音乐的字作文

时间:2023-12-31 16:11:55 音乐 我要投稿

【必备】音乐的字作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的音乐的字作文5篇,欢迎大家分享。

【必备】音乐的字作文

音乐的字作文 篇1

  我是一只小蚂蚁,生活在一个蚂蚁大家庭中。

  在一个静谧的夜晚,萤火虫小弟帮我打着绿色的小灯笼,领我出来散步。我在一条僻静的小路上走着,天上的月亮弯弯的,两头很尖,像一只金黄色的,小巧别致的`船儿,挂在空中。两旁的树被风吹得摇来摇去,像一个个亭亭玉立的少女,在扭动着自己纤细的小腰,跳着曼妙的舞蹈,仿佛在向我表示欢迎呢!突然,一阵优美的音乐声从远处传来。慢慢的慢慢的,越来越响。这首音乐像一条涓涓的小溪,流进了我的心田。到底是谁在这夏夜中开音乐会呢?我听着音乐声寻去。

  我来到了一片空地上。只见蟋蟀大哥正全神贯注地拉着小提琴,而蛐蛐小姐则正在用口风琴给蝈蝈先生精美绝伦的演唱伴奏呢!一旁,许多花色斑斓的小圆虫穿着色彩鲜艳的演出服,在不停的舞蹈。而在空中,几只蝴蝶扇动着彩色的翅膀,翩翩起舞,给这场音乐会更添了几分美感。你瞧,夜空中的星星也在一闪一闪地眨着眼睛,是不是也被这场音乐会吸引了呢?不知何时,原来给我照明的萤火虫小弟也跑去参加了这场盛大的音乐会。他打着灯笼,上下飞舞着,就像一颗亮晶晶的小星星在不停地闪烁着,变换着位置。我陶醉了,陶醉在这优美的舞蹈中,更陶醉在这优美的音乐声中了……

  终于,音乐会结束了。萤火虫小弟打着灯笼在我眼前不停地晃动才把我的心灵唤回来。我自豪,因为这场音乐会是只有虫子才能演奏出来的!

音乐的字作文 篇2

  第三节音乐课,我们一窝蜂的来到音乐教室,调皮的男生们又是胡乱的敲鼓又是起劲的吹口琴,女生们则捂住耳朵大喊大叫……。

  踏着上课的铃声,老师走上讲台。经过我们的一番折腾,教室里已是尘土漫天;男生们还不时地做鬼脸,屁股在板凳上摇来晃去,他们老是“欺负”温柔的卢老师……老师皱皱眉头,没有和平时一样先去打开电子琴,而是轻轻地说:“孩子们,今天老师先讲一个真实的故事。”

  “六岁的菲儿先天失语,两岁时爸爸生病去世。为了还债和维持生活,妈妈每天早起晚睡。菲儿每天傍晚就倚在家门盼着妈妈回来。妈妈回家时是菲儿一天中最快乐的时刻。

  这一天,一直下着大雨,早已过了妈妈回家的时间;菲儿倚在门口望呀望,总不见那熟悉的身影。天完全黑下来,雨也更大了。菲儿顺着妈妈平常回来的路去找,因心里想着妈妈,饥饿和寒冷都忘了。走了好久,终于在路边看到倒在地上的妈妈。菲儿使劲地摇着,她想妈妈可能是太累睡着了。为了让妈妈睡得舒服点,她坐到地上,把妈妈的头放在自己腿上,这时她才发现妈妈的眼睛是睁着的,菲儿突然明白妈妈死了。她拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈手上还紧紧捏着一块她最爱吃的年糕。菲儿撕心地哭着但发不出一点声音……”班里的女生有的在轻轻哭泣,有的在抹眼泪;男生们也神情严肃的低着头……

  当老师讲到“菲儿觉得应该告诉妈妈,一定会好好活着,让妈妈放心地走。大雨中,她站起身,擦干眼泪,在妈妈身边一遍一遍地做着手语……”时,教室里已经是哭声一片。

  “孩子们,今天我们要学习的`这首歌曲,就是根据菲儿的手语作的歌词;现在就让我们一起去聆听《感恩的心》……”

  在接下来的学唱过程中,我们第一次那么投入!男生们一改往日的洋腔怪调,就连做动作也是一丝不苟。

  这节特殊的音乐课让我们深深明白:一定要感恩父母亲人、感恩老师朋友、感恩社会自然……“花开花落我一样会珍惜!”让我们常怀感恩之心,早日成为社会的有用人才!

音乐的字作文 篇3

  当我们沉醉在那些嘻哈饶舌的说唱,那些纯粹的娱乐时,自己是否能抛开这些杂乱烦躁的浮云,去看看那抹晨曦的曙光呢?去聆听沉重淳朴的钟声,那飘荡了几千年的古韵。那片自然就在眼前。

  听……

  幽谷中,是鸟,是泉,是山,是树。没有城市的喧嚣。心灵此时是空虚的,迷茫的,那片自然的音乐即将奏响,草尖的露珠滴落,山谷深处漂出了几声清脆的鸟叫——自然在歌唱了。没有宏大的和弦,没有华丽的旋律,只有这深幽的天籁之音久久徘徊在天穹。泉水开始吟诵了,它欢跳着颂起无字的词,那声音中没有屈原在汨罗江畔的悲愤,也没有苏轼在长江与船夫痛饮达旦的豪气,只有一往如即的平静,如沉睡一般的轻幽,让那颗浮躁的心静静流淌。诗意的画面和音乐让人心平气和。如果是劲爆的摇滚,恐怕又在那疯狂,直至你瘫倒在凳上。而现在,脑中早已没有杂念,你的.心,你的身子,还是你的精神,都像那泉水一般清澈,安详与轻快紧紧地围绕着你。你能看到这幽谷中缓缓漂来的音符,正让你的心变得明澈;你能嗅到诗一般的旋律中散发的淡淡清香;最重要的是,你能听到自然的音乐在你内心深处悠久地回荡着……

  幽静的音乐在古朴的仙境缓缓奏起,高山流水潺潺,可有钟子期在听?

音乐的字作文 篇4

  艺术就像一杯红酒,热爱艺术的人会从中品出无穷无尽的美妙;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一丝苦涩;喝一口下肚,余香沁人心脾……

  我是在新学校上第一节音乐课时认识她的。她是我的音乐老师曹老师,当她踏进教室,就吸引了同学们的眼球。她长发飘飘,容光焕发,穿着一袭拖地长裙,好不漂亮!我在心里暗暗为自己打气:加油!不能在漂亮老师面前丢脸!我一定要唱好!我在唱歌时放声高歌,脸部表情笑盈迷人,搏得她的'喝彩赞叹。那一天,她把我选进了合唱队,因为我的招牌笑容,还把我选成主角。我笑得合不拢嘴,唱得自然更加卖力。

  可是合唱训练实在艰苦,早晨要五点半起床,六点进行晨练;每天上午的阅读课也要练;午觉也不能睡,进行午练;下午的阳光体育课要练;甚至晚上回家更要练到睡觉。天啊!我天生体质就弱,再这样折腾下去,我一定会大病一场,到时要是卧床不起,我就可以不去训练了!那么苦,那么累!我心里萌生了一个想法……

  这天,去训练时,想到自己今天作业量多,我便借口说肚子疼,不去。有什么困难我就不去训练,久而久之,就成了借口。于是,训练队的关老师把我的名字从比赛名单上删除,我赌气再也不踏进音乐室半步!可曹老师找到我,好言相劝,“你要坚持,不然就会半途而废,学而没有所成。你想想,关老师很辛苦,你不要辜负她……”

  我听着听着,泪水模糊了我的双眼,我尽量忍住那即将夺眶而出的酸涩之泪……“可我应该怎么做才恰当,老师?关老师已把其他人换上去了!”我大声辨认。“跟我回去吗?”“我……好吧!”我的眼里隐隐泛着泪光……

  从此,我开始自习。每天早起练声,眼睛困了揉一揉,腿脚酸了捶一捶,嘴练干了喝口水,脖子累了扭一扭。有时声音练哑了,我会请求妈妈给我买枇杷膏润润嗓子;有时生病了,也要卧在床上唱几支自己喜爱的曲子;有时被一些小比赛淘汰了,咬牙保持冷静继续练习。终于,我被关老师选进了区赛。区赛上,评委个个紧盯我们不放,我竭尽全力放声高歌,浑身解数自然少不了,我盈盈笑意的表情至今还烙印在评委脑海里呢!我骄傲地看着曹老师还有平时对我们疾言厉色的关老师,歌了,余音绕梁,曹老师似深深潭水的眼神望着我嫣然一笑……

  这条装载着荆棘与阳光之路,我会坚持不懈地勇敢前行,我会一直火力全开,直到走向成功。音乐薰陶我的人生,我一直都在坚持着我的梦想。

音乐的字作文 篇5

  今天,我们上了一节快乐的音乐课。为什么说是快乐的音乐课呢?原来我们举办了一个歌曲的表演,是怎样表演的呢?何老师说:“每个人在我们学过的曲子里面挑一首曲子来表演。”

  现在,表演正式开始了,让我把一些名单报给大家吧:

  第一位是王子碹同学,他表演的`是《玩具进行曲》,他开始唱了:

  滴答答,滴答答,吹起小喇叭;

  小玩具的进行曲滴滴答;

  木偶的歌儿呀都是一般高;

  小狗小猫也在一起滴滴答。

  何老师说:“这首曲子唱得不错,王子碹,你要注意的是你唱歌的时候不要东张西望。好,请坐。”

  第二位是张静然同学给我们表演《大鹿》:

  大鹿站在房子里,透过窗户往外瞧;

  林中跑来一只小兔,咚咚把门敲;

  鹿呀,鹿呀,快开门。林中灰狼追来了;

  …… ……

  张静然终于把这首歌唱完了,何老师点评说:“张静然唱是唱得蛮好的,就是声音太轻了,再唱得响一点就更好听了。”

  下一位是倪再晴同学给我们表演《我的家在日哈则》:

  倪再晴把这首歌唱完了,何老师说倪再晴的表情很丰富,而且倪再晴唱的声音也很好听。

  其实还有许多同学表演过,只是我来不及记好多个,有些想不出来,如果你表演过,但是我没有写在上面,请你立即回复。

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