难忘的老师作文

时间:2023-12-10 17:20:32 教师 我要投稿

难忘的老师作文(通用12篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的难忘的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的老师作文(通用12篇)

难忘的老师作文1

  六年的小学生涯,有许多令我不舍的人,而最让我难以忘怀的人则是我的刘老师。

  刘老师个子不高,一头乌黑的秀发黑瀑般披在肩上,炯炯有神的大眼睛透着慈爱,透着善解人意,给人以温暖和力量。她不仅是我的良师,更是我人生路上的引路人。

  刘老师是善解人意的。记得刚上一年级时,我不愿一个人走进陌生的教室,站在门口迟迟不进来。这时,细心温柔的刘老师发现了我,她走过来轻轻地拉起我的小手,然后缓缓地蹲下,微笑着对我说:“老师带你过去,好吗?”也许是感受到了老师身上那妈妈般的温暖,我不再害怕,竟乖顺地跟着她进了教室。

  从那以后,我就喜欢上了这温柔的刘老师,而且她总是在我最迷茫的'时候及时点醒我。当得知最好的朋友就要转到外地去上学时,这个消息如同犹如晴天霹雳,我顿时像霜打的茄子一样,无精打采。我的变化没有逃过刘老师的眼睛,她以送作业为由把我叫到办公室。老师看到我来了,连忙招手让我过来。这时,细心的刘老师发现我的眼眶红红的,关切地问我怎么了,我连忙摆手说没事。但刘老师却不相信,仍旧用疑问的眼神看着我。过了一会儿,刘老师像看透了我的心思一样,长长地舒了一口气,将一只手轻轻地搭在我的肩上,试探地问:“是不是你知道有同学要转走了,心里难过?”我点点头。刘老师意味深长地对我说:“梦涵,我知道你们是形影不离的好朋友,但你们总有分开的一天,每个人都有自己的路要走。真正的朋友即使在天涯海角,也会彼此怀念的。人的一生要经历许许多多这样的事情,所以你要学会坚强。”

  虽然当时我不能全部理解刘老师的话,但我还是打起了精神努力学习。我的好朋友转去外地了,但距离并没有阻碍我们的友谊,正所谓“海内存知己,天涯若比邻”。刘老师让我收获了友谊,更让我学会了坚强。

  刘老师,一路走来,感谢有您!您是蜡烛,点燃了自己,照亮了我;您是明灯,指引我前行;您是妈妈,细心呵护着我。您是……

  师恩难忘,难忘恩师。

难忘的老师作文2

  朋友在你上幼稚园、小学、初中……以及辅导班、兴趣班……肯定会有令你最最难忘的一个老师。在我的心底深深地埋藏着一个好老师。今天我就给你讲述一下令我最最难忘的老师——阮老师。

  阮老师长着长长的头发,一双炯炯有神的大眼睛真是迷人。还有一副嘹亮的歌喉

  阮老师是我兴趣班的一个老师。她同时教我声乐和主持。她的身上真的有很多的地方在感染我,在感动我。

  记得有一次。这一天我要去学习主持人,但是天下起了滂沱大雨。但是我并没有休息而是去了学习班学习,一进去就只有阮老师坐在那里,看着今天要讲的内容。在往里看就只有我的两个同学。我们一起玩了一会儿,我一看表说:“老师已经过了点,看来他们可能不来了。”“噢。”阮老师说“对呀9:30了看来他们是不来了,今天就你们三个人,你们就坐在第一排吧。”当阮老师说这句话时我的`心里就闪过一个念头:“没想到阮老师竟然是一个这么敬业的老师,没想到阮老师竟然是一个这么好的老师。以前因为阮老师严厉所以一直都不敢怎么靠近她,但是今天我总算知道了阮老师也是一个很不错很棒的好老师。”

  还有一次。老师给我当电话说让我一个小时以后去学声乐这一个小时要我把考级的两首歌曲唱会,可是这一个小时我就只唱会了一首歌曲,我就去了。一到声乐教师老师就跟我说:“我给你布置两首歌曲你都唱会了吗?”“我……我只学会了一……一首歌曲。”我支支吾吾的说。“我不是给你布置了两首歌吗?你怎么就学会了一首。你下午再来一趟,下午这节课我宁愿不要你的钱我也得让你学会那首歌曲。”阮老师暴跳如雷的说。“此时此刻我又想哭又想笑,哭是因为阮老师刚才真的很厉害,笑是因为阮老师真的就像是教师中的楷模,有对学生相当的负责。”我的心里不停地念叨着。

  这就是令我最最难忘的老师——阮老师。我想对老师说:“老师!谢谢你!”

难忘的老师作文3

  在我的生活中,在我的小学生活中经常有一个人默默地帮助我学习很多知识。她是我的小学班主任朱老师。虽然我是在五年级开始学习的,但经过两年的不断学习,我知道师生之间的爱有多深。因此,它也给我留下了许多难忘的事情和经历。

  那是我永远不会忘记的.记忆。我记得有一次,那是一个炎热的夏天,我的杯子里只有热开水。然而,一件意想不到的事情发生在我身上:我前面的一个同学在整理书籍时撞到了茶杯。那一刻,它像开水一样停留在我的腿上。我立刻喊道,并迅速从座位上跳了起来。这时,我的同桌和我周围的学生把我的书从抽屉里拿出来,防止它们被浸泡。这时,朱老师连忙把我带到教室门口,把一桶清凉的水倒在我的大腿上。渐渐地,灼痛终于消退了,但还是有点不舒服。老师看到我悲伤的脸,问我:"你好点了吗?"我说,“好多了。”接下来,朱先生让我在花园里拧裤子,看看我的腿是不是起泡了。他还问我,"你还疼吗?"我不假思索地说,“不要再痛苦了。”我怎能不为朱先生的一再慰问所感动?

  是的。老师就像母亲一样,努力地教我们知识。我们怎么能不回馈呢?我们需要感谢他们让我们成为祖国的栋梁。我不禁钦佩老师的无私奉献:老师,您像您的母亲一样关心我们,像春蚕一样无私地给我们;像辛勤的园丁一样培育娇嫩的花草。像一棵参天大树,它保护我们免受风雨。

  朱老师,我永远不会忘记你的声音、脸庞和微笑,因为你是我的好老师。我现在没有什么可以回报给你,只有我学习上的进步作为你童年的美好记忆,我会永远记住你对我母爱的一点一滴。

  虽然你不会在几个月内教我知识和文化,但我永远不会忘记你对我说的关于做人的话。

  你可能也会喜欢:一个强烈的教师节祝愿教师节难忘的教师节,把爱献给老师

难忘的老师作文4

  在我的小学生涯中,有一个让我无法忘怀的老师,我的科学老师。

  他瘦瘦高高,总是一件蓝衬衫配一件牛仔裤,脸上带着一副金丝方框眼镜,有时还会带一顶帽子,是一个活力十足,英俊帅气的小伙子。走路脚下如生风,篮球技术也很好,是一个非常友善、幽默的老师。

  但他在第一节课就给我们来了个下马威。

  在三年级开学那天,第一节科学课,他带着一副所有严厉老师都该有的表情和气势缓缓走上台前,扶了下眼镜说道:“对于我来说,世界上只有两种人,努力的人和不努力的人,有些人会说因为自己笨所以才学不好,但就算你再笨,只要肯努力,也有可能进步,只要有进步就有可能成才,笨不算什么,可怕的是你不肯努力。”虽然话很难听,但话糙理不糙,这话还是令我暗下决心,要好好学习,一定要努力。但在第二天上课时,他就“原形毕露”了,将自己幽默的天性毫无保留地展示出来,一节课四十分钟,全班笑声不停欢乐不断,险些掀翻房顶,大家都直呼过瘾。下课时,他露出一个玩味的笑说:“谁要能在大考中考到95分以上,有神秘大奖哦!如果低于80分的话,就只好请你到我办公室里‘喝喝茶’了!”五年级一次大考过后,成绩出炉,虽说我曾经发誓要好好学习,但事与愿违,我知道前方“艰难险阻,困难重重”,老师在里面虎视眈眈,却还是硬着头皮进了办公室,老师斜着眼看了我一眼,缓缓端起茶杯说:“知道自己错哪了吗?”没等我回答又说,“不审题,知识点又没记好,你脑子里到底在想些什么啊!”“如果下次成绩再这么不如意,真要请你家长来学校‘一日游’了。”他抿了口茶说道,我只好沮丧地点点头。

  记得最后一届运动会来临之际,1000米长跑项目始终空缺,他走上台前,环视一周,看着我们说:“人生不能白来一次人间,只有挑战自己的极限、挑战不可能,并战胜它们,让自己的人生不留遗憾,这样的人生才是完美的,才是有意义的。”几个同学在这句段的激励下,勇敢地报名参加了1000米,当他们报完名看见老师脸上那一抹意味深长的'笑容时,才知道自己中计了,但自己报的长跑,含泪也要跑完。

  这就是我的科学老师,一个令我无法忘怀的老师。

难忘的老师作文5

  我的小学时光是在一个村办的简朴的小学校里度过的。那里山清水秀,许多奇花异卉在围墙边绽放着,几株高大的柳树迎风梳着自己长长的秀发,一座小楼矗立在中央。这就是我们学习的地方:六个年级六个班级、七个教师和一个年龄稍长的校长。就是这些看似普通的人和这个不起眼的地方组成了一个充满欢声笑语的地方关庙小学。

  记得那是我上三年级的时候,学校说要从城里调来个年轻的英语老师。听到这个消息,我们都情不自禁的展开了幻想:这个来自城里的老师是男是女?是高是瘦?是严肃还是易接触。

  新老师到来的那天上午,天空格外的`晴朗,伴随着窗外叽叽喳喳的鸟叫声,我们终于见到了这神秘又好奇的城里老师!他个子高高的,有点瘦,一头乌黑的自然卷发用黑框眼镜做点缀,活脱脱一个文艺青年啊!他还是一个挺自恋的年轻人,开学第一节课就问我们他是不是我们见过的最帅的老师。不过实话实说,我们的马老师还真挺帅的!最幸运的是他居然成为了我们的班主任。

  我是一个比较活泼淘气的女生,偶尔上课会控制不住自己。然而出于对这位帅哥的好奇和未知,不止是我,连平常上课喜欢捣蛋的男生也格外认真。每次上他的课我们就端端正正地坐着,眼睛瞪得大大的,耳朵竖起来听的清清楚楚,生怕一眨眼的功夫就跟不上他的节奏漏掉重要内容。因为我们刚接触英语,尽管他用尽浑身解数,我们的成绩依旧不太理想。期中考试后,短短的小假期结束了,重回教室上课时,当我们得知我们的成绩不尽人意时,一个个心里咚咚直跳,可马老师非但没有批评我们,反而还对我们表扬了一番,他说:你们的表现很出乎我的意料嘛!该做的题都做了,也取得了满意的成绩,但是大家一定要更加努力更上一层楼!他的话让我的脸红的像个苹果一样。

  随后,他仿佛变了一个人似的,魔鬼般的让我们背书,背会的表扬奖励,不会背的就罚跑步。在他的严厉教育下,我们的成绩果然突飞猛进。

  在他这个大男孩细心的呵护和督促下我们一同度过了三年的时间,拥有了许多美好的记忆。直到六年级,因为家里的原因我转校了,离开了熟悉的老师、友好的朋友和美丽的校园,我很留恋。

  虽然今天我坐在中学校园里,但那熟悉的山村小学和马老师却总是在我的脑海里浮现。

难忘的老师作文6

  我们的班主任姓陈,她中等身材,一双炯炯有神的大眼睛,让人觉得十分的和蔼可亲。

  陈老师在生活上非常地关心我们,对待我们就像对待自己的孩子一样。那年夏天的一个星期一,轮到我们组做值日。俗话说,十月天就像娃娃脸,说变就变。我早晨上学的时候还是碧空万里,可是,在我做值日的时候却突然下起了雨。这时,陈老师急匆匆地赶来,焦急地对我们说:“快上楼吧!你们这样淋雨会生病的!”我们只好回到了教室,而陈老师的衣服也被雨水打的浑身湿透。

  忽然,教室门口出现了一个熟悉的身影,是陈老师,只见她气喘吁吁地跑进了教室,手里拿着一些自己的衣服,一进门就关心地对大家说:“我发现同学们因为做值日,把外衣和鞋子都淋湿了,赶快先换上我的衣服。我给同学们把外衣和鞋子放到暖气上去烤一烤,等干了之后再穿上。”可是,同学们你望望我,我望望你,看着陈老师穿着满身的湿衣服,都不好意思第一个上去。

  陈老师便一个一个地摸同学们的衣服,发现谁的衣服湿的厉害,就先给换上。然后一个一个地给同学们烤干。可叫到一名女同学时,他说:“老师,我的衣服只湿了一点儿,没关系,很快就会干的,还是让别的同学换吧!”可陈老师却说:“你背后都湿透了,不要说了,快去把衣服换下,不然会感冒的!”

  说着,陈老师又仔细的.一个一个地检查了同学们的衣服。我们看着这感人的一幕,听着老师亲切的话语,一股股暖流涌上心头。这样的事情只有妈妈会想得到,还有谁能想得到呢?而我们的老师却想的如此周到!陈老师不仅在生活上关心我们,在学习上更是如此。

  上个学期,我们班有一名同学上体育课时不小心摔倒了,造成了粉碎性骨折,住院治疗了一个多月,在这段时间里,耽误了许多功课。陈老师看在眼里,急在心里,她不辞辛劳地奔波于学校和医院之间为他补课。期末考试时,这位同学的考试成绩名列前茅,陈老师也欣慰地笑了。这就是我们最敬爱的老师!老师,您对我们无微不至的关心和照顾,我们只有好好学习,用优异的成绩来报答您对我们的关爱,为祖国的建设作出贡献。亲爱的老师,我赞美您!

难忘的老师作文7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句耳熟能详的名言最适合赞美一直无私奉献的老师。毕业了,最难忘的便是我的语文老师——梁老师。

  提起梁老师,我的脑海立马浮现出老师的形象:一头乌黑亮丽的卷发、高挑的身材、炯炯有神的眼睛。这就是我们亲切和蔼、平易近人的梁老师。

  记得那一次,军训结束后,老师让我们写下军训完后的收获与成长。经过一次次的修改,当老师将本发下来时,我惊奇地发现我的竟取得了高分!老师还在旁边写下了“有飞跃式进步!”几个清晰而又振奋人心的大字,让我欣喜若狂,激动无比。

  当晚,老师便找到了我,和蔼可亲地说:“小聪,我觉得你军训后写的还不错,打算再帮你修改一下,就拿去投稿,你觉得好不好?”“太棒了!谢谢老师!”我兴奋得一蹦三尺高,并将本恭恭敬敬地递给老师。老师翻开本后,一字一句认真地看了下去。只见她有时喃喃细语,有时紧锁眉头,有时又突然眉开眼笑,奋笔疾书。不知过了多久,当梁老师满意的把本子还给我时,我惊讶极了:本子上全是密密麻麻的红字迹,大到句子,小到标点符号,就像是改头换面一样,稚嫩的文字被老师修改得成熟起来。我不禁暗暗敬佩老师做事一丝不苟的态度。

  寄出去后,令我意想不到的是竟然真的刊登在《肇庆教育报》上。周围的赞扬声与鼓励声如雨点般不停地落在我身上,我的.脚底仿佛踏着一朵幸福的云,脸上掩饰不住内心的激动与开心。

  正因第一次老师帮我认真修改,从而成功地在报纸上刊登了,使我对文学的热爱之情一下子被激发出来。老师还鼓励我:“既有一,何不能有二?你发表了第一篇,第二篇还会远吗?”听了老师的话语,我信心百倍,越写越好,另一篇《纸载温暖》也刊登在《肇庆教育报》中。老师对我的帮助,写作上对我的鼓励,让我一生都铭记在心,这样浓厚的师生情,又怎能让人轻易忘却呢?

  “鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”露珠不与珍珠比美,只是在默默滋润万物;星星不比太阳耀眼,只是在自己的岗位上尽力发光。老师,培养了一代又一代的国家栋梁,却从不求名利,就让我日后用优异的成绩来报答您对我的教育、栽培吧!

难忘的老师作文8

  一转眼,小学六年的时光就“刷——”的一下从每一个人身旁流去,在这六年中,无数的老师与我相见,与我告别。每一个老师都留给了我难以忘怀的印象,其中最深刻的是担任我们五、六年级班主任的赵老师。

  赵老师挺着一个典型的“将军肚”,走起路来慢吞吞的,显得非常稳重、成熟。他的声音在雄壮中有着几分镇定,让人听起来感到很和蔼。

  不过,赵老师的“火”我也记忆犹新。

  有一次,赵老师因为要听别的小学的课,所以要出去一天。那一天啊,一个字——乱!!!写字课时,同学们讲话的讲话,做别的事的做别的事,几乎完全忘了这节课是上的写字课,有值日生来检查的,虽然班长不断地努力,但仍然有几条“漏网之鱼”在说着小话。

  赵老师回来后,通过个别同学写的.朝花夕拾了解了他不在时的所有情况,顿时怒不可遏,叫了十多个“当事人”将他们“修理”了一顿后,便将他们遣回了座位。以下是当时的情景:

  赵老师《读完朝花夕拾后》:“昨天早上没去做操的,给我站出来!”四五个人《慢腾腾地走到讲台旁边》。赵老师《瞪了他们一眼》:“就只有这么一点吗?!”《眼睛扫过全班》。又有四个人《面无表情地走上讲台》。赵老师《斜了他们一眼》:“小豪(化名)、小梁(化名),上来!”《说完,两人无比尴尬地走上来》。赵老师《身体转向他们》:“你们知道你们错在哪里吗?”小梁和小唐《低着头,用很微弱的声音说》:“知道,我们不应该打架。”赵老师《声音平缓了一点》:“这是一点,小唐,你竟然拿着凳子去打同学!实在是太不应该了!如果不是小森(化名)拦住你的话,说不定……”赵老师《把头又转向另一头的其他人》:“你们怎么回事?”一堆人《有的说肚子痛,有的说感冒了,还有的干脆低下头来根本不回答》赵老师:“给我发现下一次的,围着学校跑一圈!懂了吗?!”一群人《极为低沉的声音》:“懂——了——”,赵老师《一挥手》:“回去!”所有站上来的人《很快的跑回去了》。

  之前大家可能以为赵老师是一个很严厉的人,其实不是的,赵老师大多时侯都是和蔼可亲的,绝非我刚才说的那样。刚才是不过是我记忆最深的一幕罢了

难忘的老师作文9

  除了妈妈之外,我最亲的人就是老师。对,还有一个老师来自网络,我戏称他为“不靠谱”的老师。

  说起他来,还有点小插曲呢!我超不喜欢写字,用妈妈的话来讲,我的字就是像苍蝇爬,用老师的话来讲:回去撕了从写,这样的节目经常上演。正因为如此,我越来越讨厌写字。

  妈妈看实在不行,就给我在学校附近报了一个书法班,跟那个书法老师学写字,没过多久,书法老师也拿我无能为力,妈妈又为我找了一个网络里的书法的老师,我对妈妈说,网络里的事最不靠谱。

  偷偷的称呼这个老师为“不靠谱”。这个老师的声音很是好听,我喜欢那种男生有磁性的嗓音。可是上课时老师就不一样了。他先从基本笔画讲起,视频时,他先示范书写,然后让我们按照他的讲法来书写。我感兴趣的`是,我终于见到了能出书的人,老师他自己编教材,自己上课,跟他学习还有个好处是,妈妈给我交一个人的学费。妈妈和我同时听课,哈哈,老师不知道呢!

  每天晚上,当学习的时间一到,我和妈妈成了”同班同学“。在老师的指点下,一笔一划的练起来,写完以后,把字以照片的形式发给老师,然后老师进行点评,关键是老师的语言风趣幽默,很是受大家的喜欢。比如有一次,我把”便“写宽了,老师立刻点评说,你说“便”这么宽,不占了别人的地盘吗,自己的地盘自己做主,那,到别人那伸一腿,会不会挨打?”引来大家哈哈大笑,从那以后,我把老师讲的每一个字的占位都记得清楚,很少再闹笑话。

  我渐渐的竟喜欢上了这个老师上的书法课了。当学习的时间一到,我和妈妈成了”同班同学“。老师还利用课间,给我们讲汉字的起源,和我们如何规范书写汉字。对字形掌握不好的,老师反复讲解,实在看你写得不好,他会发这样一个图片:“你过来,我不打你!”

  经过一段时间的练习,我的写字水平有了一定的提高,现在的字经常受到学校老师的表扬,过段时间,老师还要带我们去参加比赛呢,我的写字水平真的是“坐飞机提暖瓶,水平真的再渐渐提高”。

  因为喜欢上了写字,所以,越来越崇拜了这位网络里的“不靠谱”老师。

难忘的老师作文10

  六年的小学生活即将过去,但在我的记忆中,可不像日历,只有一个简单的数字,而是一段有着快乐、无奈、忧伤、兴奋……的日子。教过我的老师应该有十几位吧!但我记忆最深刻的是 汤老师。汤老师是我一、二年级的语文老师兼班主任,还记得她给我们上的第一节课……那一节课,我们全都坐得直直的,很认真地听老师讲课。老师什么也没教,只教会我们一个字,“聪”字。她跟我们说:“聪字是由一双耳朵,一双眼睛一张嘴和一颗心组成的。”我们每个同学都仔细观察着,的`确如此。老师继续说到:“它告诉我们,聪明是需要我们用耳朵听别人的话,用眼睛去观察事物,用嘴巴去说,最重要的是做事要用心。我希望你们都能成为聪明的孩子和成功的人。”至今,老师的这一番话仍在我的耳边回荡着,并且时时刻刻在提醒着我要想成为成功的人必须做到的一切!

  还记得,我们一年级的小学生还不需要写作文,但由于我对作文的热爱,我每天都会写一篇小作文。有一次,我拿着我那厚厚的日记本给汤老师,希望她能给我指点一下,汤老师微笑着收下了作文本。第二天,老师把我叫到办公室,把作文本递给我,同时,她还从抽屉里拿出一只小狗模样的新的削笔机,送给了我,说:“好棒啊!学会写作文了,这是老师送给你,希望你能继续努力!”我很开心,向老师道谢后,跑回了教室,我翻开作文本一看,每一篇作文老师都批改得非常认真,下面还写了一大串的评语……我突然感动极了,想不到老师会从百忙中抽空,帮我批改作文,还批改的那么仔细!我的眼泪一直在眼眶中打转,终于忍不住流了下来。多年以后,当我再翻开那本作文本时,再看一遍老师的评语时,不知哪来的一股力量,指引我向前,陪伴着我走向成功!

  小学生活想悠悠东去的流水,时光已流逝了六个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走我无数的往事和记忆深刻的人,但是它带不走我最难忘的汤老师。

难忘的老师作文11

  师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝,在这离别之际,让我深情地道一声:“再见了,老师!珍重!”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子;是您为我演绎“奉献着”的美丽!感谢您! 还记得四年级的一个夏天吗?

  那是您给我的一个难忘的启蒙,让我明白了原来来时是这么的“美丽”:上午第四节课,时间如流水般的过去,一节课40分钟就在时间的奔跑中过去,很快,“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备,在我们毫无预兆之际响了起来,同学们有些皱着眉毛,好像还想让老师多讲一些;有些则露出顽皮的笑容,似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿,老师站了起来,严肃的对大家说:“同学们,现在我布置中午作业,把······好,下课!”果然,老师前脚刚走,同学们后脚就开始欢呼了起来,接下来就出去排队吃饭,不一会儿,一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来,五分钟后,班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。

  饭后,班里的几个女同学找我出去玩,我爽快的答应了,作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去,大约二十几分钟后,铃声一如既往地响了起来,我跑回教室,坐回到位置上,老师叫我们拿出中午作业,她要检查,我拿出本子,装模作样地往后翻,没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本,一略而过,前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻,又问我:“写了没啊?”我懒散地回来:“没写呐!”他正好翻到那一页,又大胆的捏了我下脸,对老师说:“老师,娄新苗没写!”这时,老师转头看向我,我心里百般后悔。结果,我就被罚抄了。

  上课的时候老师面对着全班说她很信任我,相信我能学,可在这样下去,就会从一个名列前茅的'好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此,我一直记得这句话和这句话的含义,老师的这份恩情永驻我心,成了我做人的基本知识。

难忘的老师作文12

  两年前我从乡下转到了城区四小。

  我很幸运,第一次到这所学校学习时,就分到了李灵仙老师的班级里,李老师是一位平易近人的老师,她有着高高的鼻梁,两片柳叶眉下面有一双炯炯有神的大眼睛,李老师对我们所有同学都很好。

  印象最深的一次是一天早上,我来到教室时,李老师叫我过去,没等到我开口,李老师说:“迎立呀,你来到我们班里已经有一个星期了,怎么样?还适应吗?和同学们相处得好吗?”我回答,“没关系,还适应,同学们相处得也不错!”“好 !对了,我讲课是不是太快了?”“没事,不快不慢适中。”“你可真会说话!”李老师笑眯眯地说。说完李老师便抚摸着我的头,让我回到了座位上。李老师像慈母一样关爱我们,使我们在阳光的沐浴下茁壮成长。“谁言寸草心,报得三春晖。”一种对慈母的爱油然从我心头而生。

  李老师讲作文很有一套方法。记得在一节作文课上,李老师教我们写作文的`方法,我记得最清的是,有一种叫“凤头猪肚豹尾法”。她说:“大家都知道凤的头吧,就是凤凰的头,很美,很漂亮!也就是说,文章的开头要写得优美。文章中间不分要像猪的大肚子一样,写得长一点儿。结尾呢,则要简洁,像豹子的尾巴一样短而有力。”李老师这样讲着,我们全班同学都听得入了神,所以在不知不觉中就把这种方法学会了。

  在李老师的语文课堂上,课堂气氛非常活跃,她风趣幽默,语言生动,课堂上不时传出阵阵笑声。她鼓励同学们大胆发言,就是说错了也没有关系,最主要的要动脑。同学们都怕轮不到自己发言,竟相举手,渐渐地,同学们就养成了爱动脑、积极回答问题的好习惯。她所教的班级,每次考评都是名列前茅。她像一位学校的形象大使,向我们灌输知识,传递着爱的信息。

  我多么希望李老师能再教我一次呀!

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