将心比心作文精品15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的将心比心作文，欢迎阅读与收藏。
将心比心作文1
将心比心，一个多么美妙的词，让你顿时心情舒畅，仿佛坠入了蓝色海际，荡漾在春的气息里；将心比心，一个多么温暖的词，在人寒冷时，也会随着暖和起来，人的烦恼也会烟消云散；将心比心一个富有诗意的词，宛若诗人妙笔丹青为这做上一首暖人心的诗；将心比心一个多么令人感慨的词。将心比心是一团火焰，只有在最高处才能绽放；将心比心是一瓶美酒，只有真正感悟到，才能品尝出酒的精华；将心比心是需要，玫瑰的花泉，需要泪的纯真，力量的托取。你将心比心了别人，也暖了自己的心！人们都说，将心比心既帮助了别人，也快乐了自己，将心比心，是我们人人必须做到的！
人生如同一泓清水，一缕春风，一颗给人温暖的舒心丸，一副苦口良药。涓涓细流，万古长青随着我的心在荡漾；绿树红花，仿佛已占据我整个心灵；几声鸟叫，清脆透澈，更有了诗情画意一般的境界……几股花香，淡淡的叶香，唤起了心灵的欲望；一旁高耸的树木，在叶子的空隙中闪着点点的光。倾听一下自己的心跳，感受一下阳光的照耀，你的心是否微微跳动。
而我也真正遇到过这种情景。那天，我和家人来到街上购物，我们有说有笑的走着，过了一会儿，正准备离开时，一阵哭声响彻云霄，如同打雷一般，从一家超市里传出来，断断续续传进进大家的耳朵里，我们起来，这是谁在哭呢？发生了什么事？我们怀疑起来。又过了一会儿，一个2岁的.小男孩出现在我的眼前，他嘴里说着“妈妈……”难道刚才的哭声是他发出来的？一打听，原来这个小男孩和她妈妈走散了，正伤心欲绝呢！街上的叔叔阿姨们，露出了可怜的眼神，也许是他们的善良而感到心痛。这时，几个年轻的阿姨看见这个小男孩的遭遇太惨了，就和她的朋友把小男孩带到广播室，寻找她的妈妈。几分钟后，通过阿姨和工作人员的努力下，小男孩和她妈妈团聚了。
是什么来的快，悄无声息，没有留下一丝踪迹？却赢得了所有人的掌声？是什么，轻轻来了，又悄悄走了？让人收获了满箩的善良？那就是——将心比心！海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”这不是一个梦，这也不是现象，这是真的。啊，天空蓝了，花儿红了，小草绿了，大地，更美了
“海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。”这不是一个梦，这也不是现象，这是真的。啊，天空蓝了，花儿红了，小草绿了，大地，更美了！
将心比心作文2
有一天，我们刚上完体育课准备回教室，陈明就冲过来对我说：
“宁奕潇，不好了！又打架了。”
“他打谁了？”
“打刘俊，因为刘俊把他的书给弄脏了。”
哎，这呀，怎么老改不了自己冲动的个性呢！他总是会为一点小事而大动干戈，非得搞个鸡犬不宁，老师说得没错，他缺少的就是换位思考，将心比心啊！
还记得有一次，自习课下课铃声一响，同学们就你追我赶地往教室门外挤，而我也因为小便太急想快点挤出去，可是在拥挤中我一不小心踩到了他的脚，他痛得立刻大声叫了起来，我连忙给他道歉，可他硬是不接受，当我回到教室他还是没有放过我，向我挑衅来了，他把书卷成圆圆的书筒，狠狠地打我的头，还恶气冲冲地对我说：
“来呀，跟我打呀，哼，看你还敢不敢踩我！”
看着她那不可一世的的样子，我也气了，正想还手，可是理智还是让我保持了沉默，心想：“他打我，我感到痛，如果我还手打他，那他一定也痛。他痛了就更不服气，那我们的`矛盾肯定会越陷越深，俗话说“冤冤相报，何时是了”。还是让忍一忍让他冷静下来吧。”
那一次我最终没有还手，但很多同学都取笑我，说我没有胆量和他打。听着同学们的议论，我心里很不是滋味，不由得想起了那么一句诗“我本将心向明月，奈何明月照沟渠 ”。哎，其实我之所以能保持这样的冷静思维，是缘于我曾有过那么一次经历。
有一次，我在回家路上摔倒了，腿受伤了。忽然，一位阿姨把我扶了起来，一直把我送到家里面，我对她说：“阿姨，谢谢您，要不是您，我根本回不来。谢谢您。”阿姨对我说：“小孩子，我有一个女儿和你差不多大，我希望他在路上摔倒时，能有人扶她起来。”听了她的话，我的心感到特别的温暖。“受人滴水之恩当涌泉相报”从那时起，我便对自己说，我要用自己的行动，常怀感恩之心，用自己的真诚去帮助别人，去感化别人。
我很感谢那位曾经帮助我的阿姨，是她教会我，做人要有向善之心，要学会宽容与理解。同学们，“忍一忍风平浪静，退一步海宽天空”，让我们都能做到与人相处时多换位思考，多将心比心吧，其实人与人相处得更和谐了，社会就变得更文明吧。
将心比心作文3
四年级的我们基本上已不再有低年级学生的心理，打打闹闹的淘气事情经常会发生；本文通过课间同学们所发生的一些小事，阐述了一件大道理，我们做事不仅要为自己考虑，也要照顾别人的感受.
在四年级的时候，我们班在老教学楼的第三层，从左数是第一个。我们班对面有一个教师办公室，里面的老师不多。那个办公室和我们教室隔着一个宽1米，长2米的平地，这曾经是我们的快乐天地，同学们下课后就争先恐后的跑到这儿来。有的来这聊天，有的在这打架，有的在这嬉戏，还有的在这儿跳皮筋。总之，一句话：这个地方是我们的小天地，他给我们带来快乐，我们带给它欢笑。
可是同学们在这发出的声音很大，经常影响办公室的老师们，有的同学也曾经为此付出过代价：一天，同学们如往常一般，跑来我们的小天地，过来霸位置，为的是枪到好位置好玩一点。有的为了霸位置，打的打，骂的骂，一个不让一个。那声音，不低于120分贝，连我都受不了了，何况老师啊！ 这时，一位老师生气的拉开门，随手捉住了4位同学，拉了进去。
一会儿，那几位同学出来了，脸上多了几分哀愁和忧虑。这时，同学们就七嘴八舌的问了起来：“老师叫你们进去干什么？”“你们被批评和体罚没有？”。 对于刚从教室里走出来的`同学，同学们总是问，犹如多年未见的好朋友，又好像质问外星人一般。
终于，暴风雨的时刻来临了：那天，我和几位同学在哪玩，被班主任老师捉住了，他那眼神，想日本鬼子看中国战俘的眼神，很严厉。我站了很久，过了一会儿后，我虽然坐下了，但心久久不能平静下来，耳边一直萦绕着老师说的话：
“同学们啊，要将心比心，想一想，如果你是办公室的老师，你会多难受啊！”
是啊！在外面闹的人虽然很开心，可也要想一想办公室的老师们，他们是多么的难受啊！我们要体谅他们，教书育人，夜深了也不歇息，只顾学生的作业，老师心里想的是：只要学生好，老师就更好！
通过这件事的教训，我在也不去那玩了，我还进一步明白了什么叫做：将心比心！
将心比心作文4
将心比心，在字典中的解释是：拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。《论语》说过“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意的，不要施加到别人身上。《万善集》也说过“物我一体，将心比心。”
将心比心，每一个融洽的集体中，都具有这种品质。相反，人若没有将心比心的品质，总是以自我为中心，他将会自我封闭起来。
将心比心，活得快乐。传说从前有个老人家，他住在村口处，一天，有一个人来到村口，他向老人家问道：“喂，你们村的人好不好相处？”老人反问道：“那你以前那个村子的人好相处吗？”这个人摇了摇头说：“糟透了。”老人也摇了摇头说：“我们村的'人也不好相处啊！”于是这个人走了。过了几天，又来了一位年轻人，他向老人问道：“老人家，请问你们村里的人好相处吗？”老人家又反问道：“那你以前那个村里的人好相处吗？”年轻人说：“我们那个村的人可好了，不过我不能回去了，我真的好想回到那里！”老人笑着说：“我们村的人也很好相处啊！你留下来吧！在我们村，你也能很快乐！”可见，对于那两个人，老人有两种截然不同的说法，原因是：有将心比心的品质的人，不管到了哪里，他都能够寻找到快乐。
将心比心，真正的原谅。一次，爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。爱迪生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。这名学徒接过灯泡，生怕手里的这个新玩意滑落。但他越是这样想，心里越紧张，手也抖起来，最终灯泡还是掉在了地上。几天后，爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡，爱迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的学徒，这一次，这个学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。事后，有人问爱迪生：“原谅他就够了，何必再把灯泡交给他拿呢？万一又摔在地上怎么办？”爱迪生回答说：“原谅不是光靠嘴巴说的，而是要靠做的。”可想而知，如果爱迪生第二次不让这个年轻学徒拿灯泡，那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的悔恨啊！正因为爱迪生想到了这一点，所以才让这名学徒再做一次。可见，将心比心背后，是真正的原谅。
事实证明，将心比心能让人与人之间相处得更融洽，快乐每天在他们之间传递。
将心比心作文5
诚信，看似简单做却很难。有多少人因为心存贪念而失去它，而又有人因仍留善心而得到它。然而，真正拥有它一生的人，可谓是寥寥无几。如若觉得讲诚信很难做到，不妨将心比心，设身处地为他人着想？
我也曾面临过诸如此类的问题，也曾纠结过，犹豫过。
我是名学生，每天按时起床、洗漱、上学那是再正常不过的事了。我常常会去一家“天津蒸包”的店里买早餐，那里包子的味道与其他地方不同，很合我的口味。包子皮薄、馅多、味道很香。那里的老板娘和伙计都是外地人。虽说是外地人，但她待人亲切、和蔼，语气十分热情就好比那刚出炉的包子。她说的是普通话，和我们学生交流没有困难。她接待客人总会摆出她那“招牌式”笑脸。那笑，更为她平添了一抹亲切和温暖。
一个普通的早晨，却有了不普通的故事。我一如既往地到了那家店。老板娘仍然很热情地接待了我。我匆匆吃完早餐，发现可能要迟到了，于是就匆匆忙忙地离开了。一路上只觉心急，并未发现什么异样。一直到了放学后，我无意中翻了翻口袋，这才恍然大悟：貌似忘记付早餐钱了！我也只是猜测，半信半疑，然而直觉告诉我这个猜测是真的。放学路上，我路过那家店，心中有些惭愧，于是头也不回就走了。
我把这件事告诉了家里人。妈妈很不屑地说：“外地人而已，不给也没关系。”这一字字，一句句犹如石块重重地击在我的心上。想起那老板娘真挚的笑脸，我心中的惭愧更多了几分。我不能理解也无法接受妈妈的说法。人家辛辛苦苦挣的钱难道就不是钱了吗？假如自己是他们的话，看到自己的付出没有结果，心里会有怎样的'感受？
老师常常教导我们：做人要讲诚信。我扪心自问：“真的做到了吗？不，不能贪图小便宜而把诚信丢了。不能让这件事成为我人生上的污点！”这使我更坚定了还钱的信念，哪怕到头来只不过是一个错误。不是我的我也不会要。那些钱，本来就不该是我的，自然也就物归原主了。我感到如释重负，心里豁然开朗。老板娘没有指责我，仍然像以前一样热情。在这很久以后，似乎这件事被人遗忘了很久很久，但我仍记得，我庆幸自己做出正确的选择。
善恶在一念之间，诚信也是在一念之间。当你在面临诚信的问题时犹豫不决，不如从他人的角度想，将心比心。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们不能因为那一点点的利益而舍弃自己的诚信。诚信是金，是在可贵。不精不诚，则难以动人。
将心比心作文6
中国有句成语，叫作“将心比心”，意为己所不欲，勿施于人。在与他人相处时，人们经常想到“理解”这个词，每个人都渴求理解。为什么有那么多需要理解的心呢？就是说理解别人和被别人理解确实是不容易的事，而“将心比心”则是理解的最好前提，也是中华民族的传统美德。将心比心，好说难做。难在真正将心比心，难在真正换位思考，难在真正付诸行动。如果在平凡的生活中能做到这一点，那么我们大家就会幸福许多，一切关系也就都融洽了。
如果和朋友将心比心，就不会再处处设防，不会在朋友困难时袖手旁观。朋友是财富，好朋友就像好翅膀，会助你飞上蓝天，朋友是可遇不可求的，所以交朋友要交心。朋友之间将心比心，大家就会觉得生活不再闭塞，不再冰冷，不再无助，不再处处充满陷阱，生活就会充满阳光和鲜花，就会多一份微笑。如果和孩子将心比心，就不会再把沉重的希望强压在孩子身上，不会给孩子太多的压力，不会强迫孩子违背意愿去做事。就会以朋友的身份和孩子沟通和谈心，根据孩子自己的兴趣爱好提供宽松环境，让他们像鸟儿一样自由飞翔，寻找属于自己的一方天空。
如果和爱人将心比心，就会感受到另一方为家庭无私的付出，为生活奔波的辛苦，为拉扯儿女的艰难，为幸福憧憬的心愿。这样我们会在对方劳动后递上一杯热水，在对方困惑时送一个微笑，在对方流泪时为他（她）擦一擦眼泪。所有指责和埋怨，所有牢骚和抱怨，都会烟消云散。如果和父母将心比心，就会体谅他们养家糊口的不易，体谅老人对我们的苦心；我们就会感受到老人对儿女的幸福期盼；就不会嫌他们唠叨，就不会不孝顺。特别是婆媳翁婿之间的.相处，更需要将心比心，才能保证家庭的和睦；只要把将心比心付诸行动，幸福就会在前面等着我们。
生活是门艺术，如果每个人都能在守好自己本位的同时，多多给予他人关爱和理解，那么，快乐和希望就会象阳光一样照亮和温暖我们的生活。人生的道路从来不是平坦宽阔的，如果我们在工作学习和生活中，在与人交流时能保持将心比心的立场，相信我们的人生道路就会是一片光明。将心比心，要遵循的原则是“广结善缘，断诸恶缘，自净其意，付诸行动”。“将心比心”就是理解和包容，宽容与理解是做人的一种美德，也是为人处世的一个准则。相信人心换人心，世间有真情，相信心与心的感应，更相信播种什么就收获什么。愿人心永远向着太阳！
将心比心作文7
同学们，你们知道什么叫将心比心吗？就让我来告诉你吧，将心比心的意思就是站在别人的角度看问题。既然说到了这个话题，我就来跟大家说一说关于这个话题的一件事吧。
在三年级下的时候，我们英语班来了一位新的女同学，叫洪雨婷。经过国老师的介绍，我知道了她是从“英孚”转来的。一开始我还蛮喜欢这个新同学的，她也挺喜欢跟我玩的。但渐渐地，我发现洪雨婷很骄傲，自以为全班她最厉害，就不把谁放在眼里。但我并没有把这个现象放在心上，照样和她玩。自从一件事之后，我对洪雨婷的评价大幅度的下降。
事情是这样的，在那时，我们班同学喜欢说某某某喜欢某某某，说得最火的就是洪雨婷喜欢孔鱼润。当时，洪雨婷的好朋友是我和姚儿，我也不希望自己的朋友被同学说来说去的'。看到洪雨婷每天很难过的样子，我的心情也不好。于是，我就将此事告诉了国老师。国老师立即批语了说婷婷的同学，我心里的一块大石头终于放了下来，我长长地出了一口气，面带微笑地坐到座位上，继续看“黑衣人3”。看了一会儿，我发现教育里太闷了，于是我就跑到了教室外面去透透气。正在外面荡游的时候我看到了洪雨婷和姚儿，我一看见洪雨婷就兴奋地跑过去，想和她谈谈我帮她的那件事。本以为她听了这件事会眉开眼笑，脸上一定会开满盛开的花朵。但结果却让我大吃一惊。我根本想不到，洪雨婷一看见我，我第一反应就是跑。只见她身子一转，头一扭，立即想逃跑，但似乎看见我只有离她一步之遥了，就放弃了逃跑的念头，转过身来，怒心冲冲地对着我。我愣了愣问：“婷婷，你怎么了？”婷婷不但不回答，反而转了个身质问我：“你怎么了，我怎么了，我难道做错了什么吗？”我百思不得其解，婷婷冷冷地笑了一下，对姚儿说：“你来和这个自已做错事还不承认的人来说吧！”姚儿点了点头说：“你自已是婷婷姐的好朋友，你不但不帮婷婷姐还跟着他们一起说，婷婷姐会好受吗？你都不知道自已有错！”最后我轻轻地说：“我明白了，洪雨婷，我只想对你说一句话，如果这件事我这样说你，你会好受吗？你这样轻信别人的话而失去一个朋友，你不会将心比心！”说完，我便回教室了。
今天，我失去了一个不会站在别人角度看问题的朋友。我的心里难过极了，如果她能不轻信别人，感受一下我的心情，这件事情就不会发生了！
将心比心作文8
我问妈妈：“将心比心就是将自己的心去和别人的心比吗？”妈妈笑眯眯地说：“自己去领悟吧！”
这天，我出门坐公交车，车来了，大家都一拥而上。我瘦弱的身躯在拥挤的人群中东摇西晃，就像一只没有依靠的彷徨无助的野猫，一个趔趄，我向后倒去。
可是，没有想象中的`疼痛，背后一双有力的大手扶起了我。我扭头向后面看去，是一位面容刚毅的中年叔叔。“孩子，快上车吧！小心，别再摔了！”我感激地点点头，慢慢上车，而叔叔的手一直小心翼翼地扶着我，我一向讨厌生人接近我，可现在，我的心里却很温暖。
上车后，已经没有座位了，“小姑娘，来这儿，靠着叔叔站好！”我走过去，靠近叔叔结实的臂膀，心里很踏实，我这才将刚才那句“谢谢”说出口。叔叔爽朗地笑笑：“真是好孩子啊！没事的，你不知道啊，叔叔也有一个像你这么大的女孩。我常年出门在外，对她付出的爱太少，就希望啊，她出门在外，都能有个好心人帮她一把！我也就放心了！”
哦，我明白了，这就是将心比心。
还有一次，妈妈带我出去买东西。什么牛肉干、果冻、鸡翅，买了满满两大口袋，我和妈妈费力地拎着袋子走在街上。突然，一个行色匆匆的阿姨从我们身边疾驰而过，我一个不小心，跌倒在地，手心传来火辣辣的疼痛，我心爱的果冻，也撒了一地。
我愤怒地瞪着面前手足无措的阿姨。“对……对不起啊！我实在是赶时间……来，小朋友，我扶你起来……”她伸出手，我却推她一把，阿姨十分尴尬地站在原地。
这时，妈妈开口了：“没事没事，你要是赶时间，就走吧！我们很快就可以回家的！”“这……”阿姨惊奇地看着妈妈，妈妈坦然地笑笑：“我的孩子不懂事，你一定也是赶着去接你的孩子放学吧！那就快走吧，千万别耽搁了！”阿姨感激得直道谢，快步离开了。
妈妈扶起我，看着我十分不解的神色，语重心长地说：“孩子，做人要宽容！你看啊，那位阿姨也不是故意撞到我们的，试想，如果你不小心也撞到了别人，而别人却依依不饶，你心里会多么难受啊！是不是？做人，要将心比心，要多为别人设身处地地想一想，是不是？”妈妈的一番话使我心里的结慢慢解开了。
是的，生活中，只要我们将心比心，为他人多想一分，为自己少想一点，那么这个世界会变得多么美好而无私啊！
将心比心作文9
今天，一堂严肃的批评课被曹老师上成了一堂生动的“心理猜想课”。
上周末我们的贴画作业题目是星期五的生日活动，我们完成得很糟糕，所以曹老师把我们批评了一顿。
我们本以为会被批的昏天黑地，没想到曹老师让我们猜她心里想什么！我猜曹老师可能想训练我们的想象能力。所以大家都跃跃欲试，蹦地老高。人人都说得挺有道理，又人人都不完整。其中王郁菲如诗般的话语给我的思想点亮了一盏明灯。她说：“曹老师的心犹如波涛，我们的贴画作业犹如坚硬无比的岩石，波涛打在岩石上曹老师心都碎了。”王郁菲说完，曹老师立刻给了她一个一个热烈的拥抱。这个拥抱让好些已经昏昏欲睡的同学高高举起了手。有的站着举手，有的跳着举手，还有的干脆站在了椅子上！使课堂的`气氛更上一层楼。
因此王郁菲的发言成了心碎一词的代表作。她发完班上其他想畅所欲言的同学又把手举地老高，差点儿顶着曹老师的鼻子尖了！曹老师实在受不了，随便点了一个人，那个人就是我我兴奋极了！觉得自己幸运极了！我红光满面地站了起来，有些紧张地说：“我也认为曹老师是生气，因为生日会是馨乐生日屋那么精心准备的，却让我们写得那么糟糕。”课堂上的气氛越来越活跃了，曹老师脸上的笑容也越来越多了。还有一个同学说：“我觉得曹老师是大吃一斤，因为我们班的作文水平是非常高的，而且上次贴画我们是完成的非常好的，这次却很差。”是呀上次我们的作文如黄金白银，而这次只是一堆烂泥。最后曹老师说了一个奇怪的词——委屈。她说她觉得费了很大的劲，很多心思，苦口婆心的教育，可是我们写出来的贴画却是这个水平，所以她很委屈。
曹老师又让我们猜为什么她心里有委屈、心痛、伤心、委屈......这么多她表面却像什么也没发生似的？这个环节代表作是邱宇阳的发言：“曹老师的血管里原本是装满血液的，生气就像小石子，这样血管就会破。”
最后曹老师告诉我们人生最重要的两个字：真和忍。直到现在我才知道，这不是一堂“心理猜想课”而是一堂深刻的教育课。
将心比心作文10
当物资生活不再贫乏，当精神领域不再空缺，当人与人之间有了距离。
我们是否还能做到将心比心？
——题记
将心比心，生活原来如此美好。
那是一个风高云淡的星期天，我拉着妈妈的手兴高采烈的走在回家的路上，拎着手里的新衣服，叫我怎能不嬉笑开颜。我们兴冲冲的走到了车站。唉，这66路公交车可真是难等啊。终于在我像热锅上的蚂蚁——团团转时，姗姗来迟的公交车缓缓驶进了车站，我连忙拉着妈妈的手跳上了车。好不容易在拥挤的人群中找到了立足的位置。可是司机竟然迟迟没有开车，我不由得奇怪起来，这是怎么回事啊，人明明都上车了怎么不开车呢，真是个奇怪的司机。正在人群叽叽喳喳的议论起来的时候，司机突然三步两步跳下了车，难道车子坏了？没过一会儿，只见司机扶着一位老人家上了车，那位老人看起来也有七八十岁了吧，直到把老人扶到了座位上，又将老人家的菜篮子安置好后，这才回到座位。
这时车上的一个染着一头黄发的“时尚”小青年可嚷嚷起来，“哎，我说开车那个大叔啊，这老人家是你亲妈还是你领导他妈啊，这么关照，学什么‘五好’呢”说完就和他的.那帮朋友们哈哈大笑起来，一车人都安静下来。司机后来说的那一番话，也许很多人都会久久难以忘怀。“我并非是为了图什么而去关照那位老人。只是我们终有一天都将会老去，也许谁都不会想在自己老去的那一天被人们所抛弃，所遗忘。”不知过了过久，也不知道是谁带头鼓起了掌。只记得黄毛小青年灰溜溜的在众人的目光中下车时那狼狈的身影……
将心比心，心灵原来如此多娇。
那天，身体一向不错的好朋友竟然破天荒的得了流感，我连忙拉着她上了医院。唉，这医院的人可真是多啊，好不容易挂了号轮到我们打针了，可前面还有位老奶奶呢，扎针的是个年轻的小护士，也许是实习的吧；也许是手法还不够熟练吧；也许是太过于紧张了吧。小护士连扎五六针也没能扎进老人家的血管，反而让老人家的手上肿起一个大包，本以为老人家会很生气的斥责小护士，可老人家不但没生气，还拍着小护士的手，细声细语的安慰她。终于在第六针时扎进了老人家的血管……
将心比心，将感动存于心间；
将心比心，将美好融于胸怀；
将心比心，将宽容洒遍大地。
将心比心，怎能忘怀？
将心比心作文11
我认识了一个三年级的小朋友，从在他那的一件事中，我就明白了什么是“人人为我，我为人人”的意思了。
一天他从商店里买了一只非常精美的卷笔刀，坐在课桌上满心欢喜地欣赏，而正好另一个小朋友的卷笔刀坏了，看到他手中那崭新的卷笔刀，仿佛抓住了救命稻草，兴冲冲地跑来借。可是他却在那里支支吾吾地说：“我还不打算用。”另一个小朋友也来借卷笔刀了，可得到的答复是：“以后再借给你。”那个小朋友再也按捺不住心中的愤怒，大声地对别人说：“既然他不借我们卷笔刀，等他东西没带时，我们也不借他！”大家异口同声地说：“好！”
一天，他没有带球，就向别人借球，可是大家都想起过去的事，想起他那副小气的模样，就都冷哼一声，从他身边冷漠地走过。他的心顿时凉了半截。第二天，他一反常态，热心地帮助起了身边的人，同学的铅笔粗了，他立马冲上前去，问道：“你需要卷笔刀吗？我借你。”这件事渐渐在班里传开了，班上的同学都知道了——他并不是一个冷漠自私的人，对他的漠然态度也如过往云烟般消散了。打这以后，同学们都与他冰释前嫌，做起了好朋友。而他，也能融入到这个班级大家庭之中了。
有一次，我在医院挂盐水，看见了手术室门口有十几个人坐在椅子上，焦急地等待着，嘴里不停念叨着什么。医生出来了，沉重地说：“抱歉，血库告急，某某人的家属，请你们先验血，等待输血。”只见那些病人家属们一愣，旋即如同一只暴怒的狮子一样破口大骂：“血要多少钱，我们照付，我们有的'是钱，只要能等到血，要多少钱我们都给！快给我们弄来需要的血呀！”病人的家属的骂声回荡在走廊之中，让整个楼层的人心头都抹上灰暗。看到这儿，我真忍不住冲上前去说：“血又不是自来水，会源源不断地流出来！那鲜红的血是从人家志愿者身上一点一滴抽出来的。自己不愿为家里人奉献血液，反而说是医院的不是。若是没有社会好心人的帮助，血库哪里来的血？病人急需用血时又该怎么办？”家属的怒骂渐渐消散，走廊重归寂静。而我却陷入了沉思，若社会上都是这样的人，那会变成什么样呢？正当我思考之时，一位献血志愿者径直走了进来，面带微笑地伸出手。看到这一幕，我不禁露出了微笑，同时暗下决心，以后一定要加入无偿献血的队伍之中。
这就是“人人为我，我为人人。”世界之所以美丽，是因为人们间的美好情谊，一个微笑，诠释了它。生活中我们要将心比心，换位思考，这样我们的社会才会更加美好，更加和谐。
将心比心作文12
将心比心，四个字写起来不费吹灰之力，可是，在如今竞争如此激烈、争斗纷扰不停的21世纪，又有几个人能真正做到就将心比心？要知道，这可不是我们口中随口一说的口号，也不是什么空洞的信念，而是一种为人处世的艺术，一种高尚的情操，只有我们的内心不慕名利、不计较个人得失，多为别人思考，才能体会到这四个字的含义所在。
记得曾经的我是十分固执的.，有着一个人见人怕的暴脾气。所以，大家都不喜欢和我一起玩。记得有一天傍晚，小区里举行了活动，其他小伙伴在一旁玩得不亦乐乎，只有我一个人孤寂地蹲在一边。
这时，一位老奶奶走了过来，她笑吟吟地问我：“小姑娘，怎么不和大家一起玩呢？”当时的我经过了太多的磨难和痛苦，已经不再相信任何人，所以，我没有吭声。本以为老奶奶肯定会认为我是一个不懂礼貌的坏孩子，可是未曾想，心地善良的老人家一点儿不生气，反而拄着拐杖蹲在我身边来，她的声音至始至终都是那样温柔和善：“小姑娘，我一个老人家也不知道该玩什么，这样吧，我的孙子教会了我石头剪刀布，我们一起来试试怎么样？”一位老人，一位年过古稀的老人能够用如此真挚的语言来陪伴一个无理的丫头，那一刻，我的内心既新奇又感动。
后来，老奶奶告诉我，她只不过是做了一件很小的事，因为看见我她就想到了自己去上中学的孙女，她希望自己的孙女也能够得到更多的关怀和爱护。
一瞬间，我明白了许多。
又一天，妈妈带着我上街买菜，一个莽撞的小男生突然就从我们身后窜了出来，把妈妈撞倒在地，我又气又恼，正要发作，妈妈拉了拉我的衣袖，说着：“你忘了奶奶告诉你要将心比心？多小的一个孩子啊，你愿意用恶毒的语言去伤害他吗？你想想看，要是今后你也冒犯了别人，可对方却依依不饶，你该多难过？”听了妈妈的话，我转身看了看那个犯错的男孩子，他低着头，满脸通红，内心仿佛遭受着说不出的折磨。
我笑了，挥挥手：“小弟弟，你走吧！下次可不要跑这么快了！”男孩子道了谢，走开了。
望着他依旧欢欣雀跃的背影，我暗自庆幸：还好有将心比心，不然，我可能就伤害了一朵弱小的心灵之花。
将心比心，真的有一种无穷的力量，所以，我们都应该努力去实践它，不是吗？
将心比心作文13
“铃！铃！铃！......！”急促的铃声响个不停，我竖起耳朵仔细分辨原来是我家的门铃想了，“谁啊？”“亚姐姐！是我！”“你们家没人吧？”林静顿了顿问道。“没有！你快上来吧！”
没过多久，敲门声便响起了。
“亚姐姐，告诉你罗，那天我和我妈妈.......”
下面，我还是用叙述者的口气问你讲述吧。（你们懂得）
国庆节中，一个阳光明媚的下午。林静和她的母亲来到某商场买东西时，一个声音令他们“忍不住”停住了脚步。“妈妈！你看前面那个奶奶，好恐怖啊！满脸的脏东西，而且，头发全白了！”说到“恐怖”和“脏东西”这两个词的时候，那个五岁左右的小女孩的声音不禁颤抖了一下。这时，所有的人都停下了脚步，看着那个小女孩、她的母亲及老奶奶，那个小女孩的母亲听到她女儿说完这句话，非但没有斥责他的女儿，看到这么多人看着他，她还十分窘迫的看着她女儿，仿佛不知道该怎么办，而她的女儿看到这么多人望着她，或许是不知道自己说错了什么，于是，还睁大了双眼看着她的妈妈。就在这个时候，那个老奶奶缓缓转过身，拄着拐杖，颤颤微微地走向小女孩，而小女孩看到老奶奶向她走来，还一直往后退，“小女孩，你的`发夹掉了!”老奶奶的声音有些颤抖，听得出来，有些年老了，“切！要你管啊！丑八怪！”说完，还瞪了老奶奶好几眼，而老奶奶也只是微笑的看着小女孩，不出一点声音。最后，小女孩的母亲带着小女孩很快地走了。
听完之后，我的心中不禁涌起层层浪花。难道现在小孩子的现状就是这样吗？难道现在的家庭教育就是这样吗？现在的父母都是如此的溺爱他们的孩子吗？如果，我是那位老奶奶，听到这些话，估计都年轻了五十岁，火气冲天，对着那小女孩和他的母亲就是一顿臭骂，哪像那位老奶奶那么淡定。“小女孩，你的发夹掉了！”一句如此宽容的话，一定令每一个听到的人都情不自禁地敬佩那个老奶奶的宽容、大度。而我们做人就应该做老奶奶这样的宽宏大量，包容他人所犯的错误。其实，我只想对那个小女孩说一句，“当你老的时候，你也会变成这样！请你学会‘将心比心’！”
将心比心作文14
每日“新闻大比拼”的欢乐时光又来临了。为了拓展我的课外知识，每天晚上爸爸妈妈和我相约——由一人播报新闻，另外两人做评委，每天轮流。月底的时候评选出“最佳爆料奖”。
今天轮到妈妈播新闻。妈妈给我们讲了一个人买外卖的故事。这个人点了外卖之后接到几个没有声音的来电，都是一接通就挂断。这个人气到骂脏话。想想也是：这位外卖小哥，你反复挂掉电话，几个意思啊？后来，他才发现外卖小哥发给他的短信。原来这位外卖小哥比较特殊，是个聋哑人。他反复打电话是为了提醒顾客：外卖已送到。那位顾客无限感慨：如果以后大家再遇到这种情况，最好先检查一下，有没有被忽视的短信，不要急着发脾气、给差评，千万不要伤害到这些努力工作的特殊人群。
听完这个故事，我的'鼻子酸酸的，有种想哭的感觉：残疾人不容易，那些自食其力的残疾人更不容易，那些外卖小哥挣的其实都是辛苦钱，他们遭受了太多的白眼和委屈……就说我自己吧：我们家有时也点外卖，因为我的爸爸妈妈都太忙了。我对外卖小哥的态度……唉，说来惭愧：如果没有很快送到，我都会不开心，然后就是各种嘀咕：怎么还不来？太慢了吧？我要饿死了……甚至在拿到外卖的时候，还会给他们冷脸看，还会指责他们太磨叽。我是不是忽略了他们被雨淋湿的衣服？我是不是忽略了他们粗糙而冰凉的手？我是不是忽略了他们小心翼翼的歉意笑脸？……妈妈常常告诫我：不要随意指责别人，因为你并不知道别人经历了什么。可是，妈妈的谆谆教导我总是当作耳旁风。今天的我细思极恐。
长时间的沉默过后，爸爸开始点评：“我们要学会将心比心，设身处地地为他人着想，给别人多一些宽容和理解。生活中，谁都会遇到一些困难，如果此时我们能伸出援助之手，那么我们自己的生活也会多一份美好。”
痛定思痛，我也发表了我个人的想法：“赠人玫瑰，手余留香。我们一定要学会将心比心，多一些理解和关爱，少一些指责和抱怨。只有这样，这个世界才会变得更加美好。”
今天的“新闻播报”就到这里。关注社会新闻，关注“新闻大比拼”——我们明天继续！
将心比心作文15
有一件事，在我的记忆中封尘了许久，即使我把它埋藏在心底最深处，我也不会忘。虽然那是一件很小的事，但让我学会了将心比心。
那天下午，阳光明媚，当一点也不炎热，初春的下午，总是暖和。春风吹来，也是舒爽。“悦悦，今天天气好，跟妈妈出去走走，晒晒太阳。”妈妈走进我的房间，对沉醉在书海中的我说道。我正想开口拒绝，可一抬头看见妈妈那充满期待的眼神，又不想违背她的好意，便放下书本，挽着妈妈的手走出了家门。
和煦的阳光晒在身上，暖洋洋的。我与母亲并排走着聊着，天南地北的说着。此时，我们倒不是一对母女，倒像一对亲密的朋友，我们边走边谈，离家越来越远。突然，天空阴沉了下来，变得乌云密布，一声闷雷过后，雨从滴答滴答到哗哗，越下越大。我和母亲便迅速找了一家屋檐避雨。过来许久，这雨似乎没有小下来的趋势，反而越下越大，我不禁开始怪起母亲来。刚才开心的情绪被大雨冲刷的干干净净，有些恼怒了。一个没忍住，朝母亲大喊：“好好的'出来晒什么太阳，都成晒雨了。”说完这句话，也没注意母亲惊讶的表情，一头扎进了雨帘中。母亲想阻止，可我已经跑出很远了。她也只好朝家的方向奔去。
我回到家中，快速地冲了个热水澡。从洗手间出来时，母亲已经换好了干爽的衣服坐在沙发上。房间里的气氛有点凝重。我刚要去拿吹风机吹吹头发，母亲开口了：“我帮你吹吹吧！”我愣了一下，然后点了点头。母亲接过我手中的吹风机，“呼呼呼——”为我吹起了头发。母亲的指尖在我的发梢间跳动，我突然觉得今天的话说的有些过分了。可傲气的我，自然拉不下脸跟妈妈道歉。
母亲帮我吹干了头发，踏着疲倦的步伐走进厨房，准备晚餐，我看着母亲疲倦的面容，我快步走进厨房母亲的面前，一下子拥住了妈妈，轻轻地说了一句：“对不起。”母亲似乎愣了一下，忽然脸上浮现出一丝欣慰的笑容，拍了拍我的背后又开始忙晚餐了，她什么话也没说。
对呀，当我看见母亲疲倦的面容时，我便想明白了，这件小事给我上了生动的一课，在我的一生中抹下了浓重的一笔。因为我感悟了将心比心，学会了将心比心。有时站在对方的角度思考一下，也许你会发现，错的不是对方，可能是自己。
我不能怪母亲，现在也不会怪母亲，因为原本她是出于好意，让我散散心，母女俩聊聊天，进一步拉近母女的距离。谁知道天气会突然变了呢？
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