“漫画”老师五年级作文

时间:2024-01-03 11:06:01 教师 我要投稿

“漫画”老师五年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的“漫画”老师五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“漫画”老师五年级作文

“漫画”老师五年级作文1

  我们班有一位胖胖的老师,肚子是他最大的亮点。写黑板字的时候,他的肚子也会随着动作一抖一抖,我在底下都忍不住偷笑。嗯——这就是我们的数学黄老师。

  我们都很喜欢黄老师,一想到他就会想到充满童趣的  黄老师上课时很有趣,有时候一边开玩笑一边就把习题带进来了,也常常会无所顾忌地调侃自己的“胖”。有一次老师出了几道习题,每道题里都无一例外地写:“我家有10个西瓜……”同学们都笑嘻嘻地打趣老师:“你是怎么吃这么多个西瓜的?”黄老师摸着自己滚圆西瓜一样的肚子说:“因为它呀!”我们大家扑哧一声,全笑出了声。

  黄老师不仅教学方式别具一格,“整”起人也很有一套。假如你没写作业,别的老师会让你抄抄抄。而黄老师呢,就算你作业没写,他也只会笑眯眯看着你,不动声色地拿走你没写的本子,再塞给你一本新的'本子,意思是——重写一遍!领过新本子的同学从此再也没欠过作业。

  黄老师生气时会把同学揪去他办公室,让他盯着黄老师本尊的照片凝望40分钟,盯足整整一堂课,盯得眼睛发酸,还不能偷一丁点懒——办公室的老师可是黄老师的“间谍”呢。同学们瑟瑟发抖地盯着,心里说——黄老师的照片再帅,下次打死也不想再看了!

  胖胖的黄老师,与众不同的黄老师,我喜欢的黄老师!

“漫画”老师五年级作文2

  我有个语文教师叫金教师。由于她一看见同学就会说个不停,我们就都叫她“蜜蜂”教师。

  “蜜蜂”教师长着两只水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃嘴,一道弯弯的柳叶眉,一双异常灵敏的耳朵。

  你别看她长得十分和蔼可亲,其实,她是一个超级严厉的.教师。有一次,我忘写了中午作业,她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语,她居然翻了四倍,我花了半个小时才抄完。

  第二天,教师听写昨日中午抄的词语,我错了两个。教师让我把错的单词抄二十遍,可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。

  又过了一天,同桌上课和前桌讲话,被教师逮着了,教师狠狠地批评了她,还让她站到后面去。

  数学课时,同桌又和我讲话,我没搭理她,因为我还沉浸在抄作业的恐惧中,同桌见我不理她,又和后桌讲话,被数学教师发现了。数学教师告诉了语文教师,金教师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。

  金教师虽然很严厉,但也有温柔的一面。有一天,我同桌摔伤了,金教师扶着她去医务室给她上了药,还给她妈妈打电话,让她回家。

  从此,我感觉每一天都很充实,再也没有停下认真学习的脚步。

“漫画”老师五年级作文3

  每每在记忆的相册中漫游,看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬,心中涌上一股莫名的怀念。

  她是一位音体美相结合的全能老师,人称“严”老师,老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师,是由于她那双铜铃般的大眼睛,使人一见便生害怕之情。

  可是当接近她时,她却像一位称职的母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我一定会百般地教你本领的。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。

  记得有一次,我有幸和老师一起去她家,我推开那沉重的.门,看着眼前破旧的家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时,老师却说:“小张,老师已教书26年了,一直都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上大量的课外书,小张,你懂老师的苦心吗?”

  那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。

  想起那一次老师的教导,我就备受鼓舞。

  老师有一套独特的教学方法。那天,我正一头扎在学习中,正所谓“严师出高徒。”看来果真如此,英语老师边说边走,显得很有文化水平。老师十分谦虚地说:“哪里,哪里,这还得靠学生们的自主性,我这个老师,只是教给了他们一点学习方法而已。”

  我喜欢这位老师,不单单因为她的独特,更因为她那颗为他人着想的心。

“漫画”老师五年级作文4

  我看过的老师有很多,有的很严厉,有的很慈祥,有的……但是我最喜欢的是我的语文老师汤老师。她那大大的眼睛,前面有一幅薄薄的镜片,黑框的眼镜,以及下面有一个矮矮的鼻子,鼻子下面有一个小小的嘴巴。

  有一次,她在上课的'时候,我后面同学的左下角的同学在啃手指,汤老师看见了说:“我给大家介绍一种零食,他百吃不厌什么呀?”同学们争着说,”那就是小段牌鸡爪!”老师说完,同学们哈哈大笑。

  汤老师不仅严厉,还很温柔,也很有爱心,有一次我们班的同学在体育课的时候被绊倒了,腿流血了,手也流血了,汤老师,在办公室听说了,我们班同学的这件事二话不说,走出办公室,飞快地下楼梯来到了我们班同学的山跑,看看她的腿,扶着他去了我们学校附近的医院,进了医院,医生拿起消毒工具,左一下,右一下汤老师在外面非常着急,医生出来说没什么问题,休息几天就好了,汤老师,这才长舒了一口气。

  汤老师,虽然你很严厉,但是心里是一个十分有爱心的人,我要向您学习,做一个有爱心的人。

“漫画”老师五年级作文5

  是谁?把自己美好的、绚丽多彩的青春给了我们?是老师;是谁?像一位可爱可敬的母亲教育我们?是老师;是谁?在黑暗中为我们照亮前方的路?是老师;今天,我要用文字“画”一幅漫画老师,她就是我们的数学老师——胡老师。

  胡老师是严肃的'。上课了,胡老师微笑着走进教室,眼睛像月牙一样弯弯的好看。这节课我们讲《小数的认识》,老师讲的津津有味,我们聚精会神地听着。忽然一个粉笔头飞了出去,我们全班都看向那个同学。胡老师皱紧眉头,眼睛像刀一样发出锋利的光。大声喝斥道:“我都盯你几眼了,不去专心听讲,写作业哪一次能写好呢?”他被胡老师说了一通,上课再也不敢三心二意啦。

  胡老师是亲切的。有一次上课的时候,老师问我们这个符号表示什么意思?老师点名让我同桌回答,同桌想了几分钟也没回答上来,手心的汗都浸湿了课本。我们班同学本以为老师会大发雷霆,但让人意想不到的是她并没有,她只是拍拍我的同桌。安慰他说:“不会了没有关系,认真听讲,不要紧张,要自信。”当时,我的同桌就放下心来。事后,他每次都积极回答问题,成为了我们的榜样。

  老师,您的岗位永远在三尺讲台上。您的学生桃李满天下。您的两鬓会斑白,但您的青春永驻我们心中!

“漫画”老师五年级作文6

  我们班有一位严厉又幽默的数学老师,姓何,所以大家都叫他何老师。

  何老师是从三年级开始教我们的,已经2年多了。她眼睛圆圆的,鼻子高高的,嘴巴扁平扁平的,身材不高不矮,不胖不瘦,体态适中。如果大家乖巧听话,她就会整天笑容满面,很和蔼!

  说起何老师的幽默,记得有一次,有一位调皮的同学上课没有好好听讲,而是在抽屉里画画,何老师见了,说道:“XXX同学,你总是不好好听课,长大了炒炒菜,修修电脑,也是挺好的嘛?”同学们听了,立刻哄堂大笑,不听讲的`同学脸都“染”红了半边天!何老师也这样说过我,当时我想我长大的梦想可是当一名汽车设计师,怎么可以当厨子和修电脑的呢?我肯定得好好听讲,努力学习!

  何老师也十分严厉。如果在课堂上,她听见教室有讲话的声音,笑脸马上就成了苦瓜脸,满脸都是严肃,厉声呵斥道:“怎么有讲话的声音呢,把他指出来!让他成为月冠军!”说话的同学立马大气都不敢出。

  不过,何老师除了这些,还很认真负责!她给大家批改小课作业,如果有同学知识没搞懂,何老师会对他指点很久才让他回到座位。要是当天布置的练习没做完,放学就要被留下来,什么时候过关就什么时候回家,何老师都会“奉陪到底”!在她的指导下,我们班的数学平均成绩直线上升!

  这就是我们的数学老师——何老师,她用她的方式让我们改掉了许多坏毛病,提高了学习成绩,我们要感谢她!大家都了解她了吗?

“漫画”老师五年级作文7

  他个子高高的,有点肥肥的,壮壮的,一个像樱桃的大嘴巴,英俊的脸,一头乌黑的短头发,曾经学过一篇文章它好肥,好像一个蓬松的球,这就是我难忘的老师一一黎老师,他的性格有时很温和,有时还很严厉。

  黎老师是我们之前的'数学老师,他走了就来了一位苗条身段的王老师来教我们数学,真想念之前那位和蔼可亲的黎老师。

  钱包破产的事真有意思,在考试成绩出来后就会按成绩发奖励给我们,看我们多馋,奖励是考试考得好的同学才有的,如果想奖励就努力啦。

  黎老师已经带了我们三年的数学了,让我们数学提高了,上课讲题讲得非常认真、非常清晰的讲解,但是他的囗声有点不标准。如果有些同学不会,就会个人单独辅导或讲解给同学。

  好像有一次有一次晚修,我们很吵闹,黎老师直发火,发起火来狮子吼一样,布置的作业也会控置量。

  黎老师很有有趣,很幽默,每次都逗得我们哈哈大笑。我想对您说一声:“谢谢您,教我们数学,辅导同学写作业,遇到不懂给我讲题。”谢谢您为我们做这么多事情!

“漫画”老师五年级作文8

  她,个头不高,但在我心里是一个非常伟大的形象。在她高挺的鼻子上有一双炯炯有神的眼睛。她生气的时候,会“火冒三丈”,像推起的高高的火焰。把书往桌子上一拍,那犀利的眼神扫射着我们,然后就是一场口水大战,她的口水像高压水枪一般喷射出来,场面十分震撼!这就是——我的语文老师。

  老师是一个名副其实的话匣子,打开它,你就别想关上了。她在课堂不知“浪费”了我多少“余生”。本来把这道题讲完就可以了,可她却因为飘在地上的一点小垃圾,而说到“天荒地老”。从自身的习惯说到南京城市的建设,再从这繁华的建筑讲到这教室的小垃圾。老师她好像有用不完的'精力,讲不完的人生哲学。

  还记得有一次,我在语文课上晕倒了。其实是因为那天我起晚了,没吃早餐,导致了低血糖。老师从讲台上跑下来,掐了下我的人中。醒来的我还是有些晕乎乎的,老师扶着我前往办公室,还不忘嘱咐其他同学自习,哎,这个“老顽固”。她还跑去医务室,要了点葡萄墙,回来时她已有些薄汗。我有些感动,她又从抽屉里拿出一点吃的,对我嘘寒问暖的,我有些许泪目。

  这就是我的“漫画”老师,她虽然有些话唠,看起来有点凶。但她就像一盏明灯,在黑暗的地方,温暖着我们。

“漫画”老师五年级作文9

  有这样一个人,像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师。

  平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒,有一次写作业的时候,一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧,想到那勾人心的情节,我的手随着我的心也“飞”走了,那字写得大小不一,形态各异,于是温柔的`樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来,让我重新写,我生气极了,心里想着:这老师要求太高,太严厉,再也不喜欢老师了。我就一次写不好,也不网开一面,讨厌!可是,心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好,一遍不行,又一遍还不行,我又急又气,这一遍又一遍地写,足足写了五遍,当我最后一次拿给老师的时候,我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候,老师叫住了我,对我说:“丁丁,现在我对你们高标准严要求,是为了你们以后更好的学习,只有技能在身,才是自己一辈子的财富。”听完老师的话,我的心里好受多了,也明白了老师的用心。

  我的班主任樊老师就是这样的人,不仅是知识的传播者,更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多,谢谢你的蓬勃与温暖,凉爽与寒冷。

“漫画”老师五年级作文10

  我的一位老师,是他让我喜欢上数学,发现数学的奥秘,他就是我们的.黎健良老师。

  黎老师为什么使我难忘呢?有几个原因。第一:黎老师在我考着时,总是鼓励我让我恢复信心。第二:在我们班考得好成绩时,总是奖励我们,有时发零食,有时发雪糕,还有时是请我们吃披萨、喝可乐,鼓励我们在接再励,正因为这一个原因,黎老师才破产的,不细说。第三:黎老师无论有没有晚修,都会在办公室等我们去问问题。(有时例外)

  黎老师给我印象最深的是:黎老师给我们讲题,黎老师经常不胜其烦的给我们讲同一道题。居然,黎老师连一声报怨都没有,可我已经心疼黎老师了。

  黎老师不但认真上课,还很有趣、幽默。常常逗得我们哈哈大笑。我们班在黎老师的带领下,我们的数学成绩步步提高。

  当然,我们有时上的是批评大会。因为我们的作业质量很差,黎老师上课就批评我们,每当这时,我们经常会感到教学楼抖了三抖。可是有时的黎老师是笑嘻嘻的。

  可是,黎老师不能在教我们了。虽然,我知道黎老师不可能一直教我们,可我还是想对黎老师说:“黎老师,我想要你教我们。”

“漫画”老师五年级作文11

  我们的语文老师也是我们的班主任,她有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑亮丽的头发,还有一个能说会道的嘴巴,她笑起来就像一朵充满阳光的向日葵,让我们感受到她的和蔼可亲,她每天穿着不同的衣服,有时是漂亮的裙子,有时是帅气的裤子,她有时温柔可亲,有时又严肃严厉,她就是我们非常喜欢的`宋老师。

  宋老师上课时是严厉严肃的,有一次已经上课了,我们还没有安静下来,老师在讲台上非常严肃的看住我们,然后猛的拍下桌子,班里瞬间鸦雀无声,我们都很害怕,老师就开始讲课了,这节课我们听的很认真,学到了很多知识点,我们也明白了只有专心听讲才能学到知识,所以,宋老师的严厉严肃是为我们好的。

  宋老师下课后是温柔可亲的,在校园里遇见宋老师,她总是温柔的看着我们,对我们笑脸相迎,放学后,无论刮风下雨,总是安全的把我们送到家长面前。有的学生生病了,宋老师总是嘘寒问暖,让他们安心养病,好好休息,病好了再去学习。

  这就是我们的宋老师,她既温柔又严肃,身上充满了知识的力量,她既漂亮又干净利落,让我们看到了她美丽的风采。

“漫画”老师五年级作文12

  我的、老师体型微胖,一副圆框眼镜架在他的鼻子上,她的眼镜片特别得厚,好像要把他的鼻子压扁,当老师摘下眼镜揉眼睛的时候,我发现老师的眼睛原来这么小啊!虽然老师眼睛不大,但是眼睛里好像总是闪着光。

  数学老师对我们的学习特别严厉,尤其是对我们的书写非常重视。

  记得有一次老师让我们写课堂作业。老师提前把书写格式给我们讲好了,可是有一个同学忘了书写格式怎么写?本来是画三条竖线,可是那个同学只画了两条竖线。下课后老师把我们的本子都看了一遍,发现了那个同学的格式不对,让他重新写一遍,并对他说:“今天中午必须把作业写完了,还要写对,不然就不要回家吃饭了。”

  老师不但对我们的学习严厉,而且还是一个“心慈手软”的人。

  有一次几个同学忘了做_,老师上课的时候把他们的'名字都念了出来,让他们站在墙角里,并对他们说,今天就让你们几个人站30分钟,如果下次再不按时完成作业的话,就站一上午。结果我们只讲了几个小题,老师就让他们坐下了,下课后我们小声嘀咕着:“30分钟好短,五分钟好长啊!”

  老师,您的关爱像春天的暖风吹入我的心田;像夏天的蒙蒙细雨淋到我们的身上,让我们感到无比的凉爽;像秋天的落叶,化作春泥,让我们茁壮成长;像冬天的大火炉,温暖了我们的心。

  这就是我的老师——焦老师。

“漫画”老师五年级作文13

  我的老师,留着一头披肩发,走起路来像一团“鬼火”,十分神秘,鼻梁上戴着一副金框眼镜,这副眼镜像指路灯,照亮了中华文化史上的万千故事。您可别看她年轻,她可是集孙悟空的本领于一身呢!

  第一计:七十二变

  胡老师会一样绝学,那就是“七十二变”。当我们遵守纪律,上课不开小差认真听讲时,胡老师会变身成一只小猫咪,温柔体贴,甚是可爱;但相反,如果我们表现不好时,老师便像一只猎豹,开始疯狂捕猎,胡老师一叫一个准,提问的都是走神的同学。胡老师还会“轻功”,飘到每一位走神的同学的身后,拿起“金箍棒”,当堂给他一棒,走神的同学便被这一棒带回课堂。当老师发现我们不在状态后,便拿起金箍棒敲击桌面,我远在天边的思绪便被拉了回来。

  第二计:金箍棒

  这根金箍棒坐落于讲桌的西侧,每当老师上课时便耀武扬威的.拿着金箍棒在下面“巡逻”,一圈,两圈,在第三圈时,老师发现了目标,便使出了绝技“吃俺老孙一棒”,那位同学便立刻回过神来。有一次,老师看到两只大小“妖怪”正在“作妖”,于是用她的法宝金箍棒,三下五除二的让他们还原到应有的学习状态中。

  第三计:柔

  胡老师也有乌云转晴的时候,当我们犯错时,她会仔细耐心的教导我们,还记得她在生活上对我们的千叮咛万嘱咐,失败时的微笑鼓励更是历历在目,那时候,老师的话如暖流般涌在我心堂。

  这就是我们可爱又严厉的胡老师,你们喜欢吗?

“漫画”老师五年级作文14

  我们的班主任是个隐藏实力的老师,她会七十二变、自创棍法,自创柔拳、嘴遁之术等一些常人无法破解的武功。

  七十二变、自创棍法

  这个老师每天穿得很悠闲,等你和老师相处一段时间,就会发现老师一点都不“闲”。上课心情好时,就会摇身变成唐僧,温柔佛系,对待同学特别友好,大家都特别喜欢这时候的她;可当我们惹老师生气时,她会变成孙悟空、沙僧的结合体,“凶残”得狠,她会时不时地皱起眉头,踩着五彩祥云飞到走神的“小妖怪”跟前,用时不到1秒,再使出她的“自创棍法”,这种棍法产自于她手中的'教鞭,老师通过蓄力提升力量从而产生巨大威力,蓄力层级分为:二等、四等、八等……依次向上,等数越高,力量越大。对于犯下平常错误的同学,她通常都用的是四等功力,力量足以敲碎一个核桃;但如果犯下的错误太严重,老师的功力可以敲碎砖头。这使得班级的学生们都努力学习。

  自创柔拳、嘴遁之术

  老师在惩罚学生的时候会悄无声息地“飘”过来,再将他们揪到讲台上,使用嘴遁之术对犯错的学生一顿批评,那声音震耳欲聋,响彻天地。之后再使出柔拳,表面上很轻,实则力量巨大,你以为这样就完了么?最后,她还会使出最后一招绝学,对你不停地念紧箍咒,没有半点犹豫,过程中从不间断。

  有一次,临近考试,我生病了,很难受,老师看出来了,走过来关切地问我,并提醒我多喝热水,她又是多么地细致入微呀!

  像我们这样通情达理,武艺高超的“变换”老师你喜欢么?

“漫画”老师五年级作文15

  “古之学者必严其师,师严然,后道尊。”她戴着一幅金框眼镜严厉不失高雅,披着泼墨一般的秀发,常穿着干净端庄的工装。

  她上课时,上一秒在讲课文,下一秒就穿越到战国时期呢。有时,同学在上课时说了一个笑话或戳中老师笑点的话,都可以触发她的开心机关。但有同学犯了一个错误,她就会引出一连串的大道理。

  她很负责。有同学没有交作业,她都会默默地记在“黑名单”上,一旦被记上,她一定会追究到底,一直到你把作业交了才肯罢休。

  她也很温柔。那一次,我摘抄忘记了写感悟,老师让补完再交给她,貌似不太开心。到了下午,我做好心理建设,鼓起勇气走上楼梯,身上像背了一筐石头,每一步走得都很沉重,一步一个脚印。到了门口,我用蚊子一样的`声音说了“报告”,她貌以听到了,回应到“进”。我这才推开门缓慢地把作业交给她。我还做好挨吵的准备,只见她用红笔勾勾画面,我更紧张了。“没事,下次记得把感悟也一起写了哟。”听她这么说,我捏了一把汗,心中的石头也算是落地了。“谢谢老师!”说完,我头也不会地跑了。回到班,看着五颗小红星,我心中无比甜蜜。

  老师是太阳下最光辉的职业,谢谢张老师。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

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