？这时预警机就会帮你解决。如果有交警在房间里的时间过久，预警机会自动发一条信息到他手上，告诉他今天有什么事没完成，要在三天之内完成。如果三天之内不完成，预警机自动把信息发到他的上级部门，第四天还不完成，信息自动发到他的'监督部门。我想：怪不得警察叔叔这么自觉工作，原来都是这些大数据管住了他们。
这个数据铁笼管住了人也管住了事，现在交警最容易加班，如果加班多了，数据铁笼的时间轴会自动记录他的上班时间，超出时间，就分流进他的时间银行，让他自己分配。这就是数字铁笼的用处。
如果你在路边发现一个井盖坏了，拍个照片上传，我们的指挥部门也要到当地看查现场的实际情况。我们有了这个大数据 地图的时候就不用去看查了，直接双击地图到那条路，对应图片找到那个地方，能清楚地看到那井盖是不是真的坏了。我跟小谢嘀咕了一下：等一下出门，我们专门找坏井盖，看看他们的大数据管不管用。
比如有一栋楼着火了，只要双击地图，就知道是不是真的，而且还能知道他们住着几个人，房主电话是多少。”我想：这么先进的设备为什么我们玉林没有？哎！”
数字科技馆真神奇！
科技馆作文 篇6
马上就要期中考试了，学校给了我们一个很好的放松机会——一次社会实践活动，目标，上海科技馆。我们怀着兴奋的心情开始了旅程。
一路上的欢歌笑语使我们忘却了一切烦恼，窗外飞驰的景物一个接一个消失在后方，原本漫长的车程也飞快的流逝，没多久我门就来到了科技馆的门口，一下车，温度便高了，但这仿佛更激起了我们的热情，迫不及待的'便来到了门口，与我们一起来的还有许多的学生，在入口排起了队，不过我们的心早已飞进了科技馆，没过多久就进入了。
外观是金属质感的科技馆，其中更是大气，大厅就是一个巨大空间，在路过展柜的时候眼疾手快的拿了一份地图跟着大部队进入了“生物万象”展区，进入眼帘的是一片非洲大草原，一只只典型的非洲动物标本放置在背景之下，展现的不过是前世的辉煌，现已成为标本，说不定人类的将来再也看不到珍惜生物了。触景生情，哀伤感油然而生，原本的兴奋也有点下降。在展区中转了一圈，原先的的队伍也散了，变成了自由组合，这下更自由了。“智慧之光”是我流连忘返，我体验到了“魔屋”的魔力，“天来水”的神奇，物质世界的奇妙，视觉的奇趣……许多有趣的事物。
接下来我们看着地图一个接一个的参观展区最让我感兴趣的还是“地球家园”这个展区是我领略到地球的魅力。
当结束这一次的活动后，我的身体早已疲惫，但心却十分快乐，怀着恋恋不舍的心情，踏上了回家的旅途。下次再来——心里想。
科技馆作文 篇7
暑假刚刚开始的时候，我怀揣着一颗激动的心，和朋友一起去了郑州科技馆。
科技馆位于郑州的嵩山南路上，它是一座设计别出心裁的建筑。从远处看，它既新奇又有创意。
科技馆分为4层，共有200多件展品。这些展品中，涵盖着自然、声学、数学、光学、生命科学等学科。
其中，有几样展品给我留下的印象很深，甚至现在也无法忘记。
第一个展厅里，陈列着许多贝壳和它们的解剖体。咦，这些贝壳的切面纹理是不是很像我们生活中的一些东西呢？我陷入了沉思。原来，人们根据一个螺旋状切面的形状发明出螺旋桨的。
在一个可旋转的圆盘中，有三个正方形容器。它们互相连通，一个比较大，两个比较小。通过旋转，两个小容器中的水正好把大容器填满。圆盘的下面，有句公式：a方+b方=c方。
最有意思的就是联动现象了。三楼的`一个展示柜中，机器爪子操纵着一个小铁球滚下斜坡；小铁球再撞倒一旁的小球；那个小球又开始向前面冲最终，一个小铁球又撞击了机器装置；装置再伸出爪子，把小球送往高处去。
这次游历让我有很大的收获：我明白了科学是在不经意间创造的。如果哥白尼没有坚持他的地心说，会发现接二连三的奥秘吗？如果牛顿不把那个让世界为之一震的苹果放在眼中，他会成为历史上著名的科学家吗？我认为，科学创作并不是死板的，不需要你有机智的大脑，只需要你拥有爱探究、爱思考、不放弃的优良品质！或许有一天，你也可以成为科学长河中一颗熠熠生辉的星星。
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