我的制作作文

我的制作作文[范例15篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的制作作文，欢迎大家分享。

我的制作作文1

　　一天中午，我写完作业没事就拿起陶泥来玩，要捏什么呢？我沉思片刻，决定捏一套茶具。

　　首先把干的`陶泥加水捏一捏，搓一搓直到不湿也不干，陶泥就配成了。

　　第一步：先取一些陶泥把它搓成圆形，再把它慢慢压扁，再拿一小点陶泥搓成小圆球粘上去，这就是壶盖。

　　第二步：拿一大块陶泥搓成圆形，再轻轻压一压，把它压成又胖又矮的圆柱形，壶身也好了。

　　第三步：拿一些陶泥搓成面条形，把它切成两段，一段把它慢慢弯一下，粘在壶身一侧，再把另一段粘在另一侧尾端轻轻用剪刀剪一个切面，这就是壶柄和壶嘴，最后把壶盖放在上面，茶壶就做成了。

　　接下来再取一些陶泥捏成圆柱形，用母指在中间压一压，茶杯也好了。

　　欢迎到我家泡茶。

我的制作作文2

　　你知道我的小制作是什么吗，哈哈一辆自行车。

　　我首先准备两个干净的光盘，这两个光盘是我千辛万苦从我家的光盘堆里挑选出来的。还有硬纸板、许多细的彩绳、双面胶、铁丝。

　　接着我把铁丝从光盘中间的圆圈里穿进去又穿出来，牢牢的固定好，轮胎做好了。然后把以前药瓶的量杯当篮子，把篮子上戳两个洞，把彩绳穿进一个空从另一个空穿出来，一个篮子做好了。还有座椅，把手……

　　最后我想了许多办法去做脚踏，可是没有一个是好的`。忽然一个z字母出现在我的脑海里，脚踏很快就做好了。

　　这就是我的小制作——自行车。

我的制作作文3

　　“叮铃铃……”，随着一阵清脆的上课铃声，我欣喜若狂地走进教室。同学们！你们知道我为什么那么高兴吗？因为今天有美术课。

　　上课了，老师让我们拿出紫砂泥，做一种自已喜欢的动物。我喜欢的动物是小白兔，因为小白兔天真、可爱、活泼，还有一身洁白的绒毛呢！所以我做的动物也就是小白兔哟！我先把紫砂泥搓成圆，当做小白兔的“脸”；再把紫砂泥捏成一个扁扁长长的东西，我也给它起了一个好听的名字叫“兔耳朵”；然后把紫砂泥捏成两个小圆球，它的名字叫“兔眼睛”；然后，我用油画棒给小兔画了一张小小的嘴巴；最后我用牙签儿插在小兔儿的身上儿，然后把四条“兔子腿”安装在它的身上。再用白色的.画笔把小兔的全身涂了一遍，就算是白色的绒毛吧！瞧！一只栩栩如生的小白兔就制作好了。可漂亮了！

　　“叮铃铃”下课铃响了，我的“小制作”也做好了。我喜欢这个小制作。我喜欢我的作品，喜欢我的“小白兔”。

我的制作作文4

　　今天，我在家里闷得慌，突然我突发奇想，想把家里的废纸空盒子利用起来。

　　我准备了一个牙膏盒子，我还有彩纸、牙签、水瓶盖这些材料想来想去都不知道该做些什么东西，咦，就做火车吧！

　　我首先把俩个牙膏盒平均分成6份，然后再把其他空盒的.纸片割下来。然后贴在有空地方，我又把它们有红、橙、黄、绿、青、篮、分别把外形布置一下，然后我跑去问姐姐：“姐姐怎么做车头”？姐姐说：“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐说了一遍，姐笑着说：“这还不简单”。说着便起手来剪下一个纸片。把他们对折，然后贴青色的彩纸。然后再贴到第一个车厢上面，最后用牙签把他们紧紧接在一起，就这样这个下火车就做成了。

　　瞧！多好的制作，从这个小制作，我明白了，其实想做一件事情并不难。要看你仔不仔细了，你看我不就完成了吗？

我的制作作文5

　　今天，我教大家做一个可爱的小制作，它的名字叫“长江七号”。

　　做它需要的材料有：白色卡纸一张、绿色卡纸一张、“蓝宝石”两颗、硬纸板一小块，双面胶、剪刀和水彩笔。

　　开始制作了，我们先拿出白色卡纸，把它剪成一个正方形，再把它折成一个灯笼的形状，这样，“长江七号”的.脑袋就做好了。我们再把蓝宝石贴上，眼睛也做好了。在眼睛的下面用红色水彩笔画一张上扬的嘴巴，长江七号就笑起来了。接着，拿出剪正方形留下的纸，剪出一个小小的长方形，卷起来后压扁，再剪出一个圆圈，把硬纸板剪成两个小圆圈，再把它们贴到脑袋上做长江七号的天线。然后，我们拿出绿色卡纸，叠一个长方体，做为长江七号的身体，再做四个大小相同的圆柱体，用双面胶分别贴在长方体的四个角下面。一个可爱的手工长江七号就“新鲜出炉”了。

　　小朋友们，你们学会了吗？如果学会了，赶紧照样子给它做个朋友吧！

我的制作作文6

　　我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。

　　制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的'小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！”每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。

　　也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。

我的制作作文7

　　我要用废布条、橡皮筋、一次性筷子和剪刀做一把除尘扫帚。

　　我看到老师很容易地做了除尘扫帚。看到老师把布条撕成条状，对齐，中间用橡皮筋固定。然后把一次性筷子插在皮筋中间，直到粗端粘到顶端，再用橡皮筋固定在顶端。

　　轮到我做的时候，困难很多。我在撕布条的时候，怕撕布条，就找老师咨询。老师说“没有”，我小心翼翼的撕下布条，只听到“叮”的.一声，一条完美的布条出现在我眼前。之后我大胆的把布条都撕下来了。我看到它们长度不一样，就把小布条重新修剪了一遍。绑布条也遇到了困难。在捆绑的时候，调皮的小哥哥不想被橡皮筋捆在哥哥的怀里。经过一番努力，我终于把他那个有橡皮筋的弟弟抱在了怀里。

　　“尘扫帚”完成了，我很开心。

我的制作作文8

　　今天，我给你们介绍一个有趣的小制作，想不想学会呀？那个小制作是只可爱的小蝴蝶。我们需要准备一些东西，有卡纸、剪刀、铅笔、乳胶、卫生纸、火柴、四花毛条。制作过程是这样的，首先把卡纸对折，画好半只蝴蝶的轮廓，剪出一个蝴蝶外形，然后把卫生纸搓个球做蝴蝶的头部，并涂上色。接着剪出一个圆形和水滴形连接起来的形状，作为它的身体，并把四花毛条剪下粗的一段和已经做好的头部粘在纸做的身体上，使它变的.更立体，更形象。再剪一些五颜六色的小圆片作为它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花纹，可别忘了用火柴做他的触角呦！最后把翅膀和身体粘在一起，一只蝴蝶就做好了！

　　可是，一只蝴蝶太孤单了，如果你学会了，就用同样的方法给那只蝴蝶找一个朋友吧！

我的制作作文9

　　我悠闲的躺在沙发上想着干些什么事，有了！就做一盏小油灯吧。

　　首先要做的是准备工作，矿泉水瓶、剪刀、塑料杯、菜刀、笔、酥油灯。

　　一、取下矿泉水瓶的盖子，放在塑料杯底部中心。用笔沿着盖子周边在塑料杯底部画个圆圈，再把圆圈剪下来，在塑料杯中间部位剪出自己喜欢的图案。

　　二、用菜刀把矿泉水瓶的上部和底部切开，拿剪刀在矿泉水瓶的底部剪一个长达五厘米，宽为三厘米的长方形。如果火烧的到瓶子上的`话，也可以及时吹灭。

　　三、把塑料杯的洞套在矿泉水瓶盖的地方，再拧上瓶盖，把酥油灯放在矿泉水瓶的盖子上，点燃油灯后再把矿泉水瓶的底部罩在酥油灯上部，就行了！

　　美丽的小油灯就做好了！

　　我和弟弟有关灯关门，拿着小油灯，像电视剧里的一样，拿着它到处看，十分有趣！

　　怎么样？你学会了吗？你做出来的一定比我做的还好吧！

我的制作作文10

　　同学们，你们肯定见过巴拉巴拉小魔仙变身，那你们见过棉花糖变身吗？今天，我就和妈妈用灵巧的双手，让棉花糖变身——牛扎糖。

　　首先，我们将花生去壳，放到锅里炒熟，只听一声“噼里啪啦”，我就知道锅里的.花生告诉我：“我快熟啦！”这时就将花生盛出来，剥去红色“外衣”，压碎。

　　接下来，我们把黄油从冰箱里拿出来，切成一块一块的黄油块，可这一步，黄油被我切得凹凸不平。然后开上小火，将黄油融化后，把花生粒、奶粉放入搅拌，当它们完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盘压平、晾凉，最后切成我喜欢的形状，就大功告成啦！

　　同学们，你们觉得棉花糖变身神奇吗？

我的制作作文11

　　当今时代垃圾食品满天飞，小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体，就请大家都来使用健康食品箱吧！

　　健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶，还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。

　　万事俱备，我的小制作正式开始。我先拿出小箱子，把底部全部剪开，再用纤维网罩住箱子的底部，用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后，画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样，一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里，几分钟后，就可以吃到健康的绿色食品了！

　　看着小朋友们都能健健康康的.，我的心里别提有多高兴了！拥有了健康食品箱，就拥有了健康！我的小制作很有创意吧！

我的制作作文12

　　我做了一只小狗，活泼可爱非常有趣。制作一只小狗要分三步才能完成。第一步做好准备。需要准备的工具有卡纸、彩纸、剪刀、胶棒、水彩笔等。第二步开始制作。按书上的要求一步一步的折叠，角要对准，线要折直，一点都不能马虎。第三步精心描绘。用水彩笔精心描绘小狗的面部，让它的表情看起来快乐开心，逗人喜爱。这样一只可爱活泼的.小狗就制作好了。

　　通过这个小制作，使我懂得了无论做什么事情都要有目标，要仔仔细细，认认真真，一步一步地去完成。学习也是这样，只有平时认真听老师讲课，独立思考完成作业，考试时才能考出好成绩。

我的制作作文13

　　暑假里的一天，我们来到学校班主任宣布：明天要带我们去少年宫！我们欢呼起来。

　　第二天，我们高高兴兴地排着整齐的队伍走进少年宫。“哇！好漂亮！”这里都是同学们做的手工作品。

　　我们接着走进一间教室，一位老师给我们讲解手工制作的方法。我认真听着。一会儿，发材料了：是2根长方形的`木棒，一根筷子。一块长方形的木板，还有三根小长方形的木棒，我迫不及待地把材料试着拼了拼，哦！是一辆漂亮的手推车呀！

　　我开始制作我的手推车了。这可是我头一回钉钉子。以前可没机会干这个。哎呀，钉子钉歪了。钉了几次我才找到窍门手要把钉子扶正。钉子才不会钉歪。最难的是连接木板车的两个轮子的筷子两端要用砂纸打磨，当然粗了不行，细了也不可以，要刚刚，好。由于我认真听讲了。按老师讲解的步骤把小推车组装完成啦！

我的制作作文14

　　星期日，我做了一个小制作，它是一个汉堡。

　　做汉堡之前，我先准备了一些彩色的卡纸，还有一些五颜六色的皱纹纸，一把剪刀，一圈双面胶。

　　开始制作了，我首先把一张橘色的卡纸剪成一个半圆形，把它剪成一个面包的形状，又用剪刀剪了一个长方形，把它当做汉堡的底部。

　　接着，我把皱纹纸剪成各种各样的形状。有蓝色的小鱼、绿色的青菜、红色的辣椒、苹果、西红柿……可是，我剪的西红柿很像一个爱心。我想了想，只好把我的“爱心西红柿”用双面胶粘在了我的作品上。眼看着，我的“汉堡”越来越有食欲了！

　　最后，我又用白色的颜料在我的作品上洒了一些白色的点点，在最上面的面包上用黑色的.笔画了一些小黑点，远远的看上去就像是面包上的小芝麻一样。

　　就这样，我的“汉堡”小制作大功告成了，看着漂漂亮亮的汉堡，我可真喜欢呀！

我的制作作文15

　　我有很多小作品，其中文具盒是我最喜欢的。

　　让我告诉你它是如何制作的。

　　先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成两个长方体。然后，在每个长方体的下侧粘贴双面胶带。然后把它们粘在一起。最后装修一下。我在两个长方体上各贴了一只白兔，一只是母兔，一只是幼兔。它似乎在保护我的铅笔盒。我想，“如果他们能留下铅笔盒，我会为他们每个人画一个大萝卜。

　　这是我的`铅笔盒。喜欢吗？喜欢就这么做！这是一个非常简单的小制作。这对你来说应该是小菜一碟。看看谁做的最好。

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