（热）实用的庆元旦作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的庆元旦作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
庆元旦作文 篇1
最后一天，我们的学校组织了庆祝元旦活动。同学们高兴地欢呼，都迫不及待地想看表演，庆祝这一伟大的日子。
下午，演出终于开始了，一个个节目让大家眼花缭乱。最令我佩服地是跆拳道表演，一个个潇洒的男孩和女孩们一起出场，他们的动作真是神气，最后来了一次惊心动魄的`表演：从蹲下的三个人身上跳过去，并且踢碎木板。这个危险动作令我们非常激动，我们不敢多想，眼睛牢牢盯住那个跆拳道男孩。只见他以迅雷不及掩耳之势跳过了蹲下的三位跆拳道高手，并且用脚将木板踢碎了。正当这时，全场欢呼声和掌声连成了一片，同学们都在敬佩那位跆拳道高手竟然这样厉害。最后的节目最受欢迎，老师们唱起《北京欢迎你》的歌来，全场都跟着唱了起来，可见这多么有吸引力，那美妙的歌声感染了我们，大家激动万分，虽然节目很快地结束了，但是这次活动使得我们念念不忘......
最后，我们已热烈的掌声将年欢送了过去，让我们迎来了年这个全新的一年！
庆元旦作文 篇2
12月31日，雁江一小举行一场迎春天，庆元旦的活动，我们知道后，十分高兴。
来到大操场，映入眼帘的是美丽庄严的舞台，一块大红布横挂在上面，写着"迎接春天，欢庆元旦"几个大字。同学们翘首期待，操场上立即炸开了锅。纷纷议论着这次活动，等待节目开始。
在四位主持人热情的解说下，元旦欢庆会拉开了帷幕。
瞧！两个小帅哥上台了。他们身穿小西装，戴上墨镜，边唱边跳起舞来，原来是现在人气超爆的"南style"。们刚上台，就博得了观众热烈的掌声。身后的男生女孩也穿戴整齐，激情的跳起来。他们时而来一个踢腿，时而来个转身，他们时而像在骑马，时而像在奔驰。表演刚完，台下就响起雷鸣般的掌声。
看！一群"小书童"上了舞台，他们摇头晃脑，"人之初，性本善。性相近，习相远。。。。。。"读得朗朗上口，我们也听得如痴如醉，仿佛带领我们穿越回到古代。表演完后，博得了观众暴雨般的掌声。
元旦欢庆会上，还表演了搞笑的`英语话剧——小蝌蚪找妈妈;优美的拉丁舞;气势磅礴的武术等。最后，在林艳老师嘹亮婉转的歌声下，精彩的元旦欢庆会结束了。
表演结束了，可我还沉浸在这庆元旦的活动里，久久不能忘记。
庆元旦作文 篇3
那天早上，我早早地离开家，走向学校。那满天飞舞的雪花，犹如一位位美丽、纯洁的小天使，正欢聚在一起，也为我们的联欢会庆贺着。那一座座大高楼自豪地挺起腰身，仰起头颅，精神抖擞地迎接我们的盛会。
到了教室，呵，一片喜气洋洋的氛围。同学们也叽叽喳喳地讨论着新年带来的欢喜，每个人的脸上都涂满了光亮红润的快乐胭脂。有的同学还在地上跑来跑去，和朋友们互相赠送礼物，传递祝福。
铃声一响，那喜庆而又欢乐的联欢会便开始了。瞧，那一位位主持人正读着对大家的祝福语，脸上也洋溢着欢喜与期待，从中仿佛可以读出几分诗意与喜庆。
只见我们班的“小胖子”正一边吃着零食，一边看着台上精彩的.节目，有时还哈哈大笑。过一会儿，他又拿来一袋薯片，使劲一撕，便把手伸进去。“哎哟”，随着一声“哀鸣”，周围的同学纷纷把目光向他投去，紧接着爆发出比鞭炮还要嘹亮的哄笑声。原来，是他的手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才“虎口脱险”，嘴里还嘟囔着“臭薯片，臭薯片……”话虽说着，口袋里的薯片也正以光速消失着。
时间飞快地流逝，轮到我和张雨的节目了。我们一上台，同学们就给予了热烈的掌声。我们讲的是一个非常滑稽的相声。时而弄得大家满头雾水，时而搞得大家惊讶不已，时而逗得大家捧腹大笑……
庆元旦作文 篇4
眼看着新年就要到了，随之而来的有讨厌的期末考试，也有一个快乐的半天——新年联欢会。每年联欢会的节目都精彩至极，令人期待。
这是我小学的最后一次新年联欢会，于是我决定准备一个能让与我相处六年的同学喜欢的节目，这是我第一次上台表演，为此我精心设计了许多。
起初我想表演跳箱，可因为场地有限，所以只得放弃。又想到魔方，可三阶的普通魔方没什么特别的，于是找出不久前同学送我的齿轮磨方，它颜色炫，转动时会牵制中间一排呈360°旋转，非常抢人眼球。我试了一下没有任何头绪，于是上网求助掌握技巧后，在家请妈妈帮忙打乱，在学校请同学帮忙打乱，就这样勤练了好几天。
魔方倒是练熟了，但似乎还欠缺了点什么。
正当我踌躇时妈妈买回了260魔术气球，它让我看到了丰富多彩的曙光。
于是我再次向网络求助，选了可爱的贵宾狗造型和同学互动。我仔细确认气球的数量，躺在床上想着第二天的流程,带着兴奋与期待进入了梦乡。
联欢那天，看了一个又一个精彩、激动人心的节目后节目后，终于到我们了，首先由我的搭档介绍并打乱魔方，可魔方有点'卡'转动不是很顺畅，没想主持人还偷偷的计时,1分34秒这个结果不是我的水平，当下我的心有点沮丧。但是马上提起精神和同学们互动做气球造型，看着同学们在互动中，由恐惧气球爆掉的`紧张情绪到完成成品后惊喜的表情，我忐忑的心也平稳了下来，事后我问了同学们的感受，大家对这次的体验都觉得很新奇。
我的心像在太阳下欢乐飞舞的蝴蝶，享受着阳光和花朵的香甜，这是一种从未有过的感觉，为我和相处六年的同学们留下完美的叹号，我欢乐的小学生活，仍然在继续着……
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