小学生演讲稿

时间:2024-01-01 09:21:51 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(汇总5篇)

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当下社会,用到演讲稿的地方越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的小学生演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿(汇总5篇)

小学生演讲稿 篇1

  我是来自陶城乡小学六年级六班的梁春光,今天我的演讲主题是《我的学校》

  秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门,我们选择了乡中学校,选择了这个溢香幽静的美丽的家园。

  乡中学校,是我们成长的摇篮,她兢兢业业地培育着我们,认认真真地给我们传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为全面发展的一代新人。

  学校爱我们,我们也爱学校。因为爱,我们就有责任、有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。不是吗?

  当你漫步于校园中,发现干净的路面上有一些垃圾,你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶,我想,这就是爱校的表现;

  不损坏学校的一草一木,不在课桌椅上乱写乱画,我想,这也是爱校的表现;

  见到学校领导、老师主动问声好,积极参加各种比赛,在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉??我还想:这些也都是爱校的表现。

  如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯,那么,我深信我们的校园将会变得更加美丽!更加的多姿多彩!

  学校就像是一个大家庭.,老师是和蔼可亲的长辈,同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力,才能使我们的生活变得更加灿烂。陶城乡中,这里是放飞梦想的地方!这里是孕育人才的摇篮!也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校的心聚集起来,力量将会无穷,等到毕业时,我们再回首美丽的'母校,我们就可以无悔的说:我无愧于这里的学生生涯,我为我的学校而骄傲。

  我爱我校,是她给与我新的生命,是她丰富了我的人生、我的头脑,是她赐予我完美的灵魂!我选择,我无怨无悔。今天我为走进这所学校而骄傲,明天,我会让乡中学校为我的进步和成功而骄傲、自豪。

  我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯洁最美好的回忆都留在了这里,留在了我们亲爱的母校!

  乡中学校给了我们太多太多,我真心的祝愿我们的学校永远年轻,永远辉煌!让我们由衷地说一声:谢谢你,陶城乡中,我的母校!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是***,今天我讲话的主题是践行《弟子规》!

  古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。《弟子规》中讲到:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”。

  意思是说:在家中,父母叫我们时,应该一听到就立刻回答,不要许久才答应。父母有事要我们去做,就要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆他们,让他们伤心。

  《弟子规》中又讲到:读书法有三到心眼口信皆要。也就是说:读书的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。这三点要实实在在的做到。

  《弟子规》中还讲到:事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏。

  意思是说:事情虽然小,不要擅自做主而不告诉父母和老师;东西虽然很小,也不要背着大人偷偷地藏起来。

  《弟子规》这些规矩看起来很简单,看似平常无奇,但是我们不妨扪心自问,我们做到了吗?

  从这个月开始,我校将开展《践行〈弟子规〉,好习惯养成教育》活动,希望同学们在活动中养成:良好的安全习惯、良好的`卫生习惯、文明懂礼貌的好习惯、节能环保的好习惯、良好的学习习惯、热爱集体的好习惯、爱护公物的好习惯、良好的生活习惯。学校将对优秀集体和个人进行表彰。

  在今后的工作中,让我们从现在开始认真去践行《弟子规》,修养自己的品行,做一个对祖国,对社会有用的人。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

各位老师,各位同学,

  大家早上好!

  今天我国旗下演讲的题目是“细节成就完美”。

  4月25日下午,三位越城区督导室的老师来到我校,与我们六年级的同学们进行了一次座谈会,座谈会持续了近半个小时。第二天,几位老师纷纷说六年级同学们给他们留下了较好的印象。而大部分原因竟在于两个微不足道的小细节。

  第一点:三位督导老师注意到,会议结束后,开座谈会的几个同学们都极自觉地将自己坐过的椅子推进桌肚底下,摆放整齐。而第二点在于,当会议结束后同学们陆续走出会议室时,其中一位同学见到地上的废纸,接连两次弯腰捡起纸屑并扔进了走廊上的垃圾箱。正是这两个行动,让三位督导老师感到十分满意。表扬我们同学们的行为习惯好,老师们的教育好,我们学校是一所名副其实的“和美学校”。

  事后老师告诉我们,原来是三位督导故意搞的一个小实验,看看我们蕺小学生的行为习惯到底如何?他们没有想到的是,这些习惯,对我们蕺小学子来说,已经是习以为常了。类似看见纸屑果壳等随手捡到垃圾箱,以及上室外课去,我们大家把自己的凳子椅子推进桌肚底下摆放整齐等等习惯,老师们对我们教育有方,我们同学都能自觉遵守。

  同学们,虽然校园中我们好的行为习惯无处不在,在看到好的一面的同时,不知同学们有没有发现以下不和谐的.地方:

  1.正值春末,适中的温度与和煦的阳光使校园绿化带上的竹笋逐渐多了起来,大有蔚然成林之势。可最近几天,许多尚处萌芽阶段的竹笋被连根拔起,一些已有一米多高的竹笋被拦腰掐断,这难道不令我们心痛吗?美丽的校园环境怎能肆意破坏?

  2.垃圾袋装化一直是学校卫生部的例行检查之一,有些同学做值日时仍没有养成这样的习惯。还有一些同学虽然装了垃圾袋,但是袋口却没有扎紧。提着袋子从教室跑到垃圾房,垃圾在途中不断地掉下,却没有回头去捡,就这样一路跑一路撒,极大地破坏了校园公共卫生。

  3.校外买零食一直是个常见问题,由于天气的转暖,在小店内买棒冰的同学不在少数,更有甚者,在放学路上边走边吃,吃完的包装袋随意乱扔,这是多么不雅的行为。要知道在我们的学校周围,多得是山水,绿树,古街,这样不好的行为习惯不仅不文明,还破坏了美丽的环境。

  老子说过,天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。平日里的细节、习惯,都能直接影响到我们以后的成长。养成良好的行为习惯,重视每一个小小细节,成功就唾手可得。

  谢谢大家,国旗下演讲完毕。

小学生演讲稿 篇4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我竞选的'是小队长。

  一年级的时候,我也是小队长。这个学期,我担任了课间检查员和口算本报答案员,所以我觉得我能胜任小队长。

  如果我能顺利当选小队长,我要关心集体、热爱班级,团结同学,乐于助人,为老师和同学多做一些事情。如果哪位同学借我东西,只要我有就主动借给他。我要争当老师的小助手,积极配合老师,减轻老师的负担。

  如果没有当选小队长,我会更加努力,严格要求自己,让自己变得更棒,争取下一次选上。

  我非常希望得到这个机会,希望大家投我一票,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的.小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

  当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!

  同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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