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毕业生调查报告

时间：2023-12-25 07:10:16 调查报告我要投稿

毕业生调查报告

　　在当下这个社会中，报告的用途越来越大，不同种类的报告具有不同的用途。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的毕业生调查报告，希望能够帮助到大家。

毕业生调查报告

毕业生调查报告1

　　根据×××学校实习生教学情况的调查，现将有关情况汇报

　　一、根本概况

　　实习领导组到实习学校xx级教育实习情况进行调研，通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进行座谈及征求实习生意见等形式，了解了有关教育实习的根本情况。

　　1、在实习的xx级学生共有16人。

　　2、在此期间听了化材学院在初一实习几位同学的讲课，写出教学实习调查表16份。实习成绩大都是优，良。根本上如实反映了实习生的实际教学水平。

　　3、xx中学的校领导对这次实习工作非常重视，由专人负责接待安排，保证了这次实习工作的顺利进行。

　　二、指导教师对实习生的意见和建议

　　1、指导教师普遍认为xx级实习生实习素质多数好于往届。主要表现在：虚心学习，工作认真，遵守纪律，对自己要求严格，能按照指导教师要求做好各项工作。

　　2、多数学生热情积极参予教学工作，认真写教案，认真备课，认真批改作业，上课时态度也很认真，知识面较广，个别实习生教学质量高，效果好，受到中学生的`欢送。实习生还积极参加所属教研室的教学活动，从中吸取老教师的教学经验、体会。

　　3、师专实习生普遍生活朴素，谦虚谨慎，讲课仪表端庄，能深入班级与中学生打成一片，既提高了实习生社会工作能力，又减轻了任课教师的负担。

　　4、有的指导教师反映：实习时间太短，应增加实习时间，时间太短许多知识掌握不了，效果也就差了。他们建议实习最好分两段：第一阶段见习，让实习生多听多看；第二阶段实习，让学生多参与教学。这样效果自然会更好指导教师认为，应多培养“一专多能〞型的教师，才能适应中学生之需要。

　　5、少数实习生普通话不过关，地方方言太重，有的板书不标准，迹太撩草，说明“三一话〞的训练还要认真抓紧抓好。

　　三、实习生自己的情况

　　实习生谈了前段时间的收获、体会，也提出了一些改良教育实习工作的意见、建议。

　　1、所在学校对实习生都很关心，指派专任教师指导他们的教学实习工作和班主任实习工作，而且要求很严格。试讲、教案等指导教师都严格把关，不达标不通过，表达了高度的责任心，同学们深受感动，从中也学到了老教师们的治学之道。

　　2、经过指导教师的辛勤培养，精心指导，多数同学克服了最初的害怕心理，积极承当辅导或讲课任务，勇敢地迈出了第一步。感到很有收获，初步尝到了甜头，为今后走上工作岗位，适应未来的教学环境打下了初步根底。

　　3、实习生反映：在大学所学知识，包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍，教学内容不能衔接，教学方法不尽相同，因此一开始感到很吃力，对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解，增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对中学实际情况的研究（包括教材内容的取舍，教学方法的选用，中学生思想状态，心理状况的调查等）做到“有的放矢〞，“对症下药〞。这样才会取得好的效果。

　　4、有的学生反映，教学实践活动太少，因为学校对他们不放心，不敢将讲主课的任务交给他们，只在最后一周讲两三次课，没有时机展现自己的才能。

　　5、少数实习生反映：大学所学计算机、化学等实践性知识太少，动手能力差，适应不了中学“多而杂〞，“全能型〞人才的需要，希望在这方面能多学些知识，以适应客观需求。

毕业生调查报告2

　　自考毕业后才参加工作的自考毕业生工资在XX元以上；六成自考毕业生在国家机关、企事业单位就业；XX年自考毕业生就业状况明显好于普通高校毕业生。这是省自考办昨日向媒体发布的最新调查报告的局部内容。据悉，这是我省首份关于自考毕业生就业的调查报告。

　　自考后就业三成月薪超XX

　　调查数据：多数自考毕业生工作收入高于社会平均水平。在工作后选择自考的被调查者中，40%月收入在1500元以上，46.44%月收入在1000元至1500元之间，月收入在1000元以下的仅占13.7%。自考毕业后才就业的自考毕业生收入情况比在职自考毕业生更好，18.5%月收入在3000元以上，月收入XX元以上的占34.8%，56.17%的被调查者的月收入在1000元至XX元之间，而月收入在1000元以下的仅占9%。

　　部门分析：省自考办分析认为，在目前大学毕业生起薪越来越低的现实下，自考生的工资水平却出现了增长。这是因为自考生很多是在工作了一段时间有了工作经验后，去考取更高的学历。在拥有了经验和学历之后，他们肯定会选择高于原来岗位工资的目标跳槽，工资也就实现了步步高。

　　就业状况好于科班生

　　调查数据：数据显示，我省XX年毕业后才就业的自考毕业生绝大多数在毕业当年就实现了就业。95.2%被调查者在毕业当年就实现了就业，3.3%于XX年就业，1.5%于XX年实现了就业。

　　部门分析：根据调查数据，省自考办分析认为，XX年我省自考毕业生的就业状况明显好于普通高校毕业生。不少自考毕业生原本是专科在读生，在学校里一边上大专课程，一边通过自考拿本科文凭，毕业时就有了两本文凭。这是不少自考毕业生找工作容易的原因之一。

　　近两成毕业后得到升迁

　　调查数据：18.3%的被调查者自考毕业后在工作职务上有了提升。高级管理人员的比例由毕业前的.0.7%上升到1.9%，中级管理人员比例由毕业前的14%提高到毕业后的22.3%，一般员工由毕业前的79.1%下降为69.6%。

　　部门分析：省自考办有关人士认为，现在不少自考生来自于国家机关和事业单位，自考所学专业对个人的就业或职务（职称）升迁起到了非常重要的作用。

　　社会地位仍不如科班生

　　调查数据：在47.2%的被调查者对自考毕业后的就业前景持乐观看法的同时，有16.5%认为将会越来越困难。同时，依然有40%的被调查者认为自考毕业生的就业情况不如普通高校毕业生。

　　部门分析：省自考办认为，这一定程度上反映了自考毕业生的当前的社会地位和受重视程度不如全日制重点大学毕业生。

毕业生调查报告3

　　一、大学生创业动因与创业困难

　　（一）创业动因

　　获得更多成长和开展时机获得更多财富是XX届大学毕业生创业的主要动因。在8个创业动因选项中，选择获得更多成长和开展时机的比例最高，占35.5%；其次是获得更多财富，占22.0%；选择挑战自我的占14.3%；选择兴趣所在的占10.3%；而选择找不到工作提升自己的社会地位受创业政策或创业效劳吸引的所占比重较低，分别为6.1%、 4.5%、 1.5%。与XX届毕业生相比，XX届毕业生选择找不到工作挑战自我提升自己的社会地位创业动因的比例有所上升。 XX届大学毕业生创业者首次创业选择行业的主要依据是个人兴趣和市场需求，而对风险收益和政策优惠与扶持的考虑较少。

　　具体来看，根据个人兴趣选择创业行业的占30.4%，根据市场需求的占22.6%，根据所学专业的占12.7%，根据行业准入门槛的占6.9%，而根据资金规模风险收益政策优惠与扶持选择创业行业的那么分别占4.7%、4.1%、 3.0%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者首次创业选择行业的主要依据为个人兴趣资金规模政策优惠与扶持的比例有所上升，分别上升了2.6个、 0.7个、 0.4个百分点；选择市场需求所学专业行业准入门槛风险收益的比例都出现了下降，分别下降了1.1个、 3.0个、 0.8个、 1.6个百分点。

　　（二）创业困难

　　资金短缺是XX届大学毕业生创业者初次创业时面临的最大困难，而生活和商务条件不理想及税费负担并不是创业的主要障碍。在XX届大学毕业生初次创业面临的主要困难中，选择频次居首位的是资金短缺，占61.9%；其次是市场营销不够（30.5%）、自身素质能力缺乏（25.5%）、创业支持效劳不够（24.3%）、创业团队不理想（23.4%）、内部管理不善（17.3%）、产品缺乏竞争力（15.2%）等内部因素；而税费过重、日常生活条件不理想和商务活动条件不理想等外部因素仅分别占9.3%、6.3%和5.8%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者面临的产品缺乏竞争力日常生活条件不理想税费过重资金短缺商务活动条件不理想的困难程度加大，其选择占比分别提升了2.5个、1.4个、1.1个、1.0个、0.7个百分点；而在市场营销不够创业支持效劳不够自身素质能力缺乏等方面的困难减轻，其选择占比分别下降了6.9个、2.1个、1.6个百分点。

　　二、大学生创业分布

　　（一）创业区域分布

　　在被调查的XX届大学毕业生创业者中，有接近一半的人选择在泛长江三角洲区域和泛渤海区域创业，在西部区域和泛东北区域创业的人那么较少。具体而言，泛长江三角洲区域（29.0%）是XX届大学毕业生创业地的首要选择，其他地区依次是泛渤海区域（20.4%）、泛珠江三角洲区域（16.7%）、西南区域（13.6%）、中原区域（8.7%）、陕甘宁青区域（5.0%）、泛东北区域（3.8%）、西部区域（2.8%）。与XX届相比，聚集XX届大学毕业生创业者较多的前三个区域和排名均发生了变化。从XX届的泛珠江三角洲区域（27.8%）、泛长江三角洲区域（21.6%）、中原区域（17.3%）变为XX届的泛长江三角洲区域（29.0%）、泛渤海区域（20.4%）、泛珠江三角洲区域（16.7%）。

　　泛长江三角洲区域由XX届的第二位上升为XX届的第一位，提高了7.4个百分点；泛渤海区域由XX届的第五位上升为XX届的第二位，提高了7.7个百分点；泛珠江三角洲区域由XX届的第一位下降为XX届的第三位，下降了11.1个百分点；中原区域由XX届的第三位下降为XX届的第五位，下降了8.6个百分点。

　　XX届大学毕业生创业者区域分布呈现一定的差异加剧态势，在8个经济区域中，第一位的泛长江三角洲区域（29.0%）与第五位的中原区域（8.7%）相差20.3个百分点，而XX届处于第一位的泛珠江三角洲区域（27.8%）与处于第五位的泛渤海区域（12.7%）相差15.1个百分点。 XX届大学毕业生创业者主要来自泛长江三角洲区域泛渤海区域西南区域，而来自陕甘宁青区域泛东北区域和西部区域的较少。具体而言，XX届大学毕业生创业者来自泛长江三角洲区域的占29.7%；来自泛渤海区域的占20.6%；来自西南区域的占14.4%；来自陕甘宁青区域泛东北区域和西部区域的较少，分别占5.5%、 4.2%和2.4%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者的户籍区域分布总体格局发生了较大改变。来自泛长江三角洲区域和泛渤海区域的创业者占比明显上升，而来自泛珠江三角洲区域和中原区域的创业者占比那么明显下降。其中，XX届来自泛长江三角洲区域的创业者比XX届上升了7.2个百分点，泛渤海区域上升了5.7个百分点；XX届来自泛珠江三角洲区域的创业者比XX届下降了7.2个百分点，中原区域下降了10.3个百分点。

　　（二）创业地点分布

　　户籍所在地是XX届大学毕业生创业者首选的创业地点。被调查对象中，选择在户籍地非毕业地创业的占44.6%，在户籍地也是毕业地创业的占22.9%，在非户籍地非毕业地创业的占20.0%，在毕业地非户籍地创业的占12.6%。因此，在户籍地创业的大学生占67.5%，在毕业院校所在地创业的大学生占35.5%。由此可以看出，熟悉和了解环境是创业者选择创业地点的重要因素。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者选择在户籍地（非毕业地）创业的倾向有明显上升。 XX届大学毕业生创业者在户籍地（非毕业地）创业的比例增加了7.5个百分点。与此同时，户籍地和毕业地同为创业地在非户籍地创业的比例比XX届均有所下降。直辖市和副省级城市是XX届大学毕业生创业者初次创业地比拟集中的选择地点。在被调查对象中，在4个直辖市创业的占11.1%，在15个副省级城市创业的占20.1%，其余68.8%的人那么分散在其他230多个大中小城市创业。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者选择到其他城市创业的倾向有所上升。 XX届大学生创业者在直辖市副省级城市之外的其他城市创业的比例提高了6.1个百分点。与此同时，在直辖市创业的比例比XX届提高了2个百分点。

　　（三）创业时间分布

　　XX届大学毕业生创业者的创业时间主要集中在毕业当年和毕业次年。XX届大学毕业生创业者初次创业时间在XX年即毕业当年的最多，占57.8%；其次是XX年即毕业次年，占20.2%；再次是XX年即毕业前一年，占13.6%。与XX届相比，各时段首次创业人员的分布根本一致，XX届大学毕业生当年创业的规模有所增大。

　　三、大学生创业资源支持

　　（一）创业资金来源

　　XX届大学生创业者初次创业的资金主要来自亲友投资和个人积蓄，风险投资和天使投资在大学生创业筹资方面发挥的作用较小。在接受调查的XX届大学毕业生创业者中，选择创业资金主要来自亲友投资的比例最高，占51.6%；其次是个人积蓄，占46.3%；其他选择比例均较低，其中，选择银行贷款的占8.1%，选择信用卡透支的占7.0%，选择民间借贷的占6.9%，选择政府或其他公共组织创业基金支持的占3.5%，选择天使投资和风险投资的分别占0.8%和0.6%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者资金来源的总分布格局未发生变化，但个别资金来源的占比略有调整。例如，选择亲友投资的比例下降了3.1个百分点，选择个人积蓄的比例下降了1.4个百分点。同时，选择银行贷款的上升了1.2个百分点，选择政府或其他公共组织创业基金支持的上升了1.4个百分点，选择信用卡透支的上升了0.1个百分点，选择民间借贷的下降了1.7个百分点。这在一定程度上说明，大学生创业的筹资方式日益多元化，市场和政府支持力量出现了提升迹象。

　　（二）创业员工来源

　　XX届大学毕业生创业者聘用员工有多种来源渠道，其中，员工主要是同学的占比最大，是亲友和未聘用员工的占比分列第二位、第三位。具体而言，27.1%的创业者在初次创业时聘用同学为员工，20.0%的人聘用亲友，19.5%的人未聘用员工，17.7%的人通过公开招聘的方式聘用员工，7.9%的人通过熟人介绍聘用员工。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者聘用亲友的比例有大幅提高，增加了4.8个百分点。而选择同学未聘用员工公开招聘熟人介绍的比重均有一定程度的下降。

　　（三）创业平台与载体

　　在接受调查的XX届大学毕业生创业者中，仅有不到两成的大学毕业生创业者在创业孵化器大学科技园大学生创业园产业园区等创业载体中实现初次创业。具体而言，在各类创业载体中实现初次创业的大学生所占比重为15.4%，其中7.2%在大学生创业园中创业，4.1%在产业园区中创业，3.1%在创业孵化器中创业，1.0%在大学科技园中创业。而高达84.7%的大学生在这些载体之外实现初次创业。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者在大学生创业园中创业的比例有明显提高，提高了2.5个百分点。这说明大学生创业园正在获得越来越多的大学生的关注，其促进大学生创业的作用正在显现。

　　四、大学生创业质量

　　（一）创业组织形式

　　接受调查的XX届大学毕业生创业者主要采取个体工商户的形式创业，创办公司的所占比例较小。其中选择个体工商户的占48.5%；创办合伙企业和有限责任公司的，分别占16.3%和15.4%；而创办独资企业和股份的所占比例较小，分别为4.1%和3.2%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者各种组织形式的占比分布在整体上维持不变，但其所占比重有一定变化。选择个体工商户的占比上升了3.8个百分点，选择创办独资企业的比重上升了1.2个百分点；而选择创办有限责任公司的比重那么下降了1.9个百分点，选择创办合伙企业的比重下降了0.4个百分点。

　　（二）创业资金与员工规模

　　在接受调查的XX届大学毕业生创业者中，有半数左右的初次创业注册资金在5万元及以下，注册资金在501万元及以上的创业者规模较小。注册资金在5万元及以下的占50.1%；注册资金为6万~10万元和11万~50万元的，分别占22.9%和15.5%；而注册资金在101万元及以上的占比很小，仅为5.1%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者各类规模的注册资金总体排名分布没有变化，但其所占比重有一定变化。选择注册资金在5万元及以下的人员占比增加了0.8个百分点；选择6万~10万元的人员比例明显增加，增加了3.3个百分点；选择51万元及以上的人员占比总体上有一定程度的下降，其中，选择51万~100万元的下降了2.7个百分点，但选择101万~500万元的人员占比增加了0.2个百分点。

　　在接受调查的XX届大学毕业生创业者中，超过七成的创业者聘用员工的'规模为1~10人，在11人以上的创业者数量不多。具体而言，在XX届大学毕业生创业者中，创业当年，员工规模为1~10人的占76.7%，11~20人的占13.5%，21人及以上的占9.1%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者拥有员工的规模从整体上看略有增加。员工数量在1~10人的比XX届下降了2.6个百分点，但与此相反，员工在11~20人21~50人的创业者占比那么均比XX届的增加了1.6个百分点。

　　（三）创业稳定性

　　在接受调查的XX届大学毕业生创业者中，接近七成是初次创业者，具有第三次及以上创业经历的创业者较少。具体而言，属于首次创业的占68.1%；第二次创业的占15.6%；属于第三次及以上的创业者占3.4%；没有创业的占12.8%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者属于首次创业的比例明显下降，下降了6.4个百分点，而第二次创业和第三次及以上创业的分别增加了2.5个和0.2个百分点。同时，没有创业的人员占比增加了3.6个百分点。对没有创业的XX届大学毕业生创业者来说，其主要去向是到其他机构就职或寻找新的创业时机，选择继续上学或暂时休息的人比例不高。有45.4%的创业者在接受调查时已经到其他机构就职寻找新的创业时机寻找就职单位的分别占14.8%、 10.2%；同时在寻找创业时机和就职单位的占18.5%；选择暂时休息和继续上学的均占2.8%。

　　与XX届相比，XX届大学毕业生没有创业者各种选择的排名分布根本没有变化，具体占比数量那么有一定变化。选择到其他机构就职的比例下降了1.2个百分点，寻找新的创业时机的下降了1.6个百分点；同时，寻找就职单位和暂时休息的比例那么分别提高了2.0个和1.4个百分点。

　　（四）创业盈利能力

　　在接受调查的XX届大学毕业生创业者中，有超过七成的人创业当年的营业收入在50万元及以下。具体来看，营业收入在50万元及以下的占73.4%，在51万~100万元的占12.2%，在101万~500万元的占10.2%，在501万元以上的占4.2%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者毕业当年营业收入在51万~100万元的占比提高了6.9个百分点；营业收入在50万元及以下的占比下降了3.8个百分点；同时，101万~ 500万元和501万元以上的占比分别下降了0.3个和3.8个百分点。

　　在接受调查的XX届大学毕业生创业者中，有超过半数的人毕业当年处于少量盈利状态。具体而言，在XX届大学毕业生创业者中，有少量盈利的占54.7%，盈亏持平的占13.9%，利润丰厚的占17.5%，而有些亏损和亏损较大的分别占8.8%和5.1%。 XX届大学毕业生创业者在处于亏损状态的占13.9%，比XX届提高了2.6个百分点；处于盈亏持平状态的比XX届减少了7.4个百分点；处于盈利状态的比XX届增加了4.8个百分点。

　　五、大学生创业知识来源和培训需求

　　（一）创业知识来源

　　在接受调查的XX届大学毕业生创业者中，首次创业的知识主要是通过创业实践实习与兼职活动家庭成员、同学或朋友的介绍获得的，而通过各类创业教育或培训获得创业知识的比例较少。具体来看，选择通过创业实践获得创业知识的占40.0%，通过实习与兼职活动获得的占37.8%，通过家庭成员、同学或朋友的介绍获得的占30.3%；而选择通过大学课堂授课社会宣传学校创业模拟或推广活动社会培训机构举办的创业培训媒体创业教育与培训政府举办的创业培训获得的占比都较少，分别为15.2%、 7.7%、7.6%、 5.5%、 4.1%、 2.8%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者首次创业知识的获得来源在分布格局上没有变化，但具体占比份额有一定的变化。通过创业实践实习与兼职活动社会宣传等获得创业知识的人员占比有所下降，而通过家庭成员、同学或朋友的介绍学校创业模拟或推广活动等获得创业知识的人员占比有所上升。

　　（二）创业教育与培训需求

　　在接受调查的XX届大学毕业生创业者中，最需要的创业教育与培训方式是创业实践训练或模拟，对创业案例分析创业课题教育等其他方式的需求较小。具体而言，选择创业实践训练或模拟的人员占比为42.2%，选择创业案例分析的人员占比为15.0%，选择专业教师或专家的创业课程教育和创业者创业课程教育的人员占比均为11.5%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者对创业教育与培训方式的需求更加多样化。具体来看，XX届大学毕业生创业者对创业实践训练或模拟的需求下降了5.8个百分点，对创业案例分析的需求下降了0.7个百分点，对专业教师或专家的创业课程教育创业者创业课程教育的需求分别提高了0.5个和1.6个百分点。接受调查的XX届大学毕业生创业者认为，比拟重要的学校创业教育内容是市场营销知识与技术财税金融知识企业管理知识与技术创业能力开发。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者对市场营销知识与技术财税金融知识创业能力开发法律与政策等在学校创业教育内容中重要性的认可度有所提高，而对其他要素在学校创业教育内容中重要性的认可度均有所下降。接受调查的XX届大学毕业生创业者认为，市场营销知识与技术企业管理知识与技术法律与政策是亟待加强的学校创业教育内容，其占比分别为33.3%、31.6%、27.9%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者对在创业教育中加强财税金融知识创业实务辅导创业环境分析创业案例分析紧迫性的认可度有所提高，而对其他内容紧迫性的认可度那么有一定的下降，其中，选择创业能力开发的占比下降最为明显，下降了5.7个百分点。接受调查的XX届大学毕业生创业者认为，比拟重要的政府创业培训内容是市场营销知识与技术财税金融知识企业管理知识与技术。

　　与XX届相比，XX届大学毕业生创业者对市场营销知识与技能财税金融知识企业管理知识与技术创业能力开发等在政府创业培训内容中重要性的认可度有所提高，而对其他政府创业培训内容重要性的认可度那么有所下降。

　　接受调查的XX届大学毕业生创业者认为，市场营销知识与技术企业管理知识与技术财税金融知识是亟待加强的政府创业培训内容，其占比分别为32.0%、31.8%、30.2%。与XX届相比，XX届大学毕业生创业者对在创业培训中加强市场营销知识与技术企业管理知识与技术财税金融知识创业素质培养创业能力开发具体产品技术创业案例分析培训紧迫性的认可度有所提高，而对其他内容重要性的认可度有所下降，其中，选择法律与政策的占比下降最为明显，下降了12.2个百分点。

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