描写老师上课的句子

时间:2024-01-06 07:34:07 教师 我要投稿
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描写老师上课的句子

  无论是身处学校还是步入社会,大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧,句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。那什么样的句子才具有启发意义呢?以下是小编精心整理的描写老师上课的句子,希望能够帮助到大家。

描写老师上课的句子

描写老师上课的句子1

  1、上课铃响了,校园里安静了下来,就像退了潮的海滩恢复了平静。

  2、以前,我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。

  3、老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。

  4、他做得笔直,表情也颇严肃,望向黑板的眼睛很专注,甚至没眨眼过,仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼,感慨真是好学生啊,想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时,他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线

  5、在上英语课时,我做得笔直,表情也十分严肃,我望向黑板的眼睛很专注,甚至可以说没眨过眼睛。突然,老师的大声地交代:“这道题怎么写?”我看了看题目,心想:我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来,结果被老师训斥了一顿。

  6、别瞧她文文静静的,讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。

  7、大家看着他的慌张的表情一下子就笑了,有的同学还在模仿,有的同学在好心地提醒着,答案在多少多少段,还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。

  8、他不知所措地站起来,看看同学,看看老师,然后低下头看着面前的课本,一只手放在书上盲无目的地指着,一只手拽着一只衣角。满脸通红,过了许久才小声地说,我不知道。

  9、教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。

  10、上课时,老师的话虽然精彩,可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画;有的在看窗外的篮球比赛;有的合扑在桌上睡觉;还有的虽然看上去身体直立,端正地坐着,可心思早就不知道飘哪儿去了。

  11、大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

  12、他用粉笔灵巧地在黑板上写着,就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

  13、琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

  14、同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆眼睛,凝视着那个实验杯子。

  15、画画是我的爱好,每当我铺开画纸,拿起画笔的时候,心里总有一股说不出的高兴劲儿。

  16、教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的.阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。

  17、只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

  18、同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。

  19、教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。

描写老师上课的句子2

  别瞧她文文静静的,讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。

  教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。

  教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……

  老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

  大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

  老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。

  教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。

  以前,我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。

  同学们完全被地理老师讲的`课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。

  英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅,就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

  琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

  画画是我的爱好,每当我铺开画纸,拿起画笔的时候,心里总有一股说不出的高兴劲儿。

  同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆眼睛,凝视着那个实验杯子。

  上课铃响了,校园里安静了下来,就像退了潮的海滩恢复了平静。

  只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

  他用粉笔灵巧地在黑板上写着,就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

  英语课上,老师让我们默写单词,有一个单词我怎么也想不起来,便回头瞟了一眼王小燕的本子……

  教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。

  他不知所措地站起来,看看同学,看看老师,然后低下头看着面前的课本,一只手放在书上盲无目的地指着,一只手拽着一只衣角。满脸通红,过了许久才小声地说,我不知道。

  大家看着他的慌张的表情一下子就笑了,有的同学还在模仿,有的同学在好心地提醒着,答案在多少多少段,还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。

  老师皱皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛,慢慢走过来,用他严厉的眼神盯着他说,你听清楚我的问题了吗?

  在上英语课时,我做得笔直,表情也十分严肃,我望向黑板的眼睛很专注,甚至可以说没眨过眼睛。突然,老师的大声地交代:“这道题怎么写?”我看了看题目,心想:我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来,结果被老师训斥了一顿。

  上课时,老师的话虽然精彩,可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画;有的在看窗外的篮球比赛;有的合扑在桌上睡觉;还有的虽然看上去身体直立,端正地坐着,可心思早就不知道飘哪儿去了。

  他做得笔直,表情也颇严肃,望向黑板的眼睛很专注,甚至没眨眼过,仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼,感慨真是好学生啊,想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时,他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线

描写老师上课的句子3

  1、李老师中等身材,穿着简单,梳着一个马尾辫,薄qiao-qiao瓜子脸上长一双清明的眼睛,眼睛旁边的几个细细的鱼尾纹,那是我们班的小顽皮的信贷,嘴巴会说,等中国类珍珠。

  2、我有一个温柔美丽的老师,她是我们的班主任和我们的数学老师,她的名字叫杨军,我们叫她杨老师。她有一头黑发和一个苗条的身体。

  3、朱老师有一头乌黑亮丽如瀑布般的秀发;在她那瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,一个挺直的鼻子可以有一张油滑的嘴。

  4、我的老师是牛永爱。她中等身材,有点超重。一头浓密的卷发,显得很有活力,两只明亮的眼睛,似乎能看到你心灵的深处;演讲的声音听起来很沙哑,但很坚定。

  5、深色的卷发,明亮的大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副粉红色的眼镜,一讲话就会先发出一阵爽朗的笑声。这是我的语文老师,一位美丽而有能力的老师。

  6、我最喜欢的语文老师杨亮。她有一双大大的、水汪汪的眼睛,鼻子上戴着一副眼镜,笑容会露出两个迷人的酒窝,非常漂亮。

  7、周先生中等身材,最与众不同的是他的头,光滑,像灯泡一样亮。我们在窗边荡来荡去,脊背挺直。轻眉下有一双眼睛,谁在课堂上不认真听讲,就会被他盯着看。我被他瞄准了,老实说。

  8、他有一头黑发,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,圆圆的脸上挂着幸福的微笑。她是教我们语文课的李老师。

  9、在四年级开始的时候,一个新的班主任来到我们班。他不高,有点胖,有一双大眼睛,一张不大的嘴巴,教了我们很多知识。

  10、林小姐中等身材,戴着一副小眼镜,看上去很严肃。林老师不仅是我们的数学老师,也是我们的班主任。他很严格,关心他的同学。我们都很高兴有这样一个好老师。

  11、叶先生中等身材,一头卷发,扎着一个大马尾。他的大眼睛闪闪发光,戴着一副眼镜。他看起来很严肃。

  12、刘小姐中等身材,戴着一副眼镜,黑色的长发扎成一个马尾辫。她衣着朴素,素净的脸上总是挂着微笑。但当我们考不好时,她严厉的`目光,还是让我们都害怕。

  13、我的老师是冯世英。她很高,有一双明亮的眼睛。她看起来很严厉,但实际上她是一个很善良的人。

  14、每个人都有一双手,但每个人的手是不同的,有灵巧的手,粗糙的手,勤劳的手,聪明的手。但在我的印象中,贾老师的手是最不平凡的手,正是这双不平凡的手给了我很多帮助和关怀。

  15、她又矮又瘦,好像风要把她吹倒似的。但她一站在台上,就精神饱满,声音洪亮。

  16、她姓徐,有一双大眼睛和短头发。她总是穿着一件有白花的黄色连衣裙和一条破洞牛仔裤。她充满了青春的活力。

描写老师上课的句子4

  1、在纪律上他对我们从不放松,别看他眼睛小,还戴着花镜,但上课时,每一个玩小动作的同学都逃不过他的眼睛。有一次,李忠圳在上数学课时做小字,才拿出来就被老师捕捉到了,老师看了他一眼,他没知觉,老师盯着他了还是没感觉到,还没把小字收好,老师生气了,拿起他的小字就撕得粉碎。还狠狠的批评了他,从那以后,再没有人敢在数学课上做别的事情了。

  2、讲台上的她第一句开场白就是:“哎,怎么还在闹啊?”学生转过头来傻呆呆的望着,“这里是游乐场?”“没听到钟声啊?”“简直太不象话!”一个学生突然站起来说:“老师,他尿裤子了。”这时师生默然,一个男孩子慢条斯理地说:“老师,他是怕你才……”话音未落,老师立马接过话茬儿,说“什么怕呀怕的,他怕谁呀?”“刚才还那么闹,现在就怕了?”“去去去,班长帮忙处理一下,”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头,两手赶紧拿着书,猫着腰,低着头,屁股点着椅子,强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿,学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。

  3、今天上午,李老师先让几个同学上黑板上默写第一课3.4自然段,默完之后,便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候,李老师便让我们停下来。他给我们示范一下,读到“我很快乐”的时候,李老师声如洪钟,气壮山河,怀着最大的激情这好象一把火,点然了我们班全部人的激情,只见李老师的双手向两边伸开,像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候,声音一下子下降了许多,双手紧贴聚拢在胸前,像很害怕的样子,表情也配合的非常好。他读得引人入胜!李老师的感情也随着文章变化着、起伏着,他的读书声如美妙的音乐,让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员,也像一个乐队的总指挥等等?

  4、老师在那备课,读书时他在那写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。

  5、你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的'不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

  6、数学老师:数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室,他的每一步都显得那么的稳重,似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离,一走上那讲坛,便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上,职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙,随后说:“班长,跟我把没有来的同学记下来,我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

  7、他不光纪律上要求很严,学习上对我们也从不放松,特别是作业,他常对我们说:“做作业有两大好处:一是让你们复习当天所学的知识;另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做,不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业,被何老师发现了,于是立刻要他到前边扎马步,弄得他像练武的武士,头上浓雾缭绕,并答应了以后不再偷懒了,才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩,一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。

  8、语文老师:他个子中等,一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净,总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时,他来了,穿着还是那件夹克,很干净,手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛,将粉笔轻轻地放一支在讲坛上,生怕触折了粉笔。然后面带着微笑,用他那会说话的眼睛平视了一下同学们,然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后,往巷道里走了遭,似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们,同学们很听话的,很乖!此时无声甚有声。

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