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元宵节作文
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的元宵节作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

元宵节作文 篇1
元宵节
我们这里的元宵节是包含在春节里的,它是春节末尾的一个高潮,其热闹劲似乎要超过春节,于是我把它提出来单说吧。
过了春节的大年初一,就有元宵上市,我们这里人们走亲戚、串朋友,就有拿元宵当礼物的。所以,人们吃元宵,在春节里是常事。到了正月十五,家家户户都要买元宵吃元宵。元宵节虽然名义上是定在正月十五,但是,实际上是和春节分不开的。
元宵节那天,街上卖元宵的摊贩特别多,那一声声“元宵啊,元宵嘞!”给节日增添了许多声色。
节日最为热闹的部分是晚上。天一黑,各式各样的烟花就绽放在天空上了。五彩缤纷,令人眼花缭乱。小孩子们提着花灯在街上走来走去,人声鼎沸,热闹非凡。大人孩子都来到街上看热闹,都期待着有新鲜的玩意儿出现。不过,每年人们都不会失望。
因为孩子们期盼着夜晚快快到来,有的顾不得吃饭就跑到街上去了。只好在把自己的烟花爆竹燃放罄尽,又将同伴的目睹个满意才知道自己的肚皮还饿着,急急匆匆赶回家。当然,家里元宵啦,鸡鱼肉蛋啦,果子点心啦,可不管三七二十一吃个肚饱。
元宵节的结束是没有定式的,先是街上的人渐少,烟花爆竹的燃放量减少。当人们感到再也看不到更为新鲜的`东西的时候,就自发的回家了。小小的波澜有时在尾声处会再次掀起,但人们似乎早已料到,它不会产生新的高潮了。于是,扶老人的扶老人,拎孩子的拎孩子,兴尽回家,收拾桌上的残羹剩汁,准备熄灯睡觉。
元宵节的结束也就是春节的结束。人们已经享受了希望享受的一切,已经心满意足了。他们心里明白:明天孩子要上学了,今年的计划也该打算了。在人们各自做着自己美好的梦中,元宵节结束了。
元宵节作文 篇2
正月十五是我国的传统节日——元宵节,每年我们班都会在元宵节举办一个既有意义,又有传统文化气息的保留节目——做花灯,猜灯谜。
随着我们的年龄增长,我们每年制作的花灯越来越精美,我们出的灯谜难度也越来越高,这可真成了“芝麻开花节节高——天天向上”。
今年我采用了与众不同的书画形式,制作了一套精美的“梅兰竹菊”四君子画卷。梅兰竹菊是我国历代文人喜爱的`对象,也是他们作画赋诗,代表自己一生理想追求的完美君子形象。
在《论语》中,孔子说道,“君子先行其言,而后从之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之于天下也,无敌也,无慕也,以之与比。”让我知道君子的品德高尚,行为坦荡,让我敬慕。我以后也要做一个这样的正人君子。
有了对君子的了解和敬仰,我就更加喜爱梅兰竹菊的君子风格。因此我在画的时候就格外认真专注,想把四君子的优雅品性和风采展现出来,传递给同学们,让他们也通过我的画作喜爱上梅兰竹菊“四君子”。
在画作的背面我也特地用毛笔写出了“梅兰竹菊”书法字体,和他们各自代表的君子特点。
梅,剪雪裁冰,高洁傲岸,是为高洁志士;
兰,优雅空灵,香幽怡情,是为世上贤达;
竹:虚心有节,清雅淡泊,是为谦谦君子;
菊:凌霜飘逸,冷艳清贞,是为世外隐士。
元宵节作文 篇3
今天是正月十五——元宵节,我在傍晚看见天上的月亮很圆,像一个白玉盘。妈妈说:"元宵节是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,元宵节又称上元节。"
晚上,我们早早的吃了糯米、豆沙制成的宁波汤圆。我还知道一些关于汤圆的知识,汤圆圆圆的,甜甜的,代表我们一家团团圆圆,甜甜蜜蜜的`生活,汤圆又叫浮圆子,还叫汤团,也称为元宵。
吃了完宵,我们一家去看花灯,花灯五光十色。大街上张灯结彩,人山人海,车水马龙,可以说是灯的海洋,光的世界。中山广场有许许多多的树灯,让我想起了几句诗:"火树银花合,星桥铁锁开,灯树千光照,明月逐人来。"走近点,那灯就像金银财宝一样,闪闪发光。
元宵节的晚上,民心一片欢腾。沿着市民广场回家,我看见了龙灯、鲤鱼灯、大红宫灯、状元灯、八仙过海等数不胜数的花灯,心里非常欢畅。
祝大家元宵节闹的开心,闹的红红火火。
元宵节作文 篇4
我等呀等,终于等到了元宵节,元宵节家家户户都要吃汤圆,我们今天就要做汤圆。
妈妈一大早起来就准备糯米粉和黑芝麻,妈妈把糯米粉活成面团,然后准备芝麻馅儿,她两手拿着擀面杖,用力把芝麻擀碎,等芝麻擀碎以后,妈妈就把香香的芝麻粉末放到碗里。接着,她把面揉成一条粗绳,再一个个的切下来,擀成圆形,放进黑芝麻,剩下的口子用另外一边的面粘上,揉成一个圆溜溜的小球,这就成了汤圆。我在旁边有模有样的学着,妈妈包的汤圆又圆又好看,可我包的汤圆黑不溜秋,里面的黑芝麻都跑到了外面了。
妈妈把汤圆放入锅中,汤圆就像一个个青蛙挺着白肚皮,煮了二十多分钟,妈妈把锅盖一开,锅里就散发出香喷喷的气味,我迫不及待盛了几个放到碗里,咬一口,芝麻汤圆的味道甜甜的,非常美味。
到了晚上,爸爸带我到下面的空地上去放烟花。爸爸先拿出打火机把好几箱烟花点燃。一时间烟花从箱子里面冲上了天,黑黑的天上突然变成了五颜六色的一幅画,随着砰砰啪啪的声音,各种各样的'烟花就像一个个盛开的花朵,红的、白的、黄的、紫的真是太好看了。
每一个传统节日都有它的意义,我喜欢元宵节,更爱吃汤圆。
元宵节作文 篇5
“正月十五月圆圆,万家灯火不夜天。”正月十五元宵节是我国的传统节日。听外公说元宵节已经被列为国家第二批非物质文化遗产了。一年一度的元宵节终于来临,为了让我们传承文化,感受浓厚的节日氛围,学校决定让老师、家长和我们一起在班里欢度元宵节。
早上,同学们纷纷拿出自己精心制作的花灯在教室里挂起。有的同学吹起五彩的气球,并在气球上画各种喜庆的图案;有的同学更是从家里带来了彩带,把彩带打出一个个漂亮的蝴蝶结,贴在墙上、窗上……经过同学们的齐心协力,我们把教室打扮得五彩缤纷,充满了欢乐祥和的节日气氛。
布置好教室,老师带着家长们,给我们分发糯米粉,开始了我最喜爱的节目——包汤圆。老师和家长们帮同学们揉面,搓汤圆,一时间教室里充满了欢声笑语。我似乎从这一个个小小的.汤圆里,感受到一种叫团圆的情义。
包好汤圆,老师让我们围坐着,开始了猜灯谜的环节。大家争先恐后举手抢答,看起来同学们和我一样,都想着猜对灯谜后获得老师颁发的奖品。灯谜一个接一个被猜出来,突然一个灯谜把我们难住了:生根不落地,有叶不开花,街上有人卖,园里不种它(打一植物)。许多同学都猜错了,老师笑着把谜底揭开。“呀,原来是豆芽!”哈哈哈,笑声充满了教室。
端着碗,细细咬着嚼着自己亲手包的汤圆,我心里满满的都是感恩。感谢学校,感恩敬爱的老师和亲爱的家长,一起带给我们一个美妙的元宵节。