热闹的跳蚤市场作文13篇(精)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的热闹的跳蚤市场作文，希望对大家有所帮助。
热闹的跳蚤市场作文 篇1
“卖书！”“卖水！”“卖菜！”为什么教室这么忙？原来作文班在搞跳蚤市场活动。
前几天老师让我做好准备。到家后，我想了很久该卖什么。最后决定卖饮料，带几瓶水和酸奶，加一些零食。反正玩一会儿就渴了。卖水会是最好的生意！
早上，我兴冲冲地拿着我准备好的物品来到学校的.舞蹈教室。发现同学已经卖了，就找了个摊位放好东西。看到同学就带了各种商品，零食，游戏，书籍。这个时候，舞蹈室就像一个超市。有些学生有自己的摊位，有些在叫卖，有些在买别人的商品。
我大叫：“这是卖水！卖水！”很快，就有了第一笔生意。杨宇轩走过来问我，“酸奶多少钱？”我说“两块钱”，报完价后我还在想“她会还价吗？她买它要多少钱？没想到，杨宇轩如此坦率，她没有讨价还价，把钱给了我。我把货给她之后，交易就成交了！啊！我太高兴了，终于做了第一笔生意。
过了一会儿，生意又来了。张买了一包辣条和一包豆腐干。我算了一下，“两块钱”。她一付了钱，拿了东西，就高兴地走了。没想到我的零食被打开了。
大家都忙着叫卖了一阵子，活动快结束了。为了卖掉他们带来的所有商品，每个人都心照不宣地发起了促销活动。这个时候大家都去别的地方买，没有人买我的。于是我也加入了推广，我大喊：“大推广！升职大！所有商品一元”！但是我声音干涩的时候，没人买我的东西。很快，跳蚤市场结束了。
啊！我终于成为一名商人。我太开心了。
热闹的跳蚤市场作文 篇2
在4月2号的上午，我来到了希森欢乐岛，知道我为什么来到那里吗？我可不是去玩的，是去那里参加我人生中第一次义卖的。
这是一个跳蚤市场，所谓的跳蚤市场，就是市场是流动的摊位，开市没有固定的时间和地点。前思后虑、左思右想，想破脑袋都想不出要卖点什么，什么东西好卖，把我为难得都想把我家狗狗给卖了。最后，我下定决心，多带几样东西过去，其中有书、玩具、还有我喜欢的密码本。
没想到，老天像是考验我们一样，和前一天阳光明媚的'天气不同，今天天空却乌云密布，并且寒风凛冽，我很难想象在寒风中，瑟瑟发抖的我们怎样把我们手中的东西推销出去。
我紧张地选了一块“风水宝地”，把带去的东西都一样样地摆放好，把毛绒玩具放在最显眼的地方，我满怀期待地看着周围人头攒动、吵吵闹闹的样子，我感觉心都快跳出来了。
不过很快，我就融入到大家热闹的心情中去了。我让爸爸帮忙看摊，我四处去看看，学习学习经验。我发现有的同学给自己的摊位设计了名字，并且还有的设计了标语，现在想想，我准备的确有些仓促。
我怀着跃跃欲试的心情回到自己的摊位旁边，这时正好一个小同学来看我的东西，他问我玩具多少钱，我当时一激动竟然说“你给多少钱，我就卖多少”。小同学愣了一下，我也缓过神来了，忙说“给5元钱吧”。他想了想，痛快地给了我5元钱，抱着玩具走了。我兴奋极了，虽然卖的钱不多，但那份喜悦只有亲身体验后才感受得到。
有了上一次的经验，我又陆续地卖出了几样东西，我心里乐开了花，感觉自己像是取得了多大成就一样。
因为天气不好，所以这项活动很快就结束了，我蛮怀念的，期待着下一次的活动。
热闹的跳蚤市场作文 篇3
“卖书了！”“卖水了！”“卖吃的了！”教室里怎么这么热闹？原来是作文班在举办跳蚤市场活动。
老师在几天前就叮嘱一定就要做好准备，回了家以后，我想了半天卖什么东西？最后我决定卖饮料吧，带几瓶水，还有酸奶，再配点小零食，反正他们玩一会儿，也就渴了，卖水一定生意最好！
早晨，我兴奋地提着准备的商品来到学校的舞蹈教室，我发现同学们已经开始卖了，我便找好一个摊位，摆放好东西，我一看同学们，带的商品各式各样，琳琅满目，应有尽有，有小吃，有玩的，还有书等一些商品，此时的舞蹈室简直就像一个超市。同学们有的摆着自己的摊子，有的叫卖着，有的在买别人的'商品。
我吆喝着：“卖水了！卖水了！”很快，就有第一笔生意了，杨雨宣走过来问我“酸奶多少钱？”我说：“两块钱”，报完价，我还在想：“她会还价吗？要卖多少钱她才会买下呢”？没想到的是，杨雨宣这么爽快，她没有还价，拿出钱给我，我把商品给她后，成交！啊！太高兴了，我终于做成了第一笔生意。
不一会儿，又来生意了，张诗涵买了一包辣条，一包豆腐干，我算了一下，“两块钱”。她把钱一付，东西一拿，便高兴地走了，真没想到，我配的小零食也开了张。
大家热热闹闹的叫卖了一阵，活动快结束了，大家为了卖光带来的商品，很默契地展开了促销，这时间大家纷纷去别处买，没人买我的，于是，我也加入开始促销了，我喊着：“大促销！大促销！所有商品一元”！可嗓子喊干了，也没人买我的东西。不一会，跳蚤市场结束了。
啊！我终于也当了一次商人了，我真高兴。
热闹的跳蚤市场作文 篇4
啧啧！今天怎么这么忙？哦，原来是一个叫——跳蚤市场的活动。
铃响时，袁老师和董老师带领全班同学聚集在操场上。老师讲完活动规则后，所有的学生都一一展示了自己的产品。哇，学生的东西充满了技巧，包括可爱的洋娃娃，有趣的玩具，以及各种书籍和学习用品.我们的校园很快就会变成“大超市”。
刚开始的时候，同学们都把自己的东西，看了看四周，不知道怎么卖自己的货，都面面相觑。过了一会儿，只听见一个同学大声喊：“快来看，摇扇卖的很便宜，原价十元，现价八元！”他话音刚落，我看到一个老师快步走过去买他的货。其他同学见面，都像他一样叫卖。不一会儿，整个市场变得热闹起来，有的叫卖，有的'砍价，甚至有的直接把自己的货捡回家卖了.
不一会儿，我的货就卖完了。我穿梭在各种各样的商品中，突然我的眼睛亮了起来。这《谜语大全》不正是我想要的吗？我赶紧问：“这本书多少钱？”“十块钱，”她回答。哦，我的上帝！一本书几乎消耗了我所有的积蓄，但我又太想拥有它了，只好和卖家讨价还价：“这本书能卖三块吗？”“不，不，”我急忙说。“三块五行不行。”她犹豫了一下，我接着说：“别卖了，我去别的房子买。””她拉着我说
好吧，好吧，卖给你我真是亏了血本儿了。”我拿起如获珍宝，一溜烟都跑了。
通过这次活动我明白了，当你想要的东西，价格太贵，可以讨价还价，让自己能接受的范围内把它买下来。当你想要卖掉自己的东西，不能坐以待毙，要积极的卖出去，宣传和推销，这样才能卖得更好！
热闹的跳蚤市场作文 篇5
今天，晴空万里，太阳洒下金黄的阳光，照得我们暖洋洋的。我们的心情也久久不能平静，因为今天下午，我们学校要举行一年一度的跳蚤市场活动。
仅仅一个上午，就让我体会到了“度日如年”的感觉了！终于到下午了，我们拎一袋一袋沉重的书来到自己的摊位。我们把书都倒了出来，“哗”一堆堆书出现在我们面前。不一会儿，小书虫们一个挨着一个抢着到这来买书。“姐姐，我要这本，多少元？”“姐姐，我要这本《查理九世》，多少元？”“这本能便宜点吗？”小书虫们七嘴八舌地说这说那，我们都忙不过来了。我拿着一本《斗罗大陆》来回在人群中穿梭推销。“请问你想要吗？可好看了！”我拉着一个小男孩问。他仔细观察了一番，轻轻地点了点头，问道：“多少元？”“5元。”我答道。小男孩爽快地掏出5元交给了我，心满意足地走了。我也兴高采烈地拿着钱走向我的“财物部”——摊位。
我看着时间都过去了一大半了，也应该买几本书看看，可“老板”邱舒颖说：“再拿本《中国卡通》卖去。”我无可奈何，谁让人家是“大老板”呢！我拿着一本《中国卡通》，四处晃悠，最后我锁定了一个漂亮的女孩子，问：“你要这本书吗？”她果断答应，问：“多少元？”“4元。”我说。只见她掏出4元交给我，我乐滋滋地收下了。嗬，一单生意又成了。
美好而又快乐的`时间总是那么短暂，我还意犹未尽呢，跳蚤市场就结束了。虽然这是我们最后一次参加跳蚤市场，但我们体会到了用自己双手创造财富的快乐！
热闹的跳蚤市场作文 篇6
大家一定都知道跳蚤市场是什么意思吧！就是把自己不需要的东西区跟别人换自己喜欢的东西。今天我们班就举行了一次跳蚤市场活动。
午自修课一下，同学们就纷纷行动起来。有点画黑板报，有点吧桌子拼在一块，还有的把带来的东西整理好反复在桌子上。上课了，跳蚤市场也开始了。主持人刚说完开始，同学们就各自行动起来。我站在位置上张望。不一会儿就有人去季添熠那买贴画纸。而我这儿却是冷冷清清的。我思考了半天，终于想出了一个对策——大声吆喝。我清了清嗓子，双腿跪在椅子上，一只手拿着贴画纸，另一只手做成“喇叭”状放在嘴边大声吆喝道：“卖贴画纸了，40张2.5元了。走过路过千万别错过了，只限40分钟！”我说完了，大家还是无动于衷，各自看各自的.。我见这招没啥用，便又想出一招——强行拉人来买。正好这时王杰走了过来。“哎，王杰，快来看看我的贴画纸。”我一只手把王杰拉到我那，另一只手拿着贴画纸在他面前晃。“哎呀，我不买，我就爱多得很。”王杰摇了摇头对我说。我让他坐下，轻声轻语地对他说：“我跟你便宜一点，2.3元40张，这么便宜你还不要，你呆吧，你就买一点吧！”“我不要！”他正准备走，我一把拉住了他，恶狠狠地说：“你买不买，不买小心我翻脸不认人哦！”他怕了我说：“好，好，我买，我买。但我先声明不买贴画纸买挂件，行吧！”我满脸堆笑：“行呀，只要你买就行。2元一个。”“给你钱，不要再找我买了”。
就这样，我赚得了第一桶金。
热闹的跳蚤市场作文 篇7
“来呀，来看看呀！这里有卖图书，有卖玩具，应有尽有呀！快来看看呀！走过路过千万不要错过！”咦？大操场上怎么会有叫卖声？这时，班主任走进教室大叫：“今天下午，全校开展跳蚤市场活动，同学们自由搭配，6人一组。”“耶！太好了！”
我们组由我担任组长，共有组员5人，在确定好各自的任务后，下午，下了第二节课，我们便带着“商品”跑向操场。
跳蚤市场开业啦，不出我所料，那个场面简直乱成了一锅粥——
“来呀！大家快来看看呀，这儿有文具、玩具、植物等，速速抢购呀！价格便宜，物美价廉呀！”刘亭妤大声吆喝道。这一吆喝，把一大批人吆来了。我们顿时手忙脚乱。
“老板这本连环画怎么卖呀？”
“5元。”
“老板这个变形金刚多少钱一个呀？”
“38元。”
“太贵了，35吧！”
“37元，再降不卖了。”……
我们准备的一元面值的钱没有了，又到其他商铺换零钱，一会又亏了两元，一会儿又亏了五元，真让人心疼！
“第二节课跳蚤市场结束。”结算下来，我们一共卖出了十二件商品，收获60元钱，我们小组正好每人分10元钱。
“第三节课跳蚤市场开始。”这次我们是顾客了。我拿着刚分到的.十元钱在跳蚤市场东窜西逛。“咦！这不是我一直想要的那本《女生日记》吗？上次去书店找了好长时间都没有找到！真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’呀！”我走上前问：“这本书怎么卖？”“三元吧，原价五元的，给你，便宜两元哦。”哈，成交了！我拿着买的书，高兴地向教室走去。
跳蚤市场不仅能让我们学会理财，有市场商业意识，还让我体会了成就感。
热闹的跳蚤市场作文 篇8
周五童老师让我们全体开展一次跳蚤市场的活动：把我们不要的东西给买了的市场周五，是不是太兴奋了，兴奋得东西都忘带了，我就“坐以待毙”等到了放学，混进了谢锦钰兄的小组，然后随便找了个位置坐下。开始心里凉了半截，有点儿不好意思，突然……
谢兄站在豪享来门口大叫：“走过路过不要错过啊！”旁边的“洗脚盆”“大哥”也举着他们做的.“跳蚤市场大甩卖，快来买呀！”的牌子大叫：“跳蚤市场清仓超级大甩卖！！”
这些吆喝立刻找来了很多行人，男的、女的、老的、少的，甚至于警察叔叔也给惹来买东西了。一看顾客来了很多，就是没有人买，于是“洗脚盆”和“流星雨”两位和程铭兄一起大声地叫：“跳蚤市场！超级给力！真的很给力哦！”这下终于有一些人前来购买了。童老师也来买一些东西来捧场，我们这那给力市场呢！完全是童老师来为我们给力了。我们真是……欣慰啊！
我们便拿起物品问客人要不要来买东西。后来有个老爷爷“挺身而出”问黄龙：“这把玩具剑多少钱？”“十七！”黄龙脱口而出。“太贵了点，十块钱怎么样？”老爷爷问。我便把嘴贴在黄龙耳边“窃窃私语”：“十二怎么样，卖个十二块吧！”于是黄龙就说：“不行！不行！最少十二块！”老爷爷想了一下：“好吧！十二就十二！”
回了家，大家都有了很大的收获，赚了很多，下次再也不能粗心大意了。
热闹的跳蚤市场作文 篇9
“快来买哎，这个玩具只要5块哎！快来哎！”“来买一本吧，这本书只要3块钱”……你问这是在干什么？哦，这是我们挑战100分的同学们在举行跳蚤市场呢！
同学们陆续来到了“跳蚤市场”，只见大家纷纷拿出自己带来的东西。有诱人的零食，好玩的玩具，还有一些实用的文具……真是让人眼花缭乱。我则带了一盒薯片和一些文具。最吸引我眼球的则是那一本本蕴含丰富知识的书，我真想把它们全都买下来。
跳蚤市场开始了，卖家的吆喝、买家的`讨价还价声此起彼伏。我也不甘示弱，站在我的铺子前扯着嗓子喊着：“开来买啊！薯片一盒只要3块钱哎！一套文具只要2块钱哎！快来哎！”各种声音融汇在了一起，好像一首美妙的交响乐。好像是我喊的效果，有几个人来到我的摊位前，但是他们很快又都走了，我心想：可能是因为太贵了吧。于是我把薯片的价格降成了2元。果不其然，很快就有人带走了这盒薯片。人越来越多，声音也越来越大，有的在吆喝着自己的商品，有的在和铺主讨价还价，还有的在看着有没有自己喜爱的物品。突然，我发现了一个铺里有本书，哇！那可是我一直很想看的一本书啊！只是因为太贵而没有买下来。
窗外的雨滴滴答答的下着，好像一首愉快的交响曲，我的心情也更快乐了，这次活动，不仅让大家买到了自己喜爱的物品，也更锻炼了我们的能力。有机会我一定还有参加。
热闹的跳蚤市场作文 篇10
星期六早上，我提着一个大袋子，里面装了四个本子、两本看过的旧书、一点零食和用过的三支荧光笔。你猜我这是要去干什么？当然是去参加学校的跳蚤市场啦！
到了学校，我迫不及待地问其他同学卖什么。彭彭立刻把一根项链塞进我手里，并哀求我买下项链：“只要一元钱，不但便宜，而且很精致。”我毫不犹豫地拿出一元给她，她从可怜巴巴变成欣喜若狂。哎，谁叫我那么心软呢！突然间，我看见樱樱手里拿着一幅画，上面写着：“樱希灵乐，欢迎来到平价商店。”我一本正经地对她说：“我带来了《洋葱头历险记》，要不要交换？”她立刻抢过我手里的书，拿起《非常妈妈》给我，我们两个互相免费赠送给了对方。
终于，跳蚤市场正式开始啦！我们一起摆好商品，吆喝起来：“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过，买一送一打折扣！”其他同学也吆喝起来，并不时的走动，去买一买自己中意的商品。我正沉浸在欢乐之中，突然间发现自己的四个漂亮本子不见了。我焦急地寻找本子，忽然间想到了什么，糟了，一定是樱樱拿去赚钱了，没错，肯定是她！我赶紧跑到她所在的位子，“啊，不要！”我大喊一声。她一边收钱放进自己的口袋一边笑眯眯地看着我，我气急败坏地跺脚，但是没办法，只好这样了。很快，我的商品卖得差不多了，只剩一本书和一个小玩意儿，我收了摊，拿着钱去买自己中意的.商品。真热闹啊！吆喝声、讨价还价声、欢笑声，充满了整个教学楼。
跳蚤市场结束了，同学们像一群欢快的小鸟，从教室里面叽叽喳喳的涌出来，在操场上欢呼雀跃着。
热闹的跳蚤市场作文 篇11
星期三文体活动，我们喜笑颜开地来到盼望已久的跳骚市场。走近一看，哇！真是人山人海，热闹非凡。
先看看卖书的同学吧，有的招着手高声喊道：“快来买呀！快来买呀！”有的在那儿兴高采烈地收点着钱，有的说：“买了书，付了钱，赶快走。”……
再看看买书的同学吧。有的在相互商量着买什么书；有的这个柜台看看，那个柜台瞧瞧，拿不定主意；有的几个同学拿着同一本书，急切地说：“我要的！我要买的！”
我迫不急待的来到了我们班的书柜前，我翻来翻去都在找甘禹菲的“《美味汉堡包》”，可找来找去也没找到。后来，我到处走走，看到了郑玉杉手上正拿着的'“《美味汉堡包》”就问：“郑玉杉，你真要买《美味汉堡包》？”“是在哪儿找到的呢”？“我就在我们班书柜那里找到的。”郑玉杉说道。没办法，我只好又来到我们班的书柜前，选了两本自己喜欢的书，问刘洋：“这两本书一共多少钱？”“两元一本，一共四元。”刘洋回答。我数数自己手里的代金劵，只有三元钱。“不够啊！只有找方老师了。”我心想，我找到方老师，对方老师说：“方老师，你能再给我一元钱吗？我想买两本书，可少了一元钱。”方老师说：“可以。”马上又拿了一元钱给我，我兴高采烈地拿着这四元钱，来到收银台付了钱，拿着自己买到的《小香菇》和《让孩子懂得分享的经典故事》，回到了教室。
回到教室，我立马坐到位子上，静静地看起书来。
今天真是开心的一天呀！
热闹的跳蚤市场作文 篇12
“快来瞧，快来看呀！”咦？这是怎么回事呢？原来呀，我们学校为了庆祝六一，举办了跳蚤市场。
首先，校长为本次活动致开幕词：“书籍是全人类的营养品，生活中如果没有书籍，就好像是没有阳光；智慧里没有书籍，就好像事鸟儿没有翅膀；读一本好书，就是和许多高尚的人谈话现在，我宣布20xx年第一届跳蚤市场正式开幕。
于是，我们大家都回到自己班的摊位上，大声吆喝起来：“快来看呀，我们这里的书，应有尽有。”“快来买呀，我们的书物美价廉。”呦喝声在校园上空回荡着。
我们的“梦想书市场”刚开始营业，生意就特别火爆。你们猜猜为什么呢？因为呀，我们班的'“猴精们”想出了一个吸引人的办法如果买一本书，就会奖励一个糖。有了这个坚强的后盾，就不怕卖不出去书了！顾客们纷纷拿了自己喜欢的书。这本《淘气包马小跳》多少元？这本《笑猫日记》多少元？哇塞！我们要赚翻了。这可把收银员给难住了。他刚把这一沓钱数完，接着，又来了一沓。不过，他没有气馁，仍是继续数着，明显的看出，汗珠在脸上流淌下来。其他人也不闲着，有的在给顾客介绍，有的大声吆喝个个忙的不可开交。
我是第二组的记录员，一听“销售员”说书上的号码，我就赶紧在对应的书后打上标记。顾客越来越多了，我们的书就越来越少，经过我们大家的努力，我们的书是第一个卖完的，“小老板们”个个脸上洋溢着灿烂的笑容。
跳蚤市场结束了，我们从这次有意义的活动中，学到了许多知识，更让我们懂得了集体团结的力量是无穷的。
热闹的跳蚤市场作文 篇13
5月13日下午，我们学校与移动公司联合举办了别开生面的“跳蚤市场”活动，同学们可高兴了！我兴致勃勃地来到操场，只见一个个“商店”整整齐齐地排列着，月亮湾”、“喜羊羊”、雨林书廊”……每个“商店”都有自己富有个性的名字，这可是各班的“董事长”、总经理”们绞尽脑汁、煞费苦心而起的名字！商店”里，漂亮的布娃娃、各式的玩具、精美的图书、可口的饮料、同学们自己创作的书法、美术作品、十字绣……真是琳琅满目、应有尽有，令人眼花缭乱。
你瞧，“商店”的推销员为了招揽顾客，有的拿着摇铃，挥着手叫卖：“走过路过不要错过，机不可失时不再来！”有的`站在椅子上大喊：“快来呀，买一送一，价廉物美！”还有的甚至弹起了吉他……真可谓“八仙过海，各显神通”呀！这些招数还真灵，不一会儿便招来了大堆顾客。不仅有我们北区的学生、老师，连南区的学生、老师也被吸引过来了，顿时整个操场上人头攒动、热闹非凡。
我如快乐的小鸟，在各个“商店”间穿梭。突然我眼前一亮：一把扇子上面插着红色的羽毛，还挂着一个可爱的蓝色海宝，太漂亮了！我装着很随意地问：大姐姐，这扇子多少钱呀？”10元钱！”大姐姐笑眯眯地说。我故意摆出不屑的神情，撅起小嘴说：太贵了，5元钱还差不多！”说完便要转身离去。大姐姐赶紧拽住我的手臂：小妹妹，别走，看在你识货的份上，我忍痛割爱，卖给你啦！”我付了钱，喜滋滋地捧着那把扇子继续逛市场……时间过得真快，活动就要结束了。各班的“董事长”、“总经理”们纷纷将出售货物所得的钱通过移动公司捐给家境贫困的孩子，尽自己的一份力。
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