生物实验室工作总结

时间:2023-12-16 12:36:34 生物/化工/环保/能源 我要投稿

生物实验室工作总结锦集12篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的生物实验室工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生物实验室工作总结锦集12篇

  生物实验室工作总结 篇1

  按照微生物和生物医学实验室生物安全通用准则和河北省卫生系统实验室生物安全管理要求,特别是x月8日全国和全省疾病预防控制工作电视电话会议精神的要求,为进一步落实实验室生物安全有关规定,我们主要做了如下几方面的工作:

  一、加强领导,健全组织

  为更好的落实实验室生物安全的各种制度和规定,经站党组研究决定,成立了以窦桂荣同志为主任的生物安全管理委员会,下设副主任三名:朱凤超、陈彦青、尹和平,委员六名:葛俊国、王冲、王晓松、郭立新、郑立、霍建国。制定了实验室生物安全各种管理制度和保卫制度。

  二、落实制度,措施到位

  制定了实验室管理制度、微生物实验室工作制度、无菌室操作制度、微生物实验室消毒隔离制度、实验室生物安全管理和保卫制度、实验室意外污染事故的处理制度、菌毒种保存管理制度、药品试剂管理制度、剧毒药品管理制度和废弃物处理制度等各种生物安全相关制度。

  三、检验考核,及时整改

  x月26日生物安全委员会对本单位和辖区站进行了一次自查和检查。自查和检查后进行了总结,明确提出了有效的整改意见和措施(自查表和检查内容表附后)。通过自查,找出了存在的问题,使我们的生物安全工作得到了逐步的改善。

  四、搞好培训,提升素质

  为进一步提升全市卫生检验人员对生物安全认识的转变,按照站领导的'要求,x月13日-16日举办了以生物安全管理、食物中毒处理为主要内容的,由各县站检验人员参加的学习班,窦站长就生物安全工作的重要意义和生物安全工作明确提出了具体要求。通过学习,提升了全市检验人员的实验室生物安全工作意识,转变了观念,为做好生物安全工作起到了一定的作用。x月份,我们计划就生物安全问题举行一次有各市县区检验科长参加的专题讨论会,已做了计划,领导已批准待办。

  五、实施制度,规范管理

  制菌毒株和剧毒化学品保存管理制,并严格按照管理制度做好保存保管工作,做好登记,设有专用保存设施,双人双锁保管,并制定了严密的批准、使用程序,做好登记记录。

  六、加强安全意识,消除安全隐患

  为防止实验污染事故发生,做到有备无患,我们对实验室污染及废弃物的处理制定了操作细则,并严格按操作细则规范操作,以防止因废弃物处理不当发生染污事故。一旦发生,严格按处理规定去做。

  存在问题:

  一、菌株保存制度不健全。

  二、虽然领导做了较大努力和倾斜力度,因经济基础问题,空发公共卫生事件采样器材和讲信用断试剂只能基本做到,希望上级领导多多反映,争取政策上的支持。

  三、生物安全措施制定应进一步健全。

  生物实验室工作总结 篇2

  本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面能够说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:

第一、在学校领导的重视下,实验室的仪器设备有了必须的提高。

  第二、本人努力工作,坚决贯彻党的教育方针,努力管好实验室。

  这一学年,我们根据学校工作计划,制定了实验室的相关工作安排计划,以用心发挥实验室的功能,为学校的科学课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室共完成学生实验23个,开展的学生实验效果好,学生学习到的.知识和收获颇多;本学期学生实验开出率为100%,教师演示实验开出率为95%,我们实验室管理人员出色地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。

  第三、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。

  在实验室的工作中,我们实验室的已经构成自己的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展带给了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,务必做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,立刻进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。

  第四、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。

  同时,我们用心改善实验装置,设计最佳方案,减少环境污染。对于这方面的工作,在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改善的相关实验装置有十几种,这不仅仅提高了实验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识。

  当然,我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自己,真正以主人翁的身份来严格自己,为全面提高三营中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的职责。

  在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,个性是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。

  总之,本学期实验室为学生带来很大的帮忙,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。

  生物实验室工作总结 篇3

  20xx年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担公司技术开发和质量控制的职能部门,我们全体试验人员坚持自己的团队精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好的完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作,各责任人岗位明确,工作积极性较高,与其他相关部门的配合良好,顺利的完成了各项试验检测任务,以下就20___年度试验室的工作做以总结:

  一、技术沟通与岗位培训方面:

  1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务,把好产品的`质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。

  2、为提高人员的业务技能,积极组织参加人员的岗位培训,一方面取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。

  二、职能作用发挥方面:

  1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的完善,明确了试验室人员的岗位责任、健全了试验仪器使用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。

  2、全面落实日常材料试验任务,为合格的混凝土产品做好技术

  服务工作。20___年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截止目前,砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次,混凝土抗压强度试件3245组,混凝土抗压强度检验合格率100%,各类混凝土试配共387组,出具各类检验报告共13000多份,各施工工程一年内无重大质量事故。完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节约了成本,增加了效益。根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来判断质量控制水平,对不理想的数据分析其原因,进行改进。

  由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生产服务,为产品服务的技术部门,我们必须以质量好的产品去适应市场的选择,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风,以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务。

  生物实验室工作总结 篇4

  生物学是以实验为基础的学科。开展良好的实验教学是学好生物学的前提。生物实验具有培养学生观察和实践技能、培养学生大脑、启发思维、开发潜能的功能。本学期生物实验坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为目标。围绕学校工作大局,解放思想,更新观念,锐意进取,不断推动实验室工作的发展。本学期,在学校领导和生物教师的配合下,实验室工作有序开展。

  一、工作任务完成情景

  我在开学之初制定了生物实验计划,促进了这一时期实验教学的有序、有计划地实施。

  1.严格执行实验准备制度。演示实验前三天,在小组实验前一周向实验室提交实验通知。实验准备好后,老师会先做实验,以保证实验的顺利进行。对实验中损坏的仪器,应严格按照《教学仪器赔偿制度》进行处罚。

  2.确保购物登记,账目清晰,账目、商品和卡片相互对应。教学仪器的借用应严格按照《教学仪器借用制度》进行登记,并按期归还。

  3.实现了显微镜等精密教学仪器的定期检修、除尘、防锈和维护。对标本进行定期检查和防蛀,并妥善管理。有害和有毒药品存放在专门的柜台里。

  4.充分了解新型实验仪器的性能、用途和操作方法,能熟练操作和使用。积极参与学生实验操作指导,进一步锻炼动手能力,更好地配合实验教师的教学工作。

  5.本期实验任务按时完成,实验室清洁卫生。在新的一年里,我们要进一步加强学习,把自我管理工作提高到一个新的'水平。

  二、实验室管理

  1仪器、药品的采购应提前申请,经主管领导审核,报院长办公室批准后方可采购。入库验收,同时填写入库单。本仪器原则上不对外借出。借出时,由主管教授或经校长批准,并及时收回。

  2.加强安全体系建设。药品、仪器柜上锁,沙桶定期检查补充。实验室应定期通风,设备应定期运行。

  3.仪器和药物储存系统。按类别存储并定位机柜。分组实验中使用的仪器、药品由实验人员发放。实验结束后,应及时清理、分类、摆放。

  4.认真执行仪器维护保养制度,制作一些教具。仪器应定期清洁、维护和维修,以确保随时抽查和使用的准确性。

  5.实验室卫生。定期清洁实验室,平时做好实验室清洁工作,使之与实验室优美的环境相结合。

  三、实验教学

  每位教师应根据教材提前1-2天发出实验通知,或在特殊情况下提前通知实验人员(但实验结束后应及时填写实验通知)。实验人员应按照通知单的要求准备好仪器和药品,做到准确、干净、整洁、及时,确保实验一次成功。对于某些实验,实验者应提前亲自进行测试。如果使用自制教具改进实验或教学,应向教师说明使用方法和注意事项,确保没有错误。

  对于学生的小组实验,教师必须在实验前将实验报告书发给学生进行预习准备,并明确实验的目的、要求和注意事项。实验过程中,实验者应配合教师在教室内巡视,及时解决问题。

  实验结束时,要求学生填写“学生实验现场登记表”,对报告损坏的仪器填写“仪器损坏登记表”。教师还应签署姓名和处理意见,然后由实验人员签署处理意见并报上级领导批准。

  当然,我的工作还存在一些不足,因此我必须不断改进工作作风,深入书本和课堂,了解实验需要哪些材料以及如何解决。努力更好地开展我校生物实验教学。

  生物实验室工作总结 篇5

  本学期生物试验室的各各方面工作都能顺当开展,现将这学期来的工作状况总结如下:

  一、试验室的管理工作:

  1、主动制定试验教学方案。

  2、购置仪器、药品要先行申请,由主管领导批阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管训练或校长同意后才能,并要准时追回。

  3、认真记录仪器使用、损毁、丢失状况并报学校有关部门核对备案。

  4、准时做好试验仪器的验收、核对、入库工作。照实填写年度库存仪器登记表。

  5、加强平安制度。药品、仪器橱要上锁,沙桶要定期检查、补充。试验室时常通风换气,设备保持时常运转。

  6、仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放,试验结束,准时清洗、整理、归放。

  7、科学管理、规范摆放、井井有条。

  8、保持仪器洁净、完好。确保仪器的正常使用。

  9、搞好室内外卫生。

  二、试验教学工作:

  1、依据试验教学方案支配,准时开足开好试验课程。

  2、主动和任课老师沟通相互沟通,认真争论,确保试验教学的场地、器材和试验过程中同学人身平安、仪器平安。 3、依据试验通知单提前、充分预备仪器,确保教学需要。

  4、关心老师进行试验演示,指导同学分组试验。

  5、准时补充试验材料,训练同学勤俭节约并充分发挥其作用,禁止铺张。

  6、不断改进试验方法和试验步骤,提高试验效果。

  7、编排同学试验座次表,训练同学疼惜仪器,损坏仪器要赔偿。

  8、准时回收、清洗、摆放教学仪器。

  9、主动和任课老师做好试验课的分析总结,更好的提高教学质量。

  三、工作任务完成状况

  本人在开学初就制订诞生物试验方案,推动了本期试验教学有序、有方案的进行。

  1、严格试验预备制度,演示试验一天前,分组试验三天前交试验通知单到试验室,预备好试验后,老师先预做试验,以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩处。

  2、做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格依据教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。

  3、对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的.药品实行了专柜存放。

  4、对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且主动参预了同学试验操作的指导工作,进一步熬炼了自己的动手力气,更好地协作了试验老师的教学工作。

  5、按时完成了本期的试验任务,做到了试验室洁净、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。

  生物实验室工作总结 篇6

  本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面能够说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自我的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:

  首先,在学校领导的重视下,实验室的仪器设备有了必须的提高。

  其次,本人努力工作,坚决贯彻党的教育方针,努力管好实验室。

  这一学年,我们根据学校工作计划,制定了实验室的相关工作安排计划,以进取发挥实验室的功能,为学校的科学课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室共完成学生实验23个,开展的学生实验效果好,学生学习到的知识和收获颇多;本学期学生实验开出率为100%,教师演示实验开出率为95%,我们实验室管理人员出色地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。

  第三、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。

  在实验室的工作中,我们实验室的已经构成自我的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展供给了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,立刻进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。

  第四、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。

  同时,我们进取改善实验装置,设计方案,减少环境污染。对于这方面的工作,在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改善的'相关实验装置有十几种,这不仅仅提高了实验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识。

  当然,我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自我,真正以主人翁的身份来严格自我,为全面提高三营中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的职责。

  在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,异常是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。

  总之,本学期实验室为学生带来很大的帮忙,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。

  生物实验室工作总结 篇7

  为保障病原微生物实验室生物安全,根据关于印发《xx市xxxx年病原微生物实验室监督检查工作方案》的通知(x卫法监[20xx]29号)要求,xx市卫生局卫生监督大队对辖区内疾病预防控制机构、医疗机构等单位设立的病原微生物实验室生物安全进行了监督检查。具体工作总结如下:

  一、基本情况:

  全市设有病原微生物实验室的医疗机构4家、疾控机构1家,实验室总数为8个,完成备案登记8个实验室。本次检查共出动卫生执法监督员25人次、车辆5台次,监督检查医疗机构、疾控机构共5家,下达卫生监督意见书5份。

  二、监督检查的内容:

  通过看现场、查资料,询问相关人员,重点检查了以下内容:

  一是各医疗机构和疾病预防控制机构实验室生物安全监督的组织管理、召开会议、人员培训、自查自纠情况;

  二是实验室生物安全备案情况、安全防护基本设施设备情况;

  三是实验室生物安全管理制度落实情况,是否建立生物安全责任制,是否建立生物安全操作规程、生物安全工作自查记录、实验室工作人员培训考核记录、实验室感染及突发事件应急预案、实验室工作人员健康记录、实验室档案等;

  四是样本采集、检测及废弃物的处置是否符合标准和要求。

  三、检查情况:

  通过本次检查,发现我市的病原微生物实验室生物安全总体情况较好,绝大部分被查单位均按《xx省病原微生物实验室生物安全管理规定(试行)》的要求,进一步强化了实验室生物安全意识,完善规范化管理,建立生物安全管理体系,编制实验室生物安全手册,制定科学、严格的生物安全管理制度以及安全保卫措施。大部分被检查单位根据国家标准和实验室技术规范有关要求,编制本实验室标准操作规程和实验室紧急情况处理规程等。

  四、存在问题:

  所查病原微生物实验室个别存在以下问题:

  一是实验室布局流程不合理,功能分区不明显,无单独的清洗消毒间。

  二是实验室的.门不能自动关闭,无洗眼装置等个人职业防护设施。

  三是实验室生物安全管理制度不完善,如实验室感染应急预案、生物安全工作自查记录、实验室工作人员健康档案。

  四是实验室的废弃物处置欠规范。

  五是部分实验室工作人员工作时个人防护措施不到位。针对此次专项检查中发现的问题,卫生监督员分别进行了现场指导,并下达卫生监督意见书,提出整改意见限期整改。

  五、下一步打算:

  一是在各实验室的新、改、扩、重建中,严格审查房屋布局、功能流程,不断达到布局合理,流程符合要求,设施设备满足需要的要求。

  二是继续开展病原微生物实验室生物安全监督检查,对存在问题未整改的单位,将按照《中华人民共和国传染病防治法》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》和《山东省病原微生物实验室生物安全管理规定(试行)》等法律法规进行严肃处理。

  三是积极组织实验室人员的生物安全知识与技能培训。

  四是加强日常监督管理工作,强化各单位生物安全意识,确保公众及实验室工作人员身体健康。

  生物实验室工作总结 篇8

  临近期末了,我们的许多工作都接近了尾声,集体备课也是众多工作中的一项。它是提高教师教育教学水平,开阔教师教学思路的极好途径。为了能使今后的集体备课做得更好、做得更有效,有必要将过去半年的集体备课情况加以总结。

  首先,开学初我们就制定了切实可行的集体备课计划,并在第一次活动中认真地加以贯彻,保证了成员对本学期集体备课活动的整体了解和正确认识,也为集体备课活动的顺利开展提供了保证。

  接着,在每一次的集体备课活动中,我们积极地按照操作程序予以贯彻。高翔老师是一位生物教学的年轻教师,为了帮助其尽快成长,本学期利用集体备课的方式(包括赛教课的准备)对其进行跟踪指导。首先,由其本人通过研究学生、研究教材、研究教参,设计一堂课,然后再共同讨论教学目的的确立、重难点的`把握、教学方法的选择、课堂活动的操作等,最后由本人对教案进行修改完善。然后,大家一起来观摩这堂课,并在课后进行执教者个人反思与他人点评。通过这一活动,高老师的教学水平有了极大的进步,受到学生和同事的一致好评。

  对年轻教师,不仅给于充分锻炼的机会,还为他们创造学习的条件。本期就通过做研究课题,带动大家深入学习、探讨、实践,胜利完成了课题研究。进入总复习了,为了提高复习质量和课堂的有效性,我们备课组又认真讨论了复习计划,研讨如何上好复习课,并准备了复习测试题。这一活动的开展,再次显示了集体的力量,显示了群策群力的智慧,更对年轻教师起到了示范和引领的作用。

  本学期,在集体备课活动中,我们除了重点在课堂教学上进行了广泛的探讨之外,根据开学初的计划,对每个单元每一章都进行了讨论备课,对教材分析比较全面到位,对教案进行了充分利用,并将所要补充的内容或者修改流程列于教案备注位置。落实了课堂教学四个环节即:自学指导或讨论、合作探究、归纳小结、巩固练习。

  半年来,集体备课让我们有了更多的收获。这些备课活动,不仅促进了年轻教师的成长,通过交流,也提高了我的业务能力和理论认知水平,促进了教师向专业化的方向发展,更为学校生物教学工作的顺利开展提供了保障。

  生物实验室工作总结 篇9

  按照实验室工作人员岗位职责,根据《实验室规则》和《仪器管理规则》认真做好以下几方面的工作:

  1.做好实验室内的保洁工作;

  2.根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作;

  3.仪器上标签分门别类标明品名,编号,常用仪器与不常用仪器分别存放,药品与仪器分别存放;

  4.健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案,做到来往帐目清楚,帐物相符。

  5.仪器室保持清洁、干燥、安全,对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。

  6.对实验仪器的.损坏、丢失、报废均按有关规定办理;

  7.熟悉本学期教学大纲和教材内容,掌握实验的的目要求,实验操纵规程,积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续,实验前填写好《实验通知单》,实验完毕时及填写《实验记录单》。

  8.积极配合教务处、教研组做好高中生物会考的实验考核工作;

  9.积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作,积极支持和帮助课外兴趣小组开展活动。

  生物实验室工作总结 篇10

  在过去的一年里,能够以教育理论为指导,以实验教学观念为前提,以创造先进实验室为动力,积极完成实验各项工作,达到预期目标。

  一、主动学习今年

  在本职岗位上爱岗敬业、服务育人的思想,努力学习和钻研业务知识,能进一步学习新的教材,熟悉各个实验,有的亲自实践探索,有的实验加以改进。学习《实验室规章制度》、《生物实验室人员工作岗位职责》,以进一步规范实验室建设和管理,每学期初能制定实验教学计划,使用实验室各项管理工作,有的放矢。

  二、为教学一线服务新课程的实施

  实验教学任务量大,在实验设备、仪器较少的情况下,充分利用现有设备和人才资源,保证实验教学顺利进。我发现大多数教师总舍不得拿出时间让学生做实验,总是教师做,学生看,或是很多实验攒到一节课做,这样时间省了,而学生又能记住多少呢?相比而言,学生实验协调了“学”与“习”的关系,在实验中让学生体味了生物课其乐无穷,同时也锻炼他们各方面的.能力。本年度结合新课程要求、开足开齐演示实验、分组实验、探究性实验。本学年共开分组实验57个,演示实验7个。增加学生的动手机会,使学生掌握一定实验操作能力。平时能跟任课老师密切配合,共同搞好实验教学,平时做好实验标本采集和培养工作。实验准备的好坏,将直接影响实验教学的开展。在准备实验时,我都按照教材要求和任课教师的意见提前进行准备,自己做一遍,对有些要注意的地方,待任课教师来时,都要进行提示。学生实验时,基本对仪器都进行检查,保证都能使用。在学生实验时,我们积极协助任课教师对学生进行实验指导,及时纠正学生的错误操作,对一些实验能力差的学生,耐心示范,使他们经过自己的努力,独立完成实验。

  三、加强管理。

  实验室管理不是简单地保管和收发仪器,能做到正确、合理地使用仪器,仪器摆放合理,做账、物、卡相符,根据新课程,添了一部分设备和仪器,设备利用率较高,完好率达100%,维护维修设备并使用固定资产,能及时做好有关实验实验教学表册工作,使管理步入了科学管理,现代化管理轨道。

  四、强化安全

  科学管理本年度按照上级规定,加强药品管理力度。并对学生实验时进行安全教育,减少事故发生。

  以上是一年来的工作总结,由于客观条件的限制,还有许多工作需改进,网络管理水平有待提高。争取在今后的工作中,扬长避短,取得更好成绩。

  生物实验室工作总结 篇11

  生物科学是一门实验科学,生物实验则是学生学习生物知识的必要途径,实验教学是生物教学中的一个重要组成部分,中学生物实验室工作计划。在这个学期中为了使崖子初中的生物实验教学有一个好的效果,所以我制定了一份具体的工作计划。

  具体内容如下:

  1、认真看书学习,多掌握一些生物实验方面的知识,取人之长,以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型,结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验改进实验教学。增强学生学习生物的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的能力,发展学生的智力。

  2、对所有的仪器及时编号、登帐。由于学校的.搬迁,学校现有的仪器由三部分组成——学校原有的、分校的、原二中的,这就需要对所有的仪器重新排序,重新编号,在学校统一的领导和规划下,重新建账,重新填写仪器柜号和有关的内容,规范管理仪器,工作计划《中学生物实验室工作计划》。并按学校要求做好明细账。在学校校产管理员的培同下,本学期清查一次仪器。

  3、对分校各班学生按照实验室座位排座次,学生做实验时要有秩序

  地进入实验室,并对号入座,协助任课老师维持好实验室秩序。

  4、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。

  5、协助好教师做好演示实验,保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时,指导学生顺利进行实验,并及时处理实验过程中的突发事件。

  6、备好各种材料,如:实验室计划、总结,各级部分组实验和演示实验配档。认真填写各种表格,严格签字手续,并督促别人填表和签字。制度上墙,并按要求悬挂整齐、美观。

  7、搞好实验室的清洁卫生工作。保持地面、窗台、实验桌面干净,无尘土,空中无灰网。门窗玻璃整洁,窗帘洁净,不打结;经常开窗通风,保持室内干燥,仪器柜内无灰尘、无斑点。每做完一次实验要及时打扫卫生,保证每月一次卫生大清查,并及时做好仪器的清理归类工作。

  8、做好各防护措施,做到“十防”。防潮、防火。防鼠,防锈(腐蚀、霉)、防尘、防光、防毒、防震等。

  9、每月底将月工作总结及教师的实验情况统计表填好,送交教导处。

  生物实验室工作总结 篇12

  本学期在校行政、教导处的领导下,在总务处的配合下,完成了实验室期初制定的各项工作。为任课老师和学生提供了良好的服务。充分发挥了实验室在新课程中的重要作用。下面简单总结一下:

  一、严格实验准备制度:演示实验当天,分组实验一天前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器褊0度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟学仪器赔磋制度实施处罚。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用譬而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的.教学工作。

  二、购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。

  三、实验室努力为教学服务,做好实验仪器的摆放、回收、验收、登记工作。尽量创造条件做好每一个分组实验。本学期完成分组实验25个,演示实验2个。

  四、课后开放实验室,为有兴趣的学生提供实验服务,如提供实验咨询,租借实验仪器等。

  五、做好每周一次的卫生大扫除,保持实验室干净,整洁。

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