大班主题教案《劳动节》

文化 时间:2015-04-13 我要投稿
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大班主题教案《劳动节》:劳动最光荣

活动内容:劳动最光荣(一)

活动目标:

1、尝试参加一些社会公益劳动,体验过去光荣的情绪,激发幼儿对劳动的热爱。

2、感受歌曲的节奏,激发幼儿尝试用相应的节奏打出歌曲的节奏。

活动准备:音乐磁带、课件、挂图

活动过程:

一、游戏照镜子:

拍手律动,继续锻炼幼儿的节奏练习和动作的协调能力

二、听听敲敲:

1.在开始部分请幼儿安静的倾听音乐。并在欣赏完乐曲后教师启发幼儿说出幼儿内心的感受:

①你能听出这首曲子有什么变化吗?

②你听了之后心里有什么感觉?(欢快的、悲伤的、速度轻快的、缓慢的)

2.再次播放乐曲请幼儿欣赏,并让幼儿尝试听出这是一首三段体的乐曲。并尝试听出A段和B段是重复的。

①你能听出这首乐曲分几段吗?

②它们有什么不同?

3.请幼儿看图欣赏乐曲,并尝试看图自己编出歌词,帮助幼儿理解乐曲,感受乐曲平稳的节奏,通过歌词让幼儿感受到乐曲热情和奔放。

三、唱唱跳跳:

1.请小朋友看挂图听音乐,你能听出歌曲了都有什么吗?

2.教师清唱,让幼儿感受倾听,学唱歌曲。

3.请小朋友注意听,老师唱出了什么故事。

4.通过唱歌让幼儿感受出全乐曲最低的音在哪里,让幼儿唱出。

5.A组演唱B组表演(合作),然后交叉练习。

6.迁移运用:请小朋友边唱边创编动作,自由表演。

活动内容:劳动最光荣(二)

活动目标:

1、通过学习合唱来培养幼儿在集体歌唱活动中的合作态度和合作能力。

2、练习掌握轮唱和接唱的演唱技巧。

活动准备:乐曲、课件

活动过程:

一、儿歌:《别说我小》

1、复习儿歌《别说我小》

2、边打节奏,边念儿歌,请幼儿注意儿歌节奏的变化。

3、看“指挥”,轮念儿歌

二、劳动最光荣:

1、请幼儿看图欣赏乐曲,并尝试看图自己唱出歌词,帮助幼儿进一步理解歌曲的节奏。

2、再次欣赏演唱歌曲,引导幼儿唱出乐曲的热情和奔放。

3、复习巩固,练习分组演唱:

①将幼儿自然分成两组。

②幼儿观看课件在教师的提示下,初步尝试轮唱和接唱。

③教师指挥,幼儿轮唱。

④请一名幼儿尝试做小指挥,幼儿轮唱。

4、播放音乐,鼓励幼儿,自由设计动作

①幼儿自由结伴分组,尝试边唱边做动作。

②请个别幼儿表演。

③幼儿集体边唱边表演。

三、延伸活动:参加劳动

1、将全班幼儿分成若干小组,分别参加餐厅和超市的劳动,如送点心,收碗,摆放简单的货物等等。

2、将成人颁于小组内,细致观察及时给予幼儿帮助和指导。