课间十分钟作文大全15篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的课间十分钟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课间十分钟作文1
下课铃响了，同学们快步进出教室，到操场上玩，操场东边和西边中间有一个乒乓球台，那里围满了同学，不时传来叫喊声和欢笑声，乒乓小将打得多欢啊！一连打了几十个回合，不分胜负，南边有一个球门，正是踢足球的地方，蓝队和红队正在比赛呢？他们打得非常激烈。北边教室前是一年级和二年级活动的地方，有的在跳绳，有的`在踢毽子，还有的在跑步，有趣的是一年级和二年级的老师正操场上和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。操场上一片混乱。
看他们玩的多开心啊！
课间十分钟作文2
铃铃铃……下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室。
操场上可真热闹呀！有的.跳绳、有的跳远、还有的打乒乓球……。
我在玩老鹰抓小鸡，我当小鸡，我们一下往左，一下往右，可是尽管我们左躲右闪，还是被老鹰抓的一个不留。
铃铃铃……上课铃响了，同学们恋恋不舍地跑回了教室。
课间十分钟作文3
自从我上小学起那天,每一节课后就有十分钟的休息时间,那么每一个小学有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟短暂,但给我增添了无数的欢快,当然也有伤心和无奈的时候,不管怎说,因有课间十分钟,都让我们和校园显的是那么的生机勃勃,多姿多彩!也给我们的.生活和学习增添了许多美丽的回忆!
课间十分钟作文4
“叮铃铃！叮铃铃……”“Yes！”四（6）班的教室传来了一片欢乐无比的欢呼声。
“噔噔噔”捂了半节课肚子的同学们不约而同的一个箭步冲向了厕所。紧接着，剩余同学蜂拥而出，奔进了无人看管已久的'、隔壁的音乐器材室里。
“咚、咚、咚咚！咚……”原来身强体壮的同学组成了一条队伍，轮流敲击起了大鼓。“沙沙沙，沙沙沙。”咦？这又是什么声音？哦，原来是女生们演奏起了沙锤呢！
“嘘——嘘——！”呀！有老师走过来！大家全都躲了起来，唉呀，还好没有被发现，一会儿，器材室里又传来了那熟悉的音乐声……
“叮铃铃……”上课铃声又响起来了，同学们若无其事地走回了教室。
课间十分钟作文5
“叮叮叮”下课铃声响了，同学们像出笼的小鸟，飞快的跑向操场。
同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子……噫！那里怎么传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的'翅膀，生怕老鹰接近自己的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。
“叮叮叮”上课了，大家又迅速地跑回教室，操场又恢复了平静。
课间十分钟作文6
忽然发出叮咚，叮咚的声音，下课铃声响了！同学们兴高采烈地跑出教室，开始自由活动了。
同学们玩的可各不相同，有的在欢乐地跳大绳，有的在全神贯注地打乒乓球，还有的.在快乐地跳绳……
明明和小丽也迫不及待地玩踢毽子比赛，一开始他们俩个金鸡独立，一心一意地踢着毽子。毽子在他们俩的脚踝，上下飞舞，轻松自如，能比个不分上下，但最后还是被明明赢了！小丽低着头垂头丧气，明明说：“没关系，只要功夫深，铁棒磨成针！”
突然，叮咚，叮咚上课铃响了，同学们依依不舍地跑回到教室里。
课间十分钟作文7
“叮铃铃……”下课了，安静的教室瞬间便沸腾起来，同学们迫不及待地从教室里破门而出。冷清的操场一下子变得热闹起来，无论从哪个地方都能听到大家的'欢声笑语。
同学们三三两两的聚在一起，玩自己感兴趣的活动。他们有的在打球；有的在跑步；有的在跳绳；还有的在下棋。在教室里，有的同学在看书；有的在做课前准备；有的在收作业。
“叮铃铃……”上课了，同学们又飞奔似的冲进了教室，等待着老师的到来。
课间十分钟作文8
叮铃铃，下课了，我和体育老师下五子棋。老师是黑棋我是白棋，比赛开始了有许许多多的观众，我和体育老师下的不分胜负，我越下越起劲，一会儿堵这，一会儿堵那，又一会儿走走自己的，旁边的观众挤来挤去但是他们都看的`认认真真。就在我快应体育老师的时候，竟然没有看到一个我马上就要输的一个小小的地方，当我发现的时候已经晚了，因为老师已经赢了我。
我喜欢课间十分钟，他可以带给我快乐！
课间十分钟作文9
下课了，带课外书的同学目不转睛的`看着书籍，没带课外书的同学在操场上无忧无虑的玩耍着。男孩爱玩抓人，女孩爱玩编花篮，而我最喜欢的是打乒乓球。
下课铃声响起，我夺门而出，跑到球桌旁和好朋友打起了乒乓球。乒乓球就像穿着黄色裙子的小姑娘在球桌上跳舞。
上课了，愉快的课间十分钟结束了。我带着好心情走进了新课堂。
课间十分钟作文10
叮铃铃，下课了。同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡，我当“鸡妈妈”，小明当“老鹰”。其他同学当“小鸡”游戏开始了，只见“老鹰”猛扑过来。“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的.攻击。过了几分钟，“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。突然，“老鹰”眼睛一亮，趁“鸡妈妈”不注意的时候，跑到最后一只“小鸡”的身边捉住了这只“小鸡”，“老鹰”骄傲的笑了起来。大家在欢笑中度过了课间十分钟。
课间十分钟作文11
“叮零零，叮零零……”下课铃响了。同学们走出教室来到操场活动。
看，同学们有的在跳绳，有的.在踢踺子，有的在打篮球，还有的在进行拔河比赛。我和几个小伙伴在比赛跑步，跑得最快的要数陈楚东了，他像一匹脱缰的野马一样，一直向前冲，很快就冲到了终点。
课间生活真热闹呀！“叮零零，叮零零”熟悉的铃声又响起了，我们的欢声笑语洒在校园的每一个角落。
课间十分钟作文12
优美的下课铃声响了，同学们都急急忙忙跑到操场玩耍，校园里顿时沸腾起来了。
有的同学玩老鹰捉小鸡，有的玩扔沙包，有的玩跳皮筋，还有的玩捉迷藏，还有的……
看！有的同学踢足球，你传给我，我传给你。忽然，一个同学猛的一踢，守门员没接住球，球进了，看热闹的`同学们大声欢呼，为他们队喝彩。
瞧！有的同学扔沙包，有个同学在中间，两个同学一人一边，两边的同学用沙包打中间的同学，中间的同学左躲右闪，像一只灵活的小猴子，打来打去就是没打着。
欢快的笑声充满了校园，课间十分钟真是丰富多彩呀！
课间十分钟作文13
“叮铃铃…… 叮铃铃”下课铃响了。同学们像小鸟一样快乐的飞出了教室。本来冷清的校园一下子变成了欢乐的海洋。
操场上，有的同学在玩陀螺，有的'同学在玩跳皮筋，有的同学玩抢方格，还有的在攀爬……
你瞧，小丽和小兰在跳跳绳。她们一共跳了两百多个呢。同学们议论纷纷：“小丽和小兰真是跳绳能手啊！”围观的同学还不断的给她们鼓掌呢 ！
“哈哈哈…… ”一阵笑声传来。那边三年级的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。大老鹰煽着“翅膀”飞来飞去，可是连小鸡的一根小毛都没有捡到……
“叮铃铃…… 叮铃铃”上课铃响了，同学们依依不舍的跑回教室。校园一下子又恢复了清静。这是多么有趣的课间十分钟。
课间十分钟作文14
叮当叮当，下课铃响了，同学们冲出教室，在操场上痛快地玩耍有的打排球、有的踢足球、有的`在比赛跑步、还有的在打乒乓球。我呢？我在跟着赛跑的人一起赛跑，刚开始，我遥遥领先，然后我又摔了一跤，结果输掉了比赛。
叮当叮当，上课铃又响了，时间过得可真快，那痛快的十分钟就过去了，不过我依然玩得很开心。
课间十分钟作文15
这星期课间十分钟我和我们班上的同学玩的是枪战游戏。我们分成两组，每组有两种角色，一种角色是当防护盾，有十条命；另一种角色就是当射击手，只有一条命。不过当防护盾的`人要掩护好后面的当射击手人，就算射击手被对方打死，休息一会儿后，又可以复活，这样我们也就没有输赢了，就有点像游戏《植物大战僵尸》里的，豌豆射手和坚果一样。我们大家都玩得非常开心。
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