音乐课作文

时间:2024-01-11 12:24:27 音乐 我要投稿

[合集]音乐课作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的音乐课作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[合集]音乐课作文

音乐课作文 篇1

  新的一天又到来了,我轻轻地赞叹道。不一会儿,“叮叮叮”,上课铃响了,我便跑去看看是什么课?哦,原来是音乐课,什么?音乐课,死定了,快出去排队。还好老师没来,吓死我了,不然我真的死定了。

  我往后一看,我班同学在音乐老师没来时,队伍就排得像条翩翩起舞的龙,不一会儿功夫,音乐老师来了,同学们的队伍就排得跟一只铅笔似的。老师让领头的整队,然后就出发上音乐室了。半路上,我们停止行走,老师看看有没有人在窃窃私语,没有我们就继续前进了。到了音乐室门口,老师上前把门打开,又去开另一扇门,手一挥,全班同学都进去了。三分钟后,教室里安静下来,老师就让小组长发书,书也发好了,我们就把书打开了。一看,今天学《彩云追月》,手一闪,电子琴响了起来。哦!原来是音乐老师在弹电子琴,音乐声慢慢响起来,我班同学们也跟着音乐声

  唱了起来,里面歌词的大意是这样的:“我很想念自己的亲人。等着,等着,门口的树都大了,你什么时候回来!”唱着,唱着,我的鼻子就酸了,因为我从来都没想过我的亲人,他们吃什么,喝什么,穿什么?我从不过问。

  在这里,我想对我的亲人说:“你们辛苦了。”等我长大了,我一定会报答你们的养育之恩!

  评点:音乐课前,“我们的'队伍排得像条翩翩起舞的龙”,这个“翩翩起舞”用得实在是太妙了。到了音乐室门口,老师的几个动作也写得特别精彩,“上前把门打开,又去开另一扇门,手一挥,全班同学都进去了。”“手一闪,电子琴响了起来。” 细读读,文章写得跟放小电影似的,真有趣!

音乐课作文 篇2

  音乐课刚开始,我们在复习《海鸥》这首歌。我偷偷地瞧了瞧课桌里的青蛙,嘿!它还挺老实的。“海鸥!海鸥!我们的朋友!你是我们的好朋友……”“呱呱”!

  “咦,是什么声音?”老师疑惑地看看窗外。

  等了一会儿,我们又开唱了,“海鸥!海鸥!我们的朋友!……”“呱呱”!

  这一次,同学们你看看我,我看看你,捧腹大笑起来……老师好像看出了什么门道,朝我们的方向走来。我心想:拜托啊,小青蛙,你可别再叫了!我越是紧张,小青蛙就越开心,“呱呱呱!呱呱呱!”唱得更欢了,没准呀,它是想开个人演唱会呢!

  老师把我课桌里的小青蛙捧了出来,放在桌面上。她问我这只小青蛙哪儿来的,我说是在学校花坛边玩耍时发现的。那时它受伤了,我还掏出手帕给它包扎……当时,上课铃声响了,我只好把青蛙带进教室。没想到,老师居然不批评我,反而说:“海鸥是我们的朋友,青蛙也是我们的`朋友,你们已经治好了它的伤,就把它放回大自然吧!”

  听了老师的话,我们把小青蛙放到了门前的草地上。青蛙“呱呱”地叫了两声,一溜烟跳走了。

音乐课作文 篇3

  上个星期的音乐课,我们班为了向老师证明我们的实力,因此,举行了一场演唱会。我们为了把自己展现的不是最好,而是更好的一面。前几天,我们正准备着应战,“全副武装”中。铃铃铃。音乐课即将来临,我们也战战兢兢的来到教室。

  第一队被老师匆匆的催上去,有些人脸都红了,确实,他们唱的歌很丢脸——《一分钱》的改编版。他们唱的时候一边笑一边唱,真是五音不全,怪不得老师说他们态度不好。就这样,丢脸的一组唱好了。第二组是女生,是伊甸那一组她们唱的很柔和也很动听,与前一组截然不同,笑声也渐渐停息了,认真的听着她们唱的——《爱的.供养》,“我用尽一生一世来将你供养,只期盼你停住流转的目光。真是扣人心弦。一组接着一组,终于轮到我们了。一个接一个害羞的上了台,我们唱的是乐天派的歌《快乐你懂得》,刚好五个人,真是和我们。我们拿着歌词唱,因为有点记不牢。熊优翔非常紧张,一直在抖,我却相反,很淡定,我也不知怎的,歌曲渐渐带来尾声,我们成长的旅程也将悄然结束。

  这一次的“演唱会”,不仅仅是在考验我们的胆量,而且还赐予我们一次锻炼的机会,让我们尝试尝试,是有意义的。以后要多多参加这种活动,成长的记录中有着灿烂的一刻!

音乐课作文 篇4

  第四节是音乐课,我们兴高采烈的来到音乐教室。

  美丽的卢老师踏着上课铃声飘然而至,笑容满面的对我们说:“同学门,这节课我们要评选出十位同学参加校合唱队。”我心里一下子紧张起来,这样的机会,谁不渴望被选上呢?

  我们排成一列,忐忑不安地等待老师的考验。第一关,五人一组,合唱《让我们荡起双桨》。轮到我们一组时,我觉得自己的脸烫得要命,声音也有些颤抖了。当听到老师说“陈珉钰始终面带微笑,可以进入第二轮考核”时,我紧张的心情才稍微有些缓和。

  第二关,老师要求独唱《让我们荡起双桨》。“十五选十,应该不会落选吧?”我心里像十五个吊桶打水——七上八下的。

  等待的时间最是难熬,我的手心里已经满是汗水。终于轮到我了,“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……。”开场非常的顺利;眼看成功仅距我一步之遥,在唱”谁给我们安排下幸福的生活”时,天知道我为什么忽然跑调了。不争气的眼泪哗哗流下来,抽噎得唱不下去了。老师轻轻拍拍我的肩膀,鼓励我说:“没关系,以后继续努力。”

  我悄悄地独自回到教室,心里满是失落。一整天,我都魂不守舍的`。老师看出了我的消沉,把我叫到办公室里,语重心长地说“失败并不可怕,可怕的是你因此失去信心。人生路上,会遇到许多挫折和不顺,关键是我们一定不能向困难屈服。老师相信你一定能行!”

  老师的一番话让我失落的心情豁然开朗。我一定会继续努力,相信属于我的成功就在不远的前方!

音乐课作文 篇5

  太阳火辣辣地烘烤着大地,空气中夹杂着闷热,在这种炎热的天气里,往往会让人感到疲倦。

  音乐教室里,同学们正伴随着悠扬的钢琴声学唱着一首歌。

  课才刚上到一半,肖宇轩也许撑不住了,竟把书盖在头上, 而自己却昏昏欲睡。因为他是坐在第一张位置上,所以很显眼,坐在后面的人只需稍微把头抬起一点儿,就能看见他的背影。起初,同学们并不在意他,认为他只是趴在桌子上不想唱歌,在偷懒,便不理会他。

  10分钟过去了,杨老师开始脚下一首歌,而肖宇轩还是软绵绵地趴在桌子上,并没有要起来的意思。一些同学发现肖宇轩睡着了的同学坐不住了,和前后同学交头接耳告诉他们肖宇轩睡着了,这些被告诉的的同学又跟其他不了解的`同学说。就这样,一传十,十传百,全班很快都知道,这么大的事情怎么瞒得过杨老师呢。杨老师也不发火,悄悄地走到了肖宇轩身边,冲着他的耳朵大声一叫“喂”,肖宇轩被这突如其来的一声大叫吓了一大跳,他立即做出一个厌恶的表情,揉了揉睡眼,把书倒竖了起来,教室里传来了一阵阵笑声。杨老师若无其事地回到钢琴位,继续弹着钢琴,同学们也不笑了,仍唱着歌,而肖宇轩似乎还没有睡够,没过几分钟,他又开始做自己的“白日梦”,教室里丝毫没有变化,一切又恢复了原样。

  唔,课上睡觉?真够大胆,不过遵守课堂纪律可要比睡觉重要多了。

音乐课作文 篇6

  今天我们第三节课是音乐课。音乐老师可漂亮了,她走进班级就叫徐赫和于海航去取琴了,取完琴后,我们就开始上课了。

  首先,老师给我们弹一首《如果感到幸福你就拍拍手》,弹完后,老师又教了我们一首歌,歌的名字叫《白衣白帽啊哩哩》。老师唱一句我们唱一句,我们的声音非常的`宏亮。老师教我们一遍我们就会了。

  我喜欢音乐课。

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