元旦的作文

时间:2024-01-09 17:25:18 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的元旦的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  精彩的诗朗诵、优美的舞蹈、有趣的小品、动听的乐曲……真是让人眼花缭乱,我们正在观看我们学校的元旦联欢会呢!

  瞧!我们班的小小舞蹈家们上场了,她们要和其他班级的'同学们一起表演舞蹈:青青小鹿。

  伴随着轻快的音乐声,一只只可爱的小鹿在我们的注视下跳跃、卧倒、觅食,她们的表演真是活灵活现呀!

  “刘杨在哪儿呀?你们看见刘杨了吗?”

  我听到同学们的窃窃私语像绵绵细雨一样一刻都没有停。“在那儿呢!个子矮的都在边上。”

  “那周洲呢?周洲好像没表演哦!”雨声越来越大,“谁说的,周洲在那里!”几根手指努力地指着一个方向:“在那里呀!看,她又跳了一下!”在我们热烈的找人认人声中,节目结束了。

  中午,我们又被刘杨她们穿到食堂里来的服装吸引住了,金色的硕大的鹿角、可爱的小鹿尾巴都让我们眼前一亮。走近一看,演员们的脸被涂得雪白,嘴巴血红,眼睛乌黑,眼角处还闪闪发光。真是只可远观,不可近赏,有人在惊叹:“好像吸血鬼呀!”但老师无情地把这种评论“镇压”了!

元旦的作文 篇2

  今天是元旦,是20xx年元旦。就是说,20xx年告别了我,新的20xx年向我走来。

  元旦是什么意思?元旦就是一年复始呗。我这一辈子到现在已经过过78个元旦了。头十几个元旦,我似乎一点没有感觉,马马虎虎就过去了,始终也不晓得元旦是什么意思;不像过春节那样,又放鞭又放炮,又吃饺子又穿新衣服,甚至还有“压岁钱”,就是后来兴的“红包”之类。而元旦什么东西都没有,我感觉好像过“洋人节”,不像过祖宗节那般热闹、那般喜气,没啥盼头……

  其实,什么元旦不元旦的,就是人活在世界上给自己生命划个记号,寻摸个乐子,求个开心,琢磨个理由给自己添点生活“味之素”什么的,让日子有点味道,也是给自己留个念想,许个“心愿”,是那么个意思。反正日子总是要过下去的,总要想办法过得有点意义,过得总有点“盼头”才好。

  说来,这些年来我真感到过元旦有点意思的'是我中学上大学的那年,大学毕业分配工作的那年,要结婚和结婚的那年,后来生了三个孩子的那几年;再就是我被贬下放在内蒙古那个小镇子那14年。那些年年年从元旦开始办年货、准备鞭炮、对联,而且都会有一些要好的朋友、同事、邻居陆续串门、拜年、“拉呱”,互道祝贺什么的。那些年一到元旦连着春节,我老伴就开始给孩子们裁缝新衣服、洗涮各种盖帘,屋里屋外,打扫个通明通明,给人们一个展示,留下很好的印象……再后来过元旦已经不是光想吃的、穿的什么了,而是想什么时候升职?什么时候加薪?可惜盼来盼去快20年也没加过薪,可日子也马马虎虎过来了,不好也不赖,凑合过来了。

  现在不同了。虽然我已经年近八旬了,真是真正意义上的“老人”了。但是我们现在的日子已经不同从前那样“亚历山大”了。孩子们对我们的晚年很“给力”。我们的现在已经不那么讲究“时髦”和“浪漫”了。我如今的祝福也是“正能量”,那就是希望我、我的老伴、我的亲人、我的儿孙们都能够过得“人人身体康健,家家和睦团圆,事事遂心如意,年年滚滚财源”。

  每逢年节,总会勾引出一些梦幻般的情景:盘点以往,回首往事,回顾往昔,回忆老友,追忆亡友……尤其到了晚年,用这种方式似乎可以解脱些什么,又宛如可以获得些什么,又仿佛可以享受些什么……总之,这可以理解为对自己走过的足迹的留恋和不舍,也可以意味着对自己命运的最后挣扎与不甘……

元旦的作文 篇3

  新年的钟声伴随着大人们,还有我们小孩子们喜悦的心情到来了!

  今天是你那的最后一天,12月31日。我们二·二班精心准备的元旦晚会终于在今天下午举行了。

  下午一来到会场不禁让我眼前一亮,我们班的叔叔阿姨把会场布置的可真是漂亮啊……很快节目就开始了,开场舞《火了火了火》速度的把同学们带入了欢乐的气氛中。我和好朋友郇鑫龙等三个小伙伴表演的'街舞《欢乐课间》,我们一上场同学们就欢呼起来,让我还有点小紧张呢,最后加的一点点《小苹果》妈妈们也都上来和我们一起跳,同学都投来羡慕的眼光。哈哈,真是太兴奋了!还有让我印象最深的是刘芮羽的印度舞和王一川的拉丁舞,舞姿真是太美了!同学们都各自展现了自己的特长,有二胡,有古筝还有电子琴和武术等。

  时间过得真快啊,三个小时很快就过去了,在同学们和孙老师一起合唱的《我们是一家人》结束了今天的晚会。

  这个快乐的晚会我永远都不会忘记!

元旦的作文 篇4

  今天上午我和妈妈去新华书店买东西。

  我们到新华书店买过了笔和本子,我就到卖笔记本电脑看了看。突然,有一位阿姨就向我们说了说学习机的作用:”它可以根据你学的`课本,选择你上的内容,选择页数,点击开始听读。也可以在游戏中学习语文、数学、英语,也可以听名师讲课,也可以考试卷和其它的功能等······“之后,我和妈妈又去看了其它东西。

元旦的作文 篇5

  一年一度的元旦联欢会开始了!这是我们二九班第一次开联欢会,大家兴奋得不得了,都十分期待呢。早上我一走进教室就看见教室里挂满了五颜六色、金光闪闪的拉花,窗户上贴满了雪花图案,黑板上画着两排喜庆的红灯笼,红灯笼上用英语写着Happy new year几个大字。呵!真有过节的气氛呢,所有的桌椅板凳都整齐的排在教室的两边,桌子上摆着各种各样的零食,我们迫不及待地找位子坐下,焦急的等待着联欢会的到来!

  终于,所有人都到期了,杨老师说:我宣布:20xx年元旦联欢会现在开始!我们每个人都兴奋的鼓着掌。杨老师说:为了让联欢会的气氛更加活跃,请同学都积极踊跃的表演表演节目,大家都摩拳擦掌跃跃欲试。

  邹博涵同学以一首电子琴曲《小红帽》拉开了联欢会的序幕,弹得真好听啊!大家都为他欢呼鼓掌;石梦佳同学上台跳了一段《小红帽》的舞蹈,她像蝴蝶天使一样在教室中间翩翩起舞,跳的真美呀!她下来以后,我送给了她一包零食作为奖励,她高兴的`脸都红了。

  接下来,我和祝贺唱了英文歌曲《jingle bells》;张乐淼和张瑞雯一起演唱了《熟透了的红苹果》、《老师-妈妈》;她们俩唱的特别感人,还有的同学表演相声的,有说笑话的,有猜谜语的,还有的出脑筋急转弯,联欢会的气氛达到了高潮,每个人都争先恐后的表演节目,转眼间到了结束的时间了。杨老师给所有同学以节日的祝福:祝我们新的一年学习进步,身体健康!我们也纷纷向老师表达了新年的祝福:祝老师永远健康快乐!

  这次联欢会不但有趣,也给了大家展现才华的机会,更增进了同学们之间的友谊,这真是一次难忘的联欢会啊!

元旦的作文 篇6

  20xx年的元旦到来了。1号的早晨,我睁开眼睛叫爸爸妈妈,只听见妈妈的回答,穿上衣服给爸爸打电话,原来爸爸又去山里拍照片了,哼,居然不带我。等到爸爸回来,我已经吃完早饭,就缠着爸爸在冬日温暖的阳光下走国际象棋,战绩不错,一胜一负,打平!下午,爸爸陪着我完成了大部分家庭作业,我们原本打算去参观新开的科技馆,可是预约电话却一直都打不进,只好作罢,好吧,以后有时间再去。

  2、3号的下午,爸爸妈妈带着我分别去看望了大姑婆、二姑婆,她们看见我来高兴极了,询问我在学校里的'学习情况,叮嘱我要认真学习,专心上课,勇于发言。在这三天中,天气晴朗,气温宜人,我画了一幅画,写了毛笔字,下了国际象棋,爸爸戏称,如果拿把吉它弹一弹,是不是“琴、棋、书、画”都齐了?哈哈,这真是一个有意义的假期!

元旦的作文 篇7

  新年的钟声即将敲响,新年的礼花即将绽放。新年一路奔跑而来,要给人们一个快乐的开端。元旦是新年伊始,你闻到元旦的味道了吗?

  我闻到了。元旦的味道是什么?元旦的味道,不仅仅是冰天雪地的冬天,不仅仅是热腾腾的饺子香,也不仅仅是浓浓的爆竹味,它还是我们学校为庆祝元旦举行的丰富多彩的庆祝活动。

  在我们学校,元旦的味道,是纵情高歌的味道。在滴水成冰的日子里,我们的校园装扮得格外美丽,横幅高挂——“林州市第二实验小学庆元旦歌咏比赛”,红旗招展。操场上各班队伍雄壮,着装整齐,同学们打扮得像鲜花一样。大家欢聚一堂,你方唱罢我登场,展开嘹亮的歌喉,送来真诚的祝福,放飞希望的梦想,歌唱美好的明天。我想,孩子们的元旦,也就从快乐歌唱中开始绽放,他们以如此欢悦的'方式装扮新年,新年也开始温暖地触摸他们的脸庞。老师看着孩子们忘情歌唱,快乐在心中荡漾,笑容在脸上蔓延。元旦的味道是快乐的味道。

  在我们学校,元旦的味道,是挥毫泼墨的味道。师生同练书法,是我校的一大特色。很久以来,老师们苦练教学基本功,学校领导积极为老师们的风采搭建平台,天天写,日日练,小比赛常有,大竞赛不断。书写水平如田间禾苗,不见其长却日见其长。“书法竞赛”是庆元旦活动中的一项内容。老师们从教室回来,放下教科书就拿笔,静静地,写了一张又一张,我欣赏欣赏你的,你评评我的,忘记了下课,忘记了回家。赏着赏着赏出了满足,评着评着评出了味道。到书法现场展示的那一天,将又是一个笔走龙蛇、龙飞凤舞的壮观景象。元旦的味道,是幸福的味道,这份墨香绵长的滋味,只有用心品尝才能品出味儿来,我认为,这份幸福是人世间最美好的幸福。

  在我们学校,元旦的味道,是强身健体的味道。“生命在于运动”。身体是工作的载体。长期以来,学校领导要求老师们要忙中偷闲,调节身心,减轻工作压力,快乐教书,快乐生活。学校创造一切时机让老师们“动起来”,跳绳、踢毽、拔河、绑腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山远足。今年,又别出心裁,要举行自行车山地赛,到时候肯定又是一个热气腾腾的场面------在运动中,锻炼了体魄,愉悦了身心,凝聚了心灵,诞生了力量,和谐了团队。元旦的味道,是贴心关怀的味道,是温暖的味道,是祥和的味道------

  元旦的味道,是丰富多彩的味道。您闻到了吗?

元旦的作文 篇8

  元旦是新年的开始,我们在元旦这个节日里等待着新的一年的来临。一: 又是一年元旦,一年又一年的将旧日历换下。一眨眼,又过了一年。街道上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面,我不禁想起了那年元旦节发生的一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷着想吃饺子。外婆在做饺子时,拿出一片金橘皮神秘地说:这片橘皮代表着福气,谁吃到它,这一年都会很平安。说完,外婆把金橘皮洗干净,熟练地包进了饺子里。饺子包好后就开始下锅了,不一会儿,饺子煮好了,圆圆胖胖的饺子在锅里翻滚着,像在进行游泳比赛。外婆每碗夹了六个饺子,象征着六六大顺。我看着这一个个圆鼓鼓的饺子,口水直流三千尺,恨不得一口气把它们吃完。突然,我发现有个饺子要比其它的大很多,心想:这里面该不会有什么阴谋诡计吧?还是交给父亲大人来处理吧。于是,我偷偷地将饺子转移到了爸爸的碗里。可爸爸也识破了这个诡计,便又转移到妈妈的碗里。但妈妈说她最近在减肥,便转移到外婆的碗里了。外婆又装出一副可怜的样子说:我有点饱了,吃不下这个圆鼓鼓的饺子了,又转移到我的碗里了。我哭笑不得地说:你们都不愿意吃,那我来吃吧!我装出一副小大人的样子。说完,我就吃了那个饺子。正当我吃到一半的时候,我突然停下来,故弄玄虚地问:我怎么吃到一片橘子皮?这是谁放进去的?啊!那是幸运金桔!外婆夸张地大叫起来。随后,爸爸又悲痛欲绝地说:那个饺子本来是你给了我的,却又回到了你那儿,让你吃了,哎!哎!哎!我却风趣地说:这个饺子已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里来拿吧!我滑稽又搞笑的语言逗得全家人捧腹大笑,一阵阵银铃般爽朗的笑声传出窗外,回荡在天空

  此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。新年的喜庆说也说不尽,记得有首诗是这样说的:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符!

  12月31日的下午,我们班举行了一场别开生面的元旦联欢会。

  下午,同学们早早地来到了学校,有的布置黑板,有的打扫教室,还有的在排桌子,个个忙的不可开交。

  联欢会开始了,6个主持人走上了讲台,大声地说:元旦联欢会正式开始!正说着,仲元庆同学就冲上了场。他表演的节目是魔术,死里逃生。只见他用两根绳子把自己绑起来,然后,又请童元浩和杨思成两个人拿着绳子的两端,再使劲往两端拉,绳子竟然断了。原来是这样的死里逃生。

  下一个节目是陈墨菲的小提琴独奏《春天在哪里?》。她的琴声很动听,仿佛把我们也带进了美丽的春天。一曲终了,赢得了全班热烈的'掌声。

  接下来是游戏,抢椅子。主持人邀请了10名同学,当然,也包括我。音乐一响,我们便绕着椅子转圈圈,眼睛死死的盯着椅子,音乐一停,我们便急急忙忙抢椅子坐,可是,我还是被同学们挤了出来,虽然被淘汰了,但是我还是很开心,下面的同学也被逗得哈哈大笑。

  就在这欢声笑语中,元旦联欢会结束了。联欢会是结束了,可欢乐的场景却还萦绕在我们的脑海里,让我们久久不能忘怀。

  三: 今天,是我们学校举行元旦文艺汇演的日子,也是20xx的最后一天。上午7时,我们学校全体师生来到了会场,首先映入眼帘的是两幅大大的对联,其中一幅是这么写的:校园花绽春来早,待金秋结硕果。且不说这些装饰,因为节目要开始了,首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》,这是一个有着高难度的健美操,不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》,这是一首有着寓意的歌曲,说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩,谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》,这个相声编的非常符合实际,因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》,随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》,我知道这些表演者都很努力,但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目,多的我都记不住了。

  下午是各班的大合唱曲目表演时间,我们班的参赛曲目是《同一首歌》,我们刚表演完,我还非常肯定地说我们会得一等奖,但是最后颁奖时李老师一宣布,我便傻了眼,我们班连三等奖都没有,这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

  虽然今年的舞台上没有我的身影,不过,我一定要努力,把英语的口语部分还有钢琴练好,争取来年努力登上舞台。

元旦的作文 篇9

  等啊等,盼啊盼,终于把那热闹的元旦节给盼过来了,那天,学校里张灯结彩,好不热闹,我怀着激动的心情,来到了大操场上,去看我期盼已久的元旦演出。

  随着台上委婉动听的声音,我的心压抑不住的'激动了起来,赶紧朝台上看了过去,元旦演出开始了!首先,老师们进行对歌,什么是对歌呢?是让我们同学唱出带有新河中学中任何一个字的歌词,听到了这个节目,许多同学都止不住的欢呼雀跃起来,更是有些同学在暗暗摩拳擦掌,准备到台上一展歌喉了,台上的老师看我们跃跃欲试的样子,不由的微微一笑,让同学来唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑声响了起来,节目刚开始,就把我们带入了高潮。接下来更是一个节目比一个节目精彩,把同学们的情绪完全调动起来了,最后,台上响起了那首久违了的感恩的心,在同学们那优美的舞蹈中,元旦演出拉下了落幕。

  演出结束了,可我却还意犹未尽,依依不舍的看向台上,元旦演出可真精彩啊!

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