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元旦的作文

时间：2024-01-08 10:41:28 元旦我要投稿

元旦的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的元旦的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元旦的作文

元旦的作文篇1

　　过年了,每家每户都喜气洋洋,年三十一大早,早起的小朋友们就把爆竹放得“呯啪”直响,也把我从好梦中叫醒了.我起床后飞快地来到了奶奶家,过年了,我也得为这个家出点力,你说是吧?我帮着大人贴春联、切菜、准备年夜饭.我家的八哥和嘹哥似乎也被这喜庆的气氛给感染了,不住嘴地叫着“你好!你好!”.

　　今天每人都有分工的,爸爸炒菜,妈妈洗菜,奶奶准备碗筷,我的任务――是做一个水果大拼盘.我先从果篮里挑选出了一个大苹果和一个大橙子,又去买来了一串红提和几个猕猴桃.我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅花形,接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净,再用开水烫一下,放在盘子外围形成波浪形的花边,最后把猕猴桃剥去皮,横着切成片,叠起来放在果盘中央.现在,一个由我设计制作、用红色的提子绿色的猕猴桃黄色的橙子白色的苹果组成的.水果拼盘已经完成了,色彩鲜艳,造型美观,营养丰富.爸爸看了忍不住伸出了他的贼手,我赶紧把拼盘藏进了冰箱.

　　太阳渐渐西沉,大家团聚在一起,一边吃着丰盛的年夜饭,一边愉快地聊着这一年的收获,真是开心啊!饭桌上爷爷还乐呵呵地给了我一个大红包.等大人们酒足饭饱,我迫不及待地端上了水果拼盘让大家品尝,大家都夸我做得美观有好吃呢!

　　晚饭过后,我们坐在电视机前,津津有味地看着春节晚会,赵本山的《不差钱》、马东的《五官争功》……把我们逗得开怀大笑,舞蹈《蝶恋花》等节目给我们带来了美的享受.随着“当当”的新年钟声的敲响,满天的烟花带着我们对新年的期盼和祝福飞上了云霄……

元旦的作文篇2

　　为了迎接元旦佳节，我们学校开展了元旦游艺活动，到底都有做什么呢？跟着我去玩吧！

　　星期六一大早，我便去学校了。一走进教室我就看见五颜六色的彩带把教室装饰得漂亮极了。游艺活动开始了。我先玩xx班的“吹蜡烛”游戏。我第一次一口气就吹灭了蜡烛台上的.那根蜡烛。第二次我一口气又把它吹灭了。于是我来到022班玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是一个人蒙着眼睛手拿假鼻子去贴在嘴巴上面。结果我轻松地赢得了胜利，每班各两张兑奖票。后来我来到025班玩猜谜语的游戏。我猜到了“两个老头一般高，一到吃饭就摔跤”是筷子，刘老师说对……这样我又赢了三张兑奖票。于是我兴高采烈地跑到四年级语文办公室用七张兑奖票兑了七个奖品。本来我还想去我们班和024班玩的。可是兑奖票都被人赢光了，我只好回教室坐在座位上玩。

　　这个星期六是我最快乐的一天，因为我既得到了诱人的奖品，又玩了许多好玩的游戏。元旦总能给人带来无限的快乐。我喜欢过元旦节。

元旦的作文篇3

　　我最难忘的一天是二00八年那年的元旦，因为那次的元旦举行得很隆重，幼儿园老师还邀请我们同学的.家长来陪我们玩。

　　记得那一次，我觉得最好玩的游戏是“蒙着眼睛放球”。我在玩这个游戏的时候，我的眼睛被蒙住了，然后，我抱着皮球，一步一步慢慢地靠墙走过去，后来我碰到了篮子的时候，我把球放下。“时间到!”“到”字刚出口，我顺利的把球放在篮子里。“哇，我成功了!”老师夸我说：“你真厉害，第一次赢!”我听了，开心地笑了!我领到了一份小礼物。奶奶帮我抱着礼物，陪着我一起又去玩别的游戏了。

　　“小娃娃钓鱼”，“踩气球”“夹珠子”等好玩的游戏。我都玩过。

　　我真希望以后过元旦在幼儿园里过，那样我会玩得更开心。

元旦的作文篇4

　　看，阳光灿烂，这是新年温馨的气息；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。望着外面调皮的孩子似的雪花，勾起了我对元旦联欢会的回忆……我既是主持人又是表演者，对别人来说，是很累，但对我来说，是兴奋的，因为我唱的歌变成班歌了。回忆第二个节目——《日不落》，我排练了多久啊！终于有了回报。我翩翩起舞，温和的唱着，突然，被老师打断了：“同学们，这首歌的用意很好，就成为班歌吧！”一阵欢呼。我看到同学们再冲我指着大拇指。我想：既然成为班歌了，就再唱一遍吧。没想到老师好像听懂我的心意似的，老师说再来一遍，同学们可以到前面来。音乐开始了，只见同学们双手举过头的两边，来回摇晃。这时，校长、副校长、大队部老师、主任带着祝愿来到了我们班，看着同学们红扑扑的脸上带着欢快的.笑容，大队部老师终于忍不住了——进入了歌声中，舞蹈中。竟然忘记自己是老师，和商育玮跳起了圆圈舞。我们忘记了世界，也忘记了自己，进入了无限的歌声、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，观众们发出“啧啧”的赞叹声……记忆模糊了，我也从梦的世界清醒过来。这次联欢会很成功，也让六年级的我认识到了即将毕业的滋味。

元旦的作文篇5

　　中午，我拿着一张贺卡，很兴奋的向家人展示：“妈妈。妈妈。你快看呀!我收到表姐给我寄来的贺卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到表姐给我寄来的贺卡了!姐姐是不是很棒呀……”这是怎么一回事呢?那还得从上午的第四节课说起：

　　上劳动课时，我在座位上专心致志的写我的作业，就差几道题就能写完了，真希望同学们不要来打扰我。可就在这个时候，班长郭铧向我走了过来，我心想：郭铧来干什么呢?肯定不是找我的。我便准备继续写作业。

　　这时，班长走到我身旁停了下来，我的心不由的怦怦乱跳：是不是老师叫我，是我犯了什么错吗?班长说：“张丽娜，你的'贺卡。”说完，便走了。

　　我的贺卡?有没有搞错?有谁会记得我，还给我发贺卡?我带着疑惑，看了看贺卡，原来是表姐寄来的，十分精美，让我爱不释手，看了又看。

　　贺卡在同学们中间传来传去，大家都很羡慕我，我好高兴呀!

元旦的作文篇6

　　12月31日下午，胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字：元旦快乐！周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道呢！同学们自编自演的节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。

　　听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导；从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成一个其乐融融的大家庭，让同学们在紧张的学习中得到了很好的.放松。

　　辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。，增进了班级的凝聚力。

元旦的作文篇7

　　一月一日是元旦，我去学校和老师同学一起过元旦。我一到教室的门外就看见教室非常漂亮。你们知不知道我为什么说教室非常漂亮吗？因为教室里挂着许多漂漂亮亮的拉花。还没有开始表演节目的时候，我们大家都在吃东西，我给了李一航一颗糖果，她说：“谢谢你”然后她也给我了一颗糖果，我也说了声谢谢，我又给了孙佳硕一个乐芙球，她给我一个牛肉粒。我们大家换着吃觉得非常快乐。开始表演节目了，老师叫了孙晔来唱一首歌，名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》，她唱的.声音非常洪亮。还有两个人一起走模特步，这两人是佟可方和张玉轩，她们走的非常好看，我觉得一月一日是我最快乐的一天。

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