小学生演讲稿

时间:2024-01-01 09:17:30 演讲与口才 我要投稿

小学生演讲稿优选【9篇】

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学生演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿优选【9篇】

小学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是我爱家乡。

  我爱我的家乡,嫩北农场。她一年四季风景如画,景色迷人,让人看了心旷神怡。

  我的家乡,有着对祖国贡献巨大的“大豆之乡”的美誉;她,有着建场几十年的艰辛历史;她,承载着嫩北人民前进的梦想;她,在我们的努力下会更加繁荣富强!

  家乡的土地是肥沃的。“昔日恒古北大荒,今日中华北大仓”!春天,一望无际的禾苗绿油油的很是可爱,站在田野里直挺挺的像一个个站哨的士兵。我爱家乡演讲稿。人们看了笑呵呵的'。

  当秋风送爽时,秋姑娘驾驭金闪闪的车来了,越过田野,越过树林,越过庄稼,越过山川。凡是秋姑娘越过的地方就会变得金黄金黄的了。农民伯伯在田野里忙碌着,真是一个收获的好季节!

  我的家乡在一天天变化,变得更加繁荣,更加美丽。瞧!一栋栋高楼大厦拔地而起,一个个小区使家乡更美丽;看!广场上,绚烂烟火、彩灯喷泉,人们尽情地畅游在这欢乐的海洋中;听!在宽敞明亮的教学楼里,同学们朗朗的读书声变质了一曲曲动听的交响乐。

  家乡的变化越来越大,我们的生活也越来越好。老师们曾对我们说过,几十年前这里是一片北大荒,使我们的先辈来到这里,为我们开辟了新的生活,让我们的生活发生了翻天覆地的变化。可以说,没有先辈们曾经的努力就没有现在的北大仓!

  我为我的家乡而骄傲,我为我的家乡而自豪!我相信,我的家乡在我们的建设下,将来一定会更加美好、更加辉煌!

小学生演讲稿 篇2

老师们,同学们:

  大家上午好!今天我在国旗下讲话的题目是“讲规矩 守纪律”。

  规矩是人类自己制定的信条,规矩与我们同学们的生活息息相关。如法律法规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等。对于我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格中学生应具备的基本素质,它是大家学习的需要,更是我们中学生成长的需要。

  大家知道美国西点军校,这是一个以纪律严明而闻名于世,并走出了无数政治、军事人才的地方,他们有一句名言:“报告长官,没有任何借口”。在这里“ 没有任何借口”是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则和言行规范,在它的支撑下,无数人取得了伟大的成就。工作没有借口,人生没有借口,失败没有借口,学习没有借口,成功也不属于那些寻找借口的人。

  规矩是牵制风筝的细线,风筝虽有一定高度的限制,但可以自由的飞翔,安全的降落。如果细线断了,即使是它穿过云层,最终也会摔得遍体鳞伤甚至粉身碎骨。同学们,学习需要规范,成长也需要规范。但是,在我们的身边经常会出现这样一些不和谐的音符,上课迟到的一声报告,使同学们沉浸在思考中的思想中断;课堂上的一句随意插话,严重影响了老师正常的教学秩序;随手一扔的一片废纸,给我们校园的环境带来了污染;集体活动的无规则的拥挤威胁着我们大家的安全;本是无足轻重的小小冲突,有些同学却大打出手,结果酿成两败俱伤的严重后果。

  有人说:“这是我们的自由!”希腊有位哲学家说:“过分的自由,便是残忍。”过度的自由只会给他人带来伤害。人人都不遵守交通规则,别人无法正常通行,自己也会陷入困境。只有人人遵守规则,保护规则,才会让我们共同拥有的一片蓝天更加蔚蓝,才能保证我们的学习更加有序。

  同学们,国有国法,家有家规,学校也有严格的校纪校规。作为中学生的我们,应该自觉严格地遵守《中学生行为规范》和《中学生守则》,培养良好的.行为习惯,从小事做起,从一点一滴做起,相信有规矩就一定成方圆。

  当然,“没有规矩不成方圆”,但这并不意味着我们墨守成规,不求创新,而是要求我们勇于创新,勇于开拓。用规矩做的图形,才能组合成更新更美的图形。

  昨日的规矩,已经造就了今日的我们;今日的规矩决定了明天的我们。当把外在的规矩渐渐的内化为自己良好的习惯时,我们就会自觉地用良好的习惯和去对待生活和学习。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,让我们以崭新的姿态,菏泽青春的节拍,迈着矫健的步伐,面对生活,面对学习!

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是:“做四好少年,展青春风采”。

  我是一名爱笑的女生,对我来说,生活是那么美好,在明亮的教室里学习知识,在温馨的家里享受父母的关爱,我拥抱青春,成长在我绚烂多彩的花季,我的青春之梦是那么甜美,然而却总觉得有些茫然,直到在电视中看到他语重心长地提出少先队员要争当热爱祖国、理想远大的好少年,勤奋学习、追求上进的好少年,品德优良、团结友爱的好少年,体魄强健、活泼开朗的好少年。

  作为一名初三学生,我早已告别了那个带红领巾的纯真年代,现在,我胸前佩戴的是闪亮的共青团团徽,我们的青春应该有方向和目标,我们的青春不应只是在温室中享受关爱,争当四好少年,就是我们的奋斗目标。

  争当热爱祖国、理想远大的好少年。

  我最喜欢参加的活动就是每周一的升旗仪式,看着那鲜艳的五星红旗慢慢升旗,在阳光中飘扬,那是多么庄严而又幸福的时刻,我为我是中华儿女而自豪!然而爱国不是挂在嘴边的口头表达,它是一种源于内心的,付诸于行动的表现。记得爸爸给我讲过一个故事:1990年5月,北京市一名中学生应联合国儿童基金会的`邀请,参加了在荷兰举行的“世界儿童为和平为未来”的见面活动,当她看到50多个国家的国旗悬挂在宾馆门前的旗杆上唯独不见中国国旗时,便急切地找到活动组织人员说:“我怎么没看到我们中国的国旗呢?一定要升起中国国旗,因为我在这儿。”在她的一再要求下,几经周折,鲜艳的五星红旗终于高高飘扬在诺维克上空。多么纯洁高尚的赤子之心,多么难得可贵的国旗精神!她用自己的行动捍卫了祖国的尊严,四好少年就应有这种爱国意识和精神!

  争当勤奋学习、追求上进的好少年。

  要建设我们的祖国,决不能凭一腔热血,更重要的付出行动,那就是读书,用知识武装头脑,用知识改变未来!勤奋学习,需要我们有面对困难不服输的精神。面对失败不退缩的精神,面对挑战不放弃的精神,在我们班,杜冉、王燕、陈鑫、王长顺就是这样的同学,在课下总是能看到他们认真的思索研究习题,课堂上能看到他们聚精会神的听讲,教室里总能看到他们追着老师打破砂锅问到底的身影,他们用自己的行动诠释着四好少年应该有的学习上的进取精神,我们应该把他们作为学习的目标,在学习上勤奋刻苦,奋勇争先!

  争当品德优良、团结友爱的好少年。

  自古以来,我们中华民族就是一个弘扬美德的民族,作为华夏儿女,我们更应该把我们中华民族的优良美德继承和弘扬下去。512的汶川地震,让我了解了许许多多具有高尚品德的好少年,最让我感动的就是一名女生何翠青的事迹,5月12日地震发生时,四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。

  50个小时后,她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力,在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生,由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学”。像这样的事迹还有很多,他们的年龄甚至比我还小,然而他们的事迹却让我对他们肃然起敬,做四好少年,就要像这样的榜样学习!

  争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

  记得历史书上学过,清末时,外国人称我们中国人是“东亚病夫”,而今,在08年的奥运会,我们中国获得的奖牌数是世界上最多的,“少年强则国强”,祖国的未来需要我们去建设,有了强健的体质,我们才能更好地投入到学习中,才能展现我们中学生的朝气蓬勃,才能更多地去为祖国做贡献。

  学校为我们提供了体育锻炼的机会,我们更认真去对待,从早操到课间操,每一个动作都要到位,锻炼自己健康的体格,同时也要注意培养自己活泼开朗,乐观积极的性格,这才是好少年应有的精神面貌,应有的青春气息!

  在青春的舞台上,让我们带着我们的活力与激情,争当四好少年,为将来能肩负起建设祖国、振兴中华的重任而努力奋斗吧!

小学生演讲稿 篇4

敬重的教师,亲爱的同学:

  咱们下午好:

  作为一名六年级的学生,我不理解现已上过了多少节课。但是这节课——让人事先察觉不出任何不相同的一节课,却深深的印在我心里,永生难忘!

  那是一节语文课,铃声刚刚响起,教师就大步迈进教室,严厉的站在讲台上对咱们说:“请各位同学写下关于你们来说最重要的三类人。”我想了想,提笔写下了“亲人”,“朋友”和“教师”。我想,这三种在生射中是无足轻重的.,恐怕短少相同人生也会是残损的。

  “接下来,请同学们在这三类人中划去一种。”我愣住了,抿了抿嘴,划去了“朋友”,究竟没有了亲人,家庭便是不完全的;没有了教师,进步也显得困难。也理解,我这一划去就再也不能回头,我失掉的会是欢喜,迎来的会是孤单!

  我理解教师有必要会叫咱们再划去第二种,公然,教师又严厉的发出了声响:“请各位同学再划去一种。”我无法的提起笔,悄悄地划掉了“教师”。我想,亲人是最重要的,是母亲把我带到这个国际,然后又是亲人让我领会到了亲情

  终究,教师让咱们把悉数人都划去。这虽然是一场游戏,但划去时我感到我是那么的惊骇逝世!我又是多么惧怕失掉亲人,失掉亲人,我将会多么失望……

  下课铃响了,教师平平的宣告下课。我的思想一片空白,仅有“亲情”两个字在脑海中回旋。

小学生演讲稿 篇5

  大家好,我是地球,我在宇宙之中,十分渺小,不过我是一个与众不同的星球,那是因为其他星球中没有任何生命,呵呵,而我就不同了,我这儿生活着各式各样的东西,这让我自以为傲。

  “咳咳!”“最近,在我里面,有个叫人类的家伙,他们自相残杀,弄得我的皮肤受到了严重的`威胁,比如说在五一二汶川,在这块地方,还有皮肤破裂的情况,还有玉树也是如此,害得我治了几个月!他们折腾我受罪!你说是不是啊?”

  “唉,我现在都丑得要死,看我的皱纹也都出来了,还把好几万的人给害了!不过这也是他们人类活该,谁叫他们糟蹋我的。不给他们一点教训怎么行……现在他们还有的人类在滥用资源,比如石油、树木……再这样下去,我的末日就快到了……不过估计还可以活上亿年。如果我没了,人类还活得了?他们不能离开我,我不应该坐以待毙。”

  “我要向全世界呼吁!请你们爱护你们自己的家园,不要乱砍乱伐了,不要随意开采矿石,不要滥用有限的资源,你们要懂有限的资源,无限的循环。珍惜自然资源,共赢生命绿色。”

  “我要告诉你们,你们记住,地球是的,请你们不要异想天开说去第二个星球,在茫茫宇宙之中,只有我是适合人类居住的。你们不善待我,受到严惩的是你们。”

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我国著名的教育家孔子也曾说过﹕“人而无信,不知其可也”!由此看来,诚信在我们的人生中起着非常重要的位置!如果一个人没有诚信,那么他就不算是一个真正的“好人”!

  但是世界上不可能有一个人从来没有说过谎话,包括我自己在内。记得那时候,我是一个负责检查作业,收作业的组长。那天,有一个学生忘记带家庭作业了,让我不要告诉老师听,一开始我很坚定的回绝了他。对他说∶“不行的`,老师说没有做就是没有做,不能找借口的!”可是,他突然从书包你掏出了我最最最喜爱吃的辣条。他又说﹕“这次行了吧!”我终究抵挡不住辣条的诱惑,答应了他,没有告诉老师他没有带家庭作业。可是,这件事发生后,我的心里很不安,我很害怕老师知道了该怎么办,还不会骂我,会不会谴责我。突然,我发现我有愧于我的良心,怎么办呢?

  于是,我鼓起勇气走进了老师的办公室。跟老师说明了一切的一切。可是,说完之后的结果跟我猜想的完全不一样。一开始,我以为老师会责骂我,可是没想到,老师不仅没有责骂我,反而还夸我是个好孩子。老师微笑着对我说﹕“犯了错误并不可怕,可怕的是自己知道并不悔改。而你却勇敢的承认了这一切,所以你是个好孩子!”

  所以撒谎并不可怕,只要自己及时的改正过来,迷途知返。那么,你依旧还是一个好孩子!

小学生演讲稿 篇7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  笑起来多好。不喜欢笑,太重;笑得开心的人太缺德了。最好的办法是两者折中:微笑。

  微笑是面对生活的关键。而微笑是心态的平衡,永远带着自信,大度,大度。

  因此,微笑着,一个人的眼睛就会明亮,阴郁的迷雾就会散去,从而迎来希望和光明。思想不是由大脑控制的,而是由眼界控制的,造就了一生。眼界开了,心也就开了,笑也就自然了。微笑可以让你的身体变轻,让学习和生活中的困难都没有了。所以,不能解决的困难,大部分是急,而不是怕。

  孔明、王蒙和陶谦就是这种情况。

  而且和曹操一样,一生多疑,笑点很多,命败于痨根;就像南宋时,刘湛故意掉头就跑,死不了。如果隋文帝没有嫉妒,薛道衡就会像李白一样有名。

  这些人的生活不是这样。相反,他们可以微微一笑,敞开心扉,放弃对名利的偏见。严重的话,就像隋文帝一样,人心涣散,成为一代亡国之君。

  同学们,你们不知道爆笑的'冯导、宁在群臣中排名第一;富有且非常富有,王锴是一块石头,拥有大量的金钱。他们是一个怎样的人物,但他们笑得很开心,但他们一点也不笑。

  笑得好,为什么不笑?微笑可以延缓胸中的愠怒,忘记各种大的,错的。能舒经活络,好处无穷。

  所以在生活面前,我们应该微笑。

小学生演讲稿 篇8

老师,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《谢谢您,老师!》鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢我的老师,在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随着我…

  六年前,我牵着妈妈的衣襟站在老师您面前时,满脸的困惑,满眼的迷茫,对世界、对人生、对知识都是一无所知。自您从妈妈的手中接过我手,就一直领着我在知识的海洋里畅游……

  老师,您还记得吗?刚上学的我特别害羞,特别胆小,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。就算是起来回答了问题,说不到两句,脸就红得像个番茄,更不用说抛头露面。可您知道,是什么让我的变如此之大吗?是您的关怀,是您的鼓励,是您的微笑。

  记得有一次,我被安排做国旗下讲话,面对全校一千多双眼睛,我胆怯了,好似一只热锅上的蚂蚁——急得团团,我很清楚地记得,那时的我,多么紧张,多么想打退堂鼓呀!您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,鼓起勇气试一试。”您温柔的目光让我增加了勇气,当我看到您那充满鼓励的微笑时,顿时,一切紧张都荡然无存,是您的微笑给了我勇气,给了我自信!我坚持下来了,获得了成功,我又一次看到了您欣慰的笑。老师,当我想起您一遍又一遍,不厌其烦地给我讲解难题;当我想做错事时,您耐心地帮我排忧解难,却没有责骂;当我想起自己一次又一次获得成功,您脸上露出舒心的`笑容时,您让我感受到了第二份亲情。望着您,我真想说:“谢谢您,老师!”

  有人说,您像蜡烛,照亮别人,献出自己。我要说,照亮别人的火焰会永远燃烧;有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道。我要说,铺筑大路的石子与青山一样不老。您知道吗?我时常在心里说:“我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。”让我向我们尊敬的老师真诚地说一声:老师,谢谢您!此时此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。( 唱):“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

  我的演讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇9

各位老师、各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《以诚实守信为荣》。

  诚实,就是说老实话、办老实事、不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。守信,就是讲信用,守诺言,言而有信。

  从我上幼儿园到现在,所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点,就不会品尝到生活的乐趣!

  大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊,感到很无聊,就对着山下大叫:“狼来了,狼来了,快来人哪!快来人哪!”山下的村民闻讯赶来,却没有看见狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来,人们才知道上了当,告诉孩子撒谎是不对的。第二天,孩子忘记了村民的话,又一次欺骗了大家。第三天,狼真的来了,而村民们谁也不愿意相信他了。结果,狼把羊全部都吃光了。试想,如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家,他的羊会被狼全部吃光吗?

  诚实守信,它体现在生活中的点点滴滴。

  提到列宁,大家都不陌生吧!列宁小时候不小心打碎了姑妈最心爱的花瓶,他当时不敢承认错误,跑回了家。到家后,他心里非常难过,主动写信给姑妈承认错误,姑妈告诉他知错能改,就是一个诚实的人。

  人非圣贤,孰能无过?过而改之,善莫大焉,关键是主动承认错误并及时改正,做诚实的人!

  我曾经学习过这样一篇课文,一位小姑娘答应在沙滩上为画家看衣服,有位好心肠的伯伯劝小姑娘回家帮她看画家的衣服,火热的太阳会把她晒坏。小姑娘谢绝了老伯伯的好意,对老伯伯说自己答应别人的事要自己完成。每每想起小姑娘独自站在火热的`太阳下的情景,我的眼里总含着泪花,不正是她言而有信的品格感动着我!

  诚实守信是亲朋好友之间交往的重要基础。对一个人来说,诚实守信是一种道德品质和道德信念,是我们每一个人人格的体现。所以,我呼唤“诚实守信”!做“诚实守信”的人,以“诚实守信”为荣!

  谢谢大家!

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