重阳节活动策划案大学

时间:2023-12-27 07:49:05 重阳节 我要投稿

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  一、前言:"家家有老人,人人都会老"。

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  关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候......创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

  二、活动主题说明

  活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  三、形式:中午团圆饭

  全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌

  下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。

  ⑵猜迷有奖活动。30个谜语,目的':重在参与

  节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。

  三、会场:金色阳光养生乐园多功能会议厅

  在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅:

  "九九重阳享健康,人间百善孝为先"

  "父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母"

  四、组织单位:

  主办单位:

  重阳节会议纪要

  会议时间:20xx年xx月xx日13:30——15:00

  主持人:

  参会人员:

  记录人:

  何明月:今天学习会议的主要议题是重阳茶话会方案;

  会议讨论方案:

  题目:九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  时间:20xx年xx月xx日

  中午团圆饭全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌下午趣味活动,预计时间90——120分钟

  地点:

  参与人员:

  总策划:

  主持:

  事前准备工作:

  摄影:

  音响师:颁奖礼仪:

  准备工作:

  物品:话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔谜语准备:

  预计经费:团圆饭400×9=3600元

  水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内

  共计费用控制在4000元以内

  备注:

  此方案为讨论后粗稿,如有不妥,再讨论后修改。

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  一、活动主题

  “浓浓祖孙情开心过重阳”

  二、活动目标

  1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

  2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培养幼儿尊敬祖辈,并进一步感受家的温暖。

  3、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。

  4、在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。

  三、活动时间

  1、活动准备与策划时间:重阳节前5天;

  2、活动开展时间:重阳节当天,大约1个小时。

  四、活动准备

  1、 签名表;

  2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲;

  3、每人两个桔子。

  五、活动流程

  1、隔代家长准时参加活动,进班后签名,找到幼儿坐下来;

  2、教师引出重阳节主题;

  (1)师:你们知道明天九月初九是什么节日吗?

  孩子:重阳节

  老师:对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一起庆祝节日,提前过一个有意义的重阳节,你们开心吗?让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的',好玩的,永远把我们当成宝贝,那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻!

  (2)欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识内容。

  3、结合音乐亲亲老人,感受亲子的乐趣;

  4、老人表演节目:时间看节目决定;

  5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌;

  6、每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃;

  7、活动结束。

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  一、活动意义

  重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。

  了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢尤其是重阳节,因为还是我们中国的"敬老节",就更有活动的空间了。

  二、活动目标

  1、通过了解重阳节的习俗,感受,积淀,传承中国的传统文化;锻炼,提高搜集,处理信息,调查访问,与人交往,协作等能力。

  2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力。

  3、通过开展敬老节的活动,激发关爱老人,孝敬老人的情感,培养关心老人,敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。

  4、促进尊老敬老,促进社会和谐。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。

  四、活动准备

  1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。

  发动学生门以各种形式参与调查。在活动互联发起调查活动,邀请有上网条件的同学参与调查。对于没有上网条件的,鼓励他们以各种形式参与调查。

  (1)家乡的重阳节风俗是怎样的?

  (2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?

  (3)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究?

  2、汇总同学们调查的结果。

  (1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕,登高。

  (2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的`是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。

  (3)有关活动的策划,基本上分为两类:

  一类是研究活动,如了解重阳节的来历,为什么要做重阳糕等;

  另一类是实践活动,如做重阳糕,去敬老院敬老。

  3、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。

  (1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

  (2)讨论,确定活动的子课题:重阳节的来历,重阳节的风俗(做重阳糕,赏菊,登高,饮菊花酒,配茱萸,赛风筝),重阳节的文学作品,重阳节的祝福,其他相关资料。

  5、分组,确定每个活动小组的成员及组长。

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