“漫画”老师作文

时间:2023-12-19 17:38:48 教师 我要投稿

“漫画”老师作文15篇(优选)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的“漫画”老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“漫画”老师作文15篇(优选)

“漫画”老师作文1

  有人说老师像园丁;有人说老师像蜡烛;但我觉得他更像一根粉笔。他缩短了身体,为我们学习铺平了道路。他总是默默无闻地在黑板上耕耘,为我们播下希望的种子。他是我的班主任,金老师。

  金先生也是我们的英语老师。他工作一丝不苟,勤奋努力。正因为如此,才有了这样一个优秀的班级群体。

  七年级时,金老师对我们的课堂练习非常严格。所以每当有闲暇时间,就组织学生看广播练习的视频,一个动作一个动作的调节,从而达到统一。为此,金老师还通过轮战的方式选出了获胜的队伍,也调动了学生的积极性,取得了很好的效果。可见金先生确实下了一番苦心。

  在冬季长跑中,为了让我们尽最大努力,金老师每天都为学生调整动作。看着金先生一丝不苟的工作,我真的很佩服他。

  还有一次,金老师生病了。休息了几天还没恢复。他因病来给我们讲课。他声音嘶哑,脸色有点憔悴,但还是坚持教我们知识。

  每次进办公室都能看到金先生忙碌的身影。我们每次写字考试,他都是一字不差,哪怕是一个小小的.标点符号。有时候金老师会给我们准备课件,但是他会一直忙到凌晨两三点,这样我们才能更快更好的理解知识点。

  有人说,老师是天空中最亮的北斗,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是最凉爽的山泉,用甘甜的泉水浇灌着我们幼小的树苗;有人说,老师是一片郁郁葱葱的树叶,用他强壮的身体呵护着我们未来的花朵和骨骼。金老师虽然平凡,却用自己的行动完美诠释了“责任”的真谛。

“漫画”老师作文2

  老师,人类灵魂的工程师,他们培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中,给我印象最深的是教了我两年的语文老师——曹老师。

  曹老师戴着一副棕色的眼镜,一双炯炯有神的眼睛,看起来总是那么和蔼可亲。薄薄的嘴唇总是滔滔不绝地给我们答疑解惑。她平时穿的也很简单,和其他女老师相比,少了一丝艳丽,多了一份朴素。

  我一年级上的第一节课就是曹老师教的语文课。她用甜美的嗓音熟练的自我介绍,语调轻柔,一股暖流涌入我们的心田,如沐春风般的舒畅。她声音平缓,却又隐隐露出一种教师特有的威严。曹老师给我们上了四十分钟,每个同学都听得很认真,而且都积极举手发言。一堂课下来,我由衷的佩服曹老师的教育方法,我心里暗自庆幸有这样一位好老师。

  渐渐地,与曹老师相处的日子久了,便发现她心细如发,待人和善。有一次我上课无精打采,一会儿趴在桌上,一会儿又抬起头来。下课时曹老师细心地发现了我的异常,她大步流星地走过来,摸了摸我的'额头,发现我发烧了。她询问了我哪里不舒服,并及时通知了家长。那天我发烧到39度。我心里万分感谢曹老师的及时发现。

  曹老师经常说:“学习语文是日积月累的事,而不是朝夕之间就能学富五车的。你们必须要有坚持不懈的毅力。”曹老师伴我走过的日子,深深地印在我的脑海里,她的谆谆教诲,依然伴我在成长路上继续前行!

“漫画”老师作文3

  我们班的老师,那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦,有一头乌黑的短发,看起来精干利落。他目光炯炯,鼻子上架着一幅眼镜,看起来既显得文质彬彬,又显得博学多才。

  老师关爱每一位学生。五年级开学不久,老师布置了数学作业,那几次我的作业做得很差。老师就把我叫到他跟前,我以为他会狠狠地训我一顿,可他却很和气地说:“鲜红的花都有绿叶的衬托,难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心,所以听了老师的话,此后的作业我都认真地做,都得了优。所以我很感激他。

  老师非常的幽默。有一次,在课间十分休息时,同学像饥饿的狮子一样吵了起来。老师见状就走过去说:“没事儿,慢慢吵。”可是,他们俩吵得太激烈,根本没听到老师说话。老师见不管用,就使出了他的.幽默大法,大叫一声:“升堂”,我们就说:“威——武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人,我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人,我可以做证人,我看到了整件事的经过,确实是原告先骂的被告,他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我……我,好吧,草民认罪便是。”于是,老师大手一挥便搞定了这件事。

  这就是我们的老师,我们心中的幽默大师,也是我们的好老师。

“漫画”老师作文4

  经历了几年的学校生活,有许多老师鼓励我、关爱我,但让我印象最深的就是她,善变的郭老师。

  每当她走入班级的时候,最显眼的就是那炯炯有神的大眼睛,近看特别像两颗圆润的大葡萄。圆圆的脸蛋加上似樱桃的小红嘴,简直漂亮极了。她那挺拔而不失优雅的身体像是一只丹顶鹤,手上的'镯子最吸引人,金光闪闪的像整栋楼都在开着灯。

  她时而温柔,时而暴躁。有一次,郭老师提岀了一个问题,大家都在积极举手回答,而我却默默地举起五根手指,害羞地低着头,一直在想:“不要叫我!不要叫我!我怕我答错啊!”可该来地总会来。“倒数第三桌的女同学,请你回答一下这个问题。”我支支吾吾地说:“这……这道……这道题……”我一直答不上来,同学们顿时哈哈大笑,我当时恨不得找个地缝钻进去,脸都丢光了。但这时,我耳边传来郭老师温柔的提示声,我不再害怕,并且回答上来了。她竟然毫不吝啬地夸了我“你真棒!”这就是温柔时的郭老师。

  郭老师暴躁时,就如同发威的“母老虎”。有一回我同桌沒带数学书,老师嘴角下垂,“你上学不带书你来干嘛了!”顿时全班同学一句话也不敢说了,安静得就连心跳声都能听见,接着又说了一句“你下回再不带书就别来上学了!”

  这就是善变的郭老师,但不管她怎么变,我都永远爱她。

“漫画”老师作文5

  一提到拾荒者,是不是脑海中突然冒出一个形象:身上破烂不堪的衣服到处都是补丁,泛黄的衬衫上沾满了尘土,脚上那双发灰的旧鞋扎开了线,露出一排深黑色的脚趾在空气中发抖的那种人?可我今天给你讲的,和这种人有天壤之别。

  她很秀气,一头棕黑色的卷发,大大的眼睛,里面似乎含着一汪子水。浑身上下散发着一种书生气。每天都穿上好的衣服,没有破洞也没有补丁,漂亮得很。但她是一位拾荒者,一位名符其实的拾荒者。她就是一一吴老师。

  吴老师是一名称职的拾荒者。那天中午,我们都在教室安安静静地看书,吴老师走进教室,满意地看了看安静的教室,吸了一口书香,微微一笑,就开始“拾荒”了。(其实是检查卫生)她从最右边拾起,慢慢走着,眼睛上看看,下瞧瞧。虽然嘴角没上扬,但她的眼睛里满是高兴和惊讶,因为地上很干净,没毛病。这时,一小点红色引起了她的注意。她加快了缓慢的步子,大步向前走着。只见两个箱子中间露出一点红色的布,吴老师一抽,拾荒成功,红领巾一条。紧跟着,一只躺在地上的钢笔被吴老师放到了小主人的桌上。一件写有名字的校服背心被送回了小主人的`手中。接着,一个不起眼的吸管塑料纸跳入吴老师的眼中,她弯腰拾起,眉头皱了皱,走进小房间,拿着扫把和撮箕再次在教室里“巡视”,我赶紧看了看我的座位周围,还好,很干净。不大一会出儿,撕成碎片的小纸屑、橘子皮、果核、揉成一团的餐巾纸……撮箕都快被喂饱了。

  看着吴老师那弯曲着身子认真“拾荒”的样子,看着撮箕里林林总总的垃圾,我的脸红了……

“漫画”老师作文6

  闪亮登场

  他,较高身材,皮肤黝黄,高高的鼻梁上架着一幅黑色眼镜,眼镜后面炯炯有神的大眼睛总是笑眯眯地望着我们……可是你别以为他总是这样如春风拂面般和蔼,有时他也会如万钧雷霆般让人心惊,但是更多的时候他就像我们的朋友,让我们既敬又爱,他就是我们的语文老师——刘老师。

  目光如剑

  在刘老师的课堂上很少有人说悄悄话,但我身边的同学在最后一排,他仗着最后一排的“优势”,以为老师不会发现他们,就和同桌说悄悄话,说得有滋有味,根本没有发现刘老师已经注意到他们了。只见刘老师健步如飞向他们走来,等他们发现不对劲时,已经晚了,一只“巨手”重重地拍到他们的'肩膀上。那两个同学自知理亏,羞愧地低下了头。

  擅长“突袭”

  刘老师特爱在课前诵读时搞“突袭”。记得有一次老师悄无声息的走进教室门边,正好看到一个同学不认真读书,偷偷在那里玩自己的笔,于是老师飞快地来到这个同学身后,猛地一把把他拉起来,带到办公室好好的教育了一番。从此以后这个同学再也不敢不认真诵读了。

  幽默大师

  刘老师虽然严厉,但是他也是一个幽默大师。比如有一次我们学《小岛》这篇课文时,刘老师让我们分角色朗读人物对话,让一个人扮演队长,让我来扮演将军。这位“队长”刚讲完,我就学着将军的口气讲起来。由于我读得不连贯一字一顿,又有点气势汹汹的样子,有点滑稽。我刚讲完,老师语气幽默地评价道:“不错,这是一个来自日本的将军!”此时全班同学哄堂大笑。像这样有意思的课堂场景还有许多许多……

  这就是我们时而严肃又时而活泼的刘老师,我都很喜欢他,你喜欢吗?

“漫画”老师作文7

  上课了,那位老师走进了教室,原本热闹教室顿时鸦雀无声。也许你会问她是谁,而她就是杨老师。

  杨老师走到哪儿都必备着杀气,因为她长得很凶,有着一头乌黑的短发,靠声音也很难分辨男女。虽然她是女生,却和其它的女老师与众不同,因为她的脾气异常暴躁。她的眼里带着一丝杀气,如果你和她对视,一定撑不过五秒,你的心就砰砰跳了。

  杨老师还有一个上课必备的狮吼功。上她的课几乎没人敢说话,如果被杨老师逮到说小话,那可就惨了,杨老师一定会用狮吼功来教训那些说小话的`人。所谓的狮吼功就是杨老师怒吼,比如:上课时,罗某某在说话,那么千里耳杨老师一定会走下讲台,悄无声息的来到罗某某背后,然后一把扯住罗某某的耳朵把他拉上讲台,吼道:“你还不讲话,啊,我让你说话!”罗某某此时面红耳赤,浑然不知发生了什么。

  可是,杨老师上课很严厉,下课却很关爱同学。有一回大课间,有一位同学站在寒风中被吹的瑟瑟发抖,只听见杨老师温柔的说:“怎么了,要不要打电话叫你妈妈送一件衣服来?”还伸出手握了那位同学冰冷的双手。你看杨老师还是有温柔的一面,简直是表面一套,背后一套啊!

  瞧,杨老师她是有两副面孔的,表面上很凶,但其实下课时她还是很关爱同学的。我想,所谓的教不严,师之惰,杨老师应该就是传说中严厉的老师吧!

“漫画”老师作文8

  她长着长长的睫毛,一双炯炯有神的大眼睛,还扎着辫子,穿着一条连衣裙,他就是我们班的肖老师。

  她是在我们五年级时来教我们的,她让人觉得和蔼可亲,还带有一些幽默感。不过,如果你认为她只是一个非常温柔的老师的话,那就大错特错了。

  她可以温和地对待你,她温柔的时候就像潺潺流动的温泉,温暖你的肺腑,气愤时就像一个发狂了的野蛮人,吓得你的魂魄都离开了你的`人体,飞散了。

  记得开学的时候,肖老师叫我们到学校门口的台阶上拍集体照。由于我们上下楼梯的时候吵闹极了,没遵守好纪律,刚回到教室我们就被肖老师狠狠地数落了一顿。

  “刚才有几位男生糟透了,在队伍里大声喧哗。忘了你们答应我的承诺了吗?”接着就是可怕的“啪”一声——老师生气地拍了一下桌子。全班沉默了,我已经被吓得心惊肉跳了。接着又是可怕的“啪”一声……

  “好可怕!”我悄悄对我同桌说,“这是我到目前为止见到过的最严厉的老师了!”

  回头再想想肖老师为什么会如此生气,还不都是因为我们?所以,我们要不断改善自己,共同创建美好的五(3)班!

  班里活跃的同学很多,老师在辛苦地教导我们。我一定要把自己的事情做好,在这个基础上,我希望能为老师分忧,做老师的好帮手!

  这就是我的老师,温柔又严厉的肖老师!

“漫画”老师作文9

  从小到大,不知道有多少老师教过我们,而最令我印象深刻的,是我的英语老师--韩老师。

  韩老师长得很漂亮。她有一头金黄色的大波浪卷,不长也不短,在身后飘荡,犹如一朵朵活泼的浪花在快乐地翻滚。再看看她那白皙的皮肤,真像是一位白雪公主,那么干净,一点儿也不像一个成年人。还有她的眼睛,虽然被大大的眼镜挡住,但还是藏不住那闪闪的光芒,真像是两颗黑亮的紫葡萄,好看极啦!

  韩老师很严格。有次考试过后,她抱着一堆试卷走进教室,脚步很沉重,满脸严肃。我不安地想,是不是我们考得不好,老师很生气?这时,她把卷子“啪”的一声重重地放在讲台上:“你们这次的成绩令我很失望,(9)班不该考成这个样子!这个班一直是我教得最好的班,我一直对你们很有信心,这次你们为什么考成这样,你们自己心里清楚。”她虽这么说,但还是把这张卷子认真地讲了一遍,同学们一直在认真地订正,还做了很多笔记,都下定决心要认真学习。

  还有一次课上,韩老师一直在不停地提醒我们写笔记。突然,她发现有一个同学一个字也没写。这时,她大步走向前去:“你怎么没写笔记?好记性不如烂笔头,等会儿美术课到我的办公室里去抄笔记!”那个同学羞愧地低下了头。

  这就是我们的英语老师韩老师,严格又美丽的`英语韩老师。她的话有一种不可抗拒的力量,也包含着对我们的爱,陪伴着我们进步。

“漫画”老师作文10

  “唰唰唰——”是什么声音?

  原来是我们的语文老师陈老师,她在黑板上面认真的写着字。可下面又是什么声音,杂七杂八的?好像是哪个同学的声音,又好像不是。哎呀,声音太多了,我哪分得清?可老师一转头,用像从冷库中拿出的冰一样的目光盯着我们,用冰冷的声音说道:“是谁在讲话?”班里立刻不做声了。

  “别以为我不知道啊,我点出来你们就完了!”老师说。

  同学们像一只只小鸡仔,在老鹰面前只能害怕,无法抗拒。过了一会儿,又有了一些微小的声音,可能是在问老师是怎么知道的`。老师不说话,继续讲课,才消除了这僵持的场面。真是有“顺风耳”啦!

  “谁抄答案了?站起来!有人还怕我知道,故意写错的,别以为我一点也不懂,我一看就知道了!”

  班里鸦雀无声,谁也不想站起来,谁也不敢站起来。因为大家都知道会有什么后果,或许有人还想着就这样蒙混过关。可这是不可能的,因为老师不仅有顺风耳,还有火眼金睛。随后老师冷不丁的说出了一个名字,开始了她可怕的说教。同学们都用充满同情的目光看着,心里也在祈祷,希望老师不会叫到自己。

  这就是我们的语文老师,她这样监督我们,都是为了让我们认真听,认真完成作业,有一个好成绩,希望她永远都是我们的好老师。

“漫画”老师作文11

  我们的班主任徐老师是个很有个性的人,可她也是个很“辣”的老师。

  徐老师的脾气很暴躁,只要我们上课有一点动静,徐老师就会发脾气,常常吓得我们一声不吭,像哑巴一样。可是,一些同学偏偏要去“挑战”老师的耐性,往老师的枪口上撞。“小军,默写篇课文吧!”这不,我的同桌成了老师“出气”的第一个对象。然后,一大群“小捣蛋鬼”全军出动,都开始了默课文的生涯。

  徐老师不仅脾气“辣”,教学方式也很“辣”。徐老师喜欢让我们读课文,这样不仅能让我们更熟悉课文内容,还可以锻炼我们的朗诵水平。“好,让我们再来读一遍课文!来男生读单段,女生来读双段!”……听!徐老师又开始发号施令了,不管多长的课文,她总是让我们去读。

  不仅这样,她还有更加厉害的手段呢!就拿其中一个来说吧!每当我们听到日积月累的时候就知道,要有不好的事发生了——那就是背诵里面的.知识。可在徐老师的带领下,我们总能轻松地背掉。其实,徐老师也有温柔幽默的时候,她只是上课那么严格而已。偷偷告诉你们一个小秘密:徐老师其实也是一个“小孩子”。她呀,课间最喜欢跟我们一起做游戏……“哎,我又输了”。徐老师一边叹气一边说到,你们说对嘛?

  徐老师教会了我们许多道理,她用自己的例子来鼓励我们。徐老师身上的闪光点不计其数,永远照亮着我前进。

“漫画”老师作文12

  在我记忆的长河里,令我印象最深的老师就是教我们三班级语文的牛老师。

  牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个特别大的黑点,就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起,我也能认出哪个是牛老师。

  牛老师是一个严格的老师。在一次考试中,老师在考前对我们说:"每一题都要写得干洁净净的`,不能有一点脏痕,还有写题不能写出密封线。'结果有几个同学不听劝说,老师直接扣了他们十五分,并对他们说:"假如这是期末考试,改卷老师会扣你们更多分,所以你们肯定要根据我说的方法写卷子。'

  牛老师不仅是一个严格的老师,而且还是一个上课好玩的老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒,还能玩嬉戏。上课铃声响后,我们还是在那个同学位上围着,直到老师来我们才各回各位。老师看了看那个文具盒说:"这个文具盒我收走了。'大家都很惊异,都想老师怎么连文具盒都收呀?正在那个同学要哭出来的时候,老师又说:"把你们刚才的心情写出来,这就是我们今日要写的作文,心理描写。'老师话音刚落,我们都哈哈大笑了起来。牛老师有时候很温柔。有一次牛老师正在上课时,一个同学睡着了,我报告老师,可牛老师却说:"别打搅人家睡觉,你别多管闲事儿,我们连续上课。'到了放学的时候,老师把那个同学留下来,我还以为牛老师要给那个同学的家长打电话,结果不是我想的那样,其实是老师又把那一节的课给他单独讲了一遍。怎么样,你喜爱我的牛老师吗?

“漫画”老师作文13

  老师姓宿,名叫晓美,她的外貌就如她的名字一样,都很美,黑色边框的眼镜,披肩的长发,让人看了,不禁陶醉起来。

  本就天生丽质的英语老师,加上一口流利的英语,简直就是锦上添花。

  宿老师,对自己的要求很高,可以说她的眼里容不了一粒沙子,面对自己的错误,更是不加容忍。老师把自己的语法点,单复数和单词记得十分的清楚,每当看到了宿老师努力的汗水,不禁感叹:“宿老师好好美啊!”

  而在同学眼里,宿老师简直就是我们的`“百事通”,像什么英语方面的知识点,对宿老师而言,全都是幼稚园水平,甚至在我们语文,数学上的一些小问题,宿老师也可以轻松解决。

  她在面对我们的小问题,从来都是对症下药,从不烦躁,一遍不会再讲一遍,第一次才知道,原来做题这么简单啊,从此之后,宿老师的那纯熟的声音,深深地印在了我的心里。

  宿老师的美一方面是老师的衣着,不管春夏秋冬,老师的衣服就像源源不尽一样,每天都会换一件衣服,也换一种风格,像一些常人不敢尝试的衣服,对于英语老师都是张飞吃豆芽――小菜一碟。

  她的妆面更是让人惊叹,眉毛画得十分的生动,和真的没什么两样,口红把宿老师的气势完全的散发出来。让宿老师的美丽形象,铁打的坐实了。

  每当看到宿老师的美丽形象,听到宿老师那口流利的英语,心里那种佩服的小芽又开始蠢蠢欲动了。

“漫画”老师作文14

  一看到这个题目,我就想起了我们的班主任——张老师。

  张老师的名字叫张文娟,我妈的名字叫王文娟,一字之差,都是一样的“凶”,一点也不“文”。

  张老师有五样法宝:“顺风耳”,“电光眼”,“灵山狮子吼”,“追魂夺命弹”,“胡萝卜加大棒”。

  先给你们介绍一下“顺风耳”。一点都不夸张,张老师在办公室耳朵都能伸到教室来。她会风一般地赶来,人还没进教室,声音先飘进来:“谁在说话?!”一锅粥的教室立刻鸦雀无声。

  张老师走上讲台,电光眼威严地扫射全场,如果定在哪里,那就意味着那人死定了。果然,张老师开启了灵山狮子吼:“XXX!就属你的声音大!我在办公室都能听见!…”

  气极了,她就开始发射“加特林追魂夺命弹”——粉笔头。嘴里还喊着“我让你说!”

  那些被袭击的同学恨不能钻进地洞里。其实被粉笔头打还不是最糟糕的',接下来的灵魂拷问才更加煎熬:“你都学会啦”,都“考好啦”,“每天就会…”,最后都有可能叫家长。那可真是死定了。

  而一回头,张老师可能又秒变慈祥妈妈,会把你叫到办公室谈心,还给你倒水喝。反差可不是一般的大。“胡萝卜+大棒”,就问你怕不怕?

  这就是让我们又怕又爱的张老师,简直是个变脸王啊。

“漫画”老师作文15

  我有一个老师,她喜欢穿长裙;弯弯的眉毛,大大的眼睛,不大不小的鼻子,一张会教书育人的嘴巴。

  苏老师的凶起来像火山,有一次全班人吵吵闹闹的,都是在各自做各自的事,苏老师立马变成火山,一下子喷发了:“吵什么吵,嫌弃时间太长吗?”说完,苏老师大步流星的走到了讲台旁边,举起班牌重重地摔在了讲台上,大家顿时,安静了下来,有一个同学还小声的说:“狮吼功太可怕了吧!”而且苏老师人也出奇的'温柔,虽然外表凶凶的,但是关键时刻也很关心我们;有一次我们半期考没考好,有十几个不及格,苏老师也没有生气,也没有摔班牌,只是耐心的给我们讲解了错题,只留了我们10分钟,不要觉得10分钟很长,这节课让我们的收获很大。苏老师从来不拖课,一到下课时间立刻就“解放”我们这些“嫌犯”,这是与其他老师与众不同的一点。

  苏老师的课也很有趣。还记得刚开学的时候,苏老师让我们自己制定班级公约,制定完毕的时候,苏老师想让自己念念,第一条本来是“上课积极发言”,可是,苏老师看向某位同学,又看了一下班级公约,笑里藏刀,说了一句:“上课不要发言,要啃好薯条!”原来是那个同学在吃手指,苏老师看到了,然后以这样的方式来提醒他,全班哄堂大笑,那位同学不好意思地低下了头,放下了手指,脸一下子红了。

  苏老师每天都穿着一个长裙子,并没有穿过裤子,总是扎着一个低马尾,但是看起来美丽极了。这就是我们的语文老师————苏幼平,善良、幽默、爱穿裙子。你喜欢我的苏老师吗?

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