广告活动策划

时间:2023-12-13 18:37:33 广告/媒体/文化/培训/咨询 我要投稿

关于广告活动策划(常用5篇)

关于广告活动策划1

  公益广告设计大赛活动策划书

关于广告活动策划(常用5篇)

  一:活动名称:大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使

  二:活动时间:征稿时间:xx月xx——xx日 活动时间:xx月xx——xx日

  三:活动地点:学府东路

  四:主办单位:菏泽学院中文系

  策划承办单位:媒介教育协会

  五:活动目的.:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,激发大学生的主人翁意识和责任感,弘扬真善美,通过这次活动宣传公益理念,服务于公益事业。

  六:作品要求:

  1:作品内容:反映各项校园公益事业,包括道德、环保、健康等方面的即可。

  2:作品形式及要求:

  (1):平面设计类:海报、照片、绘画图片等即可,可以是电脑制作,也可以是手绘。

  (2):文案类:校园文明标语,以公益为主题、话剧、剧稿

  以上所有作品都要附有广告说明,广告内容健康高雅,构思新颖,突出时效性,人文性,公德性。作品杜绝抄袭,所有稿件一律不退还。

  七:活动过程:

  1:将上交作品进行筛选,展出获奖及优秀作品

  2:活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动

  3:活动结束后,整理现场

  八:奖项设置: 校园公益大使:一名

  校园公益之星:二名

  优秀奖:若干名

  九:经费预算:

  1:活动所需材料:胶带、彩笔、条幅

  2:活动宣传照片

  3:奖品:笔记本 证书

  十:活动申请:展板三块

  桌子两张

关于广告活动策划2

  一、活动主题

  我的大学与你e起同行

  二、活动方式

  视频创作剪辑

  三、活动时间

  11月15日-11月20日

  四、活动地点

  E1A108教室

  五、活动对象

  怀化学院全体同学

  六、参赛形式

  以班级若干同学组成的团队或者个人为单位报名参赛,作品数量没有上限,将作品以邮件附件的形式发送到指点的邮箱中,并在邮件中注明“作品题目、系别、班级、团队负责人及成员联系方式(或个人联系方式)”。

  七、作品要求

  1、作品以美好的.大学生活、学习为题材,可以自己拍照摄影,也可以从影视片段中截取或合并多个片段,自行搭配上文、图片、音乐、声音等素材。

  2、作品须有一定的明确主题,具有原创性,内容积极向上,思想健康,不能涉及任何政治色彩。

  3、作品可以以诙谐、幽默的形式表达,创作的作品无须高水平高水准,但严禁恶搞、抄袭,一经发现取消该作品参评资格。

  4、作品限时为15分钟以内。

  八、活动流程概括

  1、以班级若干同学组成的团队或个人为单位报名参赛;

  2、确定参赛名单后我们会通知参加的同学做一个简单的视屏剪辑培训,让同学们更加了解如何去创作视屏;

  3、各参赛同学在活动期间制作并将作品发至规定邮箱;

  4、由相关人员评选出优秀作品,进行奖项鼓励;

  5、活动未尽事宜,另行通知。

  九、活动具体流程策划

  1、由相关部门负责宣传本次活动,让每个同学了解本次活动,知道如何参加本次活动。具体为到班级上宣传,让想参加的同学们填表参与,分个人和团体报名两种。(团体报名的同学还可以个人报名,评奖可以重复评奖,但是作品不可重复)

  2、请熟悉视频剪辑的老师或者学长来对想参加活动的,但不会视频剪辑的同学做一个简单的培训。

  3、指定同学们在规定时间内将参赛作品发至指定邮箱。另外正文附上作品简介。

  4、请艺术系专业人员对作品进行仔细评判,对其打分,评奖后将作品名称以及分值作者联系方式发送至主办方负责人处。

  5、统计出一等奖等奖项后公布并对其进行奖励。并在院新浪博客设置专栏进行展示。

  十、奖项设置

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖13名

  最佳特色奖

  最佳效果奖

  最佳创意奖

  十一、奖项评选标准

  创意新颖,主题明确,内容健康,画面清晰,声音清楚,画面流畅稳定,幕规范。

  计算机系团总支权益部、素质拓展部

关于广告活动策划3

  一、活动概况

  活动主题:创意广告大考验

  活动时间:12月7号(初赛)

  12月9号(决赛)

  活动地点:a楼407教室(初赛)a楼412教室(决赛)

  主办单位:中文系团委

  协办单位: 媒介教育协会

  活动背景及目的:锻炼同学们口头表达和应变能力,激发创意的灵感。

  二、活动操作方案:

  前期宣传工作:

  1、 制作宣传海报,在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。

  2、 大海报两张,贴于雅苑和老餐厅门前,周一贴出。红色简易海报5张。

  3、 在媒介教育协会的博客网站上公示。

  4、 到各班进行宣传。

  三、活动流程:

  初赛:

  第一环节:

  1、 现场发50个简单的广告词,选手在现场有5分钟的时间背。

  2、 问答以抢答的形式,主持人念广告词,说开始选手才进行抢答。

  站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利,答对题目者按编号记分,如有重分现象,全进行第二个环节。

  第二环节:

  1、 进行广告知识竞答,以抢答的形式,选手站起来念自己的编号,然后开始抢答,不说编号者不给分。

  2、 选出最终得分最高的五个班级进行复赛。

  复赛:

  第一个环节:契模仿广告词抽签

  现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词,并记住广告台词,然后照此广告表演。(一组时间限定5分钟,5组一共25分钟)

  ——主持人开始介绍接下来的环节,并自己举例用三句话总结场上同学的.表演,另外用三句话表达对选手下一环节的期待。

  第二环节:三句话创意总结

  选手用三句话总结上一场模仿广告词的表现,现场提供二选一总结。(第一、三句话内容不限,可以是表达自己对对方的配合度总结,可以是表达对自己接下来的期待,可以是总结自己在上一环节表演中的不足,第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话,也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。)

  ——接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目,介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目,争取时间在台下准备。

  ——广告小品上台表演。

  第三个环节:商品创意广告词

  利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词,两者 根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟,一共25分钟。

  四、评分标准:

  老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。

  第一环节40分 第二环节20分 第三环节40分 一共100分。

  五、奖品设置:

  一等奖1名。

  二等奖2名。

  三等奖2名。

  六、后期工作:

  打扫好场地,钥匙交还给办公室。

关于广告活动策划4

  公益广告设计大赛活动策划书

  一:活动名称:大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使

  二:活动时间:征稿时间:xx月xx——xx日 活动时间:xx月xx——xx日

  三:活动地点:学府东路

  四:主办单位:菏泽学院中文系

  策划承办单位:媒介教育协会

  五:活动目的':为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,激发大学生的主人翁意识和责任感,弘扬真善美,通过这次活动宣传公益理念,服务于公益事业。

  六:作品要求: 1:作品内容:反映各项校园公益事业,包括道德、环保、健康等方面的即可。

  2:作品形式及要求:(1):平面设计类:海报、照片、绘画图片等即可,可以是电脑制作,也可以是手绘。

  (2):文案类:校园文明标语,以公益为主题、话剧、剧稿

  以上所有作品都要附有广告说明,广告内容健康高雅,构思新颖,突出时效性,人文性,公德性。作品杜绝抄袭,所有稿件一律不退还。

  七:活动过程: 1:将上交作品进行筛选,展出获奖及优秀作品

  2:活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动

  3:活动结束后,整理现场

  八:奖项设置: 校园公益大使:一名

  校园公益之星:二名

  优秀奖:若干名

  九:经费预算: 1:活动所需材料:胶带、彩笔、条幅

  2:活动宣传照片

  3:奖品:笔记本 证书

  十:活动申请:展板三块

  桌子两张

关于广告活动策划5

  陕西省大学生广告艺术节是第十九届“校园之春”陕西省大学生文化艺术节的重要活动之一,是面向全省大学生的一项群众性的公益广告策划创意实践活动。目的在于活跃大学生的课外文化生活,激发大学生的`创意灵感,提高大学生的实践能力、策划能力、协调组织能力,培养大学生的创新精神。本届广告艺术节将以大学生广告设计大赛为主体举办一系列活动,现将活动方案通知如下:

  一、活动名称:

  第十九届“校园之春”·陕西省大学生广告艺术节

  二、组织机构:

  主办单位:****陕西省委教育工委、共青团陕西省委

  陕西省学生联合会

  承办单位:西安美术学院

  协办单位:陕西省广告协会、西安市广告协会、陕西学生在线

  三、活动内容:

  本届“校园之春·陕西省大学生广告艺术节”系列活动共分为三个篇章:竞赛篇、法苑篇、对话篇。在举办广告设计大赛主体活动的同时,引入以“广告行为、知识产权、艺术法”为内容的民商法律知识讲座及生动的“模拟法庭”演示等,并且在展览期间,邀请陕西知名广告设计企业及业界知名人士与在校大学生直面对话,通过学术沙龙、讲座、现场手绘演示等多种形式,拓宽在校学生的视野,了解用人单位需求、进一步加强院校与企业的交流与合作。

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