元旦的作文

时间:2024-01-21 13:46:30 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的元旦的作文5篇,希望对大家有所帮助。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  同学们,你们知道“元旦”的由来吗?我来告诉大家吧!

  每年的一月一日称为元旦节。元旦又称为元日,在汉语里“元”是开始、起始的意思,是指第一;而“旦”是指一天和早晨的意思,把两个字合起来就是新年的第一天了。

  大约在公元前五万年左右,古埃及人定居在尼罗河两岸,从游牧改为农耕。他们的农牧业收成与尼罗河是否发洪水有着很大关系,根据观察发现,发洪水的时间相隔365天,便把时间刻在竹竿上。同时还发现尼罗河初潮的潮头涨到开罗附近的时候,也就是天狼星和太阳同时从地平线上升起的时候。于是,便把这一天定为一年的.开始,这就是最早的“元旦”的由来。

  一九四九年九月二十七日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定:“中华人民共和国采用公元纪年法”,也就是阳历。而农历二十四节气中的第一个节气“立春”,在农历新年前后。因此,把农历新年的第一天初一称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”。

  同学们,你们说这些知识有趣吗?让我们共同学习和了解吧!

元旦的作文 篇2

  今天是一个特别的日子,因为今天我们举行了一节迎接元旦节的班会课。

  口风琴课一下,我们就匆匆忙忙的跑回了教室,教室里漂亮极了,电扇上挂着彩带,桌子摆成了,两个大半圆,黑板上画着五光十色的画。

  我们刚坐下,晚会就开始了,主持人说:欢庆元旦主题班会现

  在开始,首先有请李静秋等几位同学为我们表演《卖火柴的小女孩》主要讲了一个小女孩卖火柴的钱拿来给爸爸妈妈买礼物。接着又到我们表演了,我们表演的是《迎新春小品》上台的时候我一直很紧张,下台后我才不紧张,最后是王赢婕表演的一段舞蹈,我们还玩了击鼓传花等小游戏呢。

  难忘的.元旦晚会今天真是一节既有趣又难忘的班会课呀!

元旦的作文 篇3

  今天是20xx年的最后一天,我们班庆祝20xxx年元旦的到来。特意准备了这场元旦联欢会。

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,不带书包不带书,元旦狂欢我做主。”随着响亮的口号,元旦联欢会拉开了序幕,同学们兴奋的等待自己上场表演。有的同学演唱了动听的歌,有的同学吹奏笛子,还有的同学演奏了架子鼓。

  我和王某某、汪某等6人表演精彩的小品《曹操与刘备》。我们开始表演了,一天,方某某扮演的曹操在路上碰到了刘某某扮演的刘备,我演将军跟再曹操后面。曹操向刘备做了一个“二”的手势,刘备向曹操做了一个“八”手势。曹操又向刘备做了拇指朝下,刘备也向曹操做了一个拇指朝上的的手势。曹操最后向刘备做了一个小手势,刘备又还了一个大大的手势

  今天是20xx年的最后一天,我们班庆祝20xxx年元旦的到来。特意准备了这场元旦联欢会。

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,不带书包不带书,元旦狂欢我做主。”随着响亮的口号,元旦联欢会拉开了序幕,同学们兴奋的等待自己上场表演。有的同学演唱了动听的歌,有的同学吹奏笛子,还有的同学演奏了架子鼓。

  我和王某某、汪某等6人表演精彩的小品《曹操与刘备》。我们开始表演了,一天,方某某扮演的曹操在路上碰到了刘某某扮演的刘备,我演将军跟再曹操后面。曹操向刘备做了一个“二”的手势,刘备向曹操做了一个“八”手势。曹操又向刘备做了拇指朝下,刘备也向曹操做了一个拇指朝上的的手势。曹操最后向刘备做了一个小手势,刘备又还了一个大大的手势。他们各自回到了家,曹操说:“我的鼻孔有两个刘备的鼻孔有八个,我的鼻孔朝下,他的朝上,我的鼻孔小,他的很大。”刘备说:“我的兵有八万,他的兵有二万,我的兵是上等兵,他的.兵是下等兵,我的城门有很大,他的城门有蚂蚁那么小。”方某某和王某某惟妙惟肖的表演让同学留下了深刻的印象。然后,我们一起画刘备,我们把刘备画成了“猪”,搞得全班同学哈哈大笑。

  在这个故事中,我虽然只当了个配角,但我感受到了元旦的快乐。这真是一个难忘的联欢会。我要祝愿大家学习进步,天天开心!

  。他们各自回到了家,曹操说:“我的鼻孔有两个刘备的鼻孔有八个,我的鼻孔朝下,他的朝上,我的鼻孔小,他的很大。”刘备说:“我的兵有八万,他的兵有二万,我的兵是上等兵,他的兵是下等兵,我的城门有很大,他的城门有蚂蚁那么小。”方某某和王某某惟妙惟肖的表演让同学留下了深刻的印象。然后,我们一起画刘备,我们把刘备画成了“猪”,搞得全班同学哈哈大笑。

  在这个故事中,我虽然只当了个配角,但我感受到了元旦的快乐。这真是一个难忘的联欢会。我要祝愿大家学习进步,天天开心!

元旦的作文 篇4

  这次过元旦,学校举行了一次游园活动。

  早上,老师给我们发了一张红色的纸,上面写着各种的游玩项目,看得我眼花缭乱,

  老师下令,可以玩了,大家都冲了出去,像一匹匹脱缰的野马。

  我来到了“神投手”这个项目。原来这里是要把乒乓球投进地上的小脸盆里。很快就要到我了,我前面的'人竟然一个也没投中,我更紧张了。轮到我了,旁边的同学为我加油鼓劲,才投了一个球,我的手心就直冒汗,我又投了两个球,都进了,我有些洋洋得意,可惜最后一个球就像一个小孩蹦着跳着弹了出来,“唉”真可惜呀!

  灰心的我来到了“赶球”的地盘。这个游戏可简单了,只用羽毛拍“赶”着球绕过小凳子就行了。看着容易,做起来难。我刚上场就被这球弄得不知所措,拐来拐去,好麻烦,“哎呀”差一点就撞上了。等我“赶”完时已经汗流浃背。

  我们又玩了很多游戏有夹弹珠,有贴鼻子……真好玩。

  这次游园真好,希望学校能多开展类似活动。

元旦的作文 篇5

  今天是元旦节,我们在学校开联欢会,我们把教室布置的漂漂亮亮的',我们放学了,回到家,我吃完了饭,又睡了一会觉,就去上学了,下午,来到学校,打扫了一会,就开始联欢会了。

  我们是用击鼓传花表演节目的,我是和张雯鑫,杨亚萱表演节目,我们表演的节目是唱歌,老师还给我们气球呢!老师还让我们在气球写下愿望,我的愿望是:祝老师身体健康,万事如意!老师让我们把气球粘在窗户上等放学再给我们,老师让我们吃平安果,一会就放学了,我们开开心心的回家了。