高中家长毕业寄语

高中家长毕业寄语

尊敬的校长、年级主任和各位领导、尊敬的老师、同学们：

下午好!

今天能参加二中分校第二届毕业生隆重的毕业典礼，并荣幸地代表学生家长发言，感到十分高兴。

今天是同学们人生历程中的一个多么重要和难忘的日子，你们圆满地完成了高中学业，从少年走向成年，从幼稚走向了成熟，你们即将跨上一个新的人生平台来锻炼自己、施展才华，祖国和人民将对你们寄予更高的期望，在你们的肩上赋予更重的担子，“你们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”，在此，我代表全体家长向全体高中毕业生--我们亲爱的孩子们表示热烈的祝贺和诚挚的祝福。

在孩子们这个人生重要的时刻，作为家长代表，我特别想表达的是我们家长对学校、对敬爱的老师们由衷的感谢。

我们的孩子是在您们精心的爱护、精心的帮助、精心的教育下成长起来的，您们用满腔的心血灌溉着孩子们的成长，孩子们不仅从您们那里学到知识，更学会了做人、做事。难忘在每一次家长会上，学校除了介绍教学进程和孩子们的学习情况以外，还特别重视学生的非智力因素的教育，强调心理、情商、学习习惯的培养，给家长们育人的启迪，给孩子们成长的沃土，使我们的孩子在二中这所历史悠久、传统优良的校园里，在良好校风的熏陶下，健康成长。难忘各位任课教师以满腔的热忱投入教学，认真执教，孜孜以求，诲人不倦，给孩子们知识的力量和良师的榜样。更难忘班主任老师对孩子们的言传身教，我孩子的班主任是史文亮老师，我们10班的家长都非常钦佩史文亮老师的育人精神和育人艺术，特别感谢他对孩子们的培养教育和心理疏导，在成长中，他教孩子们学会自律，在挑战面前，教孩子们学会自信，在挫折面前，教孩子们学会坚强，使我们的孩子在一个团结奋发向上的优秀班集体中逐步成长起来。记得去年史老师不幸腿部骨折，但他拖着打着石膏的伤腿，每天坚持用双拐撑到五楼的教室，将伤腿脆放在板凳上，单腿站立着上课，硬是不让班级的孩子们拉下一堂语文课，孩子说，语文要成为我的强项。我相信，不仅是10班，其他9个班级的每一位家长对他们孩子的班主任都会有和我一样的感受。

在此，我要再次衷心感谢二中分校的领导，感谢你们培养了一批如此优秀的老师，感谢你们以人为本的教育和管理，孩子们能作为你们的学生，二中的毕业生，将是们们一生的荣幸。

在孩子们重要的人生时刻，作为家长，我还想和孩子们多说几句心里话。

虽然你们已经完成了高中的学业，但求知之路未穷，理想的实现要靠锲而不舍的努力、孜孜不倦的学习和社会实践的艰苦磨练。今天，你们即将面对高考的考验，倒计时只有16天了，作为家长也作为一名大学老师，我想对同学们说的是，要正确认识高考的选择，正确认识高考的成败。首先，高考是一次大学选拨考试，是人生更高一个平台的开始，是人生走向成功旅途中一个路标，但是成绩只是一个相对的衡量标准，一次考试的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取决于一次高考，实现自身的价值要看一个人的整体素质，特别是责任意识和创新的思维方式，这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。其次，人格和素质的培养比考大学更重要。一个高素质的人才需要具备七种能力，即：知识、能力、思辩力、道德力、意志力、审美力、想象力。当你有了比考大学更高的理想的时候，读大学就成为很平常的事，即使读不到名牌大学也不要动摇自己实现理想的信念，你自身的人格力量会推动你不断地向前迈进;如果忽略了人格和素质的培养，即使高考成功，拿到高分，也很难在成功的道路上走得很远。第三、掌握知识水平与运用知识解决问题水平是高考成功的基础，是高考成功的硬件;但是考试的心态调整是非常重要的，自信心是我们能够取得高考成功的软件，希望同学们要以坚定的自信心、顽强的毅力、百折不挠的精神、全力应考、奋力拼搏;抓紧时间、合理安排、劳逸结合、讲究方法、提高效率;抓重点、抓薄弱、查漏补缺，做好综合平衡;加强心理的适应训练，提高心理承受能力，努力战胜自我。

我特别想把两句话送给你们，即：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，让我们一起共勉。

同学们，今天我们以二中为荣，明天二中以我们为荣，让我们努力拼搏，争取为母校争光。最后，祝同学们高考顺利，心想事成!

谢谢!

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