感恩教育作文

时间:2024-01-01 13:29:50 教育 我要投稿

感恩教育作文(推荐)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的感恩教育作文4篇,希望能够帮助到大家。

感恩教育作文(推荐)

感恩教育作文 篇1

  每个人都有父母和老师,是父母给了我们生命,是老师教给我们怎样做一个正直、善良的人。

  在我生病的时候,我感到了父母那份沉甸甸、无私的爱。有一次凌晨两点的时候,我忽然发了高烧,父母连忙送我去了人民医院。我当时已经高烧昏迷了,医生给我输上了液,父母守在我身边整夜都没有合眼。当我第二天早晨醒来的时候,看到了他们布满血丝的眼睛。经过父母的精心照料,我一天比一天好多了,最后终于战胜了病魔,恢复了健康。

  上学以后,老师也给了我一份深深的爱。有一次在我跑着出教室门的.时候,忽然撞上了z同学,嘴角撞了一个三角形的小口子,鲜血直流。班主任张老师看见了,连忙出去叫了一辆出租车,把我送到了人民医院。路上张老师一直用药棉堵住流血的伤口,并通知了我的父母赶到医院。到了医院以后,张老师急忙去给我找医生,忙得满头大汗。最后经过医生的治疗,我的伤好了,可嘴角却留下了一个伤疤。这个伤疤时刻在提醒我做事一定要小心,不能急燥。

  还有一件事虽然过去很久了,但仍然记忆犹新。那是我刚上学的时候,分到了一年级二班。一开始我胆子很小,不敢与别人交往。后来通过老师的帮助,我交了许多新朋友,学习成绩名列前茅,性格也变得开朗了。在我取得了成绩后,我也主动去帮助班上学习比较差的同学,使他们也能够进步。

  在父母、老师的精心培养和教育下,我懂得了要珍爱生命、感恩教育的道理。父母给了我生命,我一定要好好珍惜,对得起他们的养育之恩。老师教给我科学知识,教育我要做一个对社会有用的人。我懂得了遇到困难不退缩,要努力克服,我深深地感谢父母和老师。在今后的学习中我一定脚踏实地,以优异的学习成绩来回报他们,长大后做一个对社会有用的人。

感恩教育作文 篇2

  今天和孩子一起看了一横先生的感恩教育演讲,演讲很感动,很激励,看到我和孩子都哭了,想想现在的孩子都活在父母的'呵护中、开心中、理所当然中,有几个孩子学会理解、学会感恩?我问我的孩子:"爸爸、妈妈养育你辛苦吗?有一天爸爸妈妈离开了,去了天堂,你会想念我们吗?"孩子哭了,妈妈,不要离开我,我做错了,以后会认真做作业。七岁的孩子可能还听不懂老师的精彩演讲,但她心里明白应该好好学习,不玩游戏,要学会感谢他人。我想孩子还不太懂感恩的确切意思,在她心里的意思就是要多谢帮助国自己的人吧。

  记得有一位老先生这样讲过:"活着是一种修行。"其实这就是一种爱的博大和呼唤!他是真心真意的传道,让每个人怀着一颗感恩的心,这个世界充满爱,生命充满爱。

感恩教育作文 篇3

  教育的最高目的是高尚灵魂的`塑造,健全人格的构建。正如马克思所说:“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的呼唤。”而感恩就是要让每个孩子从内心深处懂得热爱生命,自尊自信,从而敬爱师友,感恩父母,回报社会。

  没有父母就没有我们,父母为我们付出,不求回报,而我们却埋怨,不懂事。同学们,是父母给了我们生命啊!我们没有理由抱怨他们,更多的,我们应该体谅,关心他们啊!在家中,看着他们忙碌的身影,你是否有所触动,你是否会过去帮助他们,并对他们说:“您辛苦了!”我相信你一定没有这么做,那么,从现在开始,让我们行动吧!让我们大声地喊出:爸爸妈妈,您辛苦了,我爱你们!

  校园是我们的第二个家,老师是我们的第二任父母。同样的,我们应该敬爱师友。老师选择了这个职业,就选择了要奉献,培育我们。我们应该知道老师的苦心,让我们好好学习,来报答老师。

  在我们身边,我们一次次接受真爱与壮美的熏陶,在不知不觉中括展心灵的空间,提升精神的层次。让我们懂得感恩回报,让我们行动吧!

感恩教育作文 篇4

  今天星期五最后一节课,由于班主任有事出差去了,让我这个数学科任老师去代了一节班会课,感恩教育。一开始想去站一下岗就得了,但想起这个学期正在尝试小组教学,于是为了拉拢人心,拿了笔记本电脑去班上准备好好上一节“数学班会课”。

  由于是农村中学,学生没有机会接触电脑,看见我拿了笔记本电脑,同学们都很兴奋,纷纷想上来看个究竟,被我吼回桌位上去了。首先让学生唱了《感恩的心》这首歌,学生都会唱,而且很整齐。我这个五音不全的嗓子也吼了几下。接下来,认真的教了他们手语版的《感恩的心》,同学学得很认真。然后我在他们耳边说道:“首先,感谢我们的父母,是他们给了我们生命,并且任劳任怨地哺育了我们;其次,感谢老师,是他们辛勤的工作让我们懂了知识与道德品质;同样也感谢我们的'对手,是他们让我们有了成长的机会……”自我感觉效果还不错。

  接下来,让每个小组长总结一下这段时间来,组内的情况,并且说了一下接下来怎么做,感觉他们对于冠军锦旗的争夺气势不够,不过想想,农村的孩子毕竟内向很多,也就没有过多关涉,让他们自由发挥。然后让全班选出了三位表现最好的小组长,自己掏腰包买了几个笔记本奖励了他们一下,让他们以后的学生当中好好起带头作用。

  整节课,感觉还是不错,虽然简单一些,但农村中学中能有这些“新玩意儿”,学生还是很开心。这也从一个侧面反映了我们这些教师的懒惰,羞愧啊。遗憾的是下课的时候忘记叫他们下周过来的时候交一篇感恩方面的周记,看来只能下次了。个人感觉现在班上同学们数学学习兴趣大有提高,教育确实需要智慧,也需要激情。因此常想,我们年轻的教师就应该多反思一下,多采取一些新的教学措施与方法,不要老是穿新鞋走老路。

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