小学元宵节的作文4篇【优选】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学元宵节的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学元宵节的作文 篇1
今天，放学回来，我一心想把作业写完。
我一直快速地写作业一边用草稿本计算了一遍保证了又快又好。作业刚写完，妈妈就来到我身边笑着对我说：“今晚我们到奶奶家吃饭好吗？”我一听，非常高兴得跳了起来。准备好后，妈妈拿来一个鱼灯笼，我打着灯笼，我们俩一起向奶奶家走去。路上我们俩一边走一边聊了起来，“噢！原来今天是元宵节！”来到奶奶家，我看到一桌丰盛的佳肴有金黄的蛋饺、有又圆又大的肉圆、有肥美的咸水鸡……其中，我最喜欢吃蛋饺了。它的'外面皮是用鸡蛋打匀后加热做出的，把肉做成肉沫拌好作料成馅，包好后做成饺子一样成蛋饺的。吃完饭，我和弟弟去看电视，大人们在桌前聊天。
我和妈妈很快回家来了。我们俩猜起灯谜来。整个屋里响起了欢笑声。今天元宵节，我真的太幸福了！只是爸爸不在家，上班，要是在家，那就太好了！
小学元宵节的作文 篇2
元宵节，是中国的传统节日。今年，我过了个很不一样的元宵节。
那天，全家人都在家。妈妈建议：“ 今天，我们自己包汤圆吃吧。”我高兴极了，像小鸡啄米似得连连点头答应。我从来只吃过汤圆，但还没有报过呢！我先和妈妈一起去菜市场买食材。回到家后，妈妈拿来一袋糯米粉，还教我将搓好成型的`糯米团分成一小块一小块的。爸爸妈妈则将桌子擦干净，铺上白纸，撒上糯米粉。准备就绪，开工了。妈妈做了一个给我看，我也学着做。把一小块糯米揉成小圆球，压一个小洞，将芝麻放进去，就大功告成啦。再一看我做的，却傻了眼，芝麻像水一样流了出来。爸爸说：“失败是成功之母。”我不灰心，继续按照原来的方法做。这回我做得有模有样，这个才叫完美。
小学元宵节的作文 篇3
又到了一年一度的元宵节了’每当这个日子,人们都要吃大餐：然后出门观灯观礼花，我家也不例外"
我们的晚餐是排骨汤加汤圆‘这次晚饭真是太丰盛了!可我最爱吃的汤圆他们却只给了我六个”怎么办哪;我便说;“你们谁知道比利时在那个洲’/他们都答不上来“我便从他们的碗里夹走了两个汤圆”
我们又去博物馆看花灯、那里的花灯可多了连每棵树上都绑了四个花灯。亮起来可好看了!每当这个时候/博物馆就变成了灯的海洋'光的世界/
那里不光有花灯“还有各式各样的礼花:有的.象绽开的花朵”有的象飞走的火箭。还有一种礼花;刚放出来的时候不太亮、等一会才亮，亮的时候好象天上又多了一个太阳 真希望以后能多过一些象元宵节的节日!!
小学元宵节的作文 篇4
今天是农历正月十五元宵节，我们学校为了宣扬传统文化，丰富同学们的校园文化生活，举行了一次别开生面的元宵节猜字谜活动。
当第二节课下课时，我们操场忽然来了几个新朋友------大红灯笼，老师们也正忙着布置操场，有的老师在挂字谜，有的老师在系绳子，刚吃过午饭，许多同学也不闲着，三个一群，五个一伙前去观看，还有的.正在和伙伴们讨论着答案。我立刻兴奋起来了，在操场上东瞅瞅，西看看，浏览了一下题目，忙得不亦乐乎。不一会儿，我已是满头大汗，胸有成竹地回到了教室。
大约到了下午二点左右，我们猜字谜活动开始了，先是一、二、年级，再是三、四年级，最后才是五、六年级，我在教室里度日如年的盼望着时间快点、再快点，终于到了我们五年级了，同学们便像一群出笼的小鸟，笑着、叫着、跳着跑到操场排队等待袁老师的”“开始”，此时的校园也人山人海，热闹非凡。袁老师先说了游戏规则，刚宣布猜字谜活动开始，我和我的队友就像脱了绳的黑马，跑向了猜谜场，我首先看到了一条“添丁进口”，心里想：添丁进口，应该是“丁”字加“口”字，不就是“可”字吗？于是，我三步并作两步来到了老师面前，前边已排起了一条小长龙，轮到我报出了答案。太好了！我答对了！我迫不及待的把小纸条撕了下来，让老师签了名字，我成功地得到了第一张小纸条，它好像在对我说：“再接再厉，加油！”我信心倍增，在操场上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字谜的答案。
时间过得好快，猜字谜活动很快结束了，我们都意犹未尽，恋恋不舍的离开操场，回到了教室清点了一下战利品，一共8块糖，还不错！猜字谜，不仅可以锻炼我们的头脑，还能娱乐身心，真是一举两得！
这次的元宵节过得真有意义，不但热闹非凡，而且增长了见识，还开发了我们的智力，我真希望学校多举行几次这种活动。
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