考试作文【精选7篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的考试作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试作文 篇1
我蹦蹦跳跳地回家急促地敲门，“砰！砰！砰！”妈妈打开门高兴地说：“有什么高兴的事吗？
我看了看妈妈，高兴地说：“是啊！今天考试了，我考了全班第......”
妈妈高兴地说：“难道你考了全班第一吗？”
我又高兴又难过，最后我无可耐何地说：“我考了97.5分，但不是全班第一。”妈妈高兴地说：“有没有马虎错的.？”“就只有作文扣了2.5分呢！”我清了清嗓子说道,都怪那个张老师本来我100分呢”
妈妈向前倾了一点问道：“那么别人几分，作文扣了几分？”
我摆出一副不高兴地样子说：“人家华华书面扣了10分，作文扣了5分。”
妈妈看着我，用满意的目光说：“考得不错，继续努力,下次考100分。今天烧你最喜欢的红烧鸡翅腿。”
我馋得口水直流，妈妈微笑着说：“这个小吃货,咽咽你的口水，都快流到地上了。”
我咽了咽口水，大喊“妈妈万岁！”
于是我就吃上了红烧鸡翅腿。
考试作文 篇2
马上就要考试了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。我随手拿起一本书，埋头争分夺秒地苦读，什么《语文达标》啦，《数学奥赛》啦……这些早已被打入“冷宫”的书又得到了我的宠爱。唉，真是“临阵磨枪，不快也光啊！”
监考老师夹着一叠试卷，快步地走进教室。发试卷了，为了这份试卷，我们苦等了这么久。铃声一响，就像指挥官的指挥棒，同学们写起来了。写字的“沙沙”声就是有力的.伴奏。整个应该是“降B”大调吧。同学们都奋笔疾书，纸和笔的摩擦大调不愧一首不错的小奏鸣曲。
写了有段时间，同学们开始对待那些“原子弹”号的超大难题。大家狂想啊，把每根神经都绷紧了，哎呀，头都抓破了，可就是想不出来。过了一会儿，考场上出现了几只“长颈鹿”，不过又不幸地被“动物园园长”赶进“笼子”喽！真是一曲狂想曲。
狂想曲演奏完毕，进入幻想曲。幻想什么呢？当然是自己考得好，可以享受啦。吃零食，玩电脑，拿了100分。享受着父母的表扬、老师的鼓励啊，简直是乐不思蜀啊。
停奏！随着监考老师把指挥棒一挥。收卷！同学们依依不舍地交了卷。交响乐告一段落！接下来就是几家欢喜几家愁！唉！结果如何？天知道。
考试作文 篇3
（人生是一趟没有回程的旅途。旅途中，有如画的风景，有浓浓的亲情……但也不可避免地会遇到坎坷和挫折。面对坎坷和挫折，有人唉声叹气、怨天尤人，坎坷和挫折成了他们旅途中的“绊脚石”；有人自信奋发、迎难而上，坎坷和挫折则成为他们成长路上的“垫脚石”！）
每学完一单元课文，我们都要进行单元测试。已和同学们约定好：老师绝对不会提醒“该复习了”，也绝不会提前告诉大家具体测试时间。——为什么这样做，同学们和我都很明了！（在《应自觉及时复习》这篇短文里，我也讲得比较详细）
测试的目的究竟什么呢？毫无疑问——是为了检验阶段性的学习效果，查缺补漏，使以后的学习效果更佳。明白了这一点，我们就会正视“测试”，使它成为促进学习的重要手段；否则，考试将成为一种痛苦的折磨——对于学生、家长、老师，都是如此！
为了使学生养成“正视考试”的思维习惯，使“考试” ——不管成绩好坏——成为成长路上的“垫脚石”，而非“绊脚石”，我们每次考试后都要进行卷面分析。一般情况下，考试失分主要有三种原因：1、马虎——会做的题做错，2、知识掌握不牢或复习不到位，3、真的`不会。相应的，同学们的卷面分析主要从三方面进行：1、失误分——只要认真一些就可以挣到；2、努力分——学习和复习再用心些，就没有问题；3、潜能分——以前不会，但经过考试弄懂了，以后不再出错。比如杨悦和任帅同学所做的卷面分析：
这一周我们考试了，考的是第二单元。卷子发下来后，我仔细看了看。失误分7.5分，潜能分被扣0分，书写被扣1分，努力分被扣0分，一共扣了8.5分。
失误分是扣的最多，占到百分之九十八了。第一单元考试时，没有在失误上扣分，还以为克服了！谁知这“病”又犯了。言归正传，第六题我其实都会，但是都没回答完整，被扣了2分呀！（这也不亏，谁让我不回答完整）。第七题中，我被扣了1.5分，0.5分是因为格式不对，1分是因为人称用错了。（送分题呀！）在阅读理解里被扣了4分，都是因为没读懂题目要求就开始做，吃亏的是自己呀！
潜能分和努力分没有扣分，但是不见得下次不会犯错了。由此可见，只要我用心，下次就不会犯错了。
书写分被扣了1分，可能是划得太多了，没有想好就下笔。另外，我没有要求自己做到“提笔练字”。不过，以后我会在任何时候写作业都写得很工整。
作文我没有扣分，不过不能骄傲，想想一句格言：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”争取每次日记、作文都能超过王艺伟。
这次考试结束了，只要保持好的心态，去看待考试，我们都是最出色的！
胜利的曙光
任帅
终于考完了!
我们第二单元的成绩也下来了。这一次我考得不是太好，只得了90分。
失误分：6分。卷子上的一、二、三大题是送分题，并且都非常简单。而我却在这一部分失了分。我在看拼音写字时，我把“can guan”拼出来时，应该是“餐馆”，我却拼成了“参观”。一点点的马虎，就筑成了大错。
在回答第七题时，只是没有在开头空了两格，就被扣了1分格式分。
努力分：3分。在阅读短文上丢掉了三分。这些题，我都没有写对。也许，是因为课堂上不经常发言，所以失去了锻炼我阅读能力的机会。
书写分：我这次的书写扣了2分，而原来的书写不仅1分没加，还减呢！现在竟加了1分，也许我的书写的确进步不小。
作文分：28分。这一次我的作文写的也比以前好了，原来我的作文分才二十四、五分，而这一次考了28分，也挺好的。写作文时，我运用用的优美词语和佳句都太少了，描写具体方面也需要努力。
我对这次的成绩不太满意，我的最好水平还不只这些！
谁不想取得好成绩？我想每一位同学的回答都是肯定的。但面对不太理想的分数，抱怨、生气、后悔……能解决问题吗？调整心态，正视考试，“反思+行动”才能超越昨天的自己！
考试作文 篇4
考试，一个让老师乐此不疲的词语；考试，一个让学生心惊胆战的词语。一看到那雪白的试卷，我们的心都快跳出来了。每一次考试的场面都是那么惊天地、泣鬼神。
“入夜渐微凉，繁花落地成霜，你在远方眺望，耗尽所有目光，不思量，自难相忘……”一位同学放声歌唱，引得同学们侧耳倾听。一曲未终，大家已经猜出了其中的暗示。那就是，一场考试即将到来了！我们仿佛已经看到了老师那“狰狞”的面目。“叮铃铃……”“死亡之声”再度响起，同学们都魂不守舍的向自己的'座位挪去。
果然，数学老师抱着卷子，脸上挂着一丝诡异的微笑走进了，走进了！同学们瞬间被这微笑吓得满身鸡皮疙瘩。“现在开始考试！把书本都收起来！”随着老师一声令下，卷子在同学们手中经过，传给后面的同学。当每个人的手哆哆嗦嗦地接过了卷子，一场人类与卷子的大战就开始了！瞧！不会的同学东张西望，会的同学“沙沙”作答，一两个想作弊的同学偷偷摸摸，立刻接到了老师投来的“死亡凝视”，只好灰溜溜地装作埋头苦想。整个教室都被一种令人恐怖的寂静笼罩着。我眼睛紧盯着试卷，用颤抖的手写出一个个答案……时间过去一半儿了，同学们开始焦躁不安，班里充满了写题的“沙沙”声、咬笔的“嚓嚓”声，以及小声对答案的声音。苏老师见状，立刻拿起“惊堂木”——黑板擦猛拍讲桌，教室里便瞬间鸦雀无声。
五十分钟很快就到了，“收卷！”苏老师一声令下，班里就嘈杂了起来。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾地站起来，眼睛仍盯着试卷；有的急三火四的加紧运算，赶忙再添上几笔……
分、分、分，学生的命根；考、考、考，老师的法宝，但愿每次“狂风暴雨”过后都能是“晴空万里”吧！
考试作文 篇5
明天就要考试，也不是紧张，就是有些难熬。我像一个正在等判刑的犯人，心里非常难受，我想速战速决，但养成自觉的过程对我来说就是一次磨砺。我要克制自己不被任何东西吸引，保证自己要精神集中，维持自己学习的高效率。
上午，我开始完成每科的.最后一项任务，那就是再次读记所有知识点，已经熟练的就练到张口就来为止，没有熟悉的就练到熟练结束。但是我的承受能力一到限制，就仿佛有人在在我和书本之间关上了一扇门，“不行，你不能再学了！”一个声音告诉我。的确，在学累时，千万不能再硬着头皮死学。我知道完成任务后的喜悦，但我更在乎我的效率以及对知识的掌握程度。于是我起身去做家务，劳逸结合，顺便听一首英文歌曲也是一个很不错的选择。
下午，我开始读历史和地理知识点。我发现，只要能读进去，历史课本中的场景仿佛在眼前过电影般地涌出。我看到了女皇武则天登上王位时的霸气；唐朝繁华的街道和过着安定日子的人民；唐朝与国外文化经济的交往和礼尚往来我忽然不怕考试了，它就像把自己的记忆抽屉打开了，里面的一切对我来说都很熟悉。
考试作文 篇6
天边的晚霞赤红一片，像烈火一般，燃烧着，准备耗尽它最后的一抹残辉。渐渐的，天色暗了下来，月裹在云层之中，四射出它那暗淡、冷漠的光芒，像利剑一般，直穿我心……
回想起白天的事情，好似放幻灯片一幕幕的'从眼前闪过。但我却如此沉着、淡定地回想着，回想着……
早晨，我来到学校，因为今天要发考试成绩，心中不免有些紧张，到了教室，这种紧张之感越发强烈，慢慢的，浑身竟抽搐起来。唉，对自己真是毫无信心呀！终于，老师拿成绩单走进了教室，她没作过多发言就开始让同学们传阅成绩单。成绩单像潮水一般很快从同学之间穿流而过，看着前方同学们有的悲伤有的欢喜的样子，我心中打起了鼓，真想快些知道成绩，又害怕知道成绩。我颤抖地接过了成绩单，拿到成绩单那一刹那我百感交集，铺开它之后，我急切地寻找起自己的名字，第一名不是，第二名不是，第三名不是……我开始越发的恐惧和烦躁，总算找到了——第十三名。此刻，好像突然有一颗巨石把我从期望的峰顶重重的击打到失望的深渊。我外表毅然坚强，面对着残酷的现实好像若无其事，其实在我内心深处早已是泪如雨下……
回到家中，面对着父母失望的训斥，我也略显无奈。不知不觉，眼中总是呈现那张成绩单，再加上父母暴风雨般的责怪，我早已被“雨水”浸透，顿时，自卑、悲愤之情一同涌上心头，终于，在某一刻，我的防线崩溃了，我冲入房间，紧锁房门，像死人一般倒在了地板上，此时此刻，灵魂似乎也不再倦待我这不争气的身体，我的胸腔中充斥着热血，每根血管都鼓了起来，再也无法控制自己，愤怒地挠抓起自己的身体，泪水也如脱缰的野马奔涌而出，渐渐的，刺骨的疼痛，让我冷静下来，我在地上躺了许久，也思索了许久……
最后，我鼓足勇气，振奋精神站了起来，心想：失败不代表永远，只有心怀大志，铸造属于自己的成功之剑才是“现实”，才能捅破“失败”的阴霾。
我期待着新升的“太阳”早些到来……
考试作文 篇7
2月1日，一诊考试。下午考数学，时间；15时——17时。我从容不迫的等待着答题卡和试卷的到来。
拿出草搞，拧开笔套，双手搁在桌子上，脑袋压在手臂上，进行我的涂鸦。天马行空的想了半天还是认为写自己喜欢的歌词比较容易一些；从许巍的《完美生活》到老狼的《恋恋风尘》，从罗大佑的《光阴的故事》到仆树的《生如夏花》，从阿桑的《叶子》到JAY的《晴天》，从过去到未来再到现在。一溜烟的工夫，草稿被我那引以为傲的螃蟹爪子占得满满的。监考老师从我旁边经过，眼角一扫；“这是考试呢，做这些，简直是对自己不负责任。”我努努嘴，收好草稿。重新打开一张草稿，开始装神弄鬼的演算什么XYZ的它认识我而我不认不得它的东西。
抬头，向右看，窗外，楼层林立，惨白的天空。心里逐渐泛起一丝丝苦味。我坐在第4排靠窗的位置，透过两堵墙再也没有考室，想起每一次月考，我总是大费周章的从第一考室数到紧挨着尾数的考室。然后大步流星的走进去。落坐。等待。交卷。走出去。分数在试卷上四平八稳的站立着，张看血盆大口对着我暧昧的笑，笑得我心里直发毛。
左手的温度几近于零，冷溲溲的。右手握着笔狂舞，温暖至极。寒冬腊月的天，高3以下的学生都窝在温暖的家里吃着妈妈做的菜喝着奶奶熬的.粥。唯独我们，坐在冰冷的板凳上，扒在没有生命的桌子上，享受着考试的无穷尽的乐趣。这也真是应了“高处不胜寒”这句话吧。
放下笔，双手插入衣袋，索性将脑袋搁在被试卷覆盖的桌子上。“桌子是用来放书的，不是用来搁肉的。”我笑了，说这句话的她正在中国地图上的某一地点建造她的水晶城堡。风和日丽，雷雨交加伴着她成长。勇敢如她，张开翅膀飞出了校园，只有我还苟延残喘的围绕课本转圈，等待六月的花开。是花总要开的，鲜艳与否自是另当别论了。
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