轻叩诗歌的大门作文大全6篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是小编收集整理的轻叩诗歌的大门作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
轻叩诗歌的大门作文1
诗歌对我们的影响伴随我们一生，让我们徜徉在诗歌的百花园中吧！
我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金······他们的优秀诗篇为各国人民传诵。
我们小组根据古诗的内容把收集来的古诗分成了八类，分别是：送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、行旅诗和闺怨诗；根据作品语言的音韵和结构形式分成了三类，分别是格律诗、自由诗和散文诗，这十一类中，我最喜欢咏物诗，比如：《咏鹅》、《咏梅》、《咏柳》等许多诗都是咏物诗。这三首诗中，我最喜欢的就是《咏鹅》了，经小组成员查来的资料显示，这首诗的作者骆宾王是在九岁的时候写下了这首诗，对我来说，他已经是神童了，我现在十二岁，写的`现代诗有大部分都是仿造别人的诗，自己没有一点儿新意。
生活中处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌，常在我们的耳边回响。让我们轻叩诗歌的大门，让生活充满新意，让诗歌陪伴我们一生！
轻叩诗歌的大门作文2
轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。这一段时间,我们徜徉在诗歌的百花园中，尽情领略诗歌给我们带来的美，我们的生活因此也变得充满诗意!
通过这一次综合性学习，我学到了很多诗歌，知道了许多名句的出处;这些诗歌充满了诗情画意，他们有的通过诗歌表达自己对生活的感悟，有的表达自己丰富的情感;还认识了像李白、杜甫、白居易等许多的诗人，知道了他们的生平事迹;还学会了按时间、类型、作者可以分为古体诗、现代诗等不同类型;更重要的是，在反复的吟诵中，我们也开始学习写诗歌。
在这次学习活动中，我尝试着写了一首古体诗，一首现代诗，在诗歌的写作过程中，我放飞了自己的心灵，我的思维不断跳跃，我的想象力得到了丰富的`伸展。
除此而外，我们也还学会了如何理解诗歌，和读诗歌的方法：1、理解词语的意思。2、联系生活实际。3.想象画面。所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助，我们也找到了放飞想象的方法，那就是写诗歌。
这是一个让我们难忘的综合性学习，我们认识到了诗歌的魅力，它激起了我们对诗歌的热情，必将影响我们一生。
轻叩诗歌的大门作文3
通过这次“轻叩诗歌的大门”综合实践活动，我收获颇丰，从中领悟许多，明白许多，也读懂了诗，我现在就来跟大家分享一下。
首先，让我感受最深的是中国对诗的看重，从很久以前，就有了最早的诗歌总集——《诗经》，让我们不由的赞叹古人的才智，竟能生造出一首首动人的诗词。
我们小组研究的是唐诗。唐诗可谓包罗万象，个个不同，却无一都能令人有身临其境的感觉。
而多则不精，驳杂则不真，所以我们又选择了李白与杜甫的诗词进行对比分析。
通过几个星期的对比，我们发现：李白的诗主要走的是豪迈路线，讲究洒脱，逍遥于世间，不拘泥于任何规则;而杜甫的`诗走的是较为拘束的路子，但是也是非常的磅礴大气，主要写出大自然的巍峨磅礴的景色。
我们在李白与杜甫的诗中细心挑选，总共挑出两首具有代表意义的诗词，一首是《将进酒》，一首是《望岳》。
通过这次活动，我还了解到诗歌的重要性。知道了许多有关诗词的知识，丰富了我的阅历;还学会了自己学写诗，令我的作文水平也有所提高。
总体的来讲，这次综合实践活动令我受益匪浅，意义非凡，令我能够深刻的铭记。我也希望能多多开展这样的活动，丰富我的课外知识。
轻叩诗歌的大门作文4
这一段时间，我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习，有选择地开展下面的活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。
自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的；在试着写一写诗；还可以和同学交流自己写的诗。
举办诗歌朗诵会。可以朗诵搜集到的诗，也可以朗诵自己写的诗。先在小组里讨论一下，选哪几首诗歌来朗诵，采用什么方式才能使本组的朗诵更精彩；还要商量一下怎样开好班级诗朗诵会。
合作编本小诗集。小诗集里可以编入搜集到的诗和同学们自己写的诗，也可以编入诗人的故事或诗歌的`相关资料；可以给诗配上插图，还可以用书法形式展示我们喜欢的诗。给诗集取个好听的名字，装订后在班上展示，评一评哪本诗集材料丰富，编排最有创意。
进行诗歌知识竞赛。将搜集到的诗歌知识编成题目，用比赛的方式看看哪些同学的诗歌知识丰富。
轻叩诗歌的大门作文5
我最喜欢的一首古诗是《长歌行》。这首诗是汉乐府的名歌，到现在我还能完整的背出来：
青青园中葵，朝露待日曦;
阳春布德泽，万物生光辉;
常恐秋节至，焜黄华叶衰;
百川东到海，何时复西归;
少壮不努力，老大徒伤悲。
这首诗的意思是：绿油油的蔬菜上，晶莹的露水等着阳光···少年时不努力，老了只能白白地伤悲。劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。
记得法国有个叫做波德莱尔的人说过：“时间吮吸着我们的生命，这没有影子的.仇敌，啮蚀了我们的心，吸尽我们的鲜血，养得肥头肥脑”。是呀!时间如流淌的河川，一去不复返。可有许多人都不珍惜时间，任时间飞逝。我现在也要抓紧时间学习，少看电视，多看书。学要学好，玩要玩好，提高效率。成长快乐，学习进步，才是我想要的!吸取先辈的教训，成为有用的人。
《长歌行》是我最喜欢的诗，也是我最难忘的诗，我最受启发的诗!
轻叩诗歌的大门作文6
在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。
在教师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。经过阅读书籍，我们国家是一个诗歌的国度。我还明白了我国最早的`诗歌总集《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也明白世界上其他国家也都有伟大的诗人：拜伦，海涅，普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。
我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中，女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。
我们还在家长面前，上了一堂有关的公开课。我们男生一齐朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗，从中，我学习到了许多知识。
在这此综合性活动中，我学会了《满江红》“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”从中，我读出了岳飞的精忠报国。
在这次活动中，我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中，引起了大家的诗意。
让我们徜徉在诗歌的海洋中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长吧。
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