《爱的教育》读后感

时间:2023-12-19 13:03:47 教育 我要投稿

(推荐)《爱的教育》读后感15篇

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(推荐)《爱的教育》读后感15篇

《爱的教育》读后感1

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心中都有一份爱,爱是无私的,是伟大的。我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的真谛。

  《爱的教育》是由亚米契斯耗近十年才完成的,它的另外一个题目是《一个意大利四年级小学生的日记》,这本书讲述了一个意大利孩子安利柯在学校、班级和家庭中的锁碎小事。令我影响最深的便是安利柯的新老师——佩巴尼先生。书中曾这样描述他:“这次的先生,身材高大,没有胡须,长长地留下花白的头发,额上皱着直纹,大声说话,他瞪着眼一个一个看我们的时候,眼光竟像是要透到我们的心里似的,而且还是一位没有笑容的先生。”但当安利柯慢慢地接近这位新老师时,才发现这位新老师也如其他老师一样关心同学。

  我是一口气读完这本书的,读完后我深有感触。爱就像空气每天都在我们的身边,无影无形,但我们又缺少不了它。我们常常忽略了这个生活必要品,但它早已融入了我们的生活。爱之所以伟大,是因为它没有索取也不用回报,它只是单方面的付出,默默无闻。

  从小时候开始,我们便沐浴在爱的阳光下,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是不经意间将爱的种子播撒到我们的身上,而我们却不曾察觉。

  爱仿佛是一本耐人寻味的书。没有人能探清爱的.奥秘,它的每一篇章都如一杯醇厚的酒,那酒香围绕在鼻尖,围绕在心头……

  爱是教育的源泉,爱与教育息息相关。多一份爱就多一份温暖;多一份爱就多一份快乐;多一份爱就多一份力量。你想领悟爱的境地吗?那就来读一读这本《爱的教育》吧!读了之后你一定深有感触。

《爱的教育》读后感2

  《爱的教育》是亚米契斯的一本小说。里边写满了各种真实的故事。给我印象最深的是:安利柯一则中的《爱国少年》。

  故事的内容是:一只轮船从西班牙的巴塞罗那开到意大利的热那亚来。船舱里有许多人,其中有个十一岁的少年,衣衫褴褛,避开了人们,像野兽似的用白眼看着他人,为什么呢?原来在两年前他被在乡间种田的父母卖给了戏班子,戏班子里的人经常打他,骂他,叫他受饿,强迫他学会各种把戏,带他到世界各地表演,一味虐待他,连食物也只给他一点点。戏班子到了巴塞罗那的时候,他受不起虐待与饥饿,被迫逃了出来,到意大利领事馆去请求保护,领事可怜他,叫他乘上这只船,要送他回到残忍的父母那里去。少年遍体是伤,非常衰弱,因为住的是二等舱,人家都很奇怪,对他看。和他讲话,他也不回答,似乎讨厌这里任何人。

  这时有大批妇人从舱里走出来,她们听了少年的话,也就放意要人看见似的拿出若干钱来掷在桌上,说:“这给了你,这也拿了去!”

  少年低声答谢,把钱收入袋里,脸上现出喜欢的笑容。这时那三个旅客围牢了二等舱的食桌在那里谈论着,他们一壁饮酒,一壁谈着旅行中所经过的地方情形。谈到意大利的时候,一个说意大利的旅馆不好,一个说,如其到意大利,还是到北极去好,意大利住着的都是拐子土匪。后来又说意大利的官吏都是不识字的。

  “愚笨的国民!”一个说。“下等的国民!”另一个说。“强盗……”还有一个正在说出“强盗”的`时候,忽然银币铜币就雹子一般落到他们的头上和肩上,同时在桌上地板上滚着,发出可怕的声音来。三个旅客愤怒了,举头看时,一握铜币又被飞掷到脸上来了。

  青年说:“我不会接受侮辱我的国家的人的施舍。”

  这一则故事让我们明白了:虽然有钱能使鬼推磨,可是,在我们的眼里,祖国,应该比钱更加贵重,维护了祖国,也就等于得到了一大笔财富。

《爱的教育》读后感3

  读《爱的教育》这本书,让我的心灵似乎受过爱的洗礼,这是一本日记体的小说,以一个学龄前男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

  在这本书里,大多写的都以爱为主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思!读后感爱是无尽的,特别是母爱。书中的主人公的父母亲是多么爱自己的子女,有一首歌这样唱来着:“有妈的孩子像块寳,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”是啊!妈妈的爱是无人能比的`,不仅是妈妈对我们的爱,子女对妈妈的爱也是同样的,我爱我的妈妈,她为我们家,为我们的学习、生活操了不少的心,但她还是无怨无悔的付出,记得小时候,老师常说:“世界上没有免费的东西,除了——母爱!”小时候还懵懵懂懂,现在大了,回想起来,也意犹未尽了!生活中仅有母爱还是不过的,当今社会的爱实在是太少了!有的人们为了一点小事就小题大做,兴风作浪,我最忘不了一次,放学回家的路上,偶然经过一条马路,突然一辆小车与一辆货车撞到了一起,接着货车司机赶紧走了下来,看了看自己的车子,然后连忙对开小车的司机破口大骂,还说要赔钱,可是那辆车子不过就擦出了几条痕,若货车司机心胸宽阔些,用把事情弄这么复杂吗?还有更可恶的,我们小区内打扫卫生的清洁工阿姨们,每天早上早早起来把小区打扫得干干净净,可就有几个不听话的小孩,喜欢恶作剧,经常是在人家扫完地之后就随手乱丢果皮纸屑,旁边的垃圾桶跟空气似的,我在一旁看着,心底不由得抱怨!

  难道现在的社会真的就没有爱吗?爱可以有很多种,但始终都是表达一个观点,看了这本书后,让我由衷的觉得我们应该向社会呼吁爱,现在的“活雷锋”真是太少了,难道人们都变了?

《爱的教育》读后感4

  爱,是一个很熟悉的字眼。在每个人心中都有爱,爱是无私的,爱是博大的。只有生活在爱的海洋,才会享受爱。而我读了爱的教育这本书后,才真领悟了爱的境界。这部小说所蕴涵散发出的那种深厚的情感力量真大!爱的教育介绍了意大林小孩而安利柯在一个学年十个月所写的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的'爱、对祖国的爱,使人读后,犹如在爱的怀抱中成长!

  在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。读完了这个故事,我十分感动,感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默为家庭分忧,即使是受到了责骂也默默地忍着,这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。“穷人孩子早当家”,叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担,是多么难能可贵的事情!而且,他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写,更是一种坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸,他宁愿自己默默吞下泪水和委屈,如果是我,肯定会和爸爸赌气不干了。叙利奥的责任感,和那种坚强,难道不值得我们学习吗

《爱的教育》读后感5

  首先感谢吴老师的推荐,让我有幸读到这本书,如获至宝似的。

  今天终于读完了这本书,感触颇深。一次次惊叹于作者细微的观察能力和词汇巧妙的运用能力,真是棒极了。

  我用了七天的时间来读完它,也算是一口气读完吧,这确实是一本将激励、感恩、爱完美结合的好书。爱与教育是分不开的,就像笋芽离不开阳光一般。

  开篇标题是“没有爱就没有教育”,温总理的一席话震撼了我,激励、引导并吸引着我继续读下去。

  本书是从一个孩子的视角出发,细心观察,以日记的.形式将每天或几天发生的事情一一记录下来,包括描写他的同学、老师、母亲、父亲及同学的母亲、父亲及一切与之有关的人与事,都描写的细致入微,恰到好处。以爱为主线,贯穿其中,再加上每件事后都有母亲与父亲的指导建议,算的上是完美至极了。

  小主人公生活在被爱包围的大家庭环境中,将虚荣、暴力、嘲讽等“排挤的”无处可逃,最终无法立足。细想,与书中的主人公相比,自己的孩子同样生活在爱的大家庭中,不缺老师之爱、同学之爱、父母之爱……,但为人父母的我们都没有做到书中主人公父母那样的“爱”,此爱非彼爱,淳淳教导,终身不悔,善及周围的一切。其实我们不是不想,而是懒于去说,做不到书中的“喋喋不休”和“苦口婆心”,做不到坚持,还总能找到借口来搪塞,有时想想还不如个孩子。他能坚持一直写日记,感谢父母的同时,与他自己的坚持、努力是分不开的。感慨之余,惭愧油然而生。

  孩子现在是多么幸福,有好的班级、老师、同学,我们力争成为好的父母就完美了,为什么不让它完美呢?我们作为父母继续努力着……

《爱的教育》读后感6

  在一次偶然的机会,我得到了这本《爱的教育》。因为成为了自己的书,所以也没急着去看,而是将它搁置在一边任其生灰生尘。直到有一天翻开,我就觉得非要看完不可了。

  《爱的教育》是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著,是世界各国公认的最富爱心和教育性的读物。它以一个四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。这本书,我反反复复看了好几遍,真正吸引我的,感动我的.并不是其极高的文学价值,而是其无处不在的爱——亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……在这些近乎完美的爱中,让我感受最深的还是亲子之爱,尤其是妈妈的爱。

  记得有一天,妈妈和往常一样早早起床,为我准备好了热乎乎的早餐。我以为又是我最爱吃的三鲜粉,兴冲冲跑到餐桌一看,居然是我最不爱吃的鸡蛋煮面条。看到讨厌的鸡蛋煮面条,我很是不满,大声嚷嚷起来:“怎么又是这些难吃的东西?”可妈妈却心平气和地说:“你现在长身体,只有摄入了足够的营养,才能满足生长的需要,只有这样才能保持精力旺盛,认真听讲……”妈妈正在发表长篇大论,我却不耐烦地打断了她的话:“不吃,不吃!鸡蛋煮面条再有营养再好我也不吃!”说完,我嘟着嘴,背起书包“砰”的一声把门关上了。

  中午放学回家后,我发现饭桌上全是我最爱吃的菜。早上饿着肚子的我狼吞虎咽吃了起来。正当我大快朵颐时,我忽然发现妈妈比平时吃饭慢得多,仔细一看,这才发现妈妈手指缠着纱布条,还渗着血呢!一问才知道,原来妈妈在切菜时因为担心我上午会饿着,分神了而不小心切伤了手指头。知道这一切后,我还是大口大口地吞着饭菜,但已经不知道这些饭菜是什么味道了……

  妈妈的爱,虽然没有《爱的教育》那本书上的爱那样有名,但它一样感人至深,一样完美无暇。

《爱的教育》读后感7

  捧读阿米琪斯的《爱的教育》一书,从头至尾,一阵强烈的感动萦绕着周围。好似轻风抚过心田,感人至深。

  作者用一个十岁四年级学生安利柯的眼光去观察他所在的班级、老师、同学,把那种师生之爱、父子之爱、同学之爱甚至于祖国之爱写得感人肺腑,诠释了爱的真谛。

  阿米琪斯笔下的人物,个性鲜明。安利柯的积极向上,富有爱心;甘伦的侠义行为,爱护弱小;戴洛西的才干与善良;那格的毅力和不服输的精神;柯礼智的勤劳与刻苦……在读书的同时,那一个个人物栩栩如生地呈现在眼前。

  那一个个小故事,更是感人至深。

  那格受到同学的欺侮时,甘伦挺身而出,维护正义,这是同学之爱;安利柯去看望生病的'老师,老师深为感动,这是师生之爱;父亲对安利柯学习无精神而暗自着急,这是父子之爱;安利柯与母亲带物品去看望贫困的那格母亲,这是社会之爱;小侦察兵为了摸清敌情,为祖国的骑兵打探消息,结果壮烈牺牲,这是国家之爱……全书用一个爱贯穿文章,使爱得到了升华。

  可见,小至家庭,大至国家,爱能洗尽一切假、恶、丑,爱让生活变得更美好。

  教师夏丐尊说:“我在家是二子二女的父亲,在校是执鞭数十年的教师。平时为人、为父、为师的态度,读了这本书,好像丑人见了美人,自己难堪起来,不禁惭愧地流下了泪。”

  这句话就不禁让人怀疑起我们现实生活中,学校的素质教育与家庭的教育。学校中,学生被分成三六九等,采用填鸭式教育,教会了知识,品德却不尽人意。家庭中,很多家长坚信不打不成材,采用棍棒式教育。作者的目的正是对这种错误教育方式的一种批判。现实的教育方式与书中的方式一对比,真是没法比了。

  当然,《爱的教育》中的教育方式也太过于理想化了,在如今是不大行得通的。但是,这种理想式教育方式也有值得借鉴的,那就是爱。在教育中掺入适量的爱,对教育会起到潜移默化的作用。让人与人之间充满爱,让人与人之间互相感动,那么,离理想中的社会还会远吗?

《爱的教育》读后感8

  最近我读了《爱的教育》这本书,我懂得了爱是什么,我们要用什么去爱。

  这本书主要写了一个小学三年级的学生恩圼科在一个学年里学习生活的故事,其中穿插老师每个月给学生讲述的“每月故事”。通过一件件平凡、细微的事情,,娓娓地记叙了师生之情、父子之爱、朋友之谊、战士人性的善良与纯洁,讴歌了爱祖国、爱社会的精神。

  看了这本书,我想到:当冬天来临,我们在玩耍的时候,应该知道世界上还有许许多多缺衣少食的孩子,当我们看到辛勤劳动一天回来后的工人时,千万不能说“这个人真脏,”当老师对你亲切时,你要尊敬他;当老师责备你时,你还是要尊敬他。因为世界上除了父母之外,“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。

  爱,是无处不在的,在我的成长过程中,父母的爱一直伴随着我。记得我小时候出水痘,爸爸妈妈急坏了,抱着我跑到医院去,又是打点滴,又是吃药。当我痒得受不了的时候,他们给我讲故事,分散我的注意力,为了不让我感冒,三更半夜起来给我盖被子。正是因为有了他们的照顾,我的水痘慢慢地好了。

  在学校里,老师用一颗爱心温暖着我。有一次,我考试只得了80分,我怕爸爸妈妈打我,便坐在座位上哭了起来,老师看见了语重心长地对我说:“没事,这次没考好还有下次呢。人们不是常说‘失败乃成功之母’吗?老师相信你下次会考好的。”我抬头望着老师关切的目光,自信地点了点头。从那以后,我加倍努力学习,在第四单元的测试中我得了第二名。

  《爱的教育》伴我成长。我应该好好学习,勤奋读书,播下一颗一颗爱的.种子,收获一片爱的果实,让爱的思想传播开来,正如一首歌中唱的那样:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

  社会上的爱,家庭的爱,学校的爱,每时每刻都抚慰着我,让我感受到世界处处都是真情、都是爱!

《爱的教育》读后感9

  俗话说“一花一世界”,一本书,也是一个世界。《爱的教育》带我走进了一个充满爱的世界。这本书是意大利作家亚米契斯写的,全书是以日记的形式向我们讲述了发生在学校、班级和家庭里的一个个感人至深的故事。

  这本书文字平淡朴实,所描写的人物也是极为平凡,但这些平淡朴实的文字中,却能流露出人与人之间那种真挚的情感。例如,每月故事中13岁的马尔可万里寻母的故事。书中讲到马尔可的妈妈为偿还家庭债务,远渡重洋,孤身一人来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯,在一个富人家做女佣,后来失去了音信。主人公马尔可不顾危险,毅然独自去美洲,开始了万里寻母的旅程。途中他历经了艰难险阻,尝遍了酸甜苦辣,凭借不懈的努力和人们的帮助,马尔可终于找到了奄奄一息的妈妈。马尔可的.出现使母亲重新找到了生命的价值所在。在医生的帮助下,妈妈最终痊愈了。

  读到这里我不禁感慨万千,这就是亲情的力量吧。马尔可对母亲的爱与思念,使他不顾一切危险,万里寻母。每当他找到母亲曾经居住过的地方,他是多么欣喜,而见不到母亲时,他又会多么失落。多次找寻无果后,他没有放弃,依旧不断寻找母亲,最终得偿所愿。他对母亲的爱深深感动了我,我想,马尔可的妈妈也是被儿子的爱深深打动,才会战胜病魔。亲人的团聚让人喜不自胜,这也是爱的魔力啊!

  此外,书中还描写了很多其他小伙伴们,这些孩子们来自不同家庭,但他们都拥有一颗爱心,爱他人,爱自己,爱国家。整本书为我呈现了一个充满爱的世界。让我们一起向他们学习吧,少一点私心,多一点爱心。

《爱的教育》读后感10

  寒假里,我读了一本<爱的教育>的书.这本书通过一名小学生记日记的形式,讲述了安利柯小学生的所见所闻.这本书用朴素平淡的语言,描述了一些不平凡的人:铁匠的儿、老师匠的儿子、父亲的老师、少年鼓手等等. 这本书最让我感动的是<<伦巴底的小侦察员>>.这篇日记里有一个小少年,军官让他看一看四周有没有敌人,他为了完成军官交给他的任务,不怕困难和危险,机智勇敢地完成了交给他的任务,并且献出了他宝贵的生命。当我读完这则日记时,非常感动,因为他那么勇敢,那么热著,那么坚强的完成了任务,而我在生活和学习中,缺少这种执著,有时遇到不会的难题,想都不想,就问别人,从没有坚持着去解决它,在这点上,我得向小少年学习。同时看到他丢去生命,我也非常难过,想想自己现在的美好生活,和他相比,我必须去珍惜。

  还有一篇让我感动万分的'是《万里寻母记》,这则日记说有一位仅三岁的意大利小朋友马尔。可是去遥远的地方寻找他的母亲的故事,为了寻找母亲不怕路途的遥远,每天睡在草堆上,每天还忍着饥饿,只能吃一点点面包,还忍受脚给他的种种折磨,鞋底都磨穿了,打起了血泡,他终于经过了千辛万苦找到了自己的母亲。读完这篇日记后,我才知道要听爸爸妈妈的话,相让之下,我还经常气我的爸爸妈妈,还嫌他们唠叨,真不应该。 通过这本《爱的教育》的书,让我深深的感受到了我们这个时代的幸福生活和快乐,让我们互相关心,互相帮助,团结一心,让我们都行动起来,让世界永远都充满爱吧!

《爱的教育》读后感11

  《爱的教育》这本书是从意大利翻译过来的,虽然表面上是本小学生的日记,但从文中得到的是各种不同的启示,而且都是从生活中可以学习到的,甚至自己曾经历过的。书中的很多故事的能够读到人的心坎里去,也有很多故事能够让人恍然大悟。

  印象最深刻:一个小男孩,因为父亲每天忙着写文件,要很晚才睡。因而小男孩决定在晚上十二点起床帮父亲工作。但由于每天起床帮父亲写文件,所以睡眠不足,上课不认真,学业退步。而毫不知情的父亲对儿子的表现十分不满,男孩有好几次想放弃,但一看见父亲疲惫的样子,又无法放弃。父亲对孩子不理不采的态度令小男孩感到非常伤心,直到某天。父亲发现孩子是为了他才会这样,心中充满了懊悔和慈爱,那天晚上他们两父子一同熟睡到天亮的故事。

  看完这个故事之后,我心中有着无限的感动。在《爱的教育》中这是最能催人泪下的故事,表达了主人公永无止境的爱。那个小男孩为了能让父亲轻松一点,而偷偷帮父亲做事。虽然小男孩的父亲在一开始不知道事实而责怪小男孩,但小男孩依然没有放弃,继续偷偷地帮父亲做事的精神是值得我们学习的。

  仔细想想,我们现在。父亲在外辛苦,努力地赚钱供我们读书,而我们却在外面花父母的钱,在家也不愿意分担一下家里的家务。还有些不好好学习,跑去外面上网也不愿意回家。在这个年龄段里,我们更应该用心体会一下父母的苦心,明白什么是永无止境的爱。

  《爱的教育》这本书每一篇都在教育我们做人的`道理,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情,什么是师生之间的关怀,什么是父母永无止境的爱.这些都具有很高的价值,我相信有了这些东西的人一定是世界上最富有的人。

《爱的教育》读后感12

  “感恩的心,感谢有你……”窗外飘来了深情的歌声。合上《爱的教育》一书,我心里很不是滋味……

  本书中有个小抄写员的'故事,主人公叫朱利奥,家境很贫穷。他父亲工作十分繁忙,但为了贴补家用,让孩子们生活过得更好一点,他又要抄写许多签条。朱利奥提出要帮父亲抄那些签条,被父亲拒绝了,可朱利奥还是在晚上偷偷地写,每天都要写到凌晨1、2点,就这样持续了3周。因此,朱利奥白天学习时十分疲倦,成绩也退步很快。父亲逐渐对朱利奥失去了信心。然而就在一个晚上,朱利奥所做的一切被父亲发现了,父亲泪流满面……

  可我们呢?我们这些朱利奥的同龄人呢?从小就在父母的呵护下长大,从来不知道生活的艰辛,总认为他们所做的一切都是理所当然,还总嫌他们唠叨,经常不耐烦地敷衍他们,甚至跟父母顶嘴……

  我家隔壁有位姐姐在星辰学校读初三。有一次,我和妈妈碰到她,当得知她星辰读了九年书,每天都是她爸爸早上六点半送,晚上九点半再去接时,妈妈脱口而出:“你爸爸真辛苦!”谁知那位姐姐很不屑地说:“他还辛苦啊?!”一向伶牙俐齿的妈妈竟然语塞了……

  再想想我自己呢?爸爸每天也接送我上学放学,回家后马不停蹄地做饭;妈妈每晚等我们睡了后还要洗衣服,第二天一早给我们做好了早饭没等我起床就去上班了。他们也是如此的辛苦,而我呢?不但不体谅他们,还经常在家里指手画脚:“爸爸,削苹果!”“妈妈,有水喝吗?”偶尔遇到饭菜不合自己胃口,还要发脾气……

  与朱利奥相比,我们真是太惭愧了。父母给了我们生命,用爱为我们撑起一片蓝天,让我们茁壮成长。所以,我们也要懂得体谅父母的辛苦,多为他们着想,多为父母承担一些自己能做的事。

  “感恩的心,感谢有你……”让我们真诚地对父母说声:“爸爸妈妈,感谢你们!”

《爱的教育》读后感13

  《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”,作者是意大利德?阿米琪斯。

  这是一本日记体的小说,一个四年级男孩安利柯讲述了他从四年级十月份开学第一天到第二年七月份在校内外见到、听到、感悟到的一切。其中贯穿着父母为他写的许多劝诫性的具有启发意义的文章,还有他的老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。

  其中有一篇故事:勇敢的小哨兵。令我印象深刻。主要讲述了一个小男孩想看军官如何打败敌人,便留了下来,当军官让他帮自己观察敌情,他义不容辞地爬上了树。因为他是伦巴第安人,要保卫自己的祖国。当自己被敌人发现时,一颗子弹从空中掠过,他并没有着急嚷嚷:“我要下去,我被敌人发现了,我要死了。”而是沉着的'在上面继续帮军官观察敌情。无论军官怎么劝他,他也还是不肯下来。突然,一颗子弹不偏不倚地击中他了的右肺,这个小男孩便永远地记在了人们的心里,这个小男孩为自己的祖国,贡献了自己的生命而欣慰。

  然而就在平时,有一些人遇到危险时,他们总会惊慌地叫喊或逃跑,并不会像小哨兵那样沉着冷静。当有一些人需要帮助时,他们虽然看到了却视而不见。不但不伸出援助之手反而还嘲笑他们、讽刺他们,使他们的心灵又一次受到了重大的打击。我觉得我应该向他学习,学习他遇到困难时的冷静与沉着,学习他的不畏强暴、勇敢和一颗爱国之心。当务之急,我们应该好好学习、天天向上,成为一个有用之人。有一句话是这样讲的:少年强则国强,少年盛则国盛。长大之后报效祖国,帮祖国夺回尊严。

《爱的教育》读后感14

  上个星期,妈妈送我一本书,书名是《爱的教育》。刚拿到书的时候,我一看作者是个外国人,就没啥兴趣,随手放进书柜了。这周末,妈妈问我,新书感人吗?我惭愧地回答,还没有阅读呢。说完,赶紧跑到书房把书拿出来,开始了我的阅读之旅。

  这本书是一部以意大利小学生日记形式为主的小说。小说记述了主人公恩里科在四年级一学年中所经历、观察、和感受到的一切,其间,穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事。书中叙述了亲子之爱、师生之情、朋友之谊等都近乎于理想的世界,虽然是幻影,可我认为世界本应该如此美好才对。

  当我读到洛佩谛跑到马路上,把一年级的那个小学生拖救出来,不料被车子轧伤了自己时,心里热浪直涌,眼泪禁不住地流下来了,这是多么伟大的`举动啊!当我读到无论谁向卡罗内借东西,他都会借给他,甚至有的还送给他时,心里感慨着,这是多么大方的行为啊!当我读到卡洛斐向老人丢去一个雪球时,我惊呆了,没想到他会向老人做出如此野蛮的动作,我非常地气愤!但是,当我读到卡洛斐向老人送了他平日最珍爱的邮费,并弯腰深深地鞠了一躬时,我的眼睛又一次流泪了,这是多么感人的一份亲情啊!

  人与人之间最珍贵的就是爱,如果失去了爱,就等于失去了生命!《爱的教育》不仅让我懂得了许多道理,还让我学到了许多的知识。读完这本书后,我知道,要经常帮助父母分担一些家务活或工作;我知道,每个人都要热爱和保护自己的祖国;我还知道,做人要勇敢、大方、宽宏大量。我相信:只要我们心中都有爱,每个人都献出一点爱,这个世界就会变成美好的人间。

《爱的教育》读后感15

  寒假里看了许多书,《爱的教育》让我感受颇深,整本书最让人感动的故事是《六千里寻母》。

  《六千里寻母》真是个感人肺腑、感天动地的故事。一位13岁的少年名叫玛尔可,因父母遭种种不幸,陷于穷困,负了许多债,母亲想多赚些钱,好让家人安乐生活,到遥远的'南美洲阿根廷去做女仆。

  光阴似箭,不知不觉好几年过去了,可妈妈还没回来。玛尔可不顾危险下定决心独自去阿根廷找回妈妈。爸爸和哥哥把玛尔可送上轮船人后恋恋不舍地离开了。在船上他认识了一位老人,那位老人非常同情玛尔可,并鼓励他。到了艾利斯港口,玛尔可左询右问终于找到了爸爸从兄的店,但故人已死,青年带他去了母亲原来工作的地方。可惜母亲的主人家早已搬走,玛尔可没有找到妈妈,但他没有放弃、继续寻找,历经各种艰难险阻,尝尽人生的酸甜苦辣,找遍了整个阿根廷,终于在塞拉地罗医院里找到了生命垂危的妈妈。原来之前妈妈不肯做手术,一直叫主人把钱寄回家。见到玛尔可后,妈妈突然想把病治好和儿子一起回家。儿子的出现让妈妈的病情奇迹般的好转

  读了这个故事,不得让我想到慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。母亲对我们的爱是世界上最伟大的爱,我们要学会感恩。玛尔可的行为难以让常人做到,是爱给了他无穷的力量。我们要向他学习勇敢、坚强、自信、永不放弃,爱自己的母亲,爱生活,不断创造新奇迹。

  这本书让我懂得了人世间种种伟大的爱师生之爱、父母之爱、同学之爱。正如歌曲所唱只要人人献出一点爱,人间永远是春天。

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