艺术的作文

时间:2024-01-08 11:20:03 艺术 我要投稿

艺术的作文(共4篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的艺术的作文4篇,欢迎大家分享。

艺术的作文(共4篇)

艺术的作文 篇1

  《艺术与人生》,看到作文题目我就头疼了,因为我觉得自己一点都不艺术,琴棋书画样样不精,小时候倒是学过绘画和围棋,但都是浮皮潦草,没有哪样有所建树。围棋下成了连五子,绘画画成了信手涂鸦,艺术似乎与我无关。

  当我踌躇地和妈妈谈这个问题的时候,妈妈笑了。

  妈妈问我:“什么是艺术?”

  我说:“艺术就是画画,弹琴,唱歌,跳舞呗。”

  妈妈问:“还有吗?”

  我思索了一下又说:“那,还有下棋,书法,雕刻,朗诵。。。”

  我说了很多,有些不耐烦了,也很沮丧,因为实在找不出哪样艺术能和我挂上钩,真后悔自己当初没有好好的学点艺术。

  妈妈看看我说:“我看你就挺艺术的。”

  我很纳闷,觉得妈妈在挖苦我。妈妈语重心长地指着花瓶里的鲜花说:“你看,这些花都叫百合,可你能找出两朵花,或者两片叶子完全相同的吗?”

  我看着那些花,真的是没有任何两朵是完全相同的。妈妈说:“其实这就是艺术,就像你的存在,没有一个人和你完全相同。每个人的存在都是一种艺术,每个人的'语言也都是一种艺术,每个人的人生也都有自己的艺术。。。”

  我似懂非懂地问妈妈:“那要是照您这样说,我这次语文才考了78分,也艺术了?”

  妈妈说:“没错,你惊吓了所有的人,难道这不和某种艺术效果有异曲同工之处吗?而这次考试给你留下了很深刻的印象,也震撼了你自己,不是艺术吗?”

  看我有些似懂非懂。妈妈继续说下去:“你本身就是一件艺术品,从生到死,每一个阶段都自有其艺术性,你要把自己打造成一个什么样的艺术品?像迈克杰克逊,还是像科比布莱恩特,或许像每一个善良快乐的普通人,都在你平时的艺术加工。。。”

  我陷入了深深地思考,是啊,我有什么样的理想,怎么样去努力,这不都是我创造自己,创造艺术的过程吗?我大彻大悟一般地对妈妈说:“谢谢您!今天的谈话很艺术。”

  原来艺术不仅仅是琴棋书画,艺术存在于生活的每一个细节之中,让我们好好享受生活,享受艺术!

艺术的作文 篇2

  今天是我期待很久了的艺术节大合唱的日子,早早的就穿好了我们的`班级制服,每个班级都轮流到舞台上去大合唱,有个班级是老师做指挥的,他们那个班唱的特别整齐,和响亮!

  接下来是同学们的个人演出,给我印象最深刻的是一(1)班的那个同学装扮成猫的样子学猫跳舞,学的太像了,连走路都很像,还有我们班的陆辰熙和何铭浩同学的小提琴演奏,他们的曲目是龙的传人,这首曲目我也会吹葫芦丝!下次有机会我也报名参加!

艺术的作文 篇3

  艺术品是人工制品而不是自然品,是精神产品而不是物质产品。艺术品主要是意向思维的结晶,而是抽象思维的成果。

  《八骏图》是我国的名画,由徐悲鸿所著。看到这幅画,首先映入眼帘的是匹颜色纯正的黑马,它跑在最前面。它就像一名身经百战的将军。它的头仰的高高的,头上的鬃毛迎风飘扬,四条腿是那么刚劲有力,活像一个领头者。

  在黑马的身旁有一匹灰色的马,它奔跑的姿势十分优雅,耳朵直立起来,脑袋和黑马将军的头靠在一起,像是在说悄悄话。灰马像是军师,帮将军出谋划策,研究地形,以免身后的马群进入"危险地带"。

  在《八骏图》中的最后奔跑的.是一匹白色的马。它可能是因为贪玩吧,所以被落在后面。可见,它还是在奋力追赶,生怕同伴们丢下它。

  在图中这八匹马个个活灵活现,策马奔腾。它们象征着一种勇往直前,永不放弃的精神。我们也要向这些骏马一样,好好学习,为实现自己的理想的而努力拼搏吧!

艺术的作文 篇4

  今天,学校将要举行一年一度的艺术节表演。一大早我就来到了教室,刚一进教室的门,就看到教室里像炸开了锅一样,同学们有的在讨论化妆的事情,有的在讨论换衣服的事情,还有的在讨论观看时的纪律。

  下午,我们化好妆换好衣服,来到了舞台边候场,眼看就要到我们班表演了,我心中既兴奋又紧张。兴奋的是,终于到了我们展现自己才华的时候了;紧张的是万一动作做错了怎么办?

  终于轮到我们班表演了,我忐忑不安地走上舞台,但我的脸上还是挂满了笑容。我在心里对自己说;“别怕,没事的,都排练这么久了,表演一定能顺利进行的。”

  伴随着第一句歌词;“一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光。”我高高地举起了手,这个动作开始了我们的表演。大家都卖力地跳着舞,虽然我们已经很累了,但依然没有放弃。《大梦想家》这首歌结束了,音响里播放出了《我的未来不是梦》这首歌以及我们十个同学的.梦想,轮到我的时候,我大声地说出了我的梦想。舞台下,投来了周老师和郁老师赞赏的目光。等所有同学的梦想都说完后,拉星星的同学开始拉星星了,其他同学边做动作边喊:“心怀梦想,奋勇攀登,我们都是追梦人!”这时,一颗红色的大五角星就展现在了观众的眼前。人群里爆发出了雷鸣般的掌声,我不禁想起了以前天天刻苦学习的情景,真是“有付出才有回报”啊!

  像歌里说的一样,我的未来并不是一场梦,我要用实际行动来实现我的梦想。

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