感恩教育作文

时间:2024-01-18 09:35:04 教育 我要投稿

感恩教育作文大全6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的感恩教育作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感恩教育作文大全6篇

感恩教育作文 篇1


  说到“感恩”这个温暖的字眼,很多人都出口成章,写起文章头头是道,令人泪流满面,可在这年头,还有几个懂得感恩这个词的真正含义……

  小时候,我就特别爱学习,什么视屏都要弄个明白,每逢逛街的时候,我就要问爸爸(妈妈)这个是什么字,这个车是什么么牌子的?每当这个时候,爸爸(妈妈)总给我耐心的讲解着:告诉我字的'读音,并给我解释字的意思;给我讲解着这个车叫什么,产自哪里。每一次我都认真地听着记者。因此我比同龄的孩子认识的字都多,并且到现在为止能认出绝大多数车名。

  在小学一年级的时候,“为什么”就成了我的口头语了,并一直陪伴着我成长……

  父我们一生下来就是一张白纸,是父母的哺育,老师的教诲,同学的鼓励……是他们在这张白纸上添上了酸甜苦辣,那么感恩就是这张纸上最绚烂的色彩,让生活变得更有意义,学会感恩吧!你将发现世界到处都很美好!

感恩教育作文 篇2


  星期四下午两点钟,在操场上,我们四到六年级的同学和家长聚集在这里,这是要干什么呢?原来学校要开一场感恩教育演讲会,并邀请我们学生的家长参加。

  演讲会开始了,只听一位校领导说:“今天我们学校开一场感恩教育演讲会,请大家用最热烈的掌声欢迎演讲者——佐文老师。”于是我们大家都鼓掌,并向大门口观望,也许是佐文老师太谦虚,他偷偷地从另一边绕过来,直到老师告诉我们佐文老师已经在台上了我们才发觉过来。那位校领导把话筒递给了佐文老师。只听佐文老师说:“大家好,我是佐文老师,今天我们在这里举行这场感恩教育演讲会,首先我给大家讲一个故事:不久前在一个地方发了地震,而就在地震发生的那刻,有位正在上课的女老师感觉大地在剧烈的摇动。那位女老师意识到要发地震了,她赶紧让学生们都躲进课桌底下。突然天花板上一块尖尖的水泥板子掉下来,眼看就要砸到三个来不急躲进课桌底下的孩子,那位女老师飞一般地冲向那三个孩子,用身躯遮住了那三个孩子,而自已却被水泥板子切成两段。最后,解救人员发现了他们,只能含着热泪锯下了那位女老师的双手。此时我的心情十分难过,好像我也在场。

  佐文老师叫我们大家全体起立,又叫老师站在我们的前面,让我们面对老师叫十遍“老师,您辛苦了”。叫完了,佐文老师又让我们按顺序地去拥抱一下老师,在我拥抱的那一刻,我哭了,因为我想起了我的老师就像辛勤的园丁一样培育着我们这些祖国的花朵,为了我们,她的头发都花白了。最后我们又回到座位上,向老师鞠躬十秒。

  接着佐文老师叫我们向右转,举起右手、握拳,面对自己的父母喊十声“爸爸、妈妈,我爱你们”,我喊着喊着,泪水不禁夺眶而出,因为我想到我的.父母为了把我培养成才,不惜一切代价,让我接受最好的教育。过了一会儿,佐文老师让一些同学上台,其中就有我,佐文老师问我:“是谁陪你来开这场感恩教育演讲会的?”“是妈妈。”“那你对妈妈喊五声妈妈,我爱您好不好?”随后,我向着台下的妈妈喊了五声“妈妈,我爱您”,喊完我已泣不成声,我看见妈妈也在哭,此时的感受我无法用语言来形容,我只能用实际行动来回报父母。全场也被我的哭喊声感动了,很多学生都哭了,家长们也流了眼泪。

  这次感恩教育演讲会,会给我留下了终身的启示与永久的回忆。

  

感恩教育作文 篇3

  意义

  一个只有懂得感恩的人,才能算是一个完整的人。 首先得感恩父母、老师;接着要感恩亲人、朋友;再就是感恩祖国、社会。一个不懂感恩的人,恐怕在他身上只会充斥着冷酷、自私、我行我素,这样的人的周围怎会有温馨的家庭、真挚的友情,这样的人多了,那么家庭、团体、社会的和谐也就无从谈起。所以,无论是对具体的'个人,还是对整个国家社会来说,感恩教育意义重大、势在必行,而且不能只是停留在口头上,更应该各方面共同努力付诸于行动上。 感恩教育让学生学会感激,懂得了回报 ,相信 爱的种子 已 在每位学生心中萌发,孩子一定会以感恩父母为起点,感恩社会,感恩他人 。

  责任

  现在一些父母往往只关心孩子是否成绩好,而不关心孩子的内心需要与人格健全发展。孩子在家中,除了要完成自己的学习任务之外,根本不用为家庭操心――不用做家务,不用帮爸爸妈妈做事,不去关心家庭的经济状况,不去为父母分忧。不少家长认为,全心为子女创造无忧无虑的学习环境,让他们全力以赴去学习,就是做好了父母,当好了家长。其实,父母的良苦用心却往往得不到孩子的理解,甚至孩子会认为学习是为父母学的,父母的辛劳是应该的。

  感恩的作业不该仅仅由学校来布置,而应该从小就受到家长的重视。学校坚持对学生进行感恩教育固然值得称道,但是更重要的是家庭、社会都要有感恩的氛围。

  思考

  因为我们的宠爱,因为我们的疏忽,现在的孩子天天感受着“人人爱我”的滋味,却少有“我爱他人”的体验。 于是乎,为了对孩子进行感恩教育,我们往往在不断地提醒着孩子感恩于父母、老师;感恩于亲人、朋友;感恩于援助和社会,不知成人们有没有反思一下,我们自己有没有做到感恩?有没有为孩子树立一个好的榜样?要知道,当孩子亲眼看到大人们就是这样做的时候,凭他们的效仿力就基本够用了。

  无论是出于什么原因,当孩子给父母递过一个水果或接上一杯热水;当孩子拾起地板上或大街上的一块垃圾;当孩子见到长辈、老师、陌生人主动问好或是腼腆的一笑……这个时侯,我们大人们有没有表现出我们的感谢?有没有给孩子及时的鼓励?不要觉得那是应该的,跟孩子说一声谢谢就那么难吗? 我们总在教孩子要学会感谢,学会感恩,却往往忽略他们更需要别人的感谢。 所以 在教育孩子学会感恩的同时,大人对孩子也要有一颗感恩的心,因为有时候感谢就是对他最大的肯定 ,甚至会成为他们更加关爱别人的动力。

感恩教育作文 篇4

  星期四的时候,我们全校师生在操场上举行了一次大型活动――感恩教育。

  学校还邀请了刘志老师为我们讲课。老师先对我们讲“教”这个字,说:“什么是教育?先学会孝顺,再学知识,顺序不能颠倒。”这时的同学们,好像对刘志老师讲的内容所着迷,都在津津有味地听着,不会发出一点声音。

  刘志老师又给我们讲了一位聋哑小姑娘成为世界名模的小故事。大家听后,热泪盈眶,有的还会发出哭泣的声音来,我也一样。这时的我,想:与我年龄一般大小的小女孩都没有了父母,而我的爸爸妈妈每天都关心我,我却身在福中不知福,真是惭愧啊!

  刘志老师不但教我们感恩父母,而且教我们感恩老师。

  老师说:“当你们在操场上嬉戏的`时候,老师在办公室里备课;当夜深人静的时候,老师在批改作业。老师不停地位你们付出,而你们呢?”这时候,大家都低下了头。

  听完这节生动的感恩教育课,我觉得不懂得感恩的人,就不是一个活生生的人,就对不起这个“人”字称号。

感恩教育作文 篇5

  教育是当今世界的一大关注的问题,现在的社会是知识的社会,是文化的时代。我国的教育水平远远的低于许多发达国家的平均水平,在我国经济欠发达的地区许多孩子连九年义务教育都无法享受到,更别说享受高等的.教育。

  回想现在的我,坐在宽敞明亮的教室里接受着大学知识的润育,现在拥有的这一切并不是全靠我自己创造的更多的是源于我的父母,是他们给予我这一切,他们生活我养育我,把我抚养长大,抚养成人,还让我享受着幸福快乐,不用我为自己的生活担心,为自己的学费担忧,

  我可以无忧无虑的学习,所以当我拥有这一切时,我应该怎样做呢?该安安心心的接受,该毫无顾虑的享用,不!我认为不该怎样做,父母所做的这一切,其实最终的目的是为了我们能有一个好的前途,所以,身在学校的我不应该自私的享受着这一切的“美好”,应该更多的为父母考虑,尽量做到不让他们的希望变成失望,所以我应该在学校里好好学习,尽我所能做到学有所用,学成有识,不辜负他们的希望。

  我要好好的做到这一切,做一个有知识,有前途,有能力的好儿子!

感恩教育作文 篇6

  今天和孩子一起看了一横先生的感恩教育演讲,演讲很感动,很激励,看到我和孩子都哭了,想想现在的孩子都活在父母的呵护中、开心中、理所当然中,有几个孩子学会理解、学会感恩?我问我的孩子:"爸爸、妈妈养育你辛苦吗?有一天爸爸妈妈离开了,去了天堂,你会想念我们吗?"孩子哭了,妈妈,不要离开我,我做错了,以后会认真做作业。七岁的孩子可能还听不懂老师的`精彩演讲,但她心里明白应该好好学习,不玩游戏,要学会感谢他人。我想孩子还不太懂感恩的确切意思,在她心里的意思就是要多谢帮助国自己的人吧。

  记得有一位老先生这样讲过:"活着是一种修行。"其实这就是一种爱的博大和呼唤!他是真心真意的传道,让每个人怀着一颗感恩的心,这个世界充满爱,生命充满爱。

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