科技馆作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的科技馆作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技馆作文 篇1
今天，妈妈带我去科技馆参观。
我们先去看了4D电影，看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇，一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看，让人有身临其境的感觉，当画面上出现小爬虫时，我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。
接着我们去了“地震小屋”，通过看电视，我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了，不能乘电梯，必须快速地从楼梯上跑下去；如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉，整个房子都在晃，还有地裂，可怕极了！
接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生，火灾逃生时要低头，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我们要预防火灾，平时不要玩火，不要乱动电源。
然后，我们来到了“水世界”，水柱里的'水真奇妙，它居然可以根据琴声变大变小，还可以根据发出的“呜呜”声变高变低，就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……
科技馆里的东西真神奇啊！我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识，我想现在科技比以前要发达了，我一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
科技馆作文 篇2
今年夏天，我和妈妈、爸爸去哈尔滨玩，我们去了科技馆，在那里，我们看到了许多新奇有趣的东西。有倾斜小屋、隐身人、方轮自行车……在这里我只给大家介绍其中的一种。
我们在科技馆里玩得正开心，忽然，从不远处传来了一阵又一阵的`尖叫声和笑声。我们也凑过去看，原来是一座桥，许多人在上面走，有的人尖叫，有的人发出笑声，而且，他们都摇摇晃晃的，像是喝醉了酒一样。我和妈妈想：这是怎么回事呢？为什么他们会这样呢？于是，我和妈妈好奇地走上桥，桥怎么摇晃起来？我和妈妈紧紧地拉着手，抓住栏杆，摇摇晃晃挪着步子向前蹭。终于过了桥。我们站在桥旁，一边看着，一边思索着。啊！原来是桥被罩子罩在了里面，罩子的内壁是镜子，是它在转动。于是我和妈妈还想再体验一下，这次我们就没那么害怕了。我和妈妈还闭上眼睛，感受一下。哇！闭上眼睛就感觉不出来桥在转了，感觉很平稳。
科技真是太神奇有趣了。
吉林长春二道区长春市第一外国语学校小学部四年级:黄麟
科技馆作文 篇3
科技改变生活
——参观中国流动科技馆有感
10月10日的下午，伴随着徐徐的微风和明媚的阳光，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，抱着无比兴奋地心情。坐上了大巴，来到了中国流动科技馆参观。
科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”还有“一颗球的旅行”这一切的一切，更让我大吃一惊! 首先，我走到了一个巨大的、黑黑的半圆形的东西旁边，再向前看，排起了长龙大队。我很好奇，心好像个小鹿咚咚地撞个不停。终于到我了，我抱着无比激动地心情走到了通道前面，一步跨了进去，可是周围的泡沫挡住了我的视线，漆黑无比。我勇敢的再次迈出了一步，一个巨大的球体空间引入了我的眼帘，里面伸手不见五指。大家搬好凳子，整齐的坐在一边。等了一会，一部投影机散发出了光芒吸引了我的注意力，随后球形的天花板上有了动画，看起来非常立体，就好像身临其境一般，跟3D电影差不多。而动画中展示了动物是如何利用自然环境来掩护自己的，例如：兰花蝴蝶是伪装在兰花上，不同的兰花上居住着不同颜色的兰花螳螂;变色龙可以随着周围环境的变化从而来改变自身的颜色。我们看得津津有味，直到动画结束才恋恋不舍地离开。看了这个动画我知道原来现在很多东西都是模仿动物而制作的迷彩服是根据变色龙设计而来的，还有许多东西是根据动物模仿而来的：根据蝙蝠的超声波发明雷达，根据鲸鱼发明轮船。
接下来我来到“电磁探秘”中的'“神秘的磁力”它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样。就算磁铁没有接触到铁链，因为有磁铁的磁场，所以铁链依旧还是会被吸住不能动弹。磁铁在生活中的运用也非常广泛：如核磁共振、还有大家乘坐的磁悬浮列车，也是利用磁铁才能使列车高速行驶，而且能保证安全。这就是科技给我们带来的便利之处。
只有我们想科技、爱科技、学科技才能揭开更多的未解之谜，用科技去造福人类、改变生活。所以，我们一定要努力学习科技，让我们的世界变得更美好!
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