少年活动策划

时间:2023-12-10 07:08:36 教育 我要投稿

少年活动策划

少年活动策划1

  一、活动目标:

少年活动策划

  快乐度六一,增进亲子感情,促进家园共育。

  二、活动时间:

  5月31日上午8:30—10:30

  三、活动地点:

  龙湾公园

  四、活动主题:

  我成长我快乐

  五、活动准备:

  游戏活动的器材及游戏小奖品,六一幼儿小礼品。

  六、活动流程

  组织幼儿及家长进入预定场地后,用彩绳围圈,幼儿及家长半圆型入座(提醒家长带小垫),幼儿在前家长在后。

  师:大三班的小朋友们,明天是几号你们知道吗?六月一号是属于我们小朋友的节日叫"六一儿童节"。为了庆祝这个节日,我们专门组织了这次大型的游园活动。而且各位小朋友的家长也都到场了,现在就请我们用我们的歌声和舞蹈来庆祝这个小朋友的节日,并对家长同志们一直以来对大家的关心爱护,以及对工作的支持表示感谢!

  本次活动分成三大部分:

一、幼儿及家长才艺展示,以活跃气氛;

  二、知识小竞赛,以展示幼儿的学习成果;

  三、亲子游戏,以增进亲子间的感情,增强体质。

  (一)幼儿及家长才艺展示。

  师:通过三个月的相处老师知道我们大三班的小朋友是多才多艺,人才济济的。下面就请xxx来给我们展示一下吧!

  师:俗话说"有其子必有其母",我们大三班的小朋友多才多艺,那么我们的`家长同志们也必定拥有十八般武艺!下面就有请xxx家长为大家表演节目xxx。

  (二)知识小竞赛。

  师:谢谢小朋友和家长的精彩表演。小朋友们暑假过后我们都升入学前班了,那我们是否具备了学前班小朋友的知识准备呢,现在我们就以知识小竞赛的形式考验一下大家。

  知识竞赛包括,古诗儿歌接龙、快速计算、英语对答。

  (三)亲子游戏。

  师:家长同志们,我们小朋友表现的好不好?那现在也请你们加入我们吧,我们一起来玩游戏。

  猜家长目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自己家长的感情。

  玩法及规则:请5—6名幼儿蒙上眼睛,家长分别走到幼儿面前,老师说出家长的特征,如发式,衣着。如猜不到可用声音。猜对家长给孩子一个亲昵的奖励和一件小礼品。

  二人三足目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流,锻炼幼儿动作的协调性和敏捷性。

  玩法及规则:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请五对家长和孩子站在起跑线上,老师用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发终点跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。胜者奖励一件小礼品。

  水果蹲目标:锻炼幼儿的智力思维反映敏捷性及大肌肉的灵活性,增进幼儿及家长的感情。

  玩法及规则:选六个人排成一行,每人头上分别戴六种水果图案的帽子,比如苹果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:"苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲",则被点到名的"香蕉"立刻蹲下,同时喊下一个目标。被喊到名字却没有反应的人被罚下场,最后留下的两人为赢家。

  击鼓传花目标:让全体幼儿及家长都参与进来,鼓励幼儿大胆表现自己,增进幼儿与家长的感情。

  玩法及游戏规则:教师背对幼儿敲鼓,家长及幼儿一个挨一个传递一朵花,鼓声停止时,传到谁手里,就请这对家长和孩子给大家表演节目。

  齐唱班歌结束整个活动。

  七、活动结束,清点人数,幼儿由家长带领离开场地。

少年活动策划2

  一、活动主题:

  红领巾心向党,阳光下快乐成长

  二、活动目的:

  组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一

  三、活动时间:

  6月1日9:50-16:10

  四、活动领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:各科任教师

  五、活动人员:

  (老师17人,学生256人)

  六、活动流程

  (一)第一阶段队会活动

  1、10:00-10:05升国旗

  2、10:05-10:10唱队歌

  (二)第二阶段慰问

  1、10:10-10:15校长致欢迎词

  2、10:15-10:20区领导讲话

  3、10:20-10:35慰问贫困学生(30人)(附表2)

  4、10:35-10:40学生代表致感谢词

  5、10:40-11:10才艺展演

  (1)舞蹈:《爱心世界》

  (2)校园剧:《小木偶》

  (3)表演唱:《库区移民爷爷奶奶逛校园》

  (4)体育表演:《篮球表演》

  (三)第三阶段六一表彰、游园活动

  1、11:15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员(附表1)

  (1)优秀班主任(6人)

  (2)优秀辅导员(7人)

  (3)xx区优秀班级:四年级1班

  (4)xx区优秀班干部:李瑶瑶卢家欣黄胜兰

  (5)xx区三好学生:钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

  (6)优秀少先队员:(31人)

  2、14:00-14:40拔河比赛

  每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参加拔河比赛,1、五年级18人-六年级16人;2、三年级18人-四年级16人;3、一年级18人-二年级16人;每场比赛采取3局2胜制决定胜负,年级低的比年级高的每队多2人(1男1女)。

  14:40-16:10附表3

  七、活动要求

  1、各班提前15分钟进场,按指定区域就座;

  2、全体安静就座,文明观看整个活动过程;

  3、按照设计的活动方案,在校内利用学校各类资源开展各类活动,活动要有趣味性、智力性、创造性;

  4、教师提前做好布置,并贴上游园项目的游戏规则;

  5、班主任要提前做好学生的`教育工作:防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育,要求学生遵守文明,讲纪律,参加游园活动要排队,确保每一位学生的安全。

  八、活动相关人员安排

  队列:各班班主任场地:学校操场

  音响:陈略摄影:周凤飞

  主持人:xxx

  安全纪律:全体教职工

  后勤人员:xxx

少年活动策划3

  一、活动目的。

  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动准备:

  1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生根据自己的个性特长准备节目。

  2、选拔主持人。

  3、布置活动场地:出一期黑板报;布置班级的节日氛围。

  三、活动流程:

  1、班主任讲话。

  2、班级大合唱:《快乐的“六一”》。

  3、文艺表演穿插游戏:

  (1)歌曲大连唱。

  游戏:《顶气球》。

  游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。

  (2)配乐诗朗诵。

  (3)讲故事。

  游戏:《心有灵犀》。

  游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

  (4)防震知识抢答赛。

  (5)说说心里话:我想对灾区小朋友说。

  (6)感恩回报:美好的明天我会。

  游戏:饮水思源。

  游戏规则:以组为单位(一次两组,每组五人),各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内,比一比,哪一组勺入的水多。

  (7)结束:班主任小结。

  师: “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的`盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。

  (8)齐唱《明天会更好》。

  游戏:夹珠子。

  游戏规则:左手夹珠子,一次3-4人,看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

  四、注意事项:

  1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定。

少年活动策划4

  一、环境布置:

  六一是国际儿童节,为了让幼儿能够体验到节日的快乐,并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日,将开展"看电影"活动,环境要配合六一主题以及传统电—的环境进行布置。宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电—的象征。

  二、活动目的:

  通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节孩子们喜欢看动画片,但多数时间是看电视,那电影是什么样子?许多小朋友一起怎样看电影?在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则,学会安静欣赏。

  三、活动时间:

  5月30日下午1:00

  四、活动地点:

  幼儿园音乐厅。

  五、活动准备:

  1、下载电影,安好投影仪。

  2、工作人员22人(从大班年级组里选出),全园幼儿参加看电影,分成二组(第一组:大一班、大二班、中一班第二组:中二班、小一班、小二班、托班)。

  3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品(不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起,到食堂拿两辆餐车,将零食提前摆放好,幼儿凭副卷领取零食),一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。

  4、电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌22个。

  六、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小朋友。

  七、活动过程:

  1、电—名称。

  目标:让幼儿参与活动中,能够大胆表达。

  过程:大班年级组组织幼儿进行电—名称的设计讨论会,并投票选出最合适最有创意的电—名称。

  2、设计电影票(各班级自己找时间设计)。

  目标:能够让全园幼儿参与到活动中,在活动中体会到节日乐趣,同时锻炼幼儿的绘画能力,提高责任感。

  过程:电影票的简单模式教师要提前制定出来,以名片的模式制定,上面包括排号、座位号,以及副卷,然后发放到各个班级,请幼儿自由创作,大班幼儿可以自己动手绘画,中小班可以涂颜色的形式进行。

  3、宣传。(开播前一天、离园时间宣传)目标:锻炼幼儿的口语表达能力,提高责任感,知道有礼貌。

  过程:请大班四名幼儿到各班进行宣传,并简单讲解剧情,离园时大班四名幼儿发放宣传广告。教师要将宣传画画好,并设计宣传宣传广告。

  4、环境布置。(5月29日下午)目标:能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣,以及了解电—的简单布局。

  过程:每班出一名教师进行场地布置,将宣传画、椅子摆放好,需要90把椅子,将椅子分为九排,每排十把椅子,提前将排号、座位号打出来,并贴好,椅子先用音乐厅的小蓝椅子,不够后再从各个班级里抽出,(要保证孩子们的正常活动)。

  5、踩点。(5月30日上午)目标:让幼儿熟悉场地,能够知道遵守规则,保证电—的秩序。

  过程:各班要带领幼儿熟悉自己的座位在哪里,并告知安全要求,保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。

  6、进场。

  目标:锻炼幼儿大胆的.能力,知道遵守规则,了解电—检票的程序。

  过程:入口设置检票员4名进行检票,零食发放员4名进行发放任务,检票后的幼儿要凭副卷领取零食,自己寻找排号、座位号,从大班年级组找出9名引领员,在每排座位第一号前,帮助能力较弱的幼儿找到座位。

  7、公共场所规则。(开播前5分钟)目标:锻炼幼儿的口语表达能力,同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务,让幼儿能够在玩中学。

  过程:请一名幼儿进行宣读公共场所规则(大班幼儿商量制定出来),提出不同年级组的小任务,然后请园长讲话,宣布电影正式开播。

  8、播放电影《狂野大自然—野蛮任务》

  9、抽奖活动(15分钟)。

  目标:让幼儿感受节日带来的快乐。

  过程:准备抽奖箱,由副园长进行抽奖,抽出10名幼儿,园长发奖品。

  10、离场(10分钟)。

  目标:懂得有秩序的离场,注意保持场地卫生。

  过程:由各班级教师组织幼儿离场,一排一排先出来然后站队离开。

  八、备注:

  全程所有的活动,组织者要进行资料保留工作,用照相机和录像机将过程保留下来,组织活动中一定要保证所有幼儿的人身安全,以及设备设施的安全,不准出现任何的安全事故,见到安全隐患要即时的消除,或停止,另寻求其他方案。

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