艺术的作文

时间:2023-12-29 17:14:56 艺术 我要投稿

实用的艺术的作文(范例5篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的艺术的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的艺术的作文(范例5篇)

艺术的作文 篇1

  艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。生活中处处有艺术。不论是音乐、绘画、电影、文学、雕刻、戏曲,又或者是各门各类、各行各业,艺术都存在于其中。我们要善于欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操,初步学习中融入自己的联想与想象。

  而我最喜欢的是绘画。

  每当我打开美术书时,我就被那一幅幅美丽的作品给深深地学吸引住了。里面有油画、绘画、中国画……广为流传。

  我拿起笔,在纸上增添了一些美丽的图案,使这张纸变得更加完美,动人。

  我对着书,仔细地看了一遍,学着书上的样子一个步骤一个步骤,慢慢地学起来,我照着书的`样子,先画一个圆,再画一个圆,一个接着一个,虽然还有缺陷,可在我的不懈努力下,终于画地更加完美。

  绘画给我带来了快乐,让我不再寂寞,我喜欢绘画!

艺术的作文 篇2

  你曾否听过一首歌,让你灵魂深处流过潺潺溪流,激起一波波感动;你曾否读过一首诗,让你敞开心灵的大门,被一次次触动;你曾否看过一幅画,让你眼底穿过漆黑中的追光灯……那些时候,你不由得仰慕世界上伟大的字眼,那就是艺术之魅力。

  扼住命运·贝多芬

  他从小就受音乐的熏陶,极具音乐天赋。但天妒英才,26岁时听力开始减退,但他以顽强的毅力同命运进行抗争,创作了许多出色的交响曲,其中最杰出的《第五交响曲》又称《命运交响曲》,它严整粗犷,旋律简明,含蓄深情,极具心灵的震撼力。象征着力量和意志,也充满自由、大胆、激情。每次听到它就能想到他坎坷的人生和他与命运抗争的不屈精神。

  音乐的魅力,在于动人的旋律,在于作者的灵魂。

  傲视人生·李白

  他出生在富贵人家,游山玩水,但他心中仍有远大的抱负。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是他气吞山河的气势。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是他不畏艰险,敢于拼搏的体现。“举头望明月,低头思故乡”是他身在他乡,对故乡强烈的思念。看他的诗,仿佛置身于他那雄壮的情景中,内心像汹涌的海浪,难以平静。

  他的诗雄壮而又浪漫,富含想象而又不失文采。

  心灵画家·梵高

  他作为画家,作品无人问津,世间对他来说有太多的不公平。但他画作的价值不可估量。《向日葵》中温暖的'色彩是他对生活的热爱;《橄榄树》中隐藏着他那颗炽热而又困惑的心。

  他的画每个线条都那么自然,丰富而不显零乱。每一处颜料都是那么感性,荡漾在他纯洁的灵魂中。

  历史长河中,唯有超脱生与死,打碎时光之屏的是艺术,是艺术的魅力,那些歌、诗、画,会成为一抹彩虹,横跨天际,化为永恒!

艺术的作文 篇3

  我学的是素描,老师首先给我们讲了平面透视、成角透视,和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画,感觉良好,便开始画起来。但是,画好后与老师的一比较,相差太远了!唉!没办法,只好重新画吧!这次我认真的看着老师是怎样勾勒,把线条拉直的,怎样才能把水果画立体。

  不久,我的新作“出炉”了,我拿着我画的`画来到老师面前,老师看了看我的画,叫我把水果画立体一点就更完美了,我照着老师的话做,再拿给老师看,老师满意的笑了,我也笑了。下课了,我把话给爸爸看。爸爸看了我的画,爸爸也很高兴,给我投来了鼓励的目光。真没想到,绘画竟然和数学有联系,那我要继续努力吧!

  通过这次绘画,我体会到了:学东西要坚持不懈,不是一朝一夕就能学会的。

艺术的作文 篇4

  有一次我看到吴昌硕写的一方字。觉得单看各笔划,并不好;单看各个字,各行字,也并不好。然而看这方字的全体,就觉得有一种说不出的好处。单看时觉得不好的地方,全体看时都变好,非此反不美了。

  原来艺术品的这幅字,不是笔笔、字字、行行的集合,而是一个融合不可分解的全体。各笔各字各行,对于全体都是有机的,即为全体的一员。字的或大或小,或偏或正,或肥或瘦,或浓或淡,或刚或柔,都是全体构成上的必要,决不是偶然的。即都是为全体而然,不是为个体自己而然的。于是我想象:假如有绝对完善的艺术品的字,必在任何一字或一笔里已经表出全体的倾向。如果把任何一字或一笔改变一个样子,全体也非统统改变不可;又如把任何一字或一笔除去,全体就不成立。换言之,在一笔中已经表出全体,在一笔中可以看出全体,而全体只是一个个体。

  所以单看一笔、一字或一行,自然不行。这是伟大的艺术的特点。在绘画也是如此。中国画论中所谓“气韵生动”,就是这个意思。西洋印象画派的持论:“以前的西洋画都只是集许多幅小画而成一幅大画,毫无生气。艺术的绘画,非画面浑然融合不可。”在这点上想来,印象派的创生确是西洋绘画的进步。

  这是一个不可思议的艺术的三昧境。在一点里可以窥见全体,而在全体中只见一个个体。所谓“一有多种,二无两般”(《碧岩录》),就是这个意思吧!这道理看似矛盾又玄妙,其实是艺术的一般的特色,美学上的所谓“多样的统一”,很可明晾地解释。其意义:譬如有三只苹果,水果摊上的人把它们规则地并列起来,就是“统一”。只有统一是板滞的,是死的。小孩子把它们触乱,东西滚开,就是“多样”。只有多样是散漫的,是乱的。最后来了一个画家,要照着它们写生,给它们安排成一个可以入画的美的位置——两个靠拢在后方一边,余一个稍离开在前方,——望去恰好的时候,就是所谓“多样的统一”,是美的。要统一,又要多样;要规则,又要不规则;要不规则的规则,规则的不规则;要一中有多;多中有一。这是艺术的三昧境!

  宇宙是一大艺术。人何以只知鉴赏书画的小艺术,而不知鉴赏宇宙的大艺术呢?人何以不拿看书画的眼来看宇宙呢?如果拿看书画的`眼来看宇宙,必可发现更大的三昧境。宇宙是一个浑然融合的全体,万象都是这全体的多样而统一的诸相。在万象的一点中,必可窥见宇宙的全体;而森罗的万象,只是一个个体。勃雷克的“一粒沙里见世界”,孟子的“万物皆备于我”,就是当作一大艺术而看宇宙的吧!艺术的字画中,没有可以独立存在的一笔。即宇宙间没有可以独立存在的事物。倘不为全体,各个体尽是虚幻而无意义了。那末这个“我”怎样呢?自然不是独立存在的小我,应该融入予宇宙全体的大我中,以造成这一大艺术。

艺术的作文 篇5

  今天看见一篇文章才发现,也许我们平时把一个成语用错了,“呆若木鸡”人们通常解释为呆——望之似木鸡,但他的本意好像不是如此。

  文章中写到,《庄子》中有一则小故事,是教人如何养鸡:有一位纪先生替齐王养鸡,这些鸡不是普通的鸡,而是要训练好去参加比赛的斗鸡。纪先生才养了十天,齐王就不耐烦地问:“养好了没有?”纪先生答道:“还没好,现在这些鸡还很骄傲,自大得不得了。”过了十天,齐王又来问,纪先生回答说:“还不行,它们一听到声音,一看到人影晃动,就惊动起来。”又过了十天,齐王又来了,纪先生说:“不成,还是目光犀利,盛气凌人。”十天后,齐王不抱希望来看他的斗鸡,没料到纪先生这回却说:“差不多可以了,鸡虽然有时候会啼叫,可不会惊慌了,看上去好像木头做的鸡,精神上完全准备好了,其它鸡都不敢来挑战,只有落荒而逃。”

  我查了字典,发现这就是“呆若木鸡”的出处,原来,这里的“呆”只是看着呆,而不是真呆,还可以战斗。这个发现,让我很是震惊,,那么活蹦乱跳的鸡不是最厉害的,只有目光坚定,纹丝不动的鸡才真正可怕。

  这让我想到了人,一个人开朗、活泼、伶俐都是对的,但不能只是外表,真正的魅力在于怎样让外表和内在结合起来,去除多余的虚假与浮躁,把力量都凝聚于内,才能真正做到一个有自信和内涵的人。一个认为自己很了不起的人,不会虚心接受他人的意见,也不会有太大进步。自信是好的',但万万不可盛气凌人,这使我想到了比尔.盖茨给青少年的十一个建议中的最后一条:对书呆子好一点,你未来很有可能就为其中一个工作。所谓的“书呆子”可能就是一个具有内在魅力的人,他们往往不会用躁动来表现自己的骄傲与自大,因为聪明的人都知道,那样只会让自己更肤浅。

  人云:飞扬跋扈为谁雄,英雄豪情是固有的,而真正的高手,也许只是旁边饮酒微笑的人罢了。

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