各种各样的建筑物教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的各种各样的建筑物教案,欢迎大家分享。
设计意图:
我们机关一幼和设计院相邻,这是非常有利的社区资源,而各种各样的建筑物往往能对孩子产生较大的吸引力,我带孩子们参观了设计院,并请设计师叔叔阿姨们介绍他们是如何设计房子的,又要牢固,又要美观,通过这次参观活动,孩子们对各种建筑物产生了浓厚的兴趣,并和家长共同收集世界著名建筑物的图片,我们开展了一次科学活动《各种各样的建筑物》。
活动目标:
1、了解多多样的建筑物,初步理解建筑物的概念。
2、提高分析比较的能力和欣赏的能力。
活动准备:
1、教师、幼儿一起收集世界著名建筑物以及各类建筑物图片和卡片。
2、活动前带孩子们参观设计院。
3、纸、彩笔。每人一个小红星。
活动过程:
一、理解建筑物的概念
出示三张挂图:高楼、宝塔、亭阁。让幼儿观察,并找出共同点:有顶、有室,都是用泥、石、木、钢筋、砖瓦等材料建成。他们都叫建筑物。
二、我最喜欢的建筑物
幼儿自由观看建筑物图片,从中选出自己认为最好的建筑物,并在图边上贴上红星。
三、幼儿评价
教师选出红星最多的建筑物三幅,由幼儿来分析评价。
四、教师小结
建筑物有多重多样,多重风格,也有多种用处。出示挂图,介绍法国的凯旋门、中国长城、古代宫殿、美国的摩天大楼等有代表性的著名建筑物。让幼儿知道古今中外好多有名的建筑都是建筑设计师设计,建筑工人建造的,建筑物使人们的生活更美好。
五、小小设计师
1、请幼儿来设计一座自己喜欢的房子。
2、请幼儿作画,教师指导、评价。
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