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《毛泽东让中国人民站起来》读后感
当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《毛泽东让中国人民站起来》读后感，欢迎阅读与收藏。
《毛泽东让中国人民站起来》读后感1
暑假，我读完了《毛泽东让中国人民站起来》这本书，其中《不动笔墨不读书》这篇文章让我印象最为深刻。
这篇文章讲的是毛泽东在一师上学期间，遵循老师的教诲，注重把读书、思考、记录、批注结合起来，写下了许多读书笔记。良好的学习习惯—看书不用笔，不如不看书。毛泽东小时候爱看各种书籍，他的一生以书籍为伴。在许多书中的每一篇文章里都写了旁批，如：这句不通畅，他会在旁边打？号，或在旁边写语句不通畅，然后再把通畅的句子写下来。如果有好词，在下面画圆圈，如果有好句，他会在下面画波浪线......。毛泽东这种方法也值得我们大家借鉴，在平时学习中要养成良好的`学习习惯。这个故事让我知道了，读书一定要动笔，遇到不懂的词，先自己思考，如果实在想不出来，就可以查词典，并且记录在书上，这样以后就不会忘记，考试前还可以复习参考。
良好的做人习惯—乐于助人。记得有一天下午，忽然下起了倾盆大雨，毛泽东看见邻居婆婆一个人慢慢地收，眼看就要被大雨淋湿了，他赶忙帮着阿婆一起。他收完阿婆家的，自己家的粮食被大雨冲走了，结果回去后被父亲责骂了一顿。毛泽东这种关心别人，乐于助人的高尚品质，我们大家要以毛泽东为榜样，在平时生活中养成良好的生活习惯，做一个助人为乐的好学生。
这本书让我明白了很多很多的道理。我决定以后向毛主席学习：乐于助人，友爱同学，认真读书和学习。这样长大以后，我才能报效我们伟大的祖国！
《毛泽东让中国人民站起来》读后感2
《毛泽东让中国人民站起来妈妈一直跟我说：学习不是为了爸爸和妈妈，你学到的东西，全部是你自己的，所以你学习就一定要有主动性啊！以前我听了总是当做耳边风，不当回事儿，但是我看完《毛泽东让中国人民站起来》这本书以后，觉得妈妈说得真的很有道理啊。
从书里，我看到毛主席学习时，是非常认真的。每当他干完田里的活，总是向爸爸和妈妈要书看。他每看一句话都会细细地去理解，琢磨再琢磨，直到真的弄懂了才放过那一个句子，然后再去琢磨下一句话。这让我想到了自己，每次看书时，碰到好看的就一直看，不肯停，碰到不感兴趣的呢，就会看得很马虎，有时甚至不看，就跳过去了。这也让妈妈，爸爸非常苦恼。
另外，书里也讲到毛主席还很好学。他除了学习书本内容，课后还到其他有学问的人家去拜访，学习。有时候还到一些贫穷的人家，了解他们的生活情况。这再次让我想起了妈妈的`那句话：学习要有主动性，那样才能学得好。最近我弹琴总是不情不愿的，很不认真，总觉得是妈妈在逼我弹的，所以，就没刚开始自己愿意学的时候弹得那么好了。
看完这本书，我已经明白了，学习本来就是件艰苦的事情，不能偷懒，而且要想学好，就必须得有主动性，得心甘情愿的去学！我下定决心，一定向毛主席学习，把学习这件事做好！
《毛泽东让中国人民站起来》读后感3
读了《毛泽东让中国人民站起来》这本书后，感到对我触动最大的还是青少年时期的毛爷爷。
毛爷爷少年时十分聪明，勤奋读书，并给家中拾粪干活，半耕半读。他十分好学，在私塾念书时，他常到外面借书，夏天他不怕蚊虫叮咬；冬天很冷，他就躲在被窝里看书。被老师称为“闲书”和“杂书”的《水浒》、《三国演义》、《西游记》等旧小说，也偷着看。还常到外面借书，夏天他不怕蚊虫叮咬，冬天很冷，他就躲在被窝里看书。
毛泽东学习态度特别认真。凡是他读的书，遇到重要的，都要加圈加点，有时在空白处写上自己的看法，许多地方用黑或红颜色的.笔加上圆点，单线、双线、三角、叉子等符号，表示这都是重要之点，要非常认真对待。
相比之下自己感到非常地惭愧，别说读课外书态度不认真了，有时老师安排的作业也想着法子去偷懒，比如老师要求提前预习课文，本来没预习，却瞒着家长说预习过了，让家长签字。第二天老师检查预习效果时就露馅了，搞得自己无地自容。
今后，我也要学习毛爷爷孜孜不倦、勤奋好学的精神，做一个勤学好问得好学生。
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