三年级传统节日作文300字

（精选）实用的三年级传统节日作文300字5篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的三年级传统节日作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

三年级传统节日作文300字 篇1

　　小朋友们，你们喜欢中秋节吗？当然啦！我肯定喜欢中秋节，因为可以吃香甜美味的月饼、还可以赏皎洁明亮的月亮，这些都是我喜欢的`哟！

　　中秋节还很浪漫呢！古人特别喜欢一边饮酒一边赏月还一边吟诗，留下许多著名的诗句：“明月几时有？把酒问青天。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

　　中秋节还有许多美丽的传说：嫦娥奔月、吴刚折桂和玉兔捣药等。我常常望着月亮想：嫦娥一定很美吧？玉兔也一定很可爱吧？中秋节的时候嫦娥、吴刚和玉兔是不是在桂花树下一起吃饭饮酒呢？我恨不得能飞上月亮去看看！

　　想象一下：中秋节的时候，在淡淡的桂花香中，一家人团团圆圆吃月饼、赏月亮，听爸爸妈妈讲中秋节的故事，那该是多么美好的场面啊！

三年级传统节日作文300字 篇2

　　我最喜欢的传统节日是春节。每到大年三十，商场里人来人往，大家都忙着买年货。但你知道吗？过年还有一个美妙的神话故事，我讲给你听吧！

　　传说中，在一个山谷里住着一只叫“年”的怪鼠，每到春节的晚上“年”都会袭击山下的一个村子。村子里的`人非常害怕年，准备到城里过年，在路上，他们看见一个仙人，仙人对他们讲“年”最害怕红色的东西和响声，人们听了以后，连忙去买了春联和锣鼓。到了晚上“年”又来了，它看到红色，听到锣鼓声赶紧逃跑了，从此村庄太平了。

　　现在，我们每到过年，吃完午饭，就兴高采烈地跑到爆竹店里买许多礼花。到了晚上，我便迫不及待的拿出礼花撕开包装袋，取出礼花，用打火机小心翼翼的点燃后向天空发射，只听一声“啪”，一束美丽的烟花挂在天空上，五彩缤纷，好看极了。放完礼花后，我依依不舍的回家了，和家人观看晚会。

三年级传统节日作文300字 篇3

　　c的传统节日。有春节、中秋节、元宵节、清明节、端午节……还有重阳节。

　　春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每到春节，家家户户都要贴春联、放鞭炮，迎接新年的到来。

　　每到春节，我的家乡都要举行舞龙大会。

　　吃过晚饭，爸爸妈妈带我去看舞龙大会。我们来到广场，看到了各种各样的龙灯，有火龙、有毛龙、还有板凳龙。有一双闪闪发光的眼睛，还有一对漂亮的龙角，黄色的`龙身闪闪发光，我伸手数龙节，一、二、三、四……一共十二节，真是威风极了!

　　这时，一阵阵锣鼓声响起，那条龙舞动起来了，时而在空中腾飞，时而在地面盘旋，真像一条鲜活的龙来到了我的家乡，给我们带来欢乐吉祥。锣鼓锣鼓声渐渐清了，舞龙慢慢地停了下来，人群中立刻响起了阵阵掌声。

　　过了春节就是元宵节家家户户都要吃汤圆，象征着团团圆圆、和和美美。到了晚上，大家都要逛灯会、猜灯谜

　　聚效

　　在这些节日里，我最喜欢春节和元宵节!

三年级传统节日作文300字 篇4

　　我们中国有一些传统节日比如说元宵节、端午节、清明节、春节、中秋节等，其中我最喜欢的就是春节了。

　　关于过年还有一个神话传说呢！古时候有个叫“年”怪兽，每一年的除夕就来到村庄吞食牲畜、伤害人命，后来人们听神仙老爷爷说：“年最怕红色的东西和响声，而且每个人都要守岁”人们听了老爷爷的话，吧催子装扮的灯火通明，燃放爆竹，全家人一起守岁，“年”果然没有来。直到现在，我们中国一直延续着这个传统习俗，并作为重大的节日来庆祝。

　　年三十，是最为热闹的一天，那天人们会燃放鞭炮、吃年夜饭、贴窗花、贴对联、舞龙、看春节晚会，大街小巷张灯结彩，爆竹声声，处处洋溢着祥和的气氛。这一天是所有中国人向往的日子，无论多元的.路程都要回家过年。

　　我爱这个喜庆的、团圆的日子——春节。

三年级传统节日作文300字 篇5

　　“五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋。”读起这首儿歌，我又想吃粽子了。

　　端午节吃粽子可是重头戏，我最喜欢妈妈包的粽子，软糯清香的粽子，撒上白糖，真是人间美味，想想就流口水了。

　　有一次端午节，我看妈妈娴熟包粽子的样子，我的手也痒痒了，想跟妈妈一起学包粽子，但是糯米就像跟我过不去似的'，不是从这头跑出来，就是从那头跑出来，我总是在“抢救”中，为了不让米露出来，我一片不够再来一片，再来一片，最后被我包成了一个“大肚子将军”，还是被俘虏的那种，浑身五花大绑，逗得妈妈哈哈大笑。

　　煮好粽子，一打开盖子，香味弥漫了整个屋子，一口咬下去，口齿留香，真好吃。我的大粽子躺着锅里没人要，我只好把它干掉了，虽然卖相不佳，但也挺好吃的，哈哈！

　　端午节，因为有了又香又甜的粽子，变成了我的最爱。

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