科技的作文

时间:2023-12-09 12:06:46 科技 我要投稿

科技的作文8篇(精华)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的科技的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科技的作文8篇(精华)

科技的作文 篇1

  今天,我怀着愉快的心情和爸爸去了绍兴新开的科技馆,我早就听说科技馆特别有趣。一到那里,我看到买票的人都排到了广场中央,我心想:真是名不虚传!这里面肯定很好玩,我要把它玩个够!

  一进科技馆,我们便看见了一庞大的恐龙化石,脖子都长到了楼顶呢!这时,一位阿姨告诉我们:最好玩的在三楼。我们便直奔三楼。哇!果然,里面有好多有趣的游戏!不过,我最感兴趣的还是“镜子世界”。一到“镜子世界”,我便看见好多一模一样的镜子。我走上去一照,呀!照出来的竟是侧面的我,太不可思议了!而且,我每照一面镜子,都会有所不同:背面、两个我、变高、变小……其中有一面是隐形镜,太神奇了!我从一个洞口钻进去,再从一个出口爬出来,可别人看到的却只有我的头。

  突然,一阵“轰隆隆”的响声吸引着我们不约而同地往声音的方向走去,只见一个大网球里面闪着一道道紫色的光,并发出雷电般响声。过了一会,我才认出来那是什么?原来,那就是下雨时,空中的.雷电啊!另外,我还看了一场奇特的球幕电影,这个电影四周都是银幕,人可以半躺着看,银幕的画面给人以身临其境的感觉!

  这次科技馆之行给我带来了许多知识,也让我大开眼界了!更让我感到学习科学的重要性。

科技的作文 篇2

  周末我又去了低碳科技馆,上次在一楼和二楼玩了太久,都没时间逛其他楼了。

  这次我直接坐电梯到4楼,再一层层的玩下来。低碳科技馆里有很多科技类的游戏,在玩的同时还教会我如何环保。

  我最喜欢开采石油和开车、开飞机。我还看到机器人能摇床和拿奶瓶。

  游戏机里有垃圾分类的游戏,还有选择环保用品的环保屋设计……这些都是教我们低碳环保,爱护我们生活的环境。比如我在海南就环保了7天,因为那7天,我们是用的电磁炉,减少了碳排放。

  我看到了3D影院里因为过度砍树而造成的火山爆发,真把我吓坏了,如果我们不好好的爱护我们的`地球,以后就会真的变成那样。

科技的作文 篇3

  未来世界如此谣远,如此美好,让人有多种瑕想。如今已是2100年了,日子一天天过,我以成科学家了,你们一定会问:你怎么活了100多岁呢?其实我研究了一种药,它叫不死药,听这名字你们大概就比较明白了。这不死药里的材料有(当归、虎杖、蛇胆、春虫、人参、雪莲)这些只是药材的一部分,要想制成它需要耐力和毅力,所以这价钱嘛当然贵啦!哈哈!不开玩笑了,我向大家介绍一下未来的事情吧!未来,就是一个纳米时代,想到那里就马上能到!如果你要去北极只需0。1秒!你们一定会问:怎么这么快啊?因为有传送门啊,你先调好地点,然后走入传送门,传送门会把你分解成一立方微米的小方块给传送过去,到了目的地后,它有把你立刻组合回去,未来神奇吧!人们每天都做着自己想做的事,该做的事。从来不会去幻想以后。但是在我的思维里,觉得以后是最重要的`,因为地球承受这么多人的压力实在太大了。如果人们想这一代的人们和以后的人们能过着长久安宁的生活,那就必须去想一想。未来的地球是否会存在?在许多的子子孙孙里,到哪一代会承受到地球爆炸或坠落的痛苦?地球现在是中年,人们也许会想以后还有那么长的时间,我们着急什么呀,但我是站在以后子孙的角度来看待这件事。他们承受的那种痛苦那种压力是现在的人们所不知道的,只有不幸的那一代才领略得到。地球会爆炸或坠落到哪去呢?如果爆炸的话,也许有些部分会掉到其它的星球上面去,但是其它星球上没有氧气,人们无法生存,何况有可能在爆炸的时候人们已经如果是坠落,那地球又会坠落到哪儿去呢?只有那一代的人们才知道,对于其它人来说,永远都是一个不解之谜。对于地球,我们都看不透它。

科技的作文 篇4

  这周,我们学校举办了一次有趣的科技节。

  比赛前的场面真是热火朝天啊!有的同学在做准备,还有的同学排好队伍,不一会儿,科技节开始了。这届科技节的比赛项目有很多,有鸡蛋撞地球跟科技绘画展等。

  虽然每个比赛项目都很精彩,但令我最难忘的是鸡蛋撞地球。我看见我们班张雨欣同学做得很好看,她制做的上面像一个大降落伞一样。我心想:这次冠军一定是我们的。正在我高兴时,只听有同学说:“呀!飞出场了。”我一看,说:“唉,怎么会飞出场呢?可能是风的原因吧。胜利就差一步之遥了。”这时,我又看见一个四年级的`哥哥制做的,它的上面是一个降落伞,只听见“啪”的一声,降落伞在空中打开了。同学们发出一声惊呼,可惜,还是飞出场了……比赛完后,老师公布成绩,当我们听到好几个我们班的同学获奖时,我们高兴得一蹦三尺高。

  啊!这届科技节真有趣,也让我明白了许多道理,我懂了做什么事都要用我们的“两件宝”——双手跟大脑。

科技的作文 篇5

  当得知七年级有幸被选中参观科技馆时,我的心情立刻飞扬起来。一大早来到学校,带上照相机和笔记本,排好整齐有序的队伍,便浩浩荡荡向新政府大楼的科技馆进发。

  经过一路漫长的步行,科技馆的真面目终于展现在眼前,好奇而惊喜的我们按捺不住内心的激动,立刻拥进了这座造形新颖的建筑,开始了我们探索科技的旅程。

  在展示大厅里,琳琅满目的科技作品充盈着我们的视角。我畅游其中,眼球被一个名叫“激光竖琴”的作品吸引住了。说是竖琴,其实并没有琴弦,而是由一道道激光组成的射线,轻轻拨动这琴“弦”,便可弹奏出美妙和谐的音乐。这其中的奥秘是什么呢?看了作品介绍,我才知道答案。原来琴弦上方的多个激光器都装有对应的光电接收器,当拨动激光“琴弦”时,触发了相应的光电传感器,使音响系统发出对应的乐声,连续拨动“琴弦”,就可以听到美妙的琴声。由于激光光束发散度极小、能量集中,在许多领域都有广泛的用途。

  茅塞顿开的我寻找着下一个目标,发现一处聚集着许多正热烈讨论的同学们,便走上前去一探究竟:在一块圆盘上,显出几条闪电般五彩缤纷的光辉。把手放在圆盘任意一处,这美丽的光辉就会顺着手指的方向移动。原来这又是利用了高压电极通电后、手与电极进成放电通道,在此区域辉光倍加明亮的`辉光放电原理。我不禁感叹科技的奇特。

  之后,我们看了球幕电影。在一个充气小屋内,通过投影技术把影像投在圆形屋顶上方,呈现出立体效果。在科技魅力中,我们观看了多姿多彩的海洋世界,体验鲸鱼跃出海面的精彩瞬间,感受海龟生命的坚强与脆弱。那每一幅幅画面都如梦如幻、仿佛身临其境。

  意犹未尽的我们又参观了通过磁场离心力旋转竖起的鸡蛋;根据伯努利定理被气流托起的听话的小球;体验了看着镜中像画五角星的困难;享受到神秘的磁力带给我们的乐趣……

  在返程路上,天空飘起了小雨,仿佛在敲打我们的心情。这次科技馆之旅,让我感受到科技的无穷魅力,科学技术是人类文明进步的阶梯,站在科技的新角度上,让自己成长,去探索前方的未知。

科技的作文 篇6

  一座犹如一枚巨型鸡蛋的宏伟建筑,就是我要为大家介绍的本市新落成的科技馆。

  是不是觉得这样的外形设计有些奇奇怪怪的?其实,恰恰因为设计成了鸡蛋的形状,所以在抗压、防水、抗震方面,它拥有着得天独厚的优势。哈哈,没想到吧?

  里面的实际空间,看上去似乎比从外面看要大得多——这是因为使用了压缩空间的缘故,因而可以很好地节约如今寸土寸金的土地资源。

  科技馆内部分为了两层:一层生活馆,二层娱乐馆。

  来到生活馆,首相将要映入你眼帘的`是一台“自动烹饪锅”。你只需将切好的各种食材放进其中,随口说出想要吃的菜品和所需烹饪时间,盖上锅盖,不消片刻,色香味形俱佳的饭菜便可以端上餐桌啦。

  多功能沙发,尽管外形中规中矩,但由于内部安了按摩功能的缘故,因而能够刺激人的穴位,起到缓解身体疲劳的有益作用。

  来到了二楼,是一面大“电视”——说是电视,倒不如称之为电影银屏,因为你只需要一摁按钮,普通的一面雪白墙壁瞬间就会变成一面巨大的LED液晶3D显示屏,无论看电视还是电影,都将比现在的方便、有趣、过瘾、刺激多了。

  另外还有许许多多的新奇玩意儿,譬如能够帮助主人测量路程远近的跑酷鞋、轻松捕捉苍蝇的环保捕蝇器、自动测算人的运动生理极限的运动衣……等等,不胜枚举。

  这就是我心目中的科技馆。怎么样,要不来瞧瞧吧?

科技的作文 篇7

  二十一世纪,人类发明了许多高科技。

  如果我长大后,我想做一名科学家,我要发明更厉害的高科技。

  我要发明一辆太阳能汽车,这样就可以绿色环保出行。坐车时还能自动控制,这样世界上每个人就可以不用再学习开汽车了,少浪费一点精力。人们既可以在汽车上玩,又可以在汽车上看手机。最主要的是这种汽车还有自主控制的功能,还能减少交通事故。

  我还要发明一支很神奇的笔,这支很神奇的笔可以变成五颜六色的笔,画画时按一下按钮就可以变成一只专门画画的铅笔,涂色时,想要用什么颜色,点一个按钮就可以出现那个要用到的颜色,写字时用自动铅笔,也是点一个按钮,就能立马变成自动铅笔了,想要用水笔的话,就一直握着那一支神奇的'笔五秒钟,就可以变成世界上,字写的非常好看的水笔了。

  我还要发明不光能在路上跑,又能在天上飞,还能在水里游的汽车。

  这样我们全世界的人就不只可以在路上看风景,还能在天上享受天上那美丽的风景,也能在水里游,就可以让全世界的人看见海底世界的动物和植物,还有世界上的矿物。

  我要好好学习,将来有一天我一定会发明出我现在能想像到的高科技东西。

科技的作文 篇8

  唉,说来也不容易,我终于把我的“碰壁回头车”完成了。

  这个大家一听名字就知道,“碰壁回头车”就是一辆碰到墙壁会转弯的机器车。

  它的原理是:当它安装在前端的感应器收到信号时(碰墙壁了),这个信号会传送到“电脑主板”,于是“电脑主板”会发命令给电机――向后转。

  它的动能来自于4颗5号电池,把盖子揭开,放入4颗5号电池以后,再把盖子盖上。然后推一下“电脑主板”上的off―on,把它推到“on”处。再把有三根小铁杆的插座那一头朝上,最后按一下从右往左数的.第三个按钮,它就开始运转了。

  当然,它运转少不了程序,给它编程用的是“未来之星”教育机器人专用编程软件。 用这个编程也不难,只要记住开始时必须要加一个“程序开始”,末尾时必须加一个“程序结束”就能顺利编程啦!

  想要它很容易,有2种方法:一是飞到西藏去,二是到绵阳市少年宫报机器人制作班,交425元大钞,就OK了!

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