给柯岩老师的回信

时间:2023-12-12 10:46:06 教师 我要投稿

给柯岩老师的回信(精品)

给柯岩老师的回信1

敬重的柯岩教师:

给柯岩老师的回信(精品)

  您好!

  您最近身体好?有没有不舒服的当地,要是有,您就给我说,我让我爸妈带您去看一看。您给我的回信,我现已收到,我十分十分感谢您。您上封信的内容是:不要从他人身上找害处,要先从我自己身上找自己做错的当地。还给我讲了您小时分的阅历:您小时分也像我相同自豪,一听到夸奖,就觉得至交是最棒的。班主任还给您讲能把你改动的故事,就这样,您逐渐改正过错,成为了一为闻名的大作家。看到您的回信我改了过来。

  现在,我的作文仍是很好,仍是常常拿奖。但我看了您的回信,我改了过来。每次作文拿奖,我都不在夸耀,仅仅谦善地给他人共享自己的高兴。并向他们承认过错,他们都宽恕了我,乐意重新来和我做朋友。就这样,我的'朋友从0个变到几十多个,简直一切朋友都回来了。我的日子也充溢笑脸。

  柯岩教师,感谢您的辅导。有了您,我才找回了朋友,要不然我每天只能形影相吊的在街上走动;有了您,我才走回正派之路;有了您,我才会每天充溢高兴。柯岩教师,谢谢您!

  敬祝

  身体健康

  天天高兴

  12月23日

给柯岩老师的回信2

敬重的柯岩教师:

  您好。

  我是xxx,我读了您写给我的的信今后,让我在心中留下了深入的道理,让我知道了“尺有所短,寸有所长”和“人外有人,天外有天”的意思。我现在还知道了怎样才干让同学们喜欢我,和我做回本来的好朋友。

  我从您寄给我的信中,让我理解了不是同学们的问题,而是我本身的问题。我现在并没有发现他人的矮处,而发现他人的利益,他人的利益或许便是我的矮处,我现在学习他人的利益,改掉了自己的缺陷,并且我还逐个给同学们抱歉,同学们接受了我的抱歉。

  近几天,校园来了一次考试,这次的考试来的很忽然,我并没有考好,和我同年级里边就有一个比我小一岁的.女孩考好了。她知道给他人夸耀是不对的,她就没有向他人夸耀,而自己说自己考得不太好。一个比我小一岁的女孩都不自豪,为什么我就操控不住我自己,我就感觉十分欠好意思。

  柯岩教师多谢您的教训,才让我做回曾经的自己!

  敬祝

  柯岩教师

  身体健康,万事如意!

  5月29日

给柯岩老师的回信3

柯岩老师:

  您好!

  柯岩老师,我收到了您的回信,您的这封回信让我受益匪浅。我听了您的尺有所长,寸有所短立刻就感受到了我的错,是我得了奖我就觉得自己高人一等,我以前想着这也没什么,可是朋友什么的'都没了。

  自从我让您指点了迷津以后,我就没有再把以前那副高傲的样子拿出来。我找到我的好朋友们说:对不起,是我太骄傲了,我错了,以后我一定会站在你们的角度来说话,我们还可以做好朋友吗?他们都说行。上课时我很努力的发现自己的缺点,我发现我英语特别差,上课我看见别人都用功的背单词,老师让干什么就干什么,而我在一旁偷懒,我都背的声音很小,所以我英语单词背的特别不好,我现在英语很用功,单词都背过了,我成绩也不错,而且我也没骄傲,下课后,果然很多朋友都来找我玩,我终于不用下课很孤单的自己坐着了,他们都和我吵吵闹闹,我甩去了孤独,这都是您的功劳!谢谢您!

  祝您身体健康,福如东海。

  小学生张国强

  6月1日

给柯岩老师的回信4

柯岩老师:

  您好!

  我收到了您的回信,您的这封信让我受益匪浅,我听了您说的尺有所短,寸有所长,立刻感受到了我的错,我在征文比赛中获了奖,我就觉得自己是高人一等,我自己本来觉得没有什么,可后来我一个朋友也没交上,我也没有得罪他们。

  自从我让您指点了以后,我就明白了尺有所短,寸有所长的意思,后来我就没把那副以前高傲自大的`样子露出来,我很努力的发现自己的缺点,上课的时候我都会看见,每个人都在努力的背单词,后来我就知道别人为什么离我这么远,每个人都有自己的长处和短处,你要多学习学习别人的长处。

  后来我每天的成绩都很好,我也不骄傲了,下课的时候,有很多同学来找我玩,我终于不用单独一个人的生活,他们都和我吵吵闹闹、说说笑笑,我还是感觉到,有同学们的陪伴,总比那时候自己孤独一人好,这都是您的劳作!谢谢您!

  祝您身体健康。

  小学生国强

  6月25日

给柯岩老师的回信5

尊敬的柯岩老师:

  您好。

  我是张国强,我读了您写给我的的信以后,让我在心中留下了深刻的道理,让我知道了尺有所短,寸有所长和人外有人,天外有天的意思。我现在还知道了怎样才能让同学们喜欢我,和我做回原来的好朋友。

  我从您寄给我的信中,让我明白了不是同学们的问题,而是我自身的问题。我现在并没有发现别人的短处,而发现别人的长处,别人的长处也许就是我的短处,我现在学习别人的.长处,改掉了自己的缺点,而且我还一一给同学们道歉,同学们接受了我的道歉。

  近几天,学校来了一次考试,这次的考试来的很突然,我并没有考好,和我同年级里面就有一个比我小一岁的女孩考好了。她知道给别人炫耀是不对的,她就没有向别人炫耀,而自己说自己考得不太好。一个比我小一岁的女孩都不骄傲,为什么我就控制不住我自己,我就感觉非常不好意思。

  柯岩老师多谢您的教导,才让我做回以前的自己!

  敬祝

  柯岩老师

  身体健康,万事如意!

  5月29日

给柯岩老师的回信6

柯岩教师:

  您好!

  我收到了您的回信,您的这封信让我收获颇丰,我听了您说的“尺有所短,寸有所长”,马上感触到了我的错,我在征文竞赛中获了奖,我就觉得自己是略胜一筹,我自己原本觉得没有什么,可后来我一个朋友也没交上,我也没有开罪他们。

  自从我让您指点了今后,我就理解了“尺有所短,寸有所长”的意思,后来我就没把那副曾经傲慢自大的姿态露出来,我很尽力的发现自己的缺陷,上课的时分我都会看见,每个人都在尽力的背单词,后来我就知道他人为什么离我这么远,每个人都有自己的利益和矮处,你要多学习学习他人的利益。

  后来我每天的.成果都很好,我也不自豪了,下课的时分,有许多同学来找我玩,我总算不必独自一个人的日子,他们都和我吵吵闹闹、说说笑笑,我仍是感觉到,有同学们的陪同,总比那时分自己孑立一人好,这都是您的劳动!谢谢您!

  祝您身体健康。

  6月25日

给柯岩老师的回信7

尊敬的柯岩老师:

  您好!您的信我已经收到了!

  我是张国强,自从我读了读您写的会信了以后,我不但明白了道理,我还明白了做人、我而且还明白和同学增么相处、和好、和善了!我还明白了要是我的了奖状不应该去和别人骗自己的奖状的!谢谢您!柯岩老师指教,因为您还自己亲自写字,可是,您写的信,我也照样子改正了自己身上的错误,就是有一天我突然见到了我的好朋友,我就对我的好朋友说,好朋友对不起,我不应该用我的优点,和别人的缺点来做比较,可能就是我的成绩获得了奖状,我就拿我的奖状和别人来做比较,我应该用别人身上的优点,去改正自己身上的缺点,要是怎么样了话,才能做好最好的自己的,我的'好朋友接受了我的道歉了!

  可是尊敬的老师!我就是还有一个地方不明白,就是我突然有一天,再上数学课上,我的学习突然下降了许多,我们班的同学都去嘲笑我,甚至还有的人去骂我,我想让您尊敬的柯岩老师,来请教请教我,是我的不对,还是别人做得不对吗?我想请老师您指教一下。

  我祝福您!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给柯岩老师的回信8

尊敬的柯岩老师

  您好柯岩老师!您的信我已经收到了!

  我是张国强学生,自从我读了读您写的会信了以后,我不但明白了道理,我还明白了做人、我而且还明白和同学增么相处、和好、和善了!我还明白了要是我得了奖状不应该去和别人骗自己的奖状的!谢谢您!柯岩老师指教,因为您还自己亲自写字,可是,您写的信,我也照样子改正了自己身上的错误,就是有一天我突然见到了我的好朋友,我就对我的好朋友说,好朋友对不起,我不应该用我的优点,和别人的缺点来做比较,可能就是我的成绩获得了奖状,我就拿我的奖状和别人来做比较,我应该用别人身上的优点,去改正自己身上的缺点,要是怎么样了话,才能做好最好的'自己的,我的好朋友接受了我的道歉了!

  可是尊敬的老师!我就是还有一个地方不明白,就是我突然有一天,再上数学课上,我的学习突然下降了许多,我们班的同学都去嘲笑我,甚至还有的人去骂我,我想让您尊敬的柯岩老师,来请教请教我,是我的不对,还是别人做得不对吗?我想请老师您指教一下。

  我祝福您!

  身体健康

  张国强学生

  20xx年9月23日

给柯岩老师的回信9

尊敬的柯岩老师:

  您好!

  您最近身体好?有没有不舒服的地方,要是有,您就给我说,我让我爸妈带您去看一看。您给我的回信,我已经收到,我非常非常感谢您。您上封信的内容是:不要从别人身上找坏处,要先从我自己身上找自己做错的地方。还给我讲了您小时候的经历:您小时候也像我一样骄傲,一听到夸奖,就觉得知己是最棒的。班主任还给您讲能把你改变的故事,就这样,您渐渐改过错误,成为了一为著名的大作家。看到您的回信我改了过来。

  现在,我的.作文还是很好,还是经常拿奖。但我看了您的回信,我改了过来。每次作文拿奖,我都不在炫耀,只是谦虚地给别人分享自己的快乐。并向他们承认错误,他们都原谅了我,愿意重新来和我做朋友。就这样,我的朋友从0个变到几十多个,几乎所有朋友都回来了。我的生活也充满笑脸。

  柯岩老师,感谢您的指导。有了您,我才找回了朋友,要不然我每天只能形单影只的在街上走动;有了您,我才走回正直之路;有了您,我才会每天充满快乐。柯岩老师,谢谢您!

  敬祝

  身体健康

  天天快乐

  12月23日

给柯岩老师的回信10

尊敬的柯岩老师

  您好柯岩老师!您的信我已经收到了!

  我是xxx,自从我读了读您写的会信了以后,我不但明白了道理,我还明白了做人、我而且还明白和同学增么相处、和好、和善了!我还明白了要是我的了奖状不应该去和别人骗自己的奖状的!谢谢您!柯岩老师指教,因为您还自己亲自写字,可是,您写的信,我也照样子改正了自己身上的错误,就是有一天我突然见到了我的好朋友,我就对我的好朋友说,好朋友对不起,我不应该用我的优点,和别人的.缺点来做比较,可能就是我的成绩获得了奖状,我就拿我的奖状和别人来做比较,我应该用别人身上的优点,去改正自己身上的缺点,要是怎么样了话,才能做好最好的自己的,我的好朋友接受了我的道歉了!

  可是尊敬的老师!我就是还有一个地方不明白,就是我突然有一天,再上数学课上,我的学习突然下降了许多,我们班的同学都去嘲笑我,甚至还有的人去骂我,我想让您尊敬的柯岩老师,来请教请教我,是我的不对,还是别人做得不对吗?我想请老师您指教一下。

  我祝福您身体健康!

给柯岩老师的回信11

柯岩老师:

  您好。

  您的身体好吗?您5月25日的回信我已收到。

  看了您写给我的回信我很感激,因为您不光看了我写的信,而且还给我回了信,所以我很感激您。

  看了您给的回信我也照样做了做,改正了自己身上的坏处,不敢再与同学们嫉妒了。这样同学们还是像以前那样照样跟我玩了。

  可是我还有一件事想请教请教您老师。就是有一次我在考试中考的`不是怎么好,有一个原来嫉妒我的同学老是嘲笑我,我又羡慕又生气。在那时候我没有嘲笑他,可是他怎么就开始嘲笑我了呢?这个问题在我的脑海中不断的旋转。

  这件事是我个人的问题还是他的问题?我始终不解。

  希望您能帮助我摆脱这个在嘲笑中的生活。

  敬祝

  身体健康

  小学生:张国强

  12月23日

给柯岩老师的回信12

敬重的柯岩教师

  您好柯岩教师!您的信我现已收到了!

  我是张国强,自从我读了读您写的会信了今后,我不光理解了道理,我还理解了做人、我并且还理解和同学增么共处、和洽、和蔼了!我还理解了要是我的了奖状不该该去和他人骗自己的奖状的!谢谢您!柯岩教师指导,由于您还自己亲身写字,但是,您写的信,我也照姿态改正了自己身上的`过错,便是有一天我忽然见到了我的好朋友,我就对我的好朋友说,好朋友对不住,我不该该用我的长处,和他人的缺陷来做比较,或许便是我的成果获得了奖状,我就拿我的奖状和他人来做比较,我应该用他人身上的长处,去改正自己身上的缺陷,要是怎么样了话,才干做好最好的自己的,我的好朋友接受了我的抱歉了!

  但是敬重的教师!我便是还有一个当地不理解,便是我忽然有一天,再上数学课上,我的学习忽然下降了许多,咱们班的同学都去讪笑我,乃至还有的人去骂我,我想让您敬重的柯岩教师,来讨教讨教我,是我的不对,仍是他人做得不对吗?我想讨教师您指导一下。

  我祝愿您!

身体健康

  20xx年9月23日

给柯岩老师的回信13

柯岩教师:

  您好!

  柯岩教师,我收到了您的回信,您的这封回信让我收获颇丰。我听了您的“尺有所长,寸有所短”马上就感触到了我的错,是我的了奖我就觉得自己略胜一筹,我曾经想着这也没什么,但是朋友什么的都没了。

  自从我让您指点了迷津今后,我就没有再把曾经那副傲慢的姿态拿出来。我找到我的好朋友们说:“对不住,是我太自豪了,我错了,今后我一定会站在你们的视点来说话,咱们还能够做好朋友吗?”他们都说行。上课时我很尽力的'发现自己的缺陷,我发现我英语特别差,上课我看见他人都刻苦的背单词,教师让干什么就干什么,而我在一旁偷闲,我都背的声响很小,所以我英语单词背的特别欠好,我现在英语很刻苦,单词都背过了,我成果也不错,并且我也没自豪,下课后,公然许多朋友都来找我玩,我总算不必下课很孑立的自己坐着了,他们都和我吵吵闹闹,我甩去了孑立,这都是您的劳绩!谢谢您!

  祝您身体健康,福如东海。

  6月1日

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