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团队精神的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的团队精神的作文，欢迎阅读与收藏。
团队精神的作文1
生命有时坚强，有时脆弱，它像一颗璀璨的夜明珠，绽放着它的光芒，又像一粒毫不起眼的尘埃，它渺小，可是脆弱又坚强。
蚂蚁家族们过着欢乐宁静的生活，它们居住的地方到处是花草，美丽极了。突如其来的水灾打破了这原本宁静又美好的一切，洪水像猛兽一般突袭，家族里的蚂蚁被大水冲往远处，再这样下去，很快就要全军覆没了。思量过后，它们很快镇定下来，老弱病残的聚集在外面，青壮年在稍里侧，幼小的蚂蚁围在里面。不到最后一刻不放弃，不到最后一刻不停息。
老弱病残的.蚂蚁被大水无情地冲走了，眼看着黑压压的蚂蚁团一圈一圈变小了，最终，它们中的一些逃了出去，可就剩下几十只幼小的蚂蚁了。假如不是这样，所有的蚂蚁都讲丧生在这场水灾之中，蚂蚁的这种团队精神令我感到十分震惊，我不由地佩服起它们来。
我想：既然蚂蚁都有这种团结力量和团队精神，那我们呢？我们一定要学习这种团队精神，让校园变得和谐起来，强大起来，不让校园到处都是打架的声音，校园，就应该到处充满欢笑。
让我们学习蚂蚁的这种力量和精神，让校园的明天变得美好。
团队精神的作文2
大约在一个星期前，我校开展了篮球比赛。
我们队有10个人，我也是其中的一个队员。比赛分上半场、下半场。我们的队长去抽签，我们是和二班对打，时间是第二天。
我们班的实力不怎么样，而他们二班是一支强队，我们心里都有点虚。
时间像流水似地在我们身边流过。次日，我们的心都抽得紧紧的'。
我说：“我们和二班比赛，就像山羊和老虎打斗，我们怎么打得过他们？”这时，我们的班主任从边上走了过来说：“你们是一群山羊，他们是一群老虎，你们只要团结，发扬团队精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一个个撞开，最后的胜利就是你们的。”
比赛开始了，我们一起上场，心里想着：“人心齐，泰山移。”队长说要敢冲，我们开始发球，大家都冲了上去，一个人在接应，我们配合默契，如一群勇敢的山羊，齐心协力，用尖尖角一次次冲破他们的防线。结果出乎意料，我们以30：27的比分赢了。
事后，我们总结这次以弱胜强的经验，大家都深深体会到，发扬团队精神，就能无往而不胜。
团队精神的作文3
荣誉无非是两种：个人荣誉和集体荣誉。那我现在问你：那种荣誉更重要？更有意义？我觉得是集体荣誉。因为集体的成功要靠大家的努力完成的，仅靠一个人是不行的。
曾经看到过这样一个故事：森林里，一群蚂蚁被熊熊大火围困了。火圈越缩越小，蚂蚁也渐渐变得无路可逃。就在蚂蚁们快要葬身火海时，意想不到的一幕发生了：那群蚂蚁迅速地围成一个圈，围成一个黑压压的蚁球。快速的滚出火海。在滚出火海时，外层的蚂蚁被烧焦的声音不是入耳，令人胆颤。滚出火海后，只有里层的蚂蚁没有被烧焦，外层的基本上全都被烧焦了。
这个故事告诉我们什么？集体精神是必不可少的。请试想：如果蚂蚁们不作出那个惊人的举动，会怎么样？答案是全军覆没。
这群蚂蚁不但有集体精神，还有一种对集体的责任。
记得那次拔河比赛前，我们班的参赛队员就有点力不从心了：因为其他班的队员都像牛一样壮，而我们班的个个都比他们瘦弱。
拔河比赛时，每个队员都使出了吃奶的.力气，胀红了脸。尤其是我们班的队员，虽然体型上比他们差，但是其却丝毫不减。只见他们握紧了绳，涨红脸，使出吃奶的力气一拉。：“成功了！“同学们一整欢呼。我们班获得了第一！
我们班为什么会以弱胜强？因为他们都具有集体合作意识，同时也明白自己背负着一种责任。
一个人成功并不稀奇，稀奇的是团队的成功。所以，我们要从现在开始，带领团队，走向成功的彼岸！
团队精神的作文4
铅笔、橡皮和卷笔刀都住在笔筒里，铅笔经常和橡皮、卷笔刀发生争执。
一天，铅笔骄傲地说： 从现在开始，你们全得听我的。因为要是小主人没有了我，她就不能写字了，而你们是可有可无的。
橡皮和卷笔刀听了都很激动，橡皮生气地说： 凭什么我要听你的， 它边说边向铅笔做了个鬼脸， 要是小主人写错了字，她怎能再把作业本变得整洁呢？
卷笔刀也气愤地说： 要是没有我，你的衣服脏了破了，小主人会马上把你丢到垃圾桶里去。 说完，它俩气鼓鼓地走了，只留下铅笔孤零零一个人。
第二天，小主人放学回家做家庭作业时，突然发现桌上可爱的橡皮和卷笔刀不见了， 妈妈，我的`橡皮和卷笔刀到哪儿去了？ 然后就哭了起来。橡皮和卷笔刀有点儿内疚。
小主人既没有橡皮，也没有卷笔刀，写的作业乱七八糟，竟然是全班倒数第一。铅笔决定跟橡皮和卷笔刀和好。铅笔对它们说： 只有我们一起合作，才能让小主人交出漂亮的作业，并且学习更上一层楼，我们要永远在一起。
的确，做什么事都要合作，要有团队精神才能把事情做得更好。
团队精神的作文5
这个学期，作为班主任，每天强调学生要有团队精神，要团结起来，要有一分光发一分热。看样子还是很有效果的，在这次文化艺术节中，学生还是没有给自己丢脸，获得了团体总分第一名与精神文明班。呵呵，看着那一叠奖状自己还是感到高兴。
不过当班主任还真累，每天你得想着要如何去管理好他们，不过对于自己还是一种锻炼，毕竟好多年没当班主任了，现在当班主任的心态早已不是当初那个毛头小子，到今日，现在班级评比的那些结果，对于自己似乎并不是很重要，自己可能很少去关心最终的结果，更多地注重培养学生的做人做事的能力。有人说，彪哥，看不出啊，你没怎样扑到班上去，你们班的成绩与排名不错吗。呵呵，在别人眼中自己确实做得少了，只是可能自己想的更多了，自己更多地注重如何培养班干部的独立处事能力，学生的`团队精神，更多地让学生自己管理自己，自己当一个旁观者就好。
无论自己怎样去想当然，想让学生自己去管理好班级，看样子自己还是会不经意间激动起来，就比如拔河比赛，自己觉得组织好了，可以不管它了，到了最后还是把自己的嗓子喊哑了。
团队精神的作文6
星期三下午，老师宣布我们班和四.三班同学进行一场拔河比赛。
“比赛开始!”随着裁判员老师的一声令下，两个班的同学立刻使出了吃奶的劲，用上了自己最大的力气，可红绳还是一会儿向左，一会儿向右，像一只红色的小鸟左右飞舞。“哎呀，不好!”我不禁叫了起来，我班有一个同学滑到了，“小鸟”向四.三班同学移动，眼看着四.三班就要赢了，可我班同学不言败，大家没有一个松劲的'。你瞧，滑倒的那个同学又爬起来了，他使劲的咬住牙，闭上眼，身体往后倾着，使出全身力气，终于使“小鸟”飞回到了中间。我为他们捏了一把汗，悬着的心也落下来了。我们不约而同全都喊：“加油!加油!”我班同学劲更大了，只见他们咬着牙，屏着气，脸憋得通红，身子一个个使劲的往后倾，往后倾……就在这时，四.三班有的同学滑倒了，我班同学一看，士气大振，各个使尽全力去博，使“小鸟”一点一点往我班移动，移动……这时，全场静悄悄的，我把眼睛瞪到最大，以防看不清这一精彩的时刻，啊!“小鸟”还在我班境内，我班士气越来越高，劲头也越来越大，终于，“嘟”的一声哨响，裁判员宣布我班赢，全场立即爆发出欢呼声、笑声，笑声震耳欲聋。四.三班队长不服气说：“下次一定要赢你们!”我班班长说：“下次我班还要拿冠军。”说完两个班同学都笑了。
拔河比赛就在笑声中结束了，它使我明白了一个道理，“团结力量大。”
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