我敬佩的老师的优秀作文

时间:2023-12-22 18:45:08 作文 我要投稿

我敬佩的老师的优秀作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我敬佩的老师的优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我敬佩的老师的优秀作文

我敬佩的老师的优秀作文1

  我最敬佩的老师就是我上四年级时教我们语文的黄琦老师。黄老师那秀气的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛,鼻梁上架着一副金框眼镜,乍一看,真像是一位公正严明的大法官。可当你看见她一头随风飘动的秀发时,似乎又觉得她挺温和的。

  记得四年级的第一节语文课上,黄老师和我们一起学习《卢沟桥的狮子》这篇课文。读过课文后,黄老师开始提出问题让我们回答,同学们都纷纷举起了手,教室里转眼间长出了一篇小树林。不知怎么的,我的手却好像被魔法控制住了,就是举不起来,心里的小兔子怦怦直跳。“怎么办呢,要是答不对就不好了。”

  这是,我看见了黄老师,她正微笑着看着我呢!多么慈祥的眼神啊!好像在说:“倩培,不要紧的,举手吧!”顿时,我信心十足了,高高地举起了手。老师的微笑也变得更甜了,好像放下了心头的一块石头似的。老师问我:“倩培,这篇课文主要讲了什么?”我回答说:“课文主要讲了卢沟桥上的狮子的`形状、大小。”老师笑着说:“答得很好,我相信咱们的倩培以后会更大胆的。”后来,我在学习上变得更加主动了。

  为了我们班,黄老师尽心尽力地做好每一件工作。每天批改作业时,黄老师都习惯性地把同学们的错别字记录下来,第二天再一笔一画地写在黑班上,告诉我们哪一笔最容易出错。校运会就要到了,黄老师组织我们排练,仔细地给我们讲解到了主席台前要怎么走,怎么喊口号。一年来,我们各方面都取得了很大的进步。

  现在,黄老师不教我们班了,但我真的很想念黄琦老师。

我敬佩的老师的优秀作文2

  我的老师,她长的很漂亮,她每一天都会换一件干净的衣服,她美丽又漂亮,她 温柔又可爱,她就是我的语文老师——苏晓丽,也是一个幸福的‘懒’班主任。

  她有一双大大的眼睛,一对超灵的耳朵,一个鼻子一张樱桃小嘴,但一笑,嘴就会咧的很大,我的老师还有一头乌黑亮丽的长头发,头发过腰,走起路来一晃一晃的,但她也有时候是把头发盘起来的。

  她有一个我们班同学都害怕的表情,那就是生气,我的老师生气起来那可真是吓人,她要是生气起来,比别人吵架还要厉害的多,所以,我们每个人都遵守班规,除了各别几个人。

  我的老师她还会变脸呢,有一次,我也不知道怎么了,他突然生气,开始嚷嚷我们······过了一会儿,她又开始慈祥了,她还带着我们全班同学去郊游呢。这就是我独一无二的苏晓丽老师,一个平凡而又与众不同的老师,一个非常特别的好老师。

  今天,班上同学都在议论老师,有人说她是一位好老师,我也喜欢她,爱听她讲课。老师不过有时很厉害,苏老师好像20岁的'人,中等偏高的身材,瘦瘦的脸,黝黑的直发。有雾又浓的眉毛下,长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁。她上身穿着一件白色的衬衫,下边穿着一条深色的裙子。

  有一天,有一些同学做作业不认真,老师就要他们重做。这些同学望着作业本,心想:又要重新做了,当他们再次交上作业本的时候,作业不仅字迹端正了,而且答案也完全正确。老师笑着说:麻烦各位了,谢谢!

  今天刚好轮到我们值日,我们把地打扫得非常干净,谁知道老师一检查,说桌椅不整齐,我们只能重新摆一遍。

  但她待人挺和蔼,在同学们面前,也从不摆老师的架子,也不骂人,同学们遇到不懂的问题,她总是耐心的讲清楚。从不见他发火,如果取得了好成绩,她也会很谦虚的说:不行,还不够啊。她平时很爱笑,和她在一起佷开心很快乐。

  她简单而平凡的外表并不能给我留下太多的记忆,但只要提起老师的实力,我们便很骄傲我们有一个知识渊博的老师。

我敬佩的老师的优秀作文3

  老师是园丁,她培育着祖国下一代的花朵;老师是海浪,她推动着我们学习的小舟前进;老师是明灯;指引我们走向成功。

  在这个世界里,我有很多敬佩的人,但是我最敬佩的还是我的班主任王老师。她大约三十出头,中等个子,一头短发。在她的脸上有一双炯炯有神的眼睛,格外迷人。

  正是这个普通的教师,身上却有着非凡的品质。我们班的成绩在全年级不是太好,一些科目十分差,王老师没少为我们费心,她曾多次和任课老师沟通,给任课老师打气,说不要放弃我们班,我们还有实力,只是没有发挥出来。

  那一次的期中考试后,我们班物理考得不行,在班会课上,王老师语重心长的和我们沟通,问我们失败的原因,帮我们找办法。说到最后,她哽咽了,随即轻声的哭了,我们先是一怔,互相看看对方,然后又低下了头。

  教室突然变得好静,大家都在低头反思,我则在震撼着。回忆老师以前的'一点一滴,是啊,王老师为我们付出了太多太多,但我们却没有好好报答她。在考试后,看不见她的笑容,刻骨铭心的低分让老师身上的担子好重好重,压力好大好大。但很快,笑容又洋溢在她的脸上,又和我们说笑。

  前几天,老师告诉我们:“我建立了一个博客,是咱们班的,我把一些学习的资料供大家学习!”我听了,心中有一些酸楚。抬眼看了一下王老师,发现她苍老了很多,脸上不知不觉让疲惫爬满了脸。但她对我们的疼爱,还是那么无微不至。

  我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致的拔正我们前进的航向。

  正是王老师身上那值得敬佩的敬业爱生的品质,给我成长道路起到了航标。

我敬佩的老师的优秀作文4

  从一年级到六年级,教过我的老师有很多,可使我最敬佩的还是薛老师。

  薛老师今年37岁,鼻梁上架着一副高度近视眼镜,留着一头又黑又长的头发,一双眯成细缝的小眼,一张标准的鹅蛋脸,看起来挺斯文的。

  记得三年级的时候,薛老师就来担任我们的班主任。薛老师来之前,我们班可以说是全校出了名的"乱班"。什么"奇才""怪才"都有,凡是来我们班上课的`老师个个都直摇头,可薛老师来的第一节课竟是一堂"教育课",教鞭敲得讲台"啪啪"直响,调皮的男同学心里暗暗地想,要看看薛老师有什麽"绝招",老实的同学只好乖乖地听薛老师训话,原来薛老师是先给我们来个"下马威",从此以后,我们班那些有坏习惯的同学渐渐收敛了,不敢随随便便了,现在上课大家安静得连一根针掉在地上都听得见……

  当学生的最头疼的是作文,同学们写的作文可以说是"乱七八糟"的,每次老师布置作文,有的写几行就交上去应付了事,有的写得"牛头不对马嘴",薛老师看到这种情况,她先在班里举办一次水果拼盘比赛,叫同学们从家里拿各种各样的水果来学校,亲自做水果拼盘,然后叫同学们把做水果拼盘的经过写出来,那就是一篇真实的作文。这一次,同学们写的作文都很好,有的还发表在《右江论坛》上呢,从此,我们班同学的作文就写得越来越好了……

我敬佩的老师的优秀作文5

  每当上课铃响起,老师走进教室,无论多么哄乱的叫嚷声、打闹声也都会戛然而止。也许是处于对老师的惧怕而觉得老师有种不怒自威的的感觉。但这只是一些学生的想法,而我觉得这是出于对老师的尊敬、爱戴、敬佩。

  你觉得这是空穴来风的大话吗?

  每当我要去老师办公室的时候,推开门,往往看见的就是一个老师的背影。一个怎样的背影呢?一个坐在椅子上,无休止的批改作业的、辛勤耕耘的背影。有时我在想:希望我们努力学习些,答题认真些,让老师多打一个轻松的“√”少一些繁多的批语吧!

  每当老师叫我去办公室拿东西时,推开门,往往看见桌上摆着这些东西。一些什么东西呢?左右两边个一摞作业,中间正放着一本摊开的作业本,旁边是老师的钢笔和他的眼镜,桌角还有一杯依然放凉的茶水。有时我在想:有谁想过给老师早已放凉的“凉茶”续上一杯或是换一杯新的呢?有谁想过给老师把作案上的眼镜擦一下?或是有谁想过,整天嚷嚷着要让老师给学生减轻负担的同时,给老师减轻一些,不,哪怕只是一点的负担呢?有谁想过呢?!

  每当周三大扫除之时,作为卫生委员的我理应早些来维护秩序,让同学们尽快完成任务。但是我却没有老师来得早。老师往往很细心的.把我忽略了的小死角告诉我,让我来安排人再处理一下。但是有些同学觉得老师这是喋喋不休,其实我觉得这个叫不厌其烦。而且有时老师身先士卒,自己干了起来。有时因为我工作失职,让班级荣誉受损,但是老师常鼓励我再次来过,不犯同样错误,还有下次机会等话语。

  我失败时,老师鼓起我前进的风帆;成功时,老师分享我成功的喜悦;犯错时,老师拨正我前进的航向;骄傲时,老师是我的清醒剂。

  老师,让我敬佩。老师,让我尊敬。老师,让我爱戴。老师不仅对我们有授业之恩,而且教我们做人的道理,的的确确是一个不折不扣的人类灵魂的工程师。

  老师,让我敬佩!你不由让我“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的名言……

我敬佩的老师的优秀作文6

  (作者:吴晓盟)

  冬去春来,我们迎来了一个新的春天,也迎了来了一个新的学期。经过一个学期的相处和学习。我对新的学校、新的老师、新同学、新朋友也有了深刻的了解。新老师们,有活泼的,有严厉的,有幽默的,有和气友善的。总之,每个老师的脾气不同,教学方法也不同,连身上所携带的气质也不同。而在这些性格各异的老师中,我最敬佩的好老师就是我的数学老师——岳林林。

  还记得半年前,岳老师给我们上的第一堂数学课。上课铃刚响,一袭白衣的岳老师便踏着轻快的步伐走进教室。她与我印象中的老师都不同。别的老师进教室的第一件事就是介绍自己,而岳老师进教室后先给我们一个大大的笑脸,像夏天里盛开的向日葵,充满灌满了活力和阳光。然后,她开始介绍自己。她对我们说,她叫岳林林,说着,还拿起粉笔在黑板上写下了自己的名字。这时,阳光透过窗帘间的缝隙洒进教室,刚好洒在她身上。我开始细细的端详起她来,圆圆的小脸,黑亮的眼睛和那弯起友好弧度的嘴唇,又黑又直的长发高高竖起,十分清爽。上身是一件白色的上衣,下身是一条休闲裤,干净而又利落。脸上没有任何的妆容,身上没有任何的首饰,给人一种清新的感觉。老师介绍完之后,就开始讲课了。她的课堂妙语连珠,生动有趣。岳老师喜欢用一些有趣的.比喻来解决那些看起来复杂的难题。虽然有时候,岳老师会毫不留情的批评我们,但这也是为了我们好,也是为了我们的未来着想,不管是谁犯了错,岳老师都会严厉的批评他,不会包庇谁,袒护谁。因为,同学们在她眼中,都是她的学生,都是她将培育的花朵……

  岁月会改变容貌,时间回冲淡记忆。但唯一不会改变的是我对您的爱。我最敬佩的老师——岳老师,我爱你!

我敬佩的老师的优秀作文7

  在生活中,有很多人值得我去学习,有的是因为他们的高尚人品,有的是因为他们的艺术特长,还有的是因为他们对我有过帮助和教导……

  在我的成长过程中,苗老师是我最敬佩的.人。她刚教我时,是吉安市唯一的一位普通话国家级测试员。苗老师长着一头又白又卷的头发,额头上有一颗痣,一双慧眼总是慈祥地看着我们。她喜欢将头发扎成一个小辫儿,这样显得很精明能干。

  苗老师不仅是我的老师,她还像一位和蔼可亲的老奶奶时刻关心、照顾我们。记得有一次,我的慢性咽喉炎又犯了,恰好那一天要上她的课。苗老师也得过这种病,知道这病要保养,于是就让我少出声,回答问题只要点头、摇头和打手势就行了。

  那天,苗老师出了一道题:“请问:世界上有上百种语言,对吗?”我点了点头,苗老师笑笑说:“杨念,这回是‘点头不算摇头算’,恭喜你,答错啦!”

  其实,苗老师知道我生病,为了给我一个面子,不让我太难堪,就在谈笑中批评我不认真复习,读书太马虎。听了苗老师的这句话,我当时真是又羞愧又悔恨,身上比挨打挨骂还难受。从那以后,我读书再也不敢马马虎虎了。

  在吉安市举办的一次读书教育比赛活动中,我获得了小学讲故事组的第二名,以优异的成绩报答了苗老师对我的精心栽培。当苗老师听到这个好消息时,说了一句永远激励我的话:“不以物喜,不以已悲。”

  我知道苗老师送给我这句话的意思:不因为一时的成绩沾沾自喜,也不因为成绩不好就垂头丧气,人生豪迈,大不了从头再来。

  这,就是我敬佩苗老师的原因,她不仅教会了我知识,更重要的是,教会了我做人的道理。

  现在,苗老师已经去了美国,这使我更加思念她了。祝她在美国教师节愉快!

我敬佩的老师的优秀作文8

  人们常说:老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,别亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露。但我觉得我们的龙老师像一位艺术家,她多才多艺,她严中有爱。

  龙老师是一位多才多艺的老师。有一次,我们班参加了《小老鼠吃辣椒》的表演,龙老师是我们的指导老师。她教了我们许多动作。看!小老鼠穿着黑白相间的衣服,拖着长长的尾巴,带着扁扁的耳朵。而辣椒呢,有胖的、瘦的……他们穿着鲜红的衣服,跳着火辣辣的'舞。表演过程中,我们表现出色,赢得了观众们的一阵阵掌声。

  龙老师是一位热爱古诗词的老师。她带领我们在古诗词的海洋里遨游,也让我们领略到古典诗词的至美意境。“断竹,续竹。飞土,逐穴。”这一首诗向我们展示了原始社会初期,人们狩猎的生活;“日出而作,日落而息。凿井而饮,耕田而食。”这两句话让我仿佛看到了,一位八九十岁的老人,正在过着悠闲的生活。“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”这一首诗让我知道了李清照是人中豪杰,身上有一种正气凛然的精神。龙老师带领着我们亲近古典诗词,品味韵律之美,滋养纯净之心。

  龙老师还是一位严格的老师。瞧!龙老师正在指导我演讲《毛泽东虎口脱险的故事》。龙老师要求我把毛泽东的神态、动作和语言做得惟妙惟肖,一旦不行就严厉地对我说:“重来,重来……”经过一次又一次地练习,我终于非常熟练了!到了上台表演的时候,我感觉我就是少年毛泽东,非常的自信。我讲完后,看到评委向我投来了赞许的目光,又当我得知我是第一名的时候,我欣喜若狂。这让我意识了,如果在生活中遇到困难时,也要像毛主席一样:“胆大心细少年郎,明知山有虎,偏向虎山行!”

  龙老师是一位多才多艺、热爱古诗、严中有爱的老师,我真的从心底敬佩她爱她。

我敬佩的老师的优秀作文9

  世界上有许多许多的人都有是值得我们尊重和敬佩的,我最敬佩的人我们的班主任----张老师。

  张老师已年近半百,在她的眼角旁,你会清楚地看到一道道的'鱼尾纹,在她那炯炯有神的眼睛里,显示出慈母般的目光,正因为这样,同学们对张老师格外亲近。

  记得我们刚上学的时候,我们的胆子很小,上课不敢积极发言,生怕说错了,老师会批评我们,每到这个时候,老师都会亲切而又和蔼地对我们说:“不用害怕,也不用紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你们,只要敢于回答问题就是好样的。”这时,她眼里流露出鼓励的目光,使我们渐渐地举起了双手,积极勇跃地回答老师的问题。

  老师对我们慈母般的鼓励和关心,不仅在这里可以表现出来,而且在日常生活中也闪闪发光。

  在我上三年级的时候,我们班每隔一周都要到分担区值日,有一次,同学们都很早就来到了学校,班级门口有很多人,等到班级的门一开,同学们就都蜂拥而上去抢扫帚,我也被挤在同学们当中,突然,只听“刺啦“一声,我的羽绒服被门锁头上的一个尖划出了一个大口子,我的羽绒服里的羽绒都纷纷钻出来,飘落到地上。这时,老师看见了,便把叫到办公室,拿出针线把我的衣服缝好了,不知道老师为多少同学缝过衣服呀!

  老师就像一个优秀的工程师,不辜负祖国的希望,培育出一代又一代的精英,老师像蜡烛,点燃自已,照亮别人;老师像粉笔,牺牲自己,留下知识;老师像园丁,辛勤劳动,培育小花。

  老师的不怕苦,不怕累,无私奉献的精神值得我们佩服。

我敬佩的老师的优秀作文10

  在我的初中学习生涯中,有许多位令我敬佩的好老师,其中,我最敬佩的,便是我们的英语老师——庄洪华。

  她是一位爱岗敬业的好老师,每天课前,她总会早早的来到班级里,关注我们的学习,教给我们良好的学习方法,培养我们的英语学习兴趣。

  她爱给我们解疑答惑,不论是谁,不论是什么时候,哪怕她很忙,也会先放下手头的工作,为我们解答问题。她在解答时,总会说说地慢慢地,清清楚楚地,还会时不时的问一句:“懂了吗?”生怕我们有一句听漏了或是听不懂的,有时,她也会“一时兴起”,从这个知识点拓展到那一个知识点,为我们补充许多课外知识,让许多人都爱来问她问题,听她讲题,听她讲题。

  她还是一位公私分明的好老师,在我的印象中,她从来没有带过一次手机进教室,也不会为了自己的私事而耽误我们的课堂时间,即使是自己生病了,也要坚持为我们上课。当她带病上课时,即使是平常爱调皮捣蛋的同学,也会听得异常认真。因为,我们都被老师的敬业精神感动,为她的师德所折服。

  当然,庄老师的公私分明不仅体现在对待工作上,对待我们,她同样是“公私分明”的`。

  在课堂上,她总是雷厉风行,说一不二,毫不留情和客气。但她从来都是对事不对人的,再调皮的学生只要认真完成了作业,她便会给予那位同学表扬和鼓励,这便是我们的老师。

  在课下时,她便会与我们十分亲近,是我们的大朋友,会开玩笑,会为我们解决烦恼,与课堂上的她截然不同。

  这样的庄老师,总是令我们又爱又怕,但是,老师,我们都很爱您!因为有了您,英语课堂变得有趣,因为您,我们都喜欢上了英语。这就是您的魅力。因为这样,所以我们都爱您!

我敬佩的老师的优秀作文11

  在我们身边,有很多值得敬佩的人。有苦练书法的老爷爷,有不畏寒暑,默默工作的清洁工,还有自强不息,努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就来讲讲我最敬佩的人——沈老师。

  沈老师是我的书法老师,他是位慈祥的老人。瘦小的身材,满头银发。高高的鼻梁上架着一副老花镜,淡淡的眉毛下,一双眼睛炯炯有神,充满了慈爱。虽然他已经近九十岁高龄,耳朵也不方便,但依然精神抖擞。

  沈老师已经从事书法艺术70多年。楷书、行书、隶书、样样精通。在他的书房,摆满了大大小小的书法作品以及绘画作品。最多的要数那一箱箱的印章。在书房,有一个高约两米,宽两米的大书柜。上面摆满了项比赛获得的奖杯和奖章,数不胜数。虽然沈老师已经获得过那么多的荣誉,在书法界有了很高的威望,但直到现在他还坚持每天练习书法,一年四季,春夏秋冬,从不间断。

  记得那是去年年底的.一场大雪后,天气极度寒冷。屋外寒风刺骨,地面结了厚厚的冰,走在上面就像溜冰似的,稍不留心就会摔得四脚朝天。屋檐边那一串串冰棱,又大又粗。整个世界成了一个大大的冰柜。我和妈妈冒着严寒到沈老师家练字,走在路上,我想,这么冷的天,沈老师应该家里,吹着暖和的空调,看着电视了吧……当我们打开老师家的门,只见沈老师正伏在书桌,一丝不苟地练着字。屋子里没有取暖器,更别提空调了,只有一个小小的盐水瓶——这是一个玻璃瓶子,在里面装了热水用来暖手的。沈老师看到我们进来,连忙把小瓶子放在我手中,笑眯眯地说:“今天天冷不练了,让孩子休息吧!”我听着心里乐开了花。

  有这么虚心好学的老师,能不让我敬佩吗?

我敬佩的老师的优秀作文12

  提到教师,相信所有人都不会生疏。每个人在成长的路途上,会遇到无数的老师,他们可能会教你数学、英语,也可能会教你语文、生物,但他们的目的是相同的,那便是:“千教万教,教人求真。”在传授你学识的同时,更多的`是教你怎样去做人。

  我敬佩的老师有很多,古之孔仲尼、程颐、程颢、朱熹,近代的叶圣陶、陶行知。他们都使人我敬佩万分。孔仲尼开创教学先例,思想影响中国千年至今。程颐、程颢、朱熹著书立说,对中国教育事业发展有重大影响。叶圣陶、陶行知也对现代教育影响颇大。

  但是,话回到当下,又有几位对我有深远影响的老师使我敬佩。如幽默风趣的韩老师,思维敏捷的郑老师,不过,教语文的孔老师却使我不得不赞叹有加。

  孔老师年纪不大,三十不过,二十五有余,正值大有作为的年龄。她虽无沉鱼落雁之容,却称得上有闭月羞花之貌。看见她,犹如看见《洛神赋》里“髣髯兮若轻云之敝月,飘摇兮若流风之回雪。”一句描写的甄妃。千万不要看她年龄不大,但也是一个年轻且颇有学识的硕士。虽教龄不大,但给人的感觉却非刚踏上三尺讲台的老师。在课堂上,孔老师如鱼得水,口若悬河,滔滔不绝,把我们带入了一个又一个无与伦比的境界。怕是孔夫子听之,比那“三月不知肉味”更甚。

  孔老师以其丰富的阅历给我们普及了知识,开拓了视野,更逐渐提高我们的语文修养。我敬佩她晓天文,通地理,无所不知。我敬佩她真真切切做到“读好书,好读书”。

  孔老师的育人工作更叫一个绝。所谓“教书育人”,可见教书与育人是不可分割的。所以,我们也经常在充满了经味,史味,诸子百家味的学海里面边汲取知识,边聆听孔老师的教诲。

  老聃云:“上善若水。”相信孔老师在德育与教学方面可达到这一层次。

我敬佩的老师的优秀作文13

  明亮的教室熠熠生辉,光洁的黑板上的几何图形中规中矩。他站在讲台上拿着粉笔盈盈的冲着我笑,那目光里包含着浓浓的关切和殷切的希望……

  那天的阳光非常明媚,教室里的温度让我非常惬意,窗外那悠悠晃动的树影和断断续续的鸟鸣无时无刻不在撩拨着我的思绪……

  “哪位同学上来讲一下这道题?”随着刘老师的声音结束,黑板上赫然出现了一个漂亮的几何图形。“z同学,你来讲一下吧!”她环视教室四周后,微笑着叫出了这个人的`名字。

  那个同学走上讲台开始讲这道题,不过很不幸的是,她微微侧向南边的身躯正好挡住了最南排我的视线,于是乎,在我上看下看左看右看都无法看到此题的情况下,我终于放弃了“奋斗”,无奈的盯着正讲得天花乱坠唾沫星子横飞的z同学那潇洒的背影发愣。

  这一愣不要紧,我那本不安分的思绪在在主观和客观两个因素的驱使下,被周公他老人家不费吹灰之力就给拉走了。

  而正当我与周公下棋下得不亦乐乎,神游太虚不知身处何地的千钧一发之际,刘老师那威严的声音在我耳边响起:“王子琪……”

  我顿时冷汗涔涔,回神一看,刘老师已经站在了我的左前方,天哪,那情景简直比看10部鬼片还要惊秫!我心里不断地发出悲鸣:“完蛋啦!”肯定要被骂惨的!”但我还没来得及做出反应,老师已经先我一步开口道:“她刚才是不是挡着你了?来,我把这道题给你再讲一遍……”

  老师竟然把这个题完完整整且认真仔细的给我讲了一遍,而在这期间,我的心情从惊吓再到惊异再到感动,短短几秒钟内我的心就感受到了沐浴春风般的温暖。

  “明白了吗?”她的目光里包含着殷切的希望,伴着那云淡风轻的笑容,显得如此美丽。我一时也不知如何回应,只得重重的点头……

我敬佩的老师的优秀作文14

  相识是一种缘分。

  因为缘分而彼此相知。

  一种无形的缘分,让我与宿老师在XX中学相识相知。

  还记得两年前进入XX中学,初见宿老师,心中有莫名的好奇,她与别的老师不大一样,单凭视觉,无法看出一丝丝华丽,很朴素,很和善的样子,直觉告诉我这位老师很好相处,后来知道她是我们的语文老师。

  两年了,宿老师几乎每天都陪我们一起学习,一起上课,一起分析人物形象,一起体验语文的奥妙……。每学一篇课文,老师总是引导我们细致地品读课文,赏析文章的精彩之处,摘录美词佳句,遇到一些重点知识,老师就会不厌其烦地为我们讲解,生怕有所遗漏,为了我们更好的理解记忆,她会举出相关的`例子,让我们融会贯通,受益匪浅。

  每周,宿老师都会用心体会我们的周记,写下一句句最真诚的、最温暖的话语。久而久之,周记成了师生之间心灵相通的桥梁,在那里,我们袒露心声,交换彼此的生活感悟。于是,我爱上了周记,愿意在挥洒的文字中一吐衷肠,也期待着那一句句“读者”的和声。每篇作文,不管我们写得多么艰涩,她都会努力地理解每句话的意思,哪怕是一个不恰当字,都逃不过她的眼睛。每篇作文的后面,总会缀着严谨的批语——几行稍微瘦长的大字。

  她,从不化妆,从不穿高跟鞋,甚至没穿过一件昂贵的衣服,但她却用简单的朴素替代了极致的华丽——个值得让学生敬佩的好老师。

  宿老师——我永远的好老师,我最敬佩的老师!

  我会珍惜这一次缘分。

  让她在岁月的无涯里。

  永远存放美丽的记忆。

我敬佩的老师的优秀作文15

  也许,是因为我从小就是个乖孩子的缘故吧,爸爸妈妈对我笑,奶奶也整天对我笑呵呵的。但我反而对这些笑有些模糊了,地理老师宋老师的笑却深深地印在我的心里……

  记得刚入XX中学的时候,同学们都坐在座位上伸长了脖子,巴望着快点见到新老师。地理老师抱着厚厚的文件夹,准时的迎着上课铃站在教室门口。

  别的.不清楚,只记得她那双眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天小溪流水那样清澈,虽不大,但特别亮。忽闪忽闪的,像夜空中明星闪烁,我觉得她用来表达思想感情的不是那张樱桃般大小的嘴,而是这双有神的眼睛。宋老师的眉毛又细又长,说出话来一动一动的,像夏天随风摇曳的柳叶。人们常说,眼睛是窗户,透过这扇“窗户”,我仿佛看到了一颗金子一般的心。

  每次去办公室的时候,我总会看见宋老师坐在椅子上,一遍一遍地修改课件,或者去整理那一厚摞的学案。宋老师的课十分有趣,连我这个不爱学地理的人也喜欢上了这门学科。听别人说,宋老师是个严厉的老师。这学期我才真正体会到了。

  那是一个阴沉沉的上午,宋老师让我来回答气候图,听到同学们的小声的交头接耳,我原本紧张的心跳得更快了,结果自然是使宋老师十分失望。宋老师用我从未听到过的严厉的话语毫不留情地说了我一顿。从此,同学们上课时也都收敛了许多。

  要真说出宋老师来,区区几页纸是不够的,教学特别却更容易理解,循循善诱,主张走到大千世界拓宽知识面……那天在楼梯口时,宋老师老远就冲我一笑……

  “严中有爱”、“像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。”、鹤发银丝照日月,丹心热血沃新花。”、“如曙光给我们带来明媚的早晨,如江河把我们带向浩瀚的海洋。”

  这些,都是宋老师的真实写照……

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