竹子的作文

时间:2023-12-28 08:40:01 作文 我要投稿

竹子的作文汇编[15篇]

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的竹子的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竹子的作文汇编[15篇]

竹子的作文1

  夕阳西下,曲折的小径隐没在竹林的深处,远远望去,一片片竹林,郁郁葱葱,重重叠叠,顶天立地,望不到头。微风吹过,竹子随风摆动,在一片片竹香中显出淡雅的风采,正如唐朝诗人杜甫所写“竹摇清影照幽窗,日暮倚修竹”一样美丽,一样幽静。

  春天,万物复苏的季节,竹子刚刚苏醒便换上了一身新装,青的叶,绿的杆,撒下一大片浓绿。这些叶子的形态各不相同,粗壮挺拔的像年轻有力的小伙子,轻盈细小的像亭亭玉立的少女,郁郁葱葱的像满经风霜的老人,靠在一起的像久别重逢的老友拥抱着。

  不仅如此,青翠的竹还具有坚韧不拔的精神。在白雪皑皑,寒风凛冽的冬季时节,青蛙冷的缩回洞中冬眠,小草冷的似乎打起了冷颤,万物枯萎的时候,远方有一片隐隐约约的浓绿映入眼帘,走进一看,原来一片片翠竹,正像坚强的卫兵,屹立于雪地。再仔细一望,竹子的叶片小小的,像一粒粒小水滴,小巧玲珑,惹人不禁起了爱慕之心。

  炎炎烈日中,青翠的竹,又像一位慷慨的老人,为路过的行人投下一大片浓绿,又像一顶华篷遮盖着大地。微风吹过,带着热度的微风掠过,透过竹林似乎变为了凉爽的微风,又像妈妈的手掌,温柔的抚摸着路人的脸颊。翠竹的慷慨,令人感动,温暖人的心房。

  天色入暮,明月散发着银光从地平线上缓缓升起,它身旁的小星星像是夜的精灵守护着月亮,又宛如一块细小的`玉,楚楚动人,银白的月光散在竹林上,竹林仿佛被笼上了一层轻纱的梦,又似被牛乳洗过一般,银白的月光照在大地上,万物被镀上了一场银框。远处时有一声两声鸡鸣犬叫,映入眼帘的是一幅温馨的图画,令人如身处梦境一般。

  竹子的作用也是各种各样,可以作为熊猫色香俱全美味的盘中餐,而且竹子在人们生活的方面也有着颇大的用处,可以加工成为天然竹椅,还能做成人们在炎热夏季时所睡的竹席。

  竹,像是一首韵情的诗,也像一幅温馨的图画,而且,它在寒冷冬季时表现出的坚强不懈,和在夏季时的慷慨着实令人感动,不知不觉间,青翠的竹,已经成为我生活中的一部分。

竹子的作文2

  一直不太喜欢竹子这种东西,太有气节。虽是人类一直追求却难以实现的美德,也被文人墨客几多歌颂,但这世界是个世俗的世界,不比世外桃源般清高自在——不懂世故圆滑,未必好。

  琼园不知何时栽起了竹林,正闲庭信步于荷塘边的我偶于那一片粉面桃腮后瞥见了清雅的一片绿,自然而纯粹,与四周的姹紫嫣红格格不入。我嗤的一声笑出来,纵使它竹子再几多肃清,这样一瞧,倒多了几分“自恃清高”的滑稽。两个极端,一个美在外,一个涵在心。配在一起,两种美都大大削弱了,这花种的,啧啧,可惜了。

  缓缓沿岸边垂柳向那片翠竹林走去,我不免疑惑。总觉竹子与荷花相似,都清高自诩,不染尘埃,而偏有那么点不似。细想去,我又明了:荷花清高中透着妩媚,却不以色侍人,翩然潇洒,最近佛性。而竹子则多了几分冷清疏离,不理会世故人情,单单倔强地向上长,任你菩提树下几多涅槃,它就是不理会。梅兰竹菊,花中四君子,也唯独它,清高过了头,缺了美感。

  已踱步到竹林中时,天已至暮色。最爱那句写竹的.诗:幽篁一夜雪,疏影失青绿。正值夏夜,无雪,却有朦胧月色,散碎如金丝,照亮整片林子,疏影摇曳,有沙沙风声细语,贴过脸颊,柔柔飘摇而去。竹叶碧绿,密密撑起一片碧色的遮蓬,空旷处可见漆黑的天际和淡淡的月。地表空明,晃得整个竹林都蓄满灵气——琼节高吹宿风枝,莫过于此境。青青的竹碧如玉,抚上去,手心便传来一片沁凉。沙沙蝉鸣作响,似竹林在细语声声,望着那一棵棵笔直的青竹,我沉默了。繁华尘世,我们究竟该选择什么?记得看过一篇文章,叫《低头与抬头》,抬头做人,低头处事。有竹子一般坚韧不拔的内心与意念,却也该懂得何时应用。原先只见也只知竹的刚正不阿,却未想过画家笔下空幽的月色竹林是这般美得让人舒心。

  轻风扶细柳,绕过耳畔,对我呢喃。我意识到,要回家了。暮思竹林,我似乎明白了什么——待人接物,最根本的精神,也就是不向人低头,自认卑贱,这是不能变的;但在不可更变的情况下,也不能一昧倔强做事,我行我素,要学会通融变更,却不影响本质,才能在与人交往中游刃有余。

  回头,繁星点点,暮色笼罩下的竹林愈发深幽。月光疏已密,风声起复垂。

竹子的作文3

  从前有一对老夫妻,他们过的非常快乐,可是,他们没有一个孩子,有一天,老公公要去山上砍竹子,老公公到了山上,老公公就说:“砍哪一根竹子好呢?突然,老公公发现了一根发光的竹子,老公公很好奇、很惊讶,然后,老公公就说:“就砍这一条竹子好了,老公公说砍就砍,看下来“噼里啪啦”的一声,那一棵发光的竹子,到了下来,老公公本来想看一看的,突然,一阵巨光发射出去,老公公下了一跳,等巨光没了,老公公才放心的看,哇,原来竹子里面竟然是一个小凯蒂猫,老公公高兴极了,赶快把小凯蒂猫抱回家,让老婆婆看,他们都说这个小凯蒂猫很可爱,老公公说:“这肯定是上天赐给我们的,老婆婆说:“是啊,一定是上天赐给我们的',因为,小凯蒂猫是从竹子出来的,所以,爷爷婆婆就给它取名小竹,从此以后,他们对待小竹就像对待女儿一样,过了几个月,小竹长大了,老婆婆就说:“哎,那长大了,衣服也穿不下了,应该给你买一件新衣服了,小竹说:“爷爷、婆婆,有了你们,都已经很满足了,老婆婆说:“那怎么行呢,然后,老公公说:“好了,我要到山上砍竹子了,老公公就去背着竹篮,去砍竹子了,小竹没事情做,就去找婆婆,小竹看到婆婆在搞竹篮,就向前去说:“婆婆我来帮你吧,老婆婆说:“不行,因为你没做过,会割伤你的手,小竹说:“我真的很想帮你,老婆婆说:“好吧,那你去帮我洗衣服吧,小竹说:“好啊,小竹赶快跑到河边,洗起衣服来,突然,有三个小熊过来了,老大说:“那不是小竹吗,老二说:“是啊,那真的是小竹,它们跑上前去问,老大说:“喂,你知不知道啊,小竹说:“什么知不知道啊,老大说:“就是你被捡回来的那件事啊,小竹说:“我知道啊,老大又说:“那你为什么不回去啊,小竹说:“我不想回去,因为,爷爷、婆婆都对我很好,然后,小竹就抱着衣服回去了,三只小熊都呆住了,小竹回到家,刚好,老公公也回来了,老公公回来以后,就休息一下,老公公就说:“好了,我又要去山上砍竹子了,老公公到了山上,老公公说:“今天砍那棵树好呢,突然,老公公又发现一棵闪光的竹子,老公公说:“不会又是一个婴儿吧,算了吧,就砍这棵树吧,老公公一砍,“噼里啪啦”的一声,竹子倒下来了,又一阵巨光发射出来,灯巨光没了,竹子里面漏出了很多紧闭,从此以后,老公公一家过的日子,比以前好几百倍呢,而且,它们一家都过的非常幸福。

竹子的作文4

  竹子,谁没有见过,它可是我们中国国宝熊猫的美食啊!可是你们见过“恐怖”竹子妈?嘘!安静,老师来了,这“恐怖”竹子的名称,就是来自这趟课上的。

  大家先跟我做,先竖起你左手的食指,抵在右手的掌心下,这不是安静的手势吗?NO NO NO,今天可不是让你来做这个的,而是大家围成一圈,再把右手的食指转移到旁边同学的右掌心下,等老师说到了“竹子”这个词,我们的左手就要躲避开来,而右手呢?就要抓住旁边同学的食指。这就是“恐怖”竹子。

  为了使游戏更加生动,有趣,老师加大难度,让我们作文班的二十几个同学围成一圈,老师说一段小故事,只要一听到"竹子”一词,就要把右手的食指迅速收回,并且用右手抓住旁边同学的手指,必须要“一心二用”才行。

  游戏开始了,我的心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”,害怕被左边同学抓住,又担心让右边的同学逃走了,不知所措,老师刚说题目,就给我们来了个“下马威”:“苏东坡与竹子”,我以迅雷不及掩耳的速度,快速收回了我抵在同学手掌下的食指,又迅速地抓住了旁边同学的手指,好!来了个开门红,我心里暗暗给自己加了一分。虽然,我已经抓住了同学的手指,可是,我的心里仍然打着小鼓,还是担心会被同学抓住。游戏继续进行着,老师接着往下念,当念到“为了画好......”我心里暗暗想:下一个会不会是“竹子”呢?我做好了进攻的准备,但从老师嘴里“吐”出来的并不是“竹子”,令我大失所望。而且,我只顾着进攻,疏忽了防守,差一点就被同学抓住了,真是有惊无险啊!我的'额头上不知不觉地冒出了几粒豆大的汗珠,心里更加忐忑不安了,不过在接下来的几回合中,我双管齐下,把进攻和防守都抓得很紧,不仅逃过了同学的“魔爪”,还连续抓住了同学3次(一共就3局),我乐开了花,3:0,我大获全胜,心里想,看来,有时候做事还必须“一心二用”呢!

  这下,你应该对这“恐怖”竹子有了更加深刻的了解了吧!这是一个很有趣的游戏,有时间,你也可以玩一玩哦!

竹子的作文5

  今天下午,我们班的同学玩的可开心了。

  第一节课,我们去多媒体上课,我当时可兴奋了,一路小跑。到了多媒体之后,坐下,接着,老师让我们做游戏,我心想:“太好了。”紧张的心情一下子放松了许多,这个游戏的名字叫“恐怖的竹子”。一听名字,我的神经一下子又绷紧了,同时,脑子里还一直奇怪的想:为什么叫这个名子呢?竹子不可怕呀?

  开始做游戏了,我们的手指和手掌派上了大用场,原来,这个游戏是先把手指顶在别的同学的手掌上,自己的手掌,搭在别的同学的手指上。老师念到“竹子”时,手掌要抓别人的手指,手指要迅速撤回来,不能被别人抓住,我想:“啊?什么,早知道就不来了,要知道,我的反应一直比两边同学慢的,倒霉!”游戏开始了,我的心情非常紧张,心中怦怦直跳,心中像装了个小兔子似的上下跳着。我听到老师读“胸有成竹”时,我松了一口气可竞没想到老师又读了一个“子”字,我的手指刚想抓高靖萱,没想到她的.手指却早就逃之夭夭了。而我的手指已经被房宝鑫拽住。他的劲儿实在太大了,一会功夫我就受不了了,我对他大声斥责:“好了,给我放开!”可他就是不放,我没办法,手指只能由被他怎样摆弄。同时,这边的高靖萱又对我发起了攻势,她冲我大喊:“王海桐,给我把手掌放平了!不然的话,我咬你。”我听了之后,心中有些不服,可是又怕被她咬,只好把手掌展得像块布一样。她属猪的,可是有铁嘴铜牙,咬上一口非常疼的,不然,我用的着这么怕她吗!本小姐可是天不怕,地不怕,就是怕她那张伶牙俐齿,所以我恨不得咒她的牙齿砸一个大洞洞,这样就不用怕她了!可我没带锤子呀!

  我的反应是真慢呀!一次又一次打败仗。每当我两军履灭时,都谴责自己:“你为什么这么笨呀!唉!”我今晚回家打算好好说妈妈一顿,为什么把我生的这么笨!不怪她我怪谁呀!倒霉倒霉倒霉。不公平呀!老天!这是我发自内心的怨恨。

  这堂课结束了,我恨不得把时间分成两半用,因为,本小姐还没玩够呢!老天,不许得罪小姐。真是难忘的一课,难忘的一刻!

竹子的作文6

  又是春花争艳时,繁花在阳光下露出心怡的笑容,衬托它们的,是一片春一色的竹。我默默凝视着这层叠有韵的竹丛,恍如穿越时空,来到一个又一个无声的竹前。

  竹,历代有多少文人墨客为你倾洒笔墨,你的清秀隽逸,你的坚韧不拔,你的无私奉献,都深深刻在我的心底。而你的韵味,却令人难懂,在我品读之时,又可知道这可否是真实的你?但不容置疑的是,你的形态、精神是亘古不变的,它存在了上万年,并会世世代代、生生不息地流传下去,它给我们以精神上的启示,让我们学会更好的生存。

  是苏东坡笔下那“竹外桃花三二枝,春江水暖鸭先知”的清秀纯美吗?这竹可真是生得亮丽多姿,在画师笔下竟透出了几分天生丽质的柔美。你在泥中生长,却依然那样鲜一润光泽,你一节又一节拔高,长得“哔剥”有声,每一次拔节都是一次生命的跃动。我爱你那蓬勃生命里美丽的身姿,它不单调,它有种无比庞大的生命力在拓展,染绿了整个春天。

  是苏子瞻所说的“可使食无肉,不可居无竹”的坚韧有节吗?这竹却有着贤人的高风亮节啊!从编打竹席,到傣家竹楼,你的光辉映照了多少人光辉的生活?你真是位君子,你的德行,可止是俗士所不可及的,你用自己的生命证明自己并不是空虚的,你有自己独特的韵味,清新自然,具有强烈的亲和力。我爱你那无私纯净的心灵,你出于尘世却不受尘世污垢之染,这便是你的内心,看上去也许是空的,可表现出来的却是一种实实在在的,充实的.心态。

  是扬州八怪郑板桥的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚毅刚强吗?你生根立足于破岩之中,挺一立在无数次狂风暴雪、严寒酷暑之下,无论什么艰险都击不倒你这顽强刚毅的心。你的身躯如同钢铸一般,挺一立了一年又一年。无论你长的地段怎样,也无论你生长环境如何,你总是长得如此坚强繁茂,你在无数次灾难面前弯下腰,又无数次挺一起那高傲的脑袋。你同松梅并称“岁寒三友”,却比它们长得更有气魄,更有气质,你没有它们的华贵,但你生得有力,所有人看你都为你而折服。我爱你那种超凡脱俗的气质,正因为有了它,你坚韧不屈的骨子里才更能彰显出伟大。

  竹,这就是真正的竹!它用自己的品质书写了一部属于它自己的生命史诗。你是大自然的主角,世界因为有了四季常青的你才有了生命的活力。

竹子的作文7

  咬定青山不放松,立根原在破岩中.

  在一片翠绿的屏障前,我不由得停住了脚步。

  从未看见过冒得这样盛的翠竹,只见一片充满光泽的翠绿色,像一座顶天立地的屏障伫立在杭城之南,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的绿,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。翠绿的大条幅上,泛着点点银辉,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一棵竹子中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

  这里春红已谢,既没有喧哗的世俗乐曲,扰乱心境,也没有城市里各种各样的广告。有的便是这一大片挺立的翠绿的竹林,竹子一棵挨着一棵,竹叶一串挨着一串,彼此说着笑着,好一片生机勃勃的'景象

  ”我在欣赏钱江。”他们在笑

  ”我在欣赏钱江。”他们嚷嚷。

  每一棵竹子,都是上面上的开放,下面的欲放。颜色也便上浅下深,好似那充满活力的绿色全都沉淀下来了,而且沉淀在最小最嫩的竹芽上。有一串竹子,就像一杆小小的火枪,枪口喷出许多新颖的小家伙,竹叶满满的,就像一条一条绿意盎然的保护带,就要喷射绿色汁液似的,那里装的是什么仙露琼浆?

  但是我并没有走上前,我只是驻足凝望,觉得这一座拔地而起的翠绿的屏障不只在我眼前,也在我心上缓缓流过,流着流着,他便带走了这些时一直存在我心中的烦恼。我沉浸在这茂密的竹林的翠绿光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是心情的喜悦和悠闲。

  这里除了光彩,也还有那淡淡的清香,香气似乎也是翠绿色的。梦境一般地笼罩着我,使我仿佛看到了几百年前郑板桥屋旁的一群翠竹。但他们没有这样子的工整挺立,而是各自有各自的姿态。难怪郑板桥怀着雄心说到:”咬定青山不放松,立根人在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子的挺立与人的心境有着必然关系。

  竹林再次焕发出它的生机,长得这样盛这样密。翠绿的屏障,挡住了后面青色的山峦,并且不断地流着,流向人的心底。

  竹和人都会遭遇各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的,我抚摸了一下那些小的嫩绿的火枪,那里满装生命的酒酿,它上了膛。在这一条翠绿的屏障上喷射,它是竹林中的一串,也正是这一串串竹叶,组成了钢铁般至死不渝的屏障。

  在这嫩绿色的光辉和嫩绿色的芳香中,我不觉加快了脚步。

竹子的作文8

  “无肉令人瘦,无竹令人俗。可使食无肉,不可使居无竹。”以上的诗句是由中国大文豪苏轼所作。可见竹就是一种十分值得赞颂的植物,它在古人眼里有君子之称,其外貌及特质都显出君子雅士的情操。

  竹子外形笔直,夏天不怕酷暑,冬天亦不惧霜雪,就算土壤贫瘠也不会凋谢,砍伐过后又可再生。可见竹是一种十分顽强的植物。苏轼虽然仕途不顺,被多次贬官,仍能笑看人生,不轻易放弃。之后,正如元朝文人虽不被重视,地位只仅次于乞丐,但他们并没有因此放弃文化学说,依然苦读并令中国之千百年积淀的历史文化得以继续传扬。以上两例都能显出文人身上具有竹的坚韧不屈,这特质是值得欣赏学习的。能在绝境中熬出来是艰辛的,我们需要赞美那些坚韧不屈的文人!

  竹外皮坚硬,内里却空心。这特征与君子文人虚怀若谷的性格相符。人应该明白自己的长短处,虚心受教,长处应保留,短处也要通过虚心接受别人的批评而作出改善。齐景公嗜酒,但虚心接纳下臣晏子的谏言,勇于改过,不因身为国君就自以为是。

  春秋战国时代,赵将廉颇负荆请罪亦显出虚心认错的美德。现在如齐景公和廉颇那么虚心的`人少之又少,所以拥有虚怀若谷的品格就是应被高声赞扬的!

  竹一节一节向上生长,显出文人气节。楚国诗人屈原坚持要有自身的高尚气节,不变心从俗,一心为国家人民是令人敬重的。他清高有节受后世尊崇,端午节的出现就证明了他的气节是受万民景仰的。汉朝霍去病献身保卫国家多次远征塞北,却不图自身安乐享受。他为国为民的高尚气节使他名流千古。竹那正直不阿、清高有节的特质正是值得世人传颂的!

  竹亦可做成不同的竹器,如竹桌、竹椅、竹篮等,这象征中国文人雅士在何时何地都能发挥其作用。孔子曾任官为鲁国效力,又创立儒家学说在教育方面作贡献。可见孔子有竹的多样化,能为国家的教育事业发挥其才能。

  竹虽看似平凡,但其特质却与君子文人应具备的特质不谋而合。坚韧不屈、虚怀若谷、清高有节、在何时何地都能发挥作用,这都是君子文人独有的。竹哇!你的清高、坚毅、虚心真叫人尊重。让我们一起赞颂竹那高尚的品德、传颂那些拥有竹一般特质的中国文人吧!

竹子的作文9

  竹子,是一种平凡的植物,它虽然不艳丽多姿,但很朴实、谦虚。

  在竞秀公园有一片竹林。远远地看,只会看见一片绿色;慢慢的走进观赏,那碧绿的笔直的枝干,一株株的挺立着,仿佛是翡翠组成的一个天然屏风。再看那翠绿的叶子,大约有一寸多长,它的叶子都是两两相对向下生长的,好像一个“个”字,成对的向下舒张着,好似一个个正在学习的同学所以说它“虚心”;仔细的观察,会发现竹子的枝干是由一节一节的小枝干拼起来的,好像没有一个尽头,永远的都会生长下去。假如说你把竹子纵向剖开,里面只有横隔的竹节,其他一无所有。

  有一句成语叫“虚怀若谷”,虚,就是谦虚;怀,就是胸怀;谷即为山谷;成语的解释就是谦虚的胸怀就像山谷一样,而竹的“腹中空空”不正好形象地表明了它的谦虚。腹中无物就必须从外界不断的汲取营养,不断充实自己,永不满足。谦虚是竹的最显著的精神。

  它们虽然挺拔、高洁,但它们仍将叶子低低垂下,没有半点儿孤芳自赏唯我独尊的想法。它们不骄不躁,保持着自己的人生态度,保持着谦逊的本性,努力生长,精益求精。

  正如儒家学派创始人孔子一样,孔子是我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但从不自满。他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。其一是:鹅的'叫声为什么大。孔子答道:鹅的脖子长,所以叫声大。孩子说:青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。他惭愧地对学生说,我不如他,他可以做我的老师啊!就连孔子都有不知道的,那么我们就要更加的谦虚好学了。但是有一些人,因为有了某些荣耀就开始骄傲起来,不再谦虚,这样不仅不会使我们进步,反而会让我们退步。正如郑板桥所说的“虚心竹有低头叶”,竹子因为谦虚才会生长的茂盛,我想我们也会因为谦虚而进步的。

  竹虽有竹节,却不止步的奋进;竹外直中空,襟怀若谷,难道我们不应该学习它这种谦虚的品质吗?

  我喜爱竹那碧绿的身体,我喜爱竹那坚强不屈的品质,然而我更喜欢竹的谦虚,永不止步的学习。

竹子的作文10

  “我一定要长成一根茂盛,茁壮的竹子!”在幽静的森林里,有一根小竹子在角落里潜滋暗长。他在这里再次感受过春雨的温润、夏雷的轰鸣、秋风的凛冽以及冬阳的温暖,而今又到了花红柳绿的季节了,小竹子便竖定地给自己定下了目标。

  “哈哈哈……你们听到那只小瘦子在说什么了吗?”不远处传来-阵阵讥笑声。“你看看,它就是那个又丑又小的竹笋,还说自己是茂盛,茁壮的竹子!搞笑的吧!”“可不是吗?都一年了,我看他是往地底下长呢吧!哈哈哈哈……”他们低声细语的议论着,声音不大,却很是刺耳。

  当然,小竹子已然听见了,他仔细一看,是一些他也叫不出名儿来的花草,可是人家都长得比他高得高,以至于他得使劲儿抬头才能看到他们的整个模样。他羡慕的一直盯着看:那是一株狗尾巴草,细细的身子足有半米。他看得出了神,喃喃自语道:“我现在虽然只是一个小竹笋,但是,我一定会长成一根参天大竹的!”

  “咦—你倒是给我长个看看呀!别以为我不知道啊,我爷爷在这儿时,你就这么高,现如今呢,我都可以天天看到蔚蓝的天空、洁白的云朵了,你呢?还是这么高!”一根狗尾巴草一边摇着自己毛绒绒的脑袋,一边不屑地回应道。

  “嘿!小家伙儿,不用听它们的,我相信你。你只需要努力汲取养分然后扎根就好!”小竹子听见一个细小的声音从他的脚底下冒出来。小竹子低头一看,原来是一块儿小石子在为他加油打气呢!内心不禁暖意融融。

  “谢谢你!小石头先生!”小竹子说。“哎呀,你不用谢我,我也不是小石头,我的岁数啊,比你爷爷都还要大哩!”说完,又笑着讲起了小竹子家族的事情。“那个时候啊,你的曾祖父……”“等等,石头先生,您先告诉我,我能长高吗?”小竹子好奇地问。“这个得你自己找答案,等你见到蔚蓝的.天空的时候,你就知道喽!”“奥,好吧,谢谢你!”

  花开、蝉鸣、叶落、雪飘……

  在石头先生的鼓励下,小竹子努力的吸收水分和阳光,深深的扎根,直直地挺起了自己的胸膛,他在努力释放着内心的能量。

  又是一年花开时,在一次春雨过后,小竹子每天以30厘米的速度快速生长,他仅用了六周时间,就已经长到了15米。此时的小竹子还是在坚持不懈继续生长,耳边时不时传来石头先生的声音:“好啊,好啊,小家伙儿长成大家伙啦!”

  天空蔚蓝,云朵洁白。小竹子卯足了劲儿地吸了一口气,欣喜地喊道:“呀,好清新啊!谢谢你,石头先生!”很显然,小竹子已经找到了答案。

竹子的作文11

  现在的我是一棵竹子的幼芽,我在松软的土壤里,在雨水的滋润下,即将开始我生命的征程——

  春姑娘悄悄地来了,带了一阵微风,牵着万缕阳光,给我一个非常舒适的环境。一场春雨过后,我感觉我的身体慢慢变大、长高,一瞬间我冲破了泥土,于是我被眼前的景象震撼了:我身旁数以百计的春笋同我一样破土而出,身后的竹子拔地而起,直冲云天,像一位位英勇的`战士,守卫着这片土地。阳光照耀着,花儿开放着,微风吹拂着,露珠闪烁着,一切都那么生机勃勃,让我大开眼界。

  到了初夏,我渐渐长大,我和我的兄弟姐妹们沐浴着阳光,汲取着露水,努力地生长。可没过多久,噩运降临,山民们要挖竹笋吃了,他们唱着山歌,扛着铁锹,把我身边许多兄弟姐妹们挖走。看着这一切,我和仅存的小伙伴们也无能为力,只能强忍着心中的悲痛目送他们远去。雨说来就来,滴在叶子上、洒在花儿上,发出的声响好像在为被挖走的兄弟姐妹演奏一曲哀伤的挽歌。

  经过这次浩劫,我更加努力地生长,不仅为我,也我那些死于非命的同胞们。我要快快长大,代他们体验后半生。生长的过程让我体验到生命的艰辛:我不仅要和大竹子们争夺阳光,这是明争,还要在泥土里与它们争夺养分,这是暗斗,另外还要防止病虫的侵害,那样才能长得更高、更壮。

  怀着长大的梦想,进入了深秋,我已经可以俯视竹林,仰望天空,感觉蓝天、白云。太阳离我那么近,我贪婪地享受着阳光浴,享受着梦想成真的感觉。我可以风光地眺望远处的一草一木,一花一石了。可好日子没过多久,山民们再次打破了竹林的宁静。“滋滋”声不绝于耳,看着一棵一棵竹子倒下,我伤心欲绝。更为悲惨的是,我也未能逃过这一劫,在一阵剧痛后我晕倒了……

  等我苏醒过来,我已经被加工成地板的模样躺在了厂房里,我的伙伴们有的成了竹筏,有的成了竹席,有的成了竹篮……看见他们和我一样都成了有用的东西,我对人类不仅没有了怨言,反而感到很欣慰,因为我们在把自己奉献给人类的同时也实现了我们自己的人生价值。

竹子的作文12

  每当我想起那件事,就情不自禁地哈哈大笑。什么事呢?听我慢慢道来......

  发生那件事的前一天,我刚好看了一部恐怖片,害怕级了,才造成了以下笑话。各位不要见怪。

  那天晚上,我顺利地征得老爸老妈的同意,就立刻跑去学校打篮球了。

  打着打着,我一看时间,哇!!已经8点了,赶回去至少也已经是8点半了,虽然我余兴未尽,但我也只能作罢。“拜拜,有空在打。”

  呼,走着走着,我不经意地又瞄了一眼时间,什么!?已经8点20分了,看来我得加速度了。为了更快地回到家里,我决定抄近道回家。

  啊呀呀!!这平时还好好的,让人心情舒畅的“竹阴小道”怎么这会看起来让人毛骨悚然,拱起鸡皮疙瘩呀!?银光如水,倾泻在有些凹凸不平的路上,路灯挂在房屋上,幽暗幽暗地,散发着嘲笑而又恐怖的光。这里不会有鬼吧!想起几天前看的恐怖电影,僵尸,吸血鬼,全都在脑中显现出来了......

  不管他三七二十一的,走吧,我给自己壮了壮胆,踏上了这条“恐怖道”。“啪嗒啪嗒”“啪嗒啪嗒”。怎么有人?我回头一看,没人呀?又看了一眼周围,也没人呀,那来的脚步声呢?

  猛然间,我突然想到了一个恐怖的字:鬼!不会吧!我的运气怎么那么“好”!

  脚步声越来越大了,风声也越来越大了,难道老天也要风婆婆配合我吗?不行,我得逃跑!可是,我走到哪,脚步声也跟到哪,难道,难道,那鬼已经盯上我了!爸妈呀!我就要丧身了,呜呜呜呜。

  一阵凉风吹来,我的鸡皮疙瘩有出来开始“工作”了。

  算了,鬼已经盯上我了,反正横竖也是死,不如跟它拼了还有一线希望,上帝阿门,希望我的三脚猫功夫对它有用。

  风停了,脚步声也随之消失了。

  嘿嘿,鬼不会被我的勇气吓走了吧!

  “呼呼”风又来了,突然,脚步声有来了。

  啊!鬼有来了!——等等,一有风就有鬼的.脚步声,没有风就没有脚步声,那么不会是它吧?

  我立刻把视线转向一旁的竹子,“呼呼”风又来了,竹子随之摇摆,“啪嗒啪嗒”“啪嗒啪嗒”,这,这不就是竹子相碰的声音吗?这鬼的脚步声不就是这声音吗?呼,原来是这样,吓死我了,嘻嘻。

  听完我的故事,你们觉得好笑吗?

竹子的作文13

  校园里到处都是竹子的身影。

  今天下午赵老师就带我们去观察竹,第一站我们去观察慈孝竹。慈孝竹属于亚科兰竹属,有明显的结节,中心是空的,叶子偏长,边上还有一些小刺呢,一不小心就会被它刺伤,它的竹子笔直笔直的,有高有矮,它的根紧紧地拥抱着大地,不管是在泥土还是在岩石中,它都能茁壮成长,他们永远低着头,就像慈祥的父母教育着自己的儿女。

  春天来了,在春风的轻轻吹动下,竹叶发出了哗哗的响声,好像在奏一首优美的乐曲;与,春雨过后一个个春笋娃娃都迫不及待地钻出泥土顶破石块。冒了出来,生机勃勃的向上长啊长啊……,我们应学习慈孝竹正直顽强不出的精神!

  第二站琴丝竹,那一盆盆琴丝竹十分美丽,特别在阳光的照耀下,竹子身上的,一条条深绿色的条纹更明显了,就如同一把巨型吉他的弦,叶子成了调音器,有趣极了!

  第三站我们去观察,宽容的佛肚竹,佛肚竹在竹类中算是最高最大最壮一种。它的竹子身上的节十分突出,就像把你的手指用橡皮筋一圈圈的箍起来的样子。有趣极了!

  在草绿色宽容的佛肚竹旁有两丛Q萌的小佛肚竹和一片黄金竹,小佛肚竹就跟佛肚竹长的一模一样,就像佛肚竹是父母小佛肚竹是儿女。小佛肚竹的.节比佛肚竹的节还要明显。而且它是黄绿色的嫩嫩的观察完佛肚竹和小佛肚竹,我迫不及待地跑去观察黄金竹,到黄金竹前,一阵耀眼的光刺到我眼睛都睁不开了,黄金竹十分光滑而且还有一股说不出来的香气。下一站我们要去观察生物园中的五彩竹、罗汉竹、青皮竹,五彩竹在竹中算是最矮的一种。以前我只知道这种竹叫五彩竹可不知道它为什么叫五彩竹。今年我注意了,原来五彩竹的竹竿的颜色是半红半黄的,中间还带一点橙色,叶子上的颜色是绿白相间的,有点像巨型瓜子,青皮竹和黄金竹有点像,只不过是颜色不同,气味不太同,罗汉竹地竹竿的颜色像罗汉果的颜色,气味也相似,而且站在罗汉竹中十分凉爽,是建筑的好材料。

  最后一站我们去观察奇特的紫竹和坚强的斑竹,斑竹的传说故事十分感人,斑竹也因此有名,紫竹也十分漂亮,它的叶子像被火烧了一般。

  我们要学习竹子坚强的精神,任凭风吹雨打,依然屹立不倒,在与学习上,在生活中我们遇到困难要勇敢的面对,不要放弃,不要逃避,在困难中磨练更好的自己!

竹子的作文14

  一天,我和几个同学在学校附近的竹林里玩,一个同学问大家:“你们知道竹子里有什么吗?”一个同学回答说:“竹子里面是空的。”另一个同学马上反驳说:“不是空的,里面有空气。”我也说:“对,里面有空气,就不能说是空的。”“你怎么知道里面有空气呢?”一个同学反问了一句。这一问把大家问住了,谁也答不出来。竹子里到底有什么气体呢?我一直把这个问题记在心里。

  在王老师的启发和指导下,我研究了竹子里的气体。

  我砍了一根直径约6厘米的竹子,锯成一节一节。我把一节竹子浸在水中,用锯子锯去一段,只见一串气泡冒出来了,这个实验说明竹子内有气体。

  为了搞清楚这种气体的`成分,我收集了5瓶竹子体内的气体。然后把燃着的火柴放入一个瓶子里,火柴燃了一会儿才熄灭。这说明气体里有可助燃的氧气。究竟含有多少呢?王老师为我找来了一点白磷和红磷,我进行了两次实验。

  第一次,将白磷从水中取出,擦干水,迅速放在金属匙里,放入瓶内,把瓶塞紧紧塞住,皮管口也用夹子夹住,做到不漏气。这时白磷很难燃起来,我就拿一个废电灯泡,取出灯丝,灌满清水,做了一个简单的凸透镜,让阳光通过凸透镜,聚在一点,照射在瓶里的磷上,白磷很快就燃烧起来了。一会儿燃烧着的白磷熄灭,说明瓶里的氧气基本用尽了。这时瓶内充满了白色的烟雾。接着我把皮管口浸入水中,松开夹子,水就从管子流入瓶中。同时,我不断摇动瓶子。最后,水停止流入。这时,流入的水只占瓶子容积的1/10。

  第二次,我把红磷放在金属匙中用火柴点燃后,迅速放入瓶中,塞好瓶塞,火焰熄灭后,松开管口的夹子,这次从管口流进去的水约占瓶子容积的1/9。

  在自然常识课里,老师告诉我们,氧气约占空气的1/5。而两次实验结果都说明,竹子体内的气体中氧气的含量比空气里氧气的含量少一些。

  我找来一些石灰,放在干净的瓶子里加上清水,搅拌后,等了一段时间,上层的水澄清了。

  我往一个收集了竹子体内气体的瓶子里倒进了约100毫升澄清的石灰水。在一个同样大的空瓶里(实际上里面有空气)倒进同样多的石灰水,塞好瓶塞,分别进行摇晃,结果有空气的瓶子里的石灰水几乎没有什么变化,而装有竹子体内气体的瓶子里的石灰水变浑浊了,如同清淡的米汤。

竹子的作文15

  在爸爸咖啡馆院子一角,种着几株紫竹——身杆儿细长,小叶儿翠绿,错落有致,姿态优美。

  竹子在我们的印象里,是象征着高贵品格的“梅兰竹菊四君子之一”;是不畏严寒的"松竹梅—-岁寒三友之一";是象征着自信与睿智的“胸有成竹”;是象征着气势的“势如破竹”………

  一提到竹子,我总是说不完的溢美之词。

  记得那几株紫竹刚栽进来时,已是晚春,初离故土,它们看起来无精打采。叶子蔫蔫的,有些泛黄。我和爸爸很担心它们适应不了新环境,会枯萎死去,我们一有时间就去看它们,可越是担心,越是着急,越看不出有什么变化。

  在我焦急的盼望中,“滴滴答答”,“哗哗啦啦”——雨来了。

  一夜的风雨过后,第二天一早,我赶紧去看我的竹子们,生怕它们倒在风雨里,但却惊喜地发现,经过雨水的滋润,它们的'枝叶已经完全伸展开来,翠绿翠绿的,在风中摇摆,好似快乐起舞。再细瞧,地上还冒出了他们的嫩芽—-雨后的小笋尖,并不很绿,而是黑中带黄,上面还带着些纹路,有点探头探脑的,煞是可爱呢。

  小竹芽长得很快,近半个月时,已经长到我小腿这儿了,这时候,爸爸和我不知怎的把话题转到了竹笋上,琢磨刚冒出了的第二个小竹笋长得有些慢,要不挖出吃来尝尝?但也只是想想,直到它们长得没了小腿也没付诸行动。

  小猫们在院子里窜来窜去,竹子这里也是它们爱玩的地方,有时你追我赶,钻来钻去,在竹间嬉戏;有时卧在竹子下面,眯缝着眼睛,享受竹叶间洒下斑驳的阳光……

  盛夏来临,竹子已经和院子、土地融合在一起,在阳光雨露中茁壮成长,越发挺拔,我经常拉爸爸去看它们,把手放在它们身上,暗暗鼓励它们。

  几个月过后,小竹子已经长得比我高啦。它挺立着,顶端有一些小枝,枝上长着小叶子,颜色依然未变,还是黑中带黄。不过,经过雨水的洗礼,这竹子主干光滑,竹节是黑色的,枝干部分还是土黄色。这时的竹子,蜕去了幼时的可爱,变得英俊挺拔,风来时,轻轻摇摆,真如翩翩君子……

  现在已是初冬时节,看着寒风中傲然挺立的竹子,我已然忘了它们何时来的,只记得关于它们的点滴回忆。

  好多时候,看着他们,期许未来的自己,也如眼前这些竹子一般坚韧,在阳光下微笑,在风雨里轻舞,自由地成长……

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