科技馆作文

时间:2024-01-12 14:44:10 科技 我要投稿

科技馆作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的科技馆作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

科技馆作文

科技馆作文 篇1

  今天,是来宁夏科技馆旅游的第二天,爸爸妈妈决定带我到银川科技馆参观。来到科技馆,我们进入一楼大厅。首先呈现在我们眼前的是一位如花似玉的姑娘,她站在台子上,穿着她们民族的服装,在载歌载舞。我慢慢地靠近一看,才发现她是个栩栩如生的假人。

  我们接着往里走,高大雄伟的航天火箭陈列在馆内一层最醒目的位置,箭头一直顶到科技馆的第三层,好像要直冲云霄,棒极了!爸爸告诉我,这是我们中国人自己制造的航天火箭,我真为我们中国人感到骄傲。接着我们来到一间黑黑的小屋,屋顶闪烁着无数的亮点。爸爸告诉我这是星座的模型,只要按一下与星座对应的按钮,就能看到星座在天上的位置和形状。我是天蝎座,我迫不及待地按了一下天蝎座的'按钮,果然,一只威武凛凛的天蝎出现在天空,闪闪发光,好像在告诉我宇宙的奥秘。我还按了金牛座、狮子座、天平座好多好多星座,真是太奇妙了。

  哇!爸爸快来看呀!这是宇航员上天穿的太空服,我兴致勃勃的站在那里看,一个大人穿的,一个小孩穿的,它们胖胖的,好玩极了,我也想尝试一下穿宇航服的感觉,于是我钻进了进去,露出小脑袋,咔嚓一声,爸爸给我拍了一张照片。我钻出宇航服,我迫不及待看起照片,我也变成了神气的小宇航员。我们接着往前走,张衡的地动仪出现在我们眼前,它是个球体,上面雕刻了八条龙,嘴里都含着龙珠,下面蹲着八只张着大嘴的青蛙,只要那个方位发生地震,那个方位的龙珠就会掉下来,落进青蛙的大嘴里,龙珠会发出“当”的一声,人们就知道那个方位发生了地震,我们的祖先真是太伟大了。

  在科技馆的二楼,我又看到了各式各样的蝴蝶的标本,还有威猛的北极熊和可爱的岩羊标本,真是形象生动。这一层还有许多机器人,有乐队机器人,它们能演奏出美妙动听的音乐。有舞蹈机器人,它们随着音乐能跳着优雅的舞蹈。有能帮助人干活的机器人,还有能和人简单谈话的机器人,真是太好玩了。要是我也能有这样的机器人那该多好呀!我们还观看了人体的奥秘,让我知道了人的各个器官位置和作用。还参观发现了许多许多从前不知道的奥秘。

  这次科技馆参观,让我明白了许多以前我不懂得知识,更重要的是让我体会到了科学的乐趣。

科技馆作文 篇2

  走进科技馆,同学们立刻被科技馆里各种各样的科学事物所吸引。同学们边仔细的阅读着介绍,边操作着各种模型。很多科技含量极高的产品出此刻农业、建筑、采矿、工业等领域,先进的科学技术让生活变得与众不一样。科学家们把更多的新观点、新概念更多的运用于能源、材料和信息传播领域,让学生们看得兴奋不已,同学们在科技的海洋里尽情的遨游。

  学生们带着问题和思考,在中国科技展馆一至四层的不一样展区间来回穿梭,被先进的科技应用产品所吸引,进取与科技展品近距离接触,亲身体验,细心观察,认真思考,仔细记录……

  这次社会实践活动为学生的学习供给了更加广阔的空间,不仅仅使学生在实践中亲身体验了科学技术的`无穷魅力,更增长了科学知识,同时提高了同学们“学科学、用科学、爱科学”的兴趣,中国科技馆参观活动既是一次生动多彩的科学之旅,也是一次丰富趣味的科技学习之旅,学生们亲身体验了科学技术的无穷魅力,感受着科技给我们生活带来的改变。

科技馆作文 篇3

  听说杭州新科技馆开放了,去过的人都说很有意思,我心里早就痒痒的。这个星期六,我和爸爸特意起了个大早来到了科技馆。只见科技馆门前的广场上长长的队伍像一条龙,绕来绕去,一眼望不到头。

  好不容易进了馆,里面各种各样有趣的游戏项目让我目不暇接。这些游戏都和各种技术有关,可有意思啦!

  在台风馆的环形银幕上,风平浪静的大海环抱着小岛。()不一会,海上乌云密布。紧接着,起“风”了,下“雨”了。豆大的“雨滴”打在观众们的头上、身上,大家都叫了起来,纷纷躲避。当明白那“雨”是从天花板上落下来的,大家都哈哈大笑了,原来那是在模拟下“雨”呢!“风”越来越大,“雨”越来越密,海上掀起了巨浪,“台风”来了!港口里的船沉没了,山上的'广告牌被吹走了,电线被吹断了······等到一切都平静下来,整座小岛已经被弄得乱七八糟了。台风的威力真大呀!

  我们又来到了航海馆。在模拟船台上,我双手把着船舵,驾驶着巨轮穿行在许多“小岛”中间。我们的轮船在海面上上下起伏,左右摇摆。我两眼紧紧盯着海面,不断地调整着航向,终于驾船穿过了窄窄的海峡。哈哈,我成功啦!

  当我依依不舍地走出科技馆大门,才感觉到两条腿累得都迈不开步了。不过,心里还是很兴奋,感到收获很大。

科技馆作文 篇4

  初春乍到,正是外出好时间,没想到,老师自己还说要带我们去世界第二科技馆去参观与体验。我们可乐坏了,没想到能出校去玩,这可真好呀!

  一进多功能教室,同学们便把偌大的展厅围得水泄不通,带队的老师安排完注意事项后,同学们就自由参观了。只见一位同学戴上酷帅的眼镜和一把手电筒,她游玩的是人体的血管与细胞,电脑屏幕前是血管与细胞,它在人体川流不息的流动,是更好地为人类服务,红细胞的作用是为心脏服务,白细胞作用是免疫效果,凝血细胞是凝固血流失的作用,这样的人体循环,让我们增加了不少的'知识。

  接着又有一位小朋友上去体检,他游玩的是海洋世界,展现眼前的是千姿百态,应有尽有的鱼儿们在水中游来游去,给大海增添了无限的生机。不一会儿有一只庞大的海龟好像在说:“您好,请问您是谁?”但我们想回答,可是我们说得它却听不懂,紧接着又来了一群水母,可是它会发出声音,这是什么水母呢?听了讲解员说:“这是发光水母哦!它还会发电,你不用担心,它电不到你。”这时我才放下了一口气。啊!啊!只听见一声尖叫:哇!好大一只水母啊!这是水母大王吗?我们继续探索更深的地,没过多久又发现了,那是什么鱼,会发光,它就像一块大石头,哦,这是灯笼鱼,这次探险海洋终于成功了。

  我们接二连三地参观了3D打印机、手感明示系统,人工闪电等。科学发展的速度可真快,它在我们的生活中也是无处不在的。

  最后,大家合了影,留下了探索科学的印象在我们的脑海中。但是参观时间到了,我们只好恋恋不舍地离开了。

  这次科技馆之旅使我树立了一颗探索科学和勇于探索的精神,为国家做出贡献,我们热爱科学。

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