音乐作文(必备7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的音乐作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
音乐作文 篇1
“朵朵，起床了！”还不到七点，我的妈妈——这个爱滔滔不绝的“闹钟”又响了起来。唉，真烦人！
我睡眼惺忪地从床上爬起来，胡乱地从衣柜里挑选出一套衣服，手忙脚乱地穿上。刚穿好，妈妈又唠叨开了：“瞧你穿的什么衣服呀，这么难看！快去换一件！如果你今天就穿这种衣服去学校，连老师都会笑你……去去去，换一件！
我被妈妈唠叨得烦死了，连忙捂住耳朵，用一种近乎”连滚带爬的姿势“逃离”了妈妈的口水所能淹没的范围，总算安全了！
刚冲进房间，妈妈又进来了。她说：“你怎么可以这么不讲文明！？大人说话要恭听，你是要当一个讲文明的好孩子，还是要当一个没礼貌的粗鲁孩子！？要做好孩子就要讲文明，懂礼貌！瞧你刚才的举动，像什么样！一点也不讲文明！以后……”不要啊！我在心里大声疾呼，怎么办？！再这样下去，整个世界就要被妈妈的唠叨占领啦！
我发疯似的刷牙，洗脸，吃早餐，换衣服。还没等换好，妈妈又唠叨开了：“怎么换个衣服也这么慢！？再慢就要迟到了……”我换好了衣服，抓起书包就冲出了家门，完全没有理会妈妈的那一声声呼唤。
到了学校，我翻开书包，找出课本。这时，上课铃响了，我却还在心急如焚地找笔盒。天哪，我怎么这么倒霉！没办法，我只好借了同学几枝笔，凑合着过了今天。下午放学时，妈妈又说开了：“早上叫你等一等，你偏偏不听现在可吃到苦头了吧……”我不耐烦了，说：“妈妈，你怎么这么烦！？”说完之后，冲进了我的`房间。
我躲在房间里偷偷地想：妈妈为什么总是这么烦！？可转念一想，同学们都说“妈妈的唠叨是自己每天早晨听到的最美的音乐”，妈妈唠叨也是为我好呀！我一定要去道歉！
我走出房间，来到客厅。客厅里，妈妈正在扫地。一见我来了，便又板着脸说：“又来干什么！？是不是又是作业不会写？！要自己攻破的难题才有成就感……”
啊，救救我吧！……
音乐作文 篇2
音乐是人们生活中不可缺少的东西。音乐可以帮助人们解除烦恼、陶冶性情，音乐可以让生活更美好、不单调，音乐可以让人感到亲切，音乐还可以净化噪音。音乐的`好处可多了。但是，如果世界上没有音乐，那该怎么办？
让人担心的事情终于发生了。一天早上，我醒来，打了一个哈欠，打开收音机。哎呀，收音机怎么没音乐？是不是坏了？我又看看窗外，几只鸟在树上张着嘴，可是，一点声音都没有。是谁偷走了它们清脆的叫声呢？我走到外面，因为没有音乐，噪音更响了。汽车的噪音响得可怕，一辆汽车“嗖——！的一声从我身边呼啸而过，我害怕极了。我看到一个音乐厅，便买了一张票，心想：“总算能听到音乐了。”就走进了音乐厅。奇怪，音乐厅里怎么一个人也没有？我带着疑问坐到位置上。歌手上场了，开始独唱。我一听，这哪是什么音乐呀，分明是噪音！我捂着耳朵狼狈地逃离了音乐厅。我看看四周，单调极了，走过的行人既没有哼小曲，也没有唱歌。我走回家坐到椅子上休息，突然，我想起了动画片。我打开电视，动画片开始了。看着看着，我发现没有背景音乐，只听得到人物说的话。看这种电视有什么意义呀，我干脆关掉了电视。“陈述宜，陈述宜。。。。。。”一阵熟悉的声音响起来，只见妈妈在床边叫我。妈妈说：“你看你，刚才还说：‘收音机是不是坏了？’现在又说‘看电视没意义’，一定又做恶梦了吧！”哦，原来这只是一场梦啊！
看来我们的生活中真是不能缺少音乐啊！
音乐作文 篇3
星期五的下午，我们将迎来这学期的第一次音乐公开课。
为了这次音乐公开课，我们事先做了充分的准备。首先，为了让大家在课堂上坐得更有序，更整齐，我们利用了上午的第一节课专门来排座位。其次，为了检查我们对《稻香》这首歌的熟练程度，熊老师也专门让我们唱了一遍，唱完之后，她觉得很动听，脸上也露出了满意的`笑容。
盼望着，盼望着，下午的音乐公开课终于到来了，我们一个个兴高采烈地跑到多媒体教室门口。大家你一言我一语，别提多开心了，时不时的，你还能听到有人在唱稻香的曲子。上课铃响，我们纷纷走进教室，按事先排好的顺序入座。老师开始给我们讲新的音乐知识，但台下观摩的老师却让我感觉很紧张，像第一次上公开课似的，生怕自己出丑。为了缓解这种紧张情绪，我不停地对自己说，就当没有人，就当和平时一样不知不觉就快下课了，我们把上节音乐课所学的《稻香》给观摩的老师们认真的演唱了一遍演唱完了，我们就一人搬一个凳子回到三楼。起初，我觉得凳子很轻，但搬的时候却很重很重，这让我体会到了事非经过不知难的道理。
这就是我这学期的第一次音乐公开课，一次既兴奋又紧张的音乐公开课。
音乐作文 篇4
今天下午，我们在新造的风雨操场上，举办了一个“音乐会”。这次是有着全校师生和各级领导等，还有其他学校的教师，规模可真大啊!
下午1点30分，任老师让我们做好准备，我们也做好了。过了五分钟，我们来到了风雨操场。放眼望去，真是人山人海，多的数不胜数。
下午2点了，表演准时开始了。四位主持人登台了，说了个千言万语，然后“一声令下”，就有一片热烈的掌声，请出了第一个节目的开始：合唱团的两首歌，《我要阳光》、《太阳出来喜洋洋》。那优美动听的歌声，真好听。真不愧是荣获过第一名的“歌手们”啊！表演完了，我们把热烈的掌声送给为我们表演的合唱团成员们。之后，主持人又出来了，这当然是又一个表演的前兆。果然，幕布拉开了，展现在我门面前的是一位位拿着竖笛的.二年级的笛子小能手，他们吹奏的是一首优美的曲子，这就是：《歌声与微笑》，他们把这首曲子吹奏的淋漓尽致，哇塞，真不像是二年级学生演奏的出来的啊！这次，掌声更加热烈了！主持人又出来了，说完，四年级的笛子能手就出来了，他们吹奏了一曲《瑶族舞曲》，笛声优美动听，真不比六年级差啊！随之便是那主持人的到来，看来，是六年级上台了。果然，主持人说完，幕布的拉开，六年级的同学们就展现在我们面前，我的预料兑现了，他们吹奏的是《牧民新歌》，那笛声真是优美啊，这笛声声让我感觉到好像我已经站在了草原上，一会是牧民在放牧，一会是骑着马儿，策马奔腾。不一会儿，优美的笛声结束了，我的心也被拉了回来……又过了五个节目，就到了老师们表演的节目，《荷塘月色》，动听的笛声，还有吉他的声音。我们有吹奏了校歌《起航》。吹完，我们就回到了教室。
今天，我们学校举办了一个成功的竹笛“音乐会”。
音乐作文 篇5
音乐是烟火里的尘埃，音乐是古典的乐章，音乐是大雨中的一把伞，音乐也是黑暗中一盏明亮的灯……
歌曲是美丽的日出，是壮丽的夕阳，是一条清清的小溪，也是一道壮阔的瀑布。
我很喜欢一首歌，歌名叫作《清明上河图》，有一句歌词是这样的“多少人能将相书画三千里，上河图雕琢的意义。”这句话让我感受到了名画清明上河图的韵味，从歌曲中品味世间事物，是一件妙不可言的事。我们可以从歌曲中了解中华上下五千年的文化，了解世间常情，同时也可以感受汉字中的智慧，遨游在知识的世界里。
歌曲还可以舒缓人们的疲劳，放松心情。我经常在课余时间听歌，不让无聊的游戏占用我的课余时间。美妙的音乐可以给你的心灵解压，当你感受音乐时，你的.痛苦会随着音乐的流动而消失的无影无踪。
音乐是一种直通心灵的艺术。睡前可以享受美妙的轻音乐，工作或上学劳累的时候，听听缓解压力的音乐。在音乐的世界你可以自由发挥，不受约束，尽情浸泡在歌谣的美妙中。音乐可以陶冶人的情操，可以缓解压力，可以释放自我，可以让你在不知所措中恍然惊醒，让你在想放弃的时候找到方向。
你每听一遍歌都会有不同的感受，曲子是美妙的，内容更是美好的。如果在空闲之余听上几首歌，一定会身心舒畅，让你也随着歌曲进入其中的世界。
罗丹说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”没错，音乐中那种祥和或是激情的音乐是很难被发现的。
音乐作文 篇6
今天我要去上兴趣班，兴致勃勃。老师是一个年轻却对音乐十分了解的人。他姓萧。这是新学期的第一堂课，我挺重视。“楚玲玲、刘珊、王跃、王新、李耀、柳沐歌……你们是一班的。下面我们来学习发音和用气来唱歌。”我认真的学起来，毕竟我对音乐的领悟力还是比较强的，很快就明白了重点。“柳沐歌你来试一下这些要领的用法，就以《鲁冰花》这首曲子来做底。”毕竟是儿歌，很适合我清脆的声音。很快，我就获得了一阵好评。老师十分激动，好像发现了我是个人才，当场说：“沐歌你就做这班的班长，平时帮我管管班级。”“好的。”
周末转眼过去，又开始上学了。语文课，我前所未有的居然在课上发呆。老师在讲台上热烈地讲，我在下面发呆，脑子里全是音乐，《鲁冰花》……“沐歌，请你说出一首带花字的歌曲名。”老师的声音把我唤醒。“鲁冰花，《鲁冰花》！”我竟脱口而出。老师没有发现我在发呆，请我坐下了。呼，好险。同桌晃晃我的胳膊：“沐歌你怎么会发呆？”我点点头，淡淡一笑。
学校有一个歌手比赛，老师征求我的意见。我的.音乐水平在班上是奇才，但总不肯接受比赛。这次，破天荒的，我坚定地说：“我要去！我一定得第一！”老师眼中浮起一丝惊讶：“是吗？努力吧。这次的第一能去参加全国大型比赛，我们学校作为A中保送一名同学参加比赛。”全国比赛！这是多么诱人的光环！我决定，虽然14岁唱这首歌略显幼稚，但是，我决定了，《鲁冰花》！
比赛当天，会场彩旗飘扬。我想：“为了我的音乐梦想，我一定要赢！”第一个就是我，我镇定地上台，淡淡一笑，大大方方的鞠了一躬，向观众问好。我的长相虽不好看，但有几分端庄秀丽，气质让评委给我加上几分。动听的音乐响起，我美妙的声音传遍全校。结果，毫无疑问的第一，去北京比赛，太好了！
又到了周末，在去兴趣班的路上，我想着要把消息告诉老师。老师也为我高兴，他说：“沐歌，以你的水平，说你是天才毫不夸张。努力吧，拿下全国第一！”
音乐作文 篇7
声音我们随处可见。在我熟悉的校园中，琅琅的读书声，玩游戏的笑声，打游戏的笑声、打球的砰砰声、教鞭的碰碰声……这些平凡而又普通的.声音，在不知不觉中，构成一曲优雅而动听的交响曲。
早上，听！早自习的号角正呼唤着同学们学习呢。教室里，发出异常动听的读书声。操场上，几位同学在跑步。踏呼踏呼~脚步声真和谐呀！嘴巴中还喊着“一，一，一二一……”。“沙沙沙……沙沙沙……”，咦？哪里来了的扫地声？哦！保洁的张阿姨在用竹扫扫地呢！“叮叮叮，叮铃铃”欢乐地下课铃声敲响了。不过一会，操场上屈指可数的人瞬间变成人声鼎沸的大乐园。
食堂内，“护沙~呼沙~”哦？什么声音？哦！食堂的油锅炒鱼下锅了，油撒在鱼上，便爆开了花！“拍拍……”作料也加上了。哦！佳肴出锅了！“怦！~|”是谁又打碎一叠碗。
中午，校园中安静极了。只有鸟儿在树上叽叽喳喳的叫，树在微风中发出沙啦啦的声音，还有一些喃喃的谈话声，不过最多的也只是沙沙沙的写字声。
一转眼，晚上了。同学们在用最快的速度收拾书包。一阵阵繁乱的脚步声走出校园。校园外，小摊的呼叫声，同学们的讨价还价声响成一片！
哦！在诙谐快乐的校园中你是否留意过那些动听的声音。
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